培训游戏60个附件一破冰串名字

附件[破冰游戏]串名字游戏小组先制做名牌，任意提名一位学员自我介绍单位、，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***……目的活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解,从而开始第一天课程。附件二：促进学员互相认识的自我介绍方法——“个人生命线”法优点打破了传统的只介绍和部门的自我介绍法可以帮助学员们了解别人除和职位之外的其他信息。操作流1、给学员每人发一张白纸，让其在纸上画出一条线，代表他迄今的、学员在这条直线上标出自己生命中的大事件，个人的、工作上的或者仅仅是有趣的，并且注意说明是什么让他们走到今天这一步。3、接下来，逐个解释自己的生命线。大概每人3分钟左右，重点讲述一到两个大事件即可，注意控制时间。附件一、目的：使培训充 ，让参与者对简练的、令人信服二、时间：10分钟三、：每人一份“谚语简化练习”四、步骤：1、发给每人一份材料，请大家把隐藏在句子中的谚语找出来。经常地使用，表达一个众所周知的事实和。2、给大家足够的时间去完成这些问题，可以独立完成，也可分组完成。3、答案如下山中无，猴子称霸王三个和尚没水喝欲速则不做一天和尚，撞一天钟早起的鸟儿有虫不自由，死五、：谚语简化练说明：在每个句子下面，写出意思一样，但更常用、语言更的谚语1、当虎科动物不在的时候，某些灵长类动物就会2、当庙里的和尚过多的时候，反而会没有人挑水了4、过于急切想完成一件事情反而容易造成各种意想不到的破坏5、只要还在寺庙里工作一天，就不得不去敲7、一种动作迅捷的热血动物能够抓到小小的、细长的、蠕动的8、给我自由的权利，否则我会觉得不值得活下去9、很晚才做一件事情会比不做这件事情要好一些兔子二、时间：5分钟三、：无1、大家可围成一个大圆圈或排成2-3支小长队，视场地而论2、每个人双手搭一位学员的双肩上，随培训师的指令做相应的肢体动作。3、培训师开始引领指令：小白兔小白兔跳一跳，左脚跳2下右脚跳2脚合并向前跳11再连续向前跳3下，4、可连续做动作多遍，在做动作的过程中队伍不能散 一、的：快速反应。二、时间：5分钟三、：无四、步骤：1、大家围成一大圈，把双手伸出来，右手掌心向下，左手伸出食指，指尖向上。2、注意了，请每位学员伸出的右手放在右手边同学的左手食指（或她试。3、游戏规则是，当培训师发令的时候，你的右手要去抓右边伙伴的食指同时了你的食指不要让左边的伙伴抓到因为它就要求表演。萝卜二、时间：10分钟三、：1、队形：各组人员手拉手（或肩搭肩）形成圆形，但组与组分开来，指导员立于。2每组取一个名字，如：红萝卜、白萝卜、紫萝卜3、同组一起下蹲，并大声念口诀。如，指导员指定红萝卜组先（或紫萝卜（或紫萝卜全组员人员的手一致指向念到之组的方向。4、被念到的一组必须马上开始下蹲并同时念口5、注意事项全体组员选定的下一个组必须是同一个组，否则认输，接受惩罚；被念到的下一组组员，下蹲时必须蹲、起动作一致，否则罚输。六、16个方格内各放一根火柴，现在要从中拿去6根，还要使每行的排列仍然是偶数，能？1111111111111111答案1111111111附件七：课间游戏大每组选2名同学上讲台PPT上所1分钟练习，按要求做手部动作，从初级篇开始做，台上同学依次做玩，淘汰未完成同