幼儿园万圣节主题活动方案简短五篇

—幼儿园万圣节主题活动方案简短五篇每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜爱的节日，也是充满神奇的节日，那么你们明白关于20XX幼儿园万圣节主题活动方案内容还有哪些呢？下面是为大家准备20XX幼儿园万圣节主题活动方案简短五篇，欢送参阅。幼儿园万圣节主题活动方案一活动背景：万圣节流传至今，如今来说是孩子们以及年轻人的化装舞会的节日，它已经没有了之前的的迷信颜色，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的欢乐，策划了此活动。活动时间：20X年10月30日下午5：00活动目标1.让幼儿初步的了解国际的文化颜色以及感受异国的节日气氛2.用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装3.玩咬苹果、讨糖果的游戏体验节日活动的欢乐4、通过活动增进亲子间的情感。活动准备：1、家长自带面具一个。2、自制幼儿服装。3、请家长为幼儿准备一些糖果。4.蜡烛和气球若干。5.音乐《蜡笔小新.》。6.南瓜小卡片若干。活动人员：小二班组全体师生家长活动地点：小二班活动室活动过程：一、家长戴面具作为神奇嘉宾出场。老师关灯，点燃蜡烛，神奇嘉宾一一出场，幼儿进行分辨，分辨胜利嘉奖南瓜卡片一张。二、绘本讲解并描述《万圣节的大南瓜》集体了解万圣节的风俗三、亲子制作南瓜气球。制作要求：利用废旧材料画，剪，粘贴制作可爱的南瓜气球。四、装扮活动，亲子走秀。游戏规章：5分钟装扮时间，家长和幼儿进行装扮。然后将幼儿分成男生、女生两组，个别和集体亲子展现服装。（时间二非常钟）五、亲子游戏《占椅子》游戏玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最终留在座位上的家庭为成功者。获胜者获得小南瓜贴纸嘉奖。六、集体讨糖果幼儿园集体游戏，班级与班级间、幼儿与幼儿间相互讨糖果。幼儿园万圣节主题活动方案二一、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文halloween歌，也可以让家长做真南瓜灯等二、活动详细布置：1、活动前准备：老师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反应本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展现的音乐和游戏的各种道具及物品；为自己班级做好节日形象设计（例如：特设小旗或标语）。（具体请见万圣节活动流程布置表）2.万圣节的环境布置要求：（创意、可操作性、艺术性、合适幼儿年龄特点，切勿带有血腥颜色）3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的表达；吊饰，立体、形象、卡通能表达halloween主题的手工作品；可以让家长帮助4、班级门口的布置：创意、通过文字表达主题。三、活动当日布置：1、早晨开头幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：happhalloween!（注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“欢乐的万圣节活动happhalloween!”表达主题教育。2、班级幼儿早餐时间，老师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展现、班级相互讨糖果以及活动游戏等的流程布置、以及活动的留意事项及安全意识教育等。3、班级老师与幼儿共同化装相互装扮，帮忙每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展现作好准备。4、园内巡游及万圣节服饰展现，各班级老师组织幼儿有序下楼，根据班级挨次从大班级到小班排好队在园内巡游一周、（各班手持小旗或道具）充足表达幼儿园开展美语教育活动的特色。5、各班级服饰展现环节：t台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮番上台进行服饰展现，详细挨次布置如下从大班到托班，服饰展现结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及游戏活动。6、班级巡游相互讨糖果及游戏活动时间，班级相互讨糖果大班去大班，小班去小班其他班的原则，（班级三位老师要留意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按方案开展游戏活动）或者家长买好糖果，每个班小好友相互讨糖果。7、每个班级开展游戏活动、活动结束后按时清理教室环境卫生，让幼儿午餐。或者让家长各自带回。幼儿园万圣节主题活动方案三一、活动目标：1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的欢乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化风俗，借以拓展其世界观。2.为幼儿提供呈现英文的舞台，培育其大方自信的素养。3.增进家园英语信息沟通，激励家长在家中与珍宝亲子互动，完成家园共育。二.活动准备：游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。家长准备：制作参与活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参与活动。（“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处）。糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦!苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）手电筒一个（周五带着参与活动用）三、活动过程：集体活动：1.万圣节集体开场舞2.狮之威严--狮王进行曲3.最炫英语风{大{中{小4.“魔鬼走秀”（有意愿参与“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参与“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）。5.神奇讨糖果目的：增加孩子主动交往力量前提：肯定要安清静静，神奇的去找好好友。玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开头，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和珍宝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为查找方，讨糖果时小好友要说上一句“trickortreat（不给就捣蛋）或happhalloween万圣节欢乐!对方才能把糖果送给小好友。（假如不给，可自设惩处措施哦!）分散活动：（以下游戏均以家庭为单位自由参与，获得小印章越多越有时机参与lucky大满贯活动）活动一：打怪兽目的：训练幼儿手眼协调力量和幼儿的竞争意识。玩法：老师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。活动二：咬苹果玩法：游戏时，让苹果漂移在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。活动三：吹面粉玩法：参与游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中间），要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。活动四：我吹我吹我吹吹规章：把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。集体活动：lucky大满贯：以获得印章多少挨次进行（由多到少），如显现相同数量，以划拳形式选出挑战方答复问题并获得相应奖品。结束活动：五彩幸运球：很多装有糖果的五彩气球，从会场周围随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果嘉奖。幼儿园万圣节主题活动方案四一、设计意图：每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜爱的节日，也是充满神奇的节日，万圣节是儿童们尽情玩乐的好时分。它在孩子们眼中，是一个充满神奇颜色的节日。夜幕降落，孩子们便迫不及待地穿上五彩缤纷的化装服，戴上千姿百态的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一齐商量有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培育孩子的胆识和辨别潜力。二、活动目标：1、透过参与游戏，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。2、锤炼孩子的胆识和区分潜力。三、活动准备：万圣节音乐、糖果四、活动过程1、万圣节高校堂：老师介绍万圣节相关的一些风俗，让幼儿进一步的了解万圣节。2、万圣节大舞台：万圣节化装舞会：让幼儿带上万圣节的面具，穿上服装，伴伴着一段动感的舞蹈，秀一秀各种怪异的面具（假如幼儿有服装也能够穿上万圣节的服装）。3、万圣节游戏：打怪兽老师准备一些球和若干个垃圾篓子，请幼儿把球投到篓子里，时间为一分钟，数量多者为获胜者。幼儿园万圣节主题活动方案五1、让每个人准备一些自然的颜料和一些服饰零件，让他们相互装扮，同学之间，师生之间都能够根据自己的想象给对方装扮，详细操作自拟。这个能够放在开头的时分，装扮结束每个人都有了主角，这样玩起来才有意思。2、万圣节一个很有意思的活动是亲自做“杰克灯”，就是刻南瓜竞赛。能够充足激发孩子们的想象力，好处我就不多说了，这个我们从前玩过，还是很有意思的。3、能够让他们这些主角自告奋勇搭配给大家表演一个节目或者组织一场游戏，能够自己依据各自的主角编一个故事即兴演出。独特是要发动一些性格较内向的同学让他们勇于表达自己。4、放一段拼接起来的音乐，让大家一齐跳舞，音乐能够是欢快的转忧伤的，能够是舒缓的转的小同学万圣节活动策划方案。总之，这样设计目的在于让大家能够放松下来，玩得痛快。亲子活动：制作杰克灯有条件的话能够用真南瓜来做的，但是超市没有整个的南瓜，都是切开卖的。所以能够用硬纸代替。以下是diy杰克灯（南瓜灯）的步骤：第一步。准备全部杰克灯所需的材料。彩色纸（硬纸），胶棒，剪刀，胶水，双面胶，三角板。第二步。画出尺寸，开头剪所需的尺寸。我们用两个颜