湖南省涟源市2022年化学九年级第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法中正确的是()A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐B.燃烧法测定空气中氧气的含量,能用铁丝代替红磷C.空气的成分按质量计算,氧气约占21%D.空气污染物有NO2、SO2、CO2、O3、烟尘等2.宏观和微观相联系是化学学科独特的思维方式。下列宏观现象的微观解释错误的是A.自然界中水的天然循环:水分子在不断运动B.电解水生成氢气和氧气:化学反应中分子发生了改变C.通过气味辨别白醋和水:分子不断运动,不同的分子性质不同D.干冰升华为二氧化碳气体:状态变化,分子大小随之变化3.中国制造的C919大飞机采用的材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价为()A.-4价B.-3价C.+2价D.+3价4.硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等。已知:锰丝放入稀硫酸中,有气泡产生;锰丝放入硫酸铝溶液中,表面没有金属析出。结合我们所学金属再溶液中的活动性顺序,下列有关金属的活动性强弱判断错误的是A.Mn强于Cu B.Al强于MnC.Mg强于Al D.Mn强于Mg5.“化学棋”游戏规则:①每粒棋子代表一种物质:②吃子:所选棋子能与棋盘(如图)中的某棋子发生反应,则棋盘中的该棋子被吃掉;③连吃:前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时,则该棋子也该吃掉・若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子,应选择的棋子是(反应条件可忽路)A. B. C. D.6.下列实验操作正确的是A.加热液体 B.闻气体气味C.过滤 D.检查气密性7.下图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60gC.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等8.提升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅,工业上制取粗硅的化学方程式为:,下列说法正确的是()A.硅元素在地壳中的含量比氧元素多B.该反应的基本类型为置换反应C.在此反应中硅元素的化合价升高D.该反应不遵循质量守恒定律9.下列有关水的叙述错误的是()A.水电解时正极产生氧气B.水的天然循环是通过其三态变化实现的C.水变成水蒸气,水分子大小不变D.天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物10.低碳生活,是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是()A.用篮子代替塑料袋 B.节约每一滴水 C.使用节能灯泡 D.经常开车上班二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:(1)固体药品通常保存在_____里(填仪器名称)。(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_____(答一点即可)。(3)过滤液体时,玻璃棒的作用是_____。(4)用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是_____。(5)用量筒量取10ml水时,仰视读数,会导致水的实际体积_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.用如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知:白磷的着火点为40℃。内容步骤(实验1)研究燃烧条件(实验2)研究氧气性质Ⅰ烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞烧杯中盛有NaOH溶液(能吸收CO2),燃烧匙中放入木炭点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞Ⅱ推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为____________________。(2)实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是________、_________;推入H2O2溶液打开止水夹,观察到烧杯中的现象是_________。(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是__________;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中,集气瓶内压强的变化过程是___________。(4)下面是一些常用的灭火方法的事例:①熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;②熄灭燃气灶火焰时,关闭阀门;③油锅着火时,用锅盖盖灭;④森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉;⑤房屋着火时,用高压水枪灭火。请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:分类标准________,包括事例_________(填序号)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.下图是白炽灯泡,灯丝是下列哪种金属_____。A铝丝B铁丝C钨丝D铜丝铝、铁、钨(W)、铜是日常生活中常见的金属,某同学在实验室中比较这四种金属的活泼性,设计了如下实验流程,并进行实验。(1)把这四种洁净的金属丝分别放入盛有盐酸的试管中,只有两支试管中有气泡产生。其中一支试管中发生反应的化学方程式为:_____。(2)现有铝丝和铁丝,要比较铝和铁的活泼性,还可用_____试剂。(3)实验操作步骤现象实验A把洁净的钨丝放入硝酸铜溶液中无明显现象实验B把洁净的铜丝放入硝酸钨[W(NO3)3]溶液中铜丝表面有银白色固体生成。能够比较钨(W)与铜活泼性的是实验_____。归纳总结:铝、铁、钨、铜活泼性由强到弱的顺序为_____。14.铁及其化合物的有关知识(一)铁及其化合物的应用1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。A佝偻病B侏儒症C贫血症2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等,如图2为其原理探究实验:滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。(二)铁及其化合物的实验某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理,并探究CO与Fe2O3反应后的产物。[查阅资料]:草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,浓硫酸是一种常用的干燥剂,碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置,结合装置回答下列问题:1图中装置C作用是______;2从实验操作程序和实验安全看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热_______(填A或D)处。3该装置设计有一个明显缺陷,你认为是_______。4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体,其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。(三)灰绿色固体的热分解实验兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;②FeSO4在450℃~500℃时完全分解为Fe2O3,1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O,当加热到t1℃时,装置C中的现象为______。①图中E点对应的m1=_____。②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气,在密闭容器中加热到1400℃,已知加热过程中发生反应,且反应前后固体总质量不变,得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.乙醇(C2H5OH)可用作燃料。按要求计算:(1)乙醇分子中C、H、O原子个数比为_____;(2)乙醇中碳元素和氢元素的质量比为_____(写最简比);(3)乙醇的相对分子质量为_____;(4)9.2g的乙醇中含有碳元素的质量为_____g。16.复方氢氧化镁片[有效成分Mg(OH)2]和复方碳酸镁片[有效成分MgCO3]是两种常见的抗胃酸药。从A或B中任选一个作答,若均作答,按A计分。AB(1)Mg(OH)2的相对分子质量为___________。(2)用复方碳酸镁片治疗胃酸过多症时,反应的化学方程式为_____________。(1)MgCO3中氧元素质量分数的计算式为___________。(2)用复方氢氧化镁片治疗胃酸过多症时,反应的化学方程式为__________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【详解】A、氮气的化学性质不活泼,常在食品包装中充氮气以防腐,符合题意;B、铁丝在空气中不燃烧,故不能用铁丝代替红磷,不符合题意;C、空气的成分按体积计算,氧气约占21%,不符合题意;D、二氧化碳是空气的成分之一,不属于空气污染物,不符合题意。故选A。2、D【详解】A、自然界中水的天然循环:水分子在不断运动,解释正确;B、电解水生成氢气和氧气:化学反应中分子种类发生了改变,解释正确;C、通过气味辨别白醋和水:分子不断运动,不同的分子性质不同,解释正确;D、干冰升华为二氧化碳气体:分子间的间隔增大,解释错误。故选D。点睛:分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。3、B【详解】硅元素显+4价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4)×3+4x=0,则x=-3价。

故选:B。4、D【详解】锰丝放入稀硫酸中,有气泡产生;说明锰的金属活动性强于氢;锰丝放入硫酸铝溶液中,表面没有金属析出,说明铝的金属活动性强于锰;结合铜的金属活动性弱于氢;镁的金属活动性强于氢铝;所以应选D。5、B【详解】A、五氧化二磷和三种物质都不反应,不能“吃掉”棋子,故不符合题意;B、碳能和氧气反应生成二氧化碳或一氧化碳,碳能和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应生成的铁能和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,能一次连续吃掉盘上所有棋子,故符合题意;C、二氧化碳和三种物质都不反应,故不符合题意;D、二氧化硫能和氧气反应生成三氧化硫,二氧化硫和三氧化硫都不能和硫酸铜和氧化铁反应,故不符合题意;故选B。6、B【详解】A、加热试管中的液体时,液体体积不得超过试管容积的1/3;故选项错误;B、用手扇集气瓶口,使少量气体进入鼻腔,闻气体气味;故选项正确;C、过滤实验中,应用烧杯盛装滤液,且漏斗下端紧靠烧杯内壁;故选项错误;D、检查装置气密性时,装置应处于密闭状态,长颈漏斗与外界连通,不能用于检验装置气密性;故选项错误;故选:B。7、C【详解】A、比较两种物质溶解度的大小,必须有温度的限制,故A错;

B、35℃时甲的溶解度是60g,即该温度下,100g水中最多溶解60g甲,所以35℃时160g甲的饱和溶液中含甲的质量60g,故B错;

C、降低温度时,甲物质的溶解度减小,会析出晶体,所以溶液仍然是饱和溶液,故C正确;

D、10℃时甲、乙两种的溶解度相等,饱和溶液的溶质质量分数相等,没说明溶液是否饱和,不能比较溶质质量分数的大小,故D错。

故选C。8、B【详解】A.地壳中的含量最多的元素是氧元素,此选项错误;B.由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应,该反应的基本类型为置换反应,此选项正确;C.SiO2中硅元素的化合价为+4,Si是一种单质,硅元素的化合价为为0,反应中硅元素的化合价降低,此选项错误;D.任何一个化学反应都遵循质量守恒定律,此选项错误。故选B。9、D【解析】A、水电解时正极产生氧气,负极产生氢气,正确;B、水的天然循环是通过其固、液、气三态变化实现的,正确;C、水变成水蒸气,水分子大小不变,水分子的间隔变大了,正确;D、天然水经过自来水厂净化后得到的水,常含有可溶性杂质,是混合物,不是纯净物,错误。故选D。10、D【解析】A、用篮子代替塑料袋可减少“白色污染”,正确;B、节约每一滴水可保护水资源,正确;C、使用节能灯泡可节约资源,正确;D、经常开车上班会产生大量的尾气污染环境,错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、广口瓶腐蚀胶帽(或胶头);沾污试剂引流向左盘添加氯化钠(或向左盘添加药品)偏大【详解】(1)固体药品通常保存在广口瓶。故填:广口瓶。(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是腐蚀胶帽(或胶头)或沾污试剂。故填:腐蚀胶帽(或胶头)或沾污试剂。(3)过滤液体时,玻璃棒的作用是引流。故填:引流。(4)发现指针向右偏转,说明药品少,所以向左盘添加氯化钠。故填:向左盘添加氯化钠(或向左盘添加药品)。(5)用量筒量取10ml水时,仰视读数,会导致水的实际体积偏大。故填:偏大。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2H2O22H2O+O2↑燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触导管口有气泡冒出,导管口处的白磷燃烧助燃性先变大,一段时间后变小隔离可燃物②④【详解】(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时生成水和氧气,反应的方程式是:2H2O22H2O+O2↑。(2)根据燃烧的条件:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,可知,燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点,烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触;推入H2O2溶液后,生成氧气,氧气通过导管进入烧杯,所以观察到烧杯中的现象是导管口有气泡冒出;故填:燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点;烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触;导管口有气泡冒出,导管口处的白磷燃烧。(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是助燃性;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶,该实验中,集气瓶内压强的变化过程是,先增大后减小。故填:助燃性;先变大,一段时间后变小。(4)熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,利用的是隔绝氧气的原理;熄灭液化气灶火焰时,关闭阀门,利用的是清除可燃物的灭火原理;油锅着火时,用锅盖盖灭,利用的是隔绝氧气的原理;森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,利用的是清除可燃物的原理;房屋着火时,用高压水枪灭火,是降低可燃物的温度;故填:隔离可燃物;②④(或隔绝空气;①③或降低温度到着火点以下;⑤)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C(或)铝丝、硫酸亚铁溶液(或铁丝、硫酸铝溶液)AB铝、铁、铜、钨【详解】制造白炽灯的灯丝,熔点要高,所给金属中,钨丝的熔点最高;故选:C。(1)铝、铁、钨(W)、铜四种洁净的金属丝分别放入盛有盐酸的试管中,只有两支试管中有气泡产生,四种金属中,铝、铁在金属活动性顺序里,位于氢前面,铝、铁能与盐酸反应,其中一支试管中发生反应的化学方程式是(或);故填:(或)。(2)要比较铝和铁的活泼性,可以把铝和铁分别放入相同浓度的稀盐酸或者稀硫酸中,观察反应的剧烈程度;还可以把铝放入硫酸亚铁溶液中或者把铁放入硫酸铝溶液中,观察是否发生反应,判断金属的活动性。故填:铝丝、硫酸亚铁溶液(或铁丝、硫酸铝溶液)(3)实验A,把洁净的钨丝放入硝酸铜溶液中,无明显现象,说明铜比钨活泼;实验B,把洁净的铜丝放入硝酸钨[W(NO3)3]溶液中,铜丝表面有银白色固体生成,说明铜比钨活泼;铝、铁、钨、铜四种金属的活动性顺序是铝、铁、铜、钨;故填:AB铝、铁、铜、钨。【点睛】本题考查的是金属的物理性质(熔点)与用途的关系;金属与酸、金属与盐溶液的反应,并通过反应来判断金属的活动性。14、c变小加快铁的生锈除去水蒸气A没有尾气回收装置验纯使产生的气体全部排出并吸收高锰酸钾溶液退色6.083.20Fe3O4【详解】(一)铁及其化合物的应用(1)小儿硫酸亚铁糖浆可补充铁元素,适当服用该糖浆可治疗缺铁性贫血。故选C。(2)一段时间后,铁粉上出现红色固体,说明铁已生锈,铁生锈会消耗瓶内空气中的氧气,使瓶内压强减小,气球变小。在铁生锈过程中,酸和盐会加速铁的锈蚀,所以食盐水的作用是加快铁的生锈。(二)铁及其化合物的实验(1)装置C中装入试剂是浓硫酸,浓硫酸有强吸水性,所以它的作用是除去一氧化碳气体中的除去水蒸气。(2)从实验操作程序和实验安全看,首先要检查装置的气密性,实验开始先加热A处,使产生的一氧化碳气体把装置内的空气排出,以免加热混有氧气的一氧化碳发生爆炸。(3)该装置设计有一个明显缺陷,一氧化碳是有毒气体,没有尾气回收装置。(4)用点燃法检验生成的H2前必须验纯,防止点燃不纯的氢气发生爆炸。部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式为。(三)灰绿色固体的热分解实验(1)加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是使产生的气体全部排出并吸收。(2)控制温度在不同的范围对A中样品加热。当加热到t1℃时,固体质量逐渐减少,硫酸亚铁发生分解反应,产生二氧化硫和三氧化硫,三氧化硫被浓硫酸吸收,二氧化硫通入装置C中接触高锰酸钾溶液,观察到的现象为高锰酸钾溶液退色。(3)在220℃时,E点固体质量不再减少,说明2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中氢氧化亚铁已完全分解,设分解生成水的质量为X。m1=6.

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