2023学年完整版七年级上册Module5MyschooldayUnit1Ilovehistory(l)

Module5MyschooldayUnit1Ilikehistory教学设计【教学目标】认知目标：1.掌握时间的表达，会运用时间前的介词(at,on)的用法。2.一般现在时（主语为主语为I,they,we,you）。技能目标1.能够听懂有关上课时间的对话，提取有效信息，并描述自己的学校课程。情感目标：乐于谈论自己的课程安排，培养良好的学习愿望和兴趣。【重点难点】1．时间的表达方式。2．一般现在时（主语为主语为I,they,we,you）。【教学过程】Step1Warmingup：ARiddleClues:1.Ithasgotaround(圆的)face,andthreehands,butithasn’tgotanyfeet.2.Itworksfromdaytonight.3.Ittellsmethetimeeveryday.Expressionsofthetime一、整点：整点钟＋o’clockeg:teno’clock十点钟二、含有小时和分钟：1.顺读法：直接说数字，先说小时数，后说分钟数。eg:eightten（8：10）八点十分2.时间未过半：分钟＋past＋点钟eg:9:10=tenpastninepast超过(几点)aquarter=15minutes时间刚好一半：halfpast＋点钟eg:9:30=halfpastnine4.时间已过半：(60−分钟)＋to＋(点钟+1)eg:8:50=(60−50)+to+(8+1)=tentonineto(距整点时间)差……Workinpairs:A:Whattimeisit?B:It’s…请用两种方法表达下列时间。2:15_____________________________________________4:30_____________________________________________8:45_____________________________________________12:55_____________________________________________Step2Presentation:3.Matchthepictureswiththewordsfromthebox.听前说lessonstimenoEnglish8:00noChinese9:30nomaths11:00nohistory1:30noart3:00noscience4:30noIlike…butIdon’tlike…Whataboutyou?Wehave…at…Wedon’thave…at…

二．对话处理：【读前听】自学：听并提取有效信息。一听：Listentothetapeforthefirsttimeandanswerthequestion.WhatareTony’sandBetty’sfavouritesubjects?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————二听：Listentothetapeforthethirdtimeandchoosethebestanswer.1)TheyhaveChineseat________onMonday.A.8:55B.8:00C.5:052)Attwentypastten,theyhave___________.A.ChineseB.art3)Tonycantalkwithhisfriendsin_________.A.EnglishB.Chinese互帮：对桌核对答案。Completethetable.节次星期123456Mon.ChineseFri.historyA:TheyhaveChinseateighto'clockonMonday.B:Theydon’thave...at....on...【听后读】Payattentiontothepronunciationandtheintonation.注意语音语调。自学提示：1.自己读课文，用？标记疑问,亮红牌求助老师。2.从文中找出并翻译下列句子：1）星期一我们上什么课？____________________________________________________________2）我们8点钟上语文课，8点55上科学课。_____________________________________________________________3）我喜欢星期一下午的课：英语和美术。_______________________________________________________________4）我们星期五上什么课？_______________________________________________________________5）我们上美术和历史，但是我们不上数学。________________________________________________________________6）它是我最喜欢的科目，因为它很有趣。________________________________________________________________知者加速：自学任务完成的同学尝试记忆这些句子。互帮一、同伴对答案。二、1号同学组织，5、6、7号同学说句子，4号同学纠错，3号同学把本组的疑问写在小黑板上，2号同学准备发言。知者加速：自学任务完成的同学记忆这些句子。学以致用Workingroups.Talkaboutyourlessons.(Activity7)IhaveWehaveartChineseEnglishhistorymathsscienceateighto’clockathalfpasteleveninthemorningintheafternoononMondayIdon’thaveWedon’thaveIlikeIdon’tlike1.用下面的句型各造两组句子。1.—What’sthetime?/Whattimeisit?—It’s…o’clock./It’shalfpast…2.—When/Whattimeisyour…lesson?—Ihave…at…3.—Doyoulike…?—Yes.Ilike…/No,Idon’tlike...堂堂清：1.用介词atinon填空。Ihavedinner_______sevenathome.2)DoyoureadEnglish______themorning?3)_______Fridaymorningtheygotothepark.2.按要求做题。1）ItisWednesday.(对划线部分提问)______________isittoday?2)Itistwentytoten._______________isit?3)It’