利用LABVIEW软件制作成绩管理系统_第1页
利用LABVIEW软件制作成绩管理系统_第2页
利用LABVIEW软件制作成绩管理系统_第3页
利用LABVIEW软件制作成绩管理系统_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

虚拟仪器与网络实验技术

实验报告犹玄联启兴学BEIJINGUNIONUNIVERSITY班级电子信息工程1201s学号2012190430026姓名吴凯亮、实训目的利用labview软件制作学生成绩管理系统。、实训内容设计学生成绩管理系统，需满足以下条件：1、能够添加和删除用户，并且录入课程分数（至少三门课程以上的成绩）2、能够按照科目和总成绩，显示平均分、最高分、最低分和方差。3、计算学分绩点。4、用图形显示数据分布情况。三、实训步骤1、程序框图一利用三个一维数组作为数据输入，对这三个一维数组进行操作，该结构模块实现学生总成绩的各项指标。605010甲乙y?2丙乙成绩绩点10I点我设置.1丙成绩魏5010iT'T2甲成绩绩点H成绩的各项指标。605010甲乙y?2丙乙成绩绩点10I点我设置.1丙成绩魏5010iT'T2甲成绩绩点H学±|»^示甲总咸绩.^51^差总成绩平均值■E乙2、程序框图二下图第一个结构模块实现学生单科成绩的各项指标，第二个结构模块实现学生总成绩与单科成绩的整合。3、前置面板的设计以及运行结果显示S综合实验二.vi前面板四、遇到的问题1、在电路图制作完成以后，运行软件进行测试，发现学生总成绩与绩点不显示，经过检查发现，原因可能在于定义了总成绩与绩点的局部变量，从而导致了不同步，可以通过停止运行软件再运行软件来解决问题。2、在实现学生单科成绩的各项指标时，结构体比较复杂，因为至少需要输入三科成绩，所以结构需要重复三遍，考虑到这个问题，我们选择利用一维数组移位并结合循环结构来实现该结构体，从而有效的节省了空间。五、实训总结通过本次课程的设计，我们学习到了很多，现在我对大部分的常用控件已经基本上了解了它的功能，比如数组和簇，字符串、VISA函数、程序结构等。在这段时间我还学会了如何创建子vi以及调用，这也是labview的基础，使用子vi可以使我们的程序更加清晰，对于修改也比较方便。但是还是有好多的不足，比如说要按顺序执行一段程序时我就往往忘掉加上顺序结构，即使程序运行是正确的，但是结果会出现随机性。对于数

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 各类标准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论