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《小苗与大树的对话》(读后感)_100字课文讲的是季羡林爷爷与苗苗的对话。主要说了21世纪的青年要中西贯串。古今贯串和文理贯串。让我们小孩起码要背两百首古诗和五十古文。如《彭公案》可以教你成为一个正直的官员;《水浒传》可以让你的灵魂受到洗礼、享受四大名着的精华所在。
俗话说:“书籍是人类进步的阶梯。”粮食哺育的是身体,而书记哺育的是灵魂与精神。没有了书籍,人类将迷失了前进的可能;没了书籍,人类将保持着愚蠢无知的心态,让其它动物凌辱。排挤,甚至灭尽的可能。
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《小苗与大树的对话》读后感_100字
课文讲的是季羡林爷爷与苗苗的对话。主要说了21世纪的青年要中西贯串。古今贯串和文理贯串。让我们小孩起码要背两百首古诗和五十古文。如《彭公案》可以教你成为一个正直的官员;《水浒传》可以让你的灵魂受到洗礼、享受四大名着的精华所在。
俗话说:“书籍是人类进步的阶梯。”粮食哺育的是身体,而书记哺育的是灵魂与精神。没有了书籍,人类将迷失了前进的可能;没了书籍,人类将保持着愚蠢无知的心态,让其它动物凌辱。排挤,甚至灭尽的可能。
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单元(作文):《小苗与大树的对话》读后感_250字
学了《小苗与大树的对话》后,我更加深知自己作为一个新世纪少年的责任与义务。
在这篇为采访的文章中,在轻松和谐的谈话气氛中,让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌,更感受到了季老的平易近人与他的亲切和幽默,还有对下一代的梦想与深深关爱。
苗苗与季老共议论了四个问题,其中,我最感兴趣的是“闲书问题”。
在季老看来“闲书”不仅能让我们的语文学的更好,而且可以提高写作阅读水平。
我也是这样认为的,看“闲书“并不是滥用时间,而是可以让我们增加学识,明白做人的道里。所以说”闲书“并不闲。大诗人陆游就说过:“汝果欲学诗,功夫在诗外”。季老的一番话合情合理,是我倍受感动,所以,要学好语文,就先读书吧!
对于季老提出的会背两百首古诗,五十篇古文的要求,我觉的并不过分。由于日积月累,总会积累起来的。
季老对我们的要求是很高的,所以,我们向目标进发,向告成进发!
读了《小苗与大树的对话》有感_250字
《小苗与大树的对话》这是一篇访谈录,课文记叙了一名叫苗苗的小学生与季羡林爷爷的交流访谈,在轻松和谐的气氛中,让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌,更感受到了季羡林老爷爷的亲切,幽默与平易近人,还有季羡林老爷爷对下一代的殷切梦想与深深的关爱之情。
从课文内容也让我们懂得了在新世纪里不能偏科,要中西贯串,文理贯串和古今贯串,还要多看课外书籍。
从本篇课文让我感受到,启发到了:每个人不免会有偏科的处境,但是要尽量制止,就像我热爱语文和英语一样,觉得数学太费脑筋,不热爱数学。可是,我从《小苗与大树的对话》中,我知道和明白了各科都要学好,要能文能理,中西贯串,博古通今,才可以适应现在这个多元素的社会,这个新的世纪,才能为祖国献出一份自己微薄的气力。
在以后的日子里,我永远不会忘却季羡林老爷爷指导的话。我会坚持学好每一门科目,为祖国献上一份气力。
读了《拔苗助长》后感_100字
江门市新会圭峰小学一(8)班谭浩彬
今天我读了一个《拔苗助长》的成语故事。故事讲的是有一个农夫,他在田地里种了好多禾苗,每天他都去看禾苗长高了没有,一连几天,他察觉禾苗都没有长高,心里很慌张。农夫就想了一个手段,把禾苗一棵一棵从土里拔高一些,农夫回到家,欣喜地对儿子说:“我
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