河北省保定市莲池区冀英学校2022年化学九年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图中●和○分别表示两种不同的原子，其中表示单质的是（）A． B． C． D．2．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是序号物质杂质所用试剂和操作方法A铁粉Fe2O3加入适量的稀盐酸，过滤BNaNO3溶液Na2SO4加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤CNaOH溶液Na2CO3加人适量CaCl2溶液、过滤DCO少量H2O和CO2先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸A．A B．B C．C D．D3．将某气体通过灼热的CuO后，通入澄清石灰水中，可观察到黑色粉末逐渐变红，并且石灰水变浑浊，下列结论中正确的是（）①该气体一定为CO②该气体只含碳、氧两种元素③该气体一定具有还原性④该气体一定含碳元素⑤该气体可能为混合物A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②③④⑤4．如图为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是A．图中1、3变为红色，2、4不变色B．若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到正确的实验结果C．该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质D．该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强5．我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是A．反应属于氧化反应 B．X的化学式是Ag2SC．反应前后元素的种类不变 D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化6．大力倡导垃圾分类处理，建设美丽中国。下列属于厨余垃圾的是（）A．废电池 B．瓜果皮 C．塑料瓶 D．旧报纸7．下图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子。下列说法错误的是()A．甲是SO2B．该反应属于化合反应C．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：1D．化学反应前后，原子种类、数目均不变8．成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语中包含化学变化的是A．刻舟求剑 B．水滴石穿 C．花香四溢 D．钻木取火9．下列实验方法一定能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯B鉴别双氧水和水加入适量的二氧化锰C除去CO2中的少量CO点燃D除去铁粉中的碳粉加入适量稀盐酸，过滤A．A B．B C．C D．D10．我国有关部门规定，自来水中含铁＜0.3mg•L-1，含铜＜1.0mg•L-1，……。其中的“铁、铜”指的是A．元素 B．分子 C．原子 D．金属单质11．下列关于空气和氧气的说法正确的是（）A．通常情况下，空气中氧气的质量分数约为21%B．工业上用分离液态空气的方法制取液氧是分解反应C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D．鱼类能够在水中生活，证明氧气易溶于水12．下列做法符合安全要求的是()A．火灾逃生时弯腰前行 B．煤火取暖时紧闭门窗C．燃气泄漏时点火检查 D．森林游玩时乱扔烟头二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．为探究可燃物燃烧的条件，依据如图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧。（1）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是___________。（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验操作及现象是______________。14．利用下列装置进行气体制备及性质实验。（1）仪器①的名称是_____，装入药品之前应先进行的操作是_____。实验室如果用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____。（2）若选择C装置收集氧气，按气体从左到右流动，导管口的连接顺序是氧气→_____→_____（填接口小写字母），检验已经收集满氧气的操作是_____。（3）实验室制取二氧化碳气体应选择的制取装置是_____（填“A”或“B”），将收集到的二氧化碳气体按图D进行实验，可观察到蜡烛熄灭。通过该实验可知二氧化碳具有的性质是_____（填字母序号）。a、密度比空气大b、不能燃烧c、不支持燃烧d、能溶于水15．根据下图回答问题。(1)实验仪器a的名称是______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____。所选用的发生装置是___(填字母序号，下同)。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是______。实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是______。(4)在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的过程中,二氧化锰的质量____(填“变大”“变小”或“不变”)16．下图是实验室制取气体的装置图:（1）实验室制取的气体不同，选择的装置也不尽相同。实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_____________。(填化学方程式),制取装置常选择____________。实验室用氯酸钾制取氧气的反应原理是___________(填化学方程式)，制取装置常选择______________。（2）初中化学重点学习了氧气、二氧化碳、氢气三种气体的实验室制取。当选择B装置和F装置组合时，三种气体中能制取的气体为_____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．向盛有20g碳酸钙粉末的烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为10%的稀盐酸，烧杯中碳酸钙的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题：（1）A点的纵坐标数值为_______g。（2）当滴入稀盐酸溶液在B点时，烧杯中溶液里含有的溶质是_______（写化学式）。（3）当滴入10%的稀盐酸刚好至C点时，得不饱和溶液。试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量？（计算结果精确到0.1g）18．科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含有一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺的化学式回答：（1）丙烯酰胺中各元素原子的个数比C:H:O:N是。（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是。（3）丙烯酰胺的相对分子质量是。（4）g丙烯酰胺中含6.4g氧元素。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意：(1)A、B、C中表示混合物的是___。(2)上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是___，该化学变化中一定不变的粒子是___(填粒子名称)。(3)A图中“”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，铁可以在纯净的氧气中燃烧，其燃烧的现象为___，该反应的化学方程式为___。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、由图可知，该物质是由不同种分子构成的，属于混合物，不符合题意；B、由图可知，该物质是由同种分子构成的，且该分子是由同种元素组成的，属于单质，符合题意；C、由图可知，该物质是由同种分子构成的，该分子是由不同种元素组成的，属于化合物，不符合题意；D、由图可知，该物质是由不同种分子构成的，属于混合物，不符合题意。故选B。2、D【详解】A、铁粉和Fe2O3都可以与稀盐酸反应，不符合除杂原理，故错误；B、加入过量的Ba（NO3）2溶液，会增加新的杂质，故错误；C、氯化钙可以出去碳酸钠杂质，但是引入了氯化钠新杂质，故错误；D、氢氧化钠可以吸收二氧化碳，一氧化碳不用氢氧化钠反应，而后用浓硫酸除去水，故正确；故选D。3、C【详解】根据黑色粉末变为光亮的红色物质，说明氧化铜被还原，能够还原氧化铜的气体物质有氢气、一氧化碳；澄清石灰水变浑浊说明有二氧化碳存在，有可能是含有二氧化碳，也有可能是含有一氧化碳，一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳，①该气体不一定为CO，还可能是一氧化碳和氢气的混合物，①错误；②由①知该气体还可能含氢元素，②错误；③该气体一定有还原性，正确；④该气体一定含有碳元素，正确；⑤该气体可能为混合物，正确。故选C。4、C【详解】A、稀硫酸可以使石蕊变红，故1变红，3滴上水后与二氧化碳反应生成碳酸，故3变红，水不能使石蕊变红，故2不变红，4只与干燥的二氧化碳接触，故不变红，故A正确；B、稀硫酸和稀醋酸都显酸性，故都能使石蕊变红，故B正确；C、该实验证明二氧化碳与水反应生成了酸性物质，酸性物质可以使石蕊变红，而不是二氧化碳与石蕊反应，故错误；D、该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强，故正确。故选C。【点睛】干燥的二氧化碳不显酸性，不能使石蕊变红，二氧化碳可以与水反应生成碳酸能使石蕊变红。5、D【详解】A、反应中有氧气参加，该反应属于氧化反应，故正确；

B、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2；根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S，故正确；

C、由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，故正确；

D、在反应4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O，中硫元素和氢元素的化合价在反应前后的质量不变，故错误；

故选D。6、B【解析】厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等，其主要来源为家庭厨房、餐厅、饭店、食堂、市场及其他与食品加工有关的行业。【详解】A、废电池必须集中处理防止污染土壤，不属于厨余垃圾，故A不正确；B、瓜果皮垃圾属于厨余垃圾，故B正确；C、塑料瓶属于可回收垃圾，故C不正确；D、旧报纸属于可回收垃圾，故D不正确。故选B。7、C【分析】由图可知，该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫，化学方程式是【详解】A、由化学反应的微观示意，甲是SO2，故A正确，不符合题意；B、反应为，符合多变一，则反应属于化合反应，故B正确，不符合题意；C、参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为，故C不正确，符合题意；D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子种类、数目均不变，故D正确，不符合题意。故选D。8、D【解析】A、刻舟求剑过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、水滴石穿过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、花香四溢过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、钻木取火过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。故选D。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、B【详解】A、氢气和甲烷点燃后都成产生水，分别在火焰上方罩一个干冷烧杯都会产生水雾，不能鉴别；故选项错误；B、二氧化锰与双氧水混合能产生大量气泡，与水混合不能产生气泡，可以鉴别；故选项正确；C、当大量的二氧化碳中混有少量一氧化碳，不易点燃，应该将混合气体通过灼热的氧化铜，除去一氧化碳；故选项错误；D、铁粉和碳粉的混合物中加入适量稀盐酸，铁粉与稀盐酸反应产生氯化亚铁和氢气，碳粉不反应，过滤后剩余碳粉；故选项错误；故选：B。10、A【解析】自来水中含铁＜0.3mg•L-1，含铜＜1.0mg•L-1，…．其中的“铁、铜”指的是元素。故选A。11、C【详解】A、通常情况下，空气中氧气的体积分数约为21%，不是质量分数，不符合题意；B、工业上用分离液态空气的方法制取液氧是物理变化，而分解反应是化学变化，不符合题意；C、植物通过光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，故植物的光合作用是空气中氧气的主要来源，符合题意；D、鱼类能够在水中生活，只能说明水中溶有一定量的氧气，不证明氧气易溶于水，故D说法错误，不符合题意。故选C。12、A【解析】A、火灾逃生时弯腰前行，这是正确的逃生做法，故A正确；B、煤火取暖时不应紧闭门窗，以防煤气中毒，故B错误；C、燃气泄漏时不应点火检查，以防爆炸，故C错误；D、森林游玩时不应乱扔烟头，以防火灾，故D错误。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、燃烧需要温度达到可燃物的着火点步骤①中b通氮气，不燃烧；步骤②中b通氧气，燃烧【详解】（1）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，立即改通O2，a中由于红磷温度没有达到着火点无明显现象，b中由于红磷温度达到着火点红磷燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一燃烧需要温度达到可燃物的着火点；（2）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是步骤①中b通氮气，不燃烧；步骤②中b通氧气，燃烧。【点睛】特别注意物质燃烧所需的三个条件缺一不可。14、铁架台检査装置的气密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑cb把带火星的木条放在b导管口处Babc【详解】（1）由图可知，仪器①的名称是：铁架台；装入药品之前应先进行的操作是检查装置的气密性，防止装置漏气，浪费药品；实验室如果用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；（2）若选择C装置收集氧气，氧气的密度比空气大，故按气体从左到右流动，导管口的连接顺序是氧气→c→b；氧气具有助燃性，检验已经收集满氧气的操作是：把带火星的木条放在b导管口处，木条复燃，说明已经集满；（3）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，该反应属于固液不加热反应，故应选择的制取装置是B；蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，故选abc。15、铁架台2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BAC不变【详解】（1）据图可知仪器a的名称是铁架台；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；利用高锰酸钾制取氧气需要加热，所选用的发生装置是B；（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时不需要加热，所选用的发生装置是A；实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是C，这是因为氧气和二氧化碳的密度都比空气大，因此都可以用向上排空气法收集；（4）在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的过程中，二氧化锰的质量不变，这是因为反应过程中二氧化锰作催化剂。16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BD或BF2KClO32KCl+3O2↑AC或AD或AF氧气、二氧化碳、氢气【详解】（1）实验室用碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳属于固液常温型，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，故选向上排空气法收集，故制取装置为：BD或BF。氯酸钾在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成氯化钾和氧气，反应的方程式为：2KClO32KCl