初中化学鲁教版九年级上册我们周围的空气单元复习 优秀

第四单元我们周围的空气单元测试题（60分钟100分）一、选择题（本大题共22小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分，）1.早期以拉瓦锡为代表的科学家研究空气后认为，空气中约有1/5的气体比较活泼，这种气体可能是（

）A.氮气B.氧气C.水蒸气D.稀有气体2.在擦玻璃时，人们时常向玻璃上哈气，再擦会更干净，这说明人体呼出的气体中含有较多的（

）A.二氧化碳B.氮气C.水蒸气D.氧气3.下列不属于氧气的用途的是（

）A.炼钢B.医疗C.填充灯泡D.宇航4.下列有关氮气的性质错误的是（

）A.氮气可溶于水B.无色无味C.常温下不与氧气反应D.氮气不活泼5.区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们下列性质中的（

）A.颜色B.能否使火焰熄灭C.状态D.能否使澄清石灰水变浑浊6.下列有关稀有气体说法错误的是（

）A.稀有气体曾被称为“惰性气体”，说明它的性质不活泼B.填充稀有气体可以使灯泡经久耐用C.稀有气体不与任何物质发生化学反应D.利用氦气密度小且较为稳定，来充填探空气球7.下列关于空气的说法，正确的是（

）A.空气中含有很多物质，其中只有氧气是有用的，其他成分都有害B.空气主要提供人们呼吸，而在工农业生产上用途不大C.把空气中的其他成分都分离出去，只留氧气，更有益于人类D.空气维持生命活动，所以防止空气污染是极其重要的8.2004年人类对火星的探索取得了重大突破，如下图所示是火星的大气组成火星的大气组成示意图（体积分数）示意图。下列说法正确的是（

）

A.地球和火星大气中氧气的体积分数相同

B.地球和火星大气中都含有氮气和氩气C.地球和火星大气中二氧化碳体积分数相同

D.地球和火星大气中组成完全相同9.空气中氧气含量测定的实验装置如右图所示。下列有关说法正确的是（

）A.选用红磷是因为它可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷B.燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛C.燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高Ｄ.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体10．下列对实验现象的描述不正确的是()A．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成D．木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成一氧化碳11．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是()A．木炭B.铁丝C．酒精D．红磷12.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10s内迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是()A，氧气B.二氧化碳C。氮气D.稀有气体13.许多城市都禁止燃放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹时()①产生有毒气体②产生噪声③产生粉尘④易引起火灾A.①②③④B.①③④C.②④D.②③④14.下列物质不能造成大气污染的是()A.沙尘暴B.二氧化碳C.煤气D.二氧化硫15.目前在西宁市空气质量日报中，各项污染物除可吸入颗粒外，还包括的三种气体是()、NO2、O2、NO2、CO2、NO2、N2、NO2、CO16.下列过程不会对空气造成污染的是()A.人和动物呼出的二氧化碳B.煤燃烧产生的烟雾C.汽车尾气排放形成的烟雾D.石油化工厂排放的废气17.在一个玻璃密封容器中，放置绿色植物，让它受阳光的作用进行生长活动并昼夜测定容器内氧气的含量。如图2-9，其中正确的是()图2-918.下表是某城市空气质量每周公报的部分内容。下列情况对表中三个空气质量指标影响较小的是()项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒物52Ⅱ良二氧化硫7[二氧化氮24A.用天然气作燃料B.焚烧垃圾C.汽车排放的尾气D.用煤和石油产品作燃料19、氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水C．用带火星的木条可以检验氧气D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体20、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧21、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体具备的性质是（）A．易溶于水且比空气的密度小B．难溶于水且比空气的密度大C．易溶于水且比空气的密度大D．难溶于水且比空气的密度小22、下列关于氧气的说法正确的是()A、氧气能支持燃烧，可作燃料B、氧气能跟所有物质发生氧化反应C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D、带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃23.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是（）——1个水分子B.——1个钠离子+——3个铁原子——2个氢元素24.氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天业等领域。已知氮、硅的原子结构示意图依次为：请推测，氮化硅的化学式为()A.Si4N3B.Si3N4C.Si3N7D.Si7N25.为预防手足口病，可用84消毒液（主要成分是NaClO）对生活用品消毒，用酒精是不管用的。有关NaClO的说法错误的是()A、NaClO中氯元素的化合价为－1价B、NaClO的相对分子质量是74.5C、NaClO由三种元素组成D、NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1:1:1二、填空题（共50分）26.（9分）写出下列化学用语：2个氢原子；2个氢分子；2个水分子；1个镁离子；1个硝酸根离子；氯化钠；氯酸钾；氧化钙；碳酸钠。27.（3分）有关空气成分的填空:（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有

；（2）石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象，说明空气中含有；（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。28.（3分）拉瓦锡为了研究空气的成分，曾把汞放在密闭容器中加热，得到了氧化汞红色粉末，这时在密闭容器中减少的气体是，该气体完全反应后容器里空气的体积大约减少了。请写出上述反应的文字表达式：。29.（4分）以下物质：①氧气；②水；③液氮；④空气中%的稀有气体；⑤二氧化碳；⑥新鲜的空气。其中属于纯净物的是；属于混合物属于氧化物；。30.（1分）阅读下面短文，并回答问题。在19世纪，英国物理学家瑞利在研究中发现，从空气中分离得到的氮气的密度，与从含氮物质中制得的氮气的密度有4kg/m3的差异，他没有放过这一微小的差异，在与化学家拉姆塞的合作下，经过十几年的努力，于1884年发现了空气中的氩。下列有关结论中，正确的是（填序号）。①氩是一种化学性质极不活泼的气体；

②瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物；

③19世纪末以前，人们认为空气由氧气和氮气组成；

④瑞利发现，从含氮物质制得的氮气密度大于从空气中分离得到的氮气密度。31．(10分)写出下列实验情况产生的原因：（1）将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧，实验结束时，发现集气瓶底炸裂。。（2）做木炭在氧气中燃烧的实验时，木炭伸入集气瓶后很快熄灭。。（3）向试管中加入高锰酸钾时，药品附着在试管内壁上而没有集中在试管底部。。（4）检查装置的气密性时，浸入水中的导管口没有气泡冒出。。（5）用高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变成紫红色。。32．（共3分）市容委收到市民有关改善空气质量的大量来信，其中部分建议的要点如下：①安排洒水车在城市主干道洒水；②植树造林，增加小区的绿化面积；③将公交车由汽车改为电车；④关闭火力发电厂；⑤将燃煤的火力发电厂的烟囱加高；⑥将有污染的化工厂搬迁至城郊；⑦不允许采购、运输劣质煤进入城市；⑧加速城市燃气化建设，改烧煤为烧煤气。以上八条建议中，有利于提高空气质量的合理化建议是。你对其中不合理的建议的回复理由分别是。33．(5分)已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图所示。（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是：。（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处。由此可知，氧气可约空气总体积的。由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种：。（3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？（填“能”或“否”）。理由是：。34、（17分）有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)。(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，发生装置选用，收集装置常选用；该制取氧气的文字表达式为。分离该反应后混合物中的二氧化锰，用到的玻璃仪器除漏斗外，还需和(2)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时，发生装置选用。(3)由此可总结出实验室制取气体，采用何种发生装置，取决于和。采用何种收集装置，取决于和。凡是体和体反应生成气体，反应不需要加热，可采用装置。收集密度比空气大的气体采用装置。(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液——氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试同答：①硫化氢气体具有臭鸡蛋味，这是硫化氢的(填“物理”或“化学”)性质。②实验室制取H2S气体时，发生装置应选用，收集装置应选用。参考答案一、选择题（本大题共22小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意）1、B2、C3、C4、A5、D6、C7、D8、B9、A10、D11、D12、C13、A14、B15、D16、A17、C18、AB19、B20、D21、B22、C23.A2