广东省佛山市《教育专业知识》国考招聘考试真题含答案

广东省佛山市《教育专业知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.在班主任轮换时，有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作，却能顺利地接任一个新班，你认

为可能的原因是（）。

A、对教师的定型期望B、学校领导的类型

C、班干部的不同类型

D、对同学和家长的态度【参考答案】A2.学生在学习了语文拼音以后，会干扰其对英语音标的学习，这属于（）。A

垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移【参考答案】D3.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（

）运用时应注意的事项。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法【参考答案】C4.在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（）。A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、不出声的外部语言动作阶段D、内部言语动作阶段【参考答案】A5.（

）是文艺复兴时期教育的核心思想。A、人文主义B、自然主义C、科学主义D、进步主义【参考答案】A6.教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A、直接强化B、强化的程式

C、替代性强化

D、自我强化【参考答案】C7.从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式【参考答案】B8.衡量各科教学质量的重要标准是（）。A、教学计划B、教学大纲C、教育目的D、教学目标

【参考答案】B9.提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（）。

A、裴斯泰洛齐B、洛克

C、泰勒

D、赫尔巴特【参考答案】C10.幼儿园小朋友不愿意吃肥肉，把肉吐在地上，反映了儿童（）。A、品德B、不良品德C、不能确定D、道德【参考答案】C11.三结合的教育一般是指（）。A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任教师和家长教育三结合C、校长、教师和家长教育三结合D、家庭、环境和学校教育三结合

【参考答案】A12.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。

A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育

C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

D、全面发展，面向全体【参考答案】C13.决定教育目的的是（）。A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统【参考答案】C14.提出爱情三要素⑴、关怀，⑵、依附，⑶、亲密，的学者是（）。A、鲁宾B、斯腾伯格C、弗罗姆D、弗兰克尔【参考答案】A15.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（）决定的。A、人格尊严权

B、人身自由权

C、隐私权

D、名誉权【参考答案】B16.制约人们受教育权利的首要因素是（）。

A、经济水平B、政治制度C、文化传统D、科技水平【参考答案】B17.根据柯尔伯格的道德发展理论，（）的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求，并力求达到这一标准。A、惩罚与服从定向阶段B、相对功利定向阶段C、寻求认可定向阶段D、遵守法规定向阶段【参考答案】C18.课程改革的的基本理念是：（）。①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担

A、②③④B、①②③

C、①③

D、②④【参考答案】C19.以学生为本的班级管理机制的目的是（）。A、满足学生的发展需要B、确立学生的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、实现学生的全面发展【参考答案】A20.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特点是在（）教养方式下形成的。A、放纵型B、权威型C、民主型D、自由型【参考答案】B21.态度的核心成分是（）。

A、认知成分B、情感成分

C、意志成分

D、行为倾向成分【参考答案】B22.（）是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。A、教育B、思想C、责任D、道德【参考答案】D23.根据（）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。A、动作的精细程度与肌肉运动强度B、动作的连贯与C、动作对环境的依赖程度D、操作对象【参考答案】D24.奠定班级组织的理论基础的教育家是（）。

A、夸美纽斯B、苏格拉底

C、赫尔巴特

D、埃拉斯莫斯【参考答案】A25.平行管理是教育家（）提出来的。A、凯洛夫B、马卡连柯C、皮亚杰

D、布鲁纳【参考答案】B26.解决问题的最高表现形式是（）。A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移【参考答案】C27.被称为“课程评价之父”的教育家是（）。A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐【参考答案】C28.衡量教师是否成熟的重要标志是（）。

A、能否关注自己的生存适应性

B、能否充分考察教学情境

C、能否自觉地关注学生

D、能否更多地考虑班集体的建设【参考答案】C29.低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。A、活动定向阶段B、物质或物质化活动阶段C、无声的外部言语活动阶段

D、内部言语活动阶段【参考答案】B30.在形式上，尝试教学强调教与学的先后顺序，下列属于其特征的是（）。A、先提出教学目标B、提出问题、学生钻研C、学生读书、教师指导D、先练后讲、先试后导【参考答案】D31.教学是学校教育工作的（）部分。A、主体

B、客体

C、中心

D、范式【参考答案】A32.教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。A、社会实践B、生产劳动C、生产力D、劳动资料【参考答案】B33.教师与家长的关系应该是（）。A、对立的B、尊卑的C、和谐的D、生硬的【参考答案】C34.外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的（）范型来解释。A、系列学习；B、配对联想学习；C、S---R

学习；D、自由回忆学习【参考答案】B35.按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（）A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移【参考答案】A36.美国心理学家（）研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水

平的发展过程。A、科尔伯格

B、皮亚杰

C、格塞尔

D、威尔逊【参考答案】A37.下列说法中正确的是（）。A、对相关关系，至少有这样两种情况：变量

X

是变量

Y的原因（或结果）；或

X

与

Y

都是其它变量的结果B、有相关一定有因果，两个存在相关关系的事物，一定存在因果关系C、相关关系与数学中函数与自变量关系的没有区别D、相关的概念指两种变量之间的关系或联系程度，它表达的是一种精确、稳定的变化关系【参考答案】A38.中小学教师资格由（）教育行政部门认定。A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市【参考答案】A39.学生具有发展的可能性与（）。A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性【参考答案】C40.下列不属于骑士七技的范围的是（）。A、骑马B、投枪C、音乐D、吟诗【参考答案】C41.一般来，说偏爱自然科学且自尊心较强的学生的认知风格属于（）。

A、场依存型B、场独立型

C、沉思型

D、冲动型【参考答案】C42.人们常说“学高为师，身正为范”，这是对教师（）要求。A、科研能力B、教学水平C、创新教育理念D、是以师德为核心的教师综合素质【参考答案】D43.人本主义心理学的代表人物是（）。

A、华生B、马斯洛C、霍尔D、杜威【参考答案】B44.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。A、示范性

B、长期性

C、复杂性

D、创造性【参考答案】A45.学生围绕一个社会问题，通过相互交流看法，共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证，提高思想认识，提高分辨问题能力的方法是（）。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法

【参考答案】C46.准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【参考答案】D47.学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）上。A、所使用的教材或传递的教学内容

B、教育工作者对传统文化的认识

C、学校的价值取向和目的要求

D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念【参考答案】A48.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证【参考答案】D49.在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（）。A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位D、应当随社会的发展来确定二者的关系【参考答案】A50.根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）。A、蜜蜂采蜜

B、猴子攀爬

C、病症导致的行为改变

D、儿童模仿别人的行为【参考答案】D二、多选题51.义务教育是一种（）。A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育【参考答案】AC52.教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观【参考答案】ABD53.关于

20

世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（）。A、职业教育受到普遍重视

B、政治道德教育呈现国家主义特征

C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展

E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE54.学习风格的构成要素有（）。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素

E、教师要素【参考答案】ABD55.儿童个体发展的规律有哪些？（）A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性E、个别差异性【参考答案】ABCDE56.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。

A、

德行B、智慧

C、胆识

D、礼仪

E、学问【参考答案】ABDE57.关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（）。A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性【参考答案】ABCDE58.下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD59.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（）。

A、课程是标准B、课程是教育教学本身

C、课程是活动

D、课程是经验

E、课程是知识【参考答案】CDE60.课程是经验的观点具有的特点是（）。A、课程从学习者角度出发设计B、突出课程的综合性和整体性C、强调学习是课程的主体及能动性D、课程联系学习者个人经验E、课程外在学习者，凌驾于学习者之上【参考答案】ACD61.一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（）。A、教学目的的明确性B、教学内容的正确性C、教学方法的适当性D、教学过程是否紧凑E、学生主体性是否得到充分发挥【参考答案】ABCDE62.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定()。

A、《教师资格条件》B、《教育法》

C、《宪法》

D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE63.课堂里主要的人际关系有（）。A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体【参考答案】BD64.班主任工作中个别教育技能是指（）。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能

E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE65.制定教育目的的基本依据是（）。

A、全面发展B、社会经济发展

C、社会制度

D、文化背景E、受教育者身心发展规律【参考答案】BCDE66.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD67.下列属于班集体规范的有（）。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE68.美国民主主义的教育目的包括（）。

A、自我实现的目标B、人际关系的目标

C、经济效率的目标

D、公民责任的目标

E、共产主义的目标【参考答案】ABCD69.为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。A、发散思维B、推测与假设

C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD70.智育的任务为（）。A、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【参考答案】ABE71.当课程被认为是经验时，一般特点在于（）。

A、课程体系是以科学逻辑组织的

B、课程往往是学习者角度出发和设计的

C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的

D、强调学习者作为学习主体的

E、课程内容强调以间接经验为主【参考答案】BCD72.少年期生理发展的主要特征是（）。A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【参考答案】ABCD73.对学生进行思想品德教育，要注意（）。A、针对性B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD74.杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（）。

A、以书本为中心B、以儿童为中心

C、在做中学

D、学校即社会

E、以教师为中心【参考答案】BCE75.教学目标的作用有（ACD）。A、导向作用B、保障作用C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD76.“八字”教学模式的“八字”指的是（）。A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE77.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。

A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心

D、课堂为中心

E、从做中学【参考答案】ABCE78.教学媒体包括（）。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE79.小学课外活动有哪些特点？（）A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性

C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE80.教育万能论的代表人物有（）。

A、洛克B、华生

C、格塞尔

D、康德

E、高尔登

【参考答案】BD81.教育心理学研究的基本原则有（）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD82.美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（）。A、言语智力B、数理智力C、空间智力D、音乐智力E、体能智力【参考答案】ABCDE83.我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。A、保障未成年人的合法权益

B、尊重未成年人的人格尊严

C、适应未成年人身心发展的特点

D、教育与保护相结合

E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD84.教育对人类地位的提升表现在（）。

A、使人的身心得到和谐，全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE85.我国古代的《四书》是指（）。A、《大学》B、《老子》C、《中庸》D、《论语》E、《孟子》【参考答案】ACDE86.学生的主体性包括哪些具体的方面（）。

A、创造性B、能动性

C、独立性

D、可选择性

E、自主性【参考答案】ABDE87.问题的三个基本成分是（）。A、起始状态B、目标状态C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【参考答案】ABE88.教学与智育的关系是（）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE89.锻炼法的方式有（）。A、委托任务B、组织活动C、托物言志D、制度E、练习【参考答案】ABDE90.制约课程的主要因素有（）。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE91.贯彻疏导原则的基本要求是（）。

A、讲明道理，疏导思想

B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境

D、调动学生的主动性

E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE92.问题解决中常用的启发法的策略有（）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE93.生产力的基本构成要素是（）。

A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD94.少年期的生理发展特点有（）。

A、体型巨变B、性开始成熟

C、神经系统发育接近成人

D、对异性的好感与爱慕E、身体机能迅速健全【参考答案】ABCE95.课程目标的依据主要有（）。A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究

【参考答案】ABD96.儿童身心发展有两个高峰期是（）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD97.学习策略训练的原则有（）。

A、主体性原则B、内化性原则

C、特定性原则

D、生成性原则

E、自我监控原则【参考答案】ABCDE98.教育的发展规律是指（）。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE99.道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张（）。A、“弃圣绝智，弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱，非攻”E、“性相近，习相远”【参考答案】ABC100.在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（）。

A、示范B、讲解

C、反馈

D、练习

E、动觉【参考答案】ABCDE判断题101.孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。（）【参考答案】错误102.人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。（）【参考答案】正确103.教学活动是一种特殊的认识活动。（）

【参考答案】正确104.教学方法是师生为完成教学任务而采用的方法。（）【参考答案】正确105.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。（）【参考答案】错误106.国家通过对课程标准、教材的审定，体现了社会政治经济制度通过国家的权利机构直接掌握教育的领导权。（）【参考答案】错误107.一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，与国家的教育无关。（）【参考答案】错误108.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。()【参考答案】错误109.智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，其中思维力是核心。（）【参考答案】正确110.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（）【参考答案】错误111.儒家学派主张“兼爱”。（）【参考答案】错误112.班集体是班级发展的最高形式。（）【参考答案】正确113.个体身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。（）【参考答案】正确114.我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。（）

【参考答案】错误115.我国于

1903年废除科举考试制度。（）【参考答案】错误116.在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。（）【参考答案】错误117.工业革命以后，大面积的班级授课制取代了个别教学。（）【参考答案】正确118.教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。（）【参考答案】错误119.按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。（）【参考答案】错误120.教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。（）【参考答案】错误121.自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。（）【参考答案】正确122.德育必须从提高道德认知开始。（）【参考答案】错误123.狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（）【参考答案】正确124.精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成过程。（）【参考答案】正确125.咨询活动室中小学班主任工作的重要组成部分。（）【参考答案】错误126.教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）【参考答案】错误127.在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。（）【参考答案】正确128.按照马克思的观点，只有当生产力的发展达到消灭一切分工的基础，个人和整个人类的真正的全面发展才会彻底实现。（）【参考答案】正确129.CIPP

评价模式包括四个步骤背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。（）【参考答案】正确130.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。（）【参考答案】错误131.班级是