江西省永丰中学2021届高三上学期期中考试语文试题及参考答案

江西省永丰中学2021届高三上学期期中考试语文试题及参考答案

江西省永丰中学2021届高三上学期期中考试语文试题

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1〜3题

每个人都是一部"中国读本"

"中国读本"这本书有13亿页，一个外国人不行能读全，只能读几页，熟悉几个中国人，于是就认为这就是中国人了。在这个意义上，每个人都应当珍惜自己的公共外交机会，为公共外交做出贡献。

我熟悉一位上海的书法家，多年在国外传播中国书法，不仅给韩国人、日本人讲解，也给欧美人讲解。他和联合国秘书长潘基文通过书法研习建立了很好的友情，通过书法，潘基文表示更理解中华文化了。其实，假如尽心，每个人都可以有为公共外交做贡献的机会。

当代的公众已经不只是公共外交的"受众"，更成为乐观参加公共外交的"主体"。与传统的以政府为主体的公共外交相比，这种以公众为主体的新式公共外交的实际影响力，不仅补充了前者，不少时候还甚于前者。也正因此，很多国家把公共外交提升为全球战略布局的重要一环，美国1999年就设立"公共外交副国务卿的职位，英国在2021年也设立了类似职位。在很多国家，由民间主动担当的公共外交更是风生水起。

今日，公共外交和政府外交构成了国家的整体外交。当然，公共外交领域里，政府也是外交主体北京奥运会和上海世博会就是近年中国进行的标志性公共外交活动。而其他如民间团体、社会组织、社会精英等，乃是公共外交的中坚力气，广阔公众则是基础，他们在外交的重点、方式上各有例重，形成了互补之态。

改革开放之前，中国始终和世界有某种隔绝，外部世界对中国数千年的传统文化感到生疏，甚至有神奇感。加之冷战思维的残余，影响了西方政治力气和媒体对中国社会制度、经济、文化的观看和评论，以致国际舆论中的中国形象与中国实情严峻不符。开展公共外交是中国的迫切需要。

公共外交的目的是改善外国公众对本国的态度，进而影响外阁政府对本国的政策，实质上属于不同文明之间的对话。当不同文明之间缺乏足够的对话或者对话不对称时，则有可能产生重大的误会甚至冲突。中国的公共外交本着求同存异的和谐理念，力求通过不同文明间的对话，说明中国的真实状况，加强各国人民之间的理解，促进人类文明的进步和共同富强这与有的国家在公共外交中以打压他国的手段来推销自己价值观和干涉他国内政的做法有着本质的区分。

现在，我们每年出境旅游的人大约是8000万人次以上，一般游客未必意识到自己在进行公共外交，但他的言行却带来了公共外交的效果，有正面也有负面，比如礼貌、友好就有正面效果，大声喧哗、不守秩序就有负面影响。公共外交并不要求人人都去谈政治话题，去解疑释惑，实际上，谈吐得体、举止有度就是正面的公共外交。所以，公共外交的效果不仅仅是对外说明中国，反过来也关心公众树立正确的爱国观，让公众明白做好自己就是一种爱国，你的言行就是在表达中国。

(有删改）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）

A.以公众为主体的新式公共外交影响力已经超过以政府为主体的传统公共外交，因此，在很多国家，新式公共外交风生水起，

B.开展公共外交有利于增进外部世界对中国的了解，消退冷战思维的影响，从而转变国际舆论中与实情严峻不符的中国形象。

C.公共外交并不要人们去谈政治话题，去解疑释惑，只需要人们留意个人言行，做到谈吐得体、举止有度就行了。

D.公共外交实质上属于不同文明之间的对话。不同文明之间缺乏足够的对话或者对话不对称，就会产生重大的误会甚至冲突。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）

A.文章按提出问题，分析问题，解决向题的思路论述，既逐层推动，又横向绽开。

B.本文在举例分析时，既有个人生活中的事实，也有为大家所熟知的公共大事，劝说力强。

C.文章在论述中国公共外交的理念时，运用对比的方法，主要是为了批判有的国家的做法。

D.文章最终一段以出境旅游的游客为例，既贴近大众的生活实际，又有很强的现实针对性。

3.依据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）

A.书法家通过书法关心潘基文理解中华文化，说明传播中华优秀传统文化是表达中国的一种有效方式。

B.美国、英国相继设立"公共外交副国务卿"或类似的职位，这种重视公共外交的做法值得我们借鉴。

C.开展公共外交，订正西方政治力气和媒体对中国的偏见，改善中国的国际环境，是中国的迫切需要。

D.每个人都是一部"中国读本"，即使无意识进括公共外交，我们的全部言行也会产生公共外交的效果。

（二）有用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

书院是中国古代独具特色的教育组织和教育形式，具有教学、藏书、祭祀三大功能，在培育人才、创新学术、普及教育等方面发挥着重要作用。从唐中叶开头至晚清教育改制，书院连续了一千余年，形成了独具特色的文化教育价值取向。河南商丘应天书院、湖南长沙岳麓书院、河南嵩山嵩阳书院、江西庐山白鹿洞书院等闻名书院，担负着传承道统的使命，也是传统人文教育的重要基地。虽然今日的书院好像光荣不如从前，但它的历史使命并未结束，其影响力反而刚刚开头。

（选自《让传统书院焕发新的生气活力》）

材料二：

"名城衡阳人文荟萃，石鼓文脉绵延千年。"坐落于湖南省衡阳市的石鼓书院地处湘江、蒸水、耒水交汇处，是湖湘文化的重要发祥地和湖南第一胜地。它曾声名远播，名噪朝野，在我国书院史、教育史和文化史上具有重要地位。

资料显示，自唐代以来，衡州地区先后建了石鼓书院、邺侯书院和船山书院等69所书院。据衡阳市文物局局长吴建波介绍，为了进一步唤醒城市的文化记忆，衡阳市把古书院作为申报国家历史文化名城的重要元素，编制了《衡阳市历史文化名城爱护规划》，将书院文化纳入系统性爱护工程。在对古书院加大修缮爱护力度的基础上，衡阳市还进一步突出了书院的文化传承功能，将古书院作为当地的传统文化教育基地，定期组织进行研学、表演、祭祀等活动。

古老的书院记忆，正在潜移默化地催生着这座城市走向新的富强！

(节选自《古老书院正在唤醒城市的文化记忆》，有删改）

材料三：

时至今日，岳麓书院现有专职老师近70人，同学300余人，下设历史学系、考古文博学系、哲学系，形成了从本科、硕士、博士到博士后的完整的人才培育格局。

今日的岳麓书院也以进展相关高层次学术讨论为要旨，从讨论书院本身动身，渐渐扩展讨论范围，在书院文化、湖湘文化．经史子学等领域取得了种种成就，现拥有中国历史讨论所等10个科研机构，并获得多个国家社科基金、教育部重点项目，"大约占了湖南高校总成果的三分之一"。湖南高校岳麓书院教授肖永明说。

"书院是我们独特的文化学术资源，必需充分地进行挖掘和发挥。"岳麓书院教授邓洪波说。他目前在做的，是对现存书院文献进行全面、系统的整理和讨论。这在他看来已是"迫在眉睫"之事。据初步统计，现存书院文献至少在1500种以上，散落各处，大量不为人知或损毁严峻。近十几年来，虽然书院讨论有日渐兴盛之势，但尚不够深化全面，也与目前所见书院文献资料并不丰富有关。

于是，他带领团队花费数年时间，前往全国各地及海外，搜集文献底本，以影印和点校的方式，整理了约1200种文献，同时对书院文献绽开基础性讨论，力图初步构建书院文献体系的框架，呈现书院文献的全貌，为今后学者们的讨论供应便利。

（选自《回归教育，传播文化：让古老书院活在当下》）

材料四：

近些年来，随着全球化进程的加快，面对各种外来文化的冲击，人们对中国传统文化重新进行了反思和端详，对传统文化也有了更新的理解和熟悉。

近些年来，大量有识之士通过书院的创办或修复，来推动书院文化的相续。甚至，还消失了网络书院的形式，新媒体为文化传播供应了加速器，也让现代书院有了新进展动力和契机。很多书院纷纷利用"互联网+国学"的方式，让传统文化飞出了实体书院的门墙，随时随地都可以鼓舞寻路觅渡的人。

2021年1月，中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发的《关于实施中华优秀传统文化传承进展工程的看法》，为书院文化的复兴供应了深厚的政策土壤。不久前，位居四大书院之首的白鹿洞书院胜利入选教育部评比的"全国中学校生研学实践教育营地"名单，鹅湖书院也成为江西省首批中学校生研学实践教育基地之一。

传统给了我们辉煌的过去，也必将能给我们绚烂的将来。

（选自《书院：中国人难以磨灭的文化印记》）

4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是()

A.具有教学、藏书、祭祀等功能的古代书院，可以培育人才、创新学术、普及教育，现代书院应依旧保留古代书院教学讨论、图书保藏等传统功能。

B.衡阳石鼓书院地处湘江、蒸水、耒水交汇处，地理位置得天独厚，在交通不太发达的年月，为很多纷至沓来的文人墨客求学讲学供应了便利条件。

C.今日的岳麓书院着力进展与书院文化相关的学术讨论，在传统文化讨论等领域取得了很大成就，因而提升了湖南高校在国际上的话语权与影响力。

D.近年来，随着人们对中国传统文化的重新反思和端详，对传统文化更新的理解和熟悉，人们感受到传统文化的升温，书院文化将在各地重新兴起。

5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A.《关于实施中华优秀传统文化传承进展工程的看法》和《衡阳市历史文化名城爱护规划》等中央和地方政策，对当今书院文化的进展具有重要意义。

B.衡阳市加大对古书院的修缮爱护力度，将古书院作为传统文化教育基地，突出了书院的文化传承功能，唤醒了城市的文化记忆。

C.岳麓书院教授邓洪波前往世界各地，搜集文献底本，整理上千种文献，力图初步构建书院文献体系的框架，呈现书院文献的新貌。

D.网络书院的形式和新媒体传播方式，让传统文化走出实体书院，走进平常生活，使现代书院的进展有了新的动力和契机。

6.2021年12月8日的《光明日报》称"如何让书院活在当下、为传承中华优秀传统文化作出更大贡献，成为当今书院探究的重要方向"，怎样进行中国书院古为今用的探究与实践?请结合四则材料简要分析。

（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成7-9题。

八千岁

汪曾祺

据说他是靠八千钱起家的，所以大家背后叫他八千岁。

八千岁的米店看起来不大，门面也很暗淡。竖匾两侧，贴着两个字条，一边写的是"僧道无缘"，一边是"概不做保"。这地方每年总有一些和尚来化缘，一看"僧道无缘"四个字，也就很知趣地走开了。一般"殷实"一些的店铺有为人做保的义务，八千岁可不愿惹这种麻烦。

大家都知道八千岁现在很有钱。挑夫给各家米店挑稻子，一眼估得出哪家的底子有多厚。他们说：八千岁是一只螃蟹，有肉都在壳儿里。

另一件瞒不住人的事，是他有一副大碾子，五匹大骡子。其中有两匹大黑骡子，就是花了八百现大洋从宋侉子手里一次买下来的。

宋侉子是个世家子弟，吃喝嫖赌，无所不为，还特殊爱养骡子养马。父母在日，没有几年，他就把祖产挥霍得去了一半。父母一死，就更没人管他了，他干脆把剩下的一半田产卖了，做起了骡马生意。他相骡马有一绝，一次只买几匹，但要是好的，很大的价钱买来，又以很大的价钱卖出。

那一年，宋侉子把两匹骡子牵回来，来看的人不断。碾坊、磨坊、油坊、糟坊，都想买。一问价钱，就不禁吐了舌头："乖乖！"八千岁到宋家看了看，心里打了一阵算盘。他知道宋侉子的脾气，一口价，当时就取了八百现大洋，一手交钱，一手交货，牵了骡子，沿着大街，呱嗒呱嗒，走回米店。这件事哄动全城。一连几个月。八千岁买骡子的壮举，成了大家茶余酒后的话题。

八千岁每天的生活特别单调。量米、看稻样，没有什么事的时候，他就到后面看看碾坊，这年头大部分米店都已经不用碾子，改用机器轧米了，八千岁却还用这种古典的方法生产。他舍不得这副碾子，舍不得这五匹大骡子。

八千岁不看戏，不打牌，不吃烟，不喝酒。他的食谱特别简洁，放着高尖米不吃，顿顿都是头糙红米饭。菜是一成不变的熬青菜，有时放两块豆腐。八千岁的米店左边是一家特地包办酒席的赵厨房，右边是一家烧饼店。八千岁和赵厨房从来不打交道，和烧饼店每天打交道。他这辈子吃了多少草炉烧饼，真是难以计数了。

八千岁万万没有想到，他会碰上一个八舅太爷。

这里的人把不讲理的人叫做"舅舅"。八舅太爷行八，是个无赖浪子，从小就担心分。学校毕业后，他上了一年美专，都没上完，却在上海入了青帮，后来又混进了军队，结交许多伴侣，在军队中很"兜得转"。抗战军兴，他随着所在部队调到江北。特别时期，军事第一，他到了哪里就成了这地方的最高军政长官。只要他一拍桌子，骂一声"汉奸"，就可以军法从事，把一个人拉出去枪毙。他是个霸王，没人敢惹他。

八舅太爷有一匹乌骓马，他请宋侉子来给他看看，叮嘱宋侉子把自己的踢雪乌骓也带来。宋侉子知道这匹马保不住了，就顺水推舟："旅长喜爱，留着骑吧！""那，我怎么谢你呢？我给你画一张画吧！"

宋侉子拿了这张画，到八千岁米店里坐下，喝了一碗茶，说不出话来。八千岁劝他："算了，是儿不死，是财不散，看开一点！"宋侉子只好苦笑。

没想到，过了两天，八舅太爷把八千岁"请"去了。当两个兵把八千岁铐上，推出店门时，八千岁只来得及跟儿子说一句："赶快找宋大伯去要办法！"

宋侉子找到八舅太爷的秘书了解一下，案情相当严峻，是"资敌"。八千岁有几船稻子，被八舅太爷的部下查获了。别的粮商都是事前运动，打通关节，拿到"准予放行"的执照的，八千岁没有花这笔钱，八舅太爷故意找他的碴，所以他就触犯了军法。宋侉子知道这是非花钱不能了事的，见了八千岁，劝他不要舍命不舍财，这个血是非出不行的。八千岁问："能不能少拿一点？你作主吧。我一辈子就你这么个信得过的伴侣！"说着就落了两滴眼泪。宋侉子心里也酸酸的。

宋侉子说了好多好话，请了八千岁的两个同行，米店的张老板、李老板出面做保，带了八百现大洋，签字画押，把八千岁保了出来。

八舅太爷敲了八千岁一杠子，他要办一桌满汉全席，在水榭里吃它一成天，上午十点钟开席，始终吃到半夜！这消息传遍全城，大家都很感爱好，由于这是多年没有的事了。办席的就是八千岁的紧邻赵厨房。赵厨房到他的米店买糯米，他问赵厨房："有多少道菜？""一百二十道。""啊？！""你没事过来瞧瞧。"

八千岁真还过去看了看：烧乳猪、叉子烤鸭、八宝鱼翅、鸽蛋燕窝八千岁真是开了眼了，一面看，一面又掉了几滴泪，他想：这是吃我哪！

八千岁用一盆水把"概不做保"的字条闷了闷，刮下来。他这回是别人保出来的，以后再拒绝给别人做保，这说不过去。刮掉了，觉得还留着一条"僧道无缘"也没多少意思，就把它也刮掉了。

是晚茶的时候，儿子又给他拿了两个草炉烧饼来，八千岁把烧饼往帐桌上一拍，大声说：

"给我去叫一碗三鲜面！"（有删改）

7.下列对作品的概括与分析，不正确的一项是（3分）

A.运用白描勾画出八千岁米店的环境，塑造出八千岁这个精明冷漠、不近人情、保守刻板的富商形象。

B.小说回溯了八千岁重金买骡子的壮举，插入了对八舅太爷这种兵痞流氓来历的介绍，都蕴含了的讽刺意味。

C.小说妙用对比，以宋侉子的豪放通达，衬托八千岁的吝啬刻板；以宋和八舅太爷的虚情假意，衬托宋和八千岁的信义之交。

D.小说语言通俗平直，俗中藏雅，淡中现奇，以八千岁的人生境遇为主线，反映了动荡担心的时代里小市民的人情世态。

8.请结合全文，简要分析八千岁第一次落泪的心态。（6分）

9.八千岁刮去了"概不做保"与"僧道无缘"两道字条，并在晚茶的时候，把烧饼往账桌上一拍，大声说："给我去叫一碗三鲜面！"在小说的末尾，设置这样的情节有什么作用？（6分）

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文,完成各题。

豆卢革,父瓒,唐舒州刺史。豆卢为世名族,唐末天下乱,革避地之中山,唐亡,为王处直掌书记。庄宗即位,拜同中书门下平章事。革虽唐名族,而素不学问,除官吏,多失其序,常为尚书郎萧希甫驳正,革颇患之。庄宗已灭梁革乃荐韦说为相说唐末为殿中侍御史坐事贬南海后事梁为礼部侍郎。革以说能知前朝事,故引以佐己,而说亦无学术,徒以流品自高。是时,庄宗内畏刘皇后,外惑宦官、伶人,郭崇韬虽尽忠于国,而亦无学术，革、说俯仰悄悄无所为,唯诺崇韬而已。是时唐新灭梁,朝廷纪纲未立,议者以为宜革以渐,而崇韬疾恶太甚,果于必行,说、革心知其未可,而不能有所建言。是岁,大水,四方地连震,流民殍死者数万人,军士妻子皆采稆以食。庄宗日以责三司使孔谦，谦不知所为。枢密小吏段徊曰:"臣尝见前朝故事,国有大故,则天子以朱书御札问宰相。水旱，宰相职也。"庄宗乃命学士草诏,手自书之,以问革、说。革、说不能对,第曰:"水旱，天之常道,不足忧也。"二人各以其子为拾遗,父子同省，人以为非,遽改他官,而革以说子为弘文馆学士,说以革子为集贤院学士。庄宗崩,革为山陵使,以故事当出镇,乃还私第,数日未得命,而故人来宾趣使入朝。枢密使安重诲诟之于朝曰:"山陵使名尚在,不俟改命,遽履新朝,以我武人可欺邪！"谏官希旨,上疏诬革纵田客杀人,说坐与邻人争井,遂俱罢。革贬辰州刺史,说溆州刺史,所在驰驿发遣。既而革复坐请俸私自入,说卖官与选人,责授革贵州司户参军,说夷州司户参军,皆员外置同正员。已而窜革陵州，说合州。天成二年夏,诏陵、合州刺史监赐自尽。

(选自《新五代史・豆卢革传》有删改)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.庄宗已灭梁/革乃荐韦书说为相/说唐末/为殿中侍御史/坐事贬南海/后事梁/为礼部侍郎/

B.庄宗已灭梁/革乃荐韦说为相/说/唐末为殿中侍御史/坐事贬南海/后事梁/为礼部待郎/

C.庄宗已灭梁/革乃荐韦说为相/说/唐末为殿中待御史/坐事贬南海后/事梁/为礼部侍郎/

D.庄宗已灭梁/革乃荐韦说为相/说唐末/为殿中侍御史/坐事贬南海后/事梁/为礼部待郎/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.除,指授予官职。文中豆卢革身居要职,经常突破既定的法规授予别人官吏职务。

B.三司使,后唐始设盐铁、户部、度支三司,三司使为总管国家财政的最高行政长官。

C.崩,本意是崩裂、倒塌,古代一般用于指称帝王或诸侯王之死。这里指称庄宗之死。

D."驰驿"中的"驿"指旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方,亦指乘驿马疾行。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.豆卢革出身名族,不学无术,他的父曾任唐舒州刺史。他在担当同中书门下平章事时,随便任免官吏,不少官吏和他一样"无学术"。

B.豆卢革随人俯仰,无所作为,唐初,议事的人认为应当渐渐革除弊端,但郭崇韬坚决反对此事,豆卢革只是附和,提不出什么好建议。

C.豆卢革身居相位,佐君乏术。庄宗时,洪水泛滥,地震不断,饿殍遍野,但豆卢革却以"天之常道"推脱,拿不出有效对策。

D.豆卢革任人唯亲,展道贬谪。豆卢革曾任命其子做拾遗,庄宗死后,他先被罢免山陵使,接着被贬为刺史、司户参军,后来被流放至陵州。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）臣尝见前朝故事,国有大故,则天子以朱书御札问宰相。

（2）山陵使名尚在,不俟改命,遽履新朝,以我武人可欺邪！

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首诗，完成14～15题。

野菊

李商隐

苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。

已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉？

细路独来当此夕，清尊相伴省①他年。

紫云②新苑移花处，不取霜栽③近御筵。

【注】①省：记，忆。②紫云：指代中书省。令狐楚、令狐绚父子曾对李商隐有知遇之恩，令狐绚时任中书舍人。③霜栽：指野菊。

14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）

A．这首诗和《锦瑟》一样，都体现了诗歌幽约细美的艺术风格。

B．竹、椒、雁、蝉等意象凄美，寓情于景是本诗最主要的表现手法。

C．颈联将"此夕"与"他年"对比，暗含着对身世的无限感慨。

D．尾联表面写野菊不被人取用，实则暗指旧友不能向朝廷引荐自己。

15．本诗其次句"微香冉冉泪涓涓"历来为人称道，请赏析此句的妙处。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《孔雀东南飞》中"便利此月内，六合正相应"所写婚俗与《诗经氓》中"_____，_____"两句所写的做法相像。

（2）辛弃疾在《永遇乐京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分预备，假如像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有"___________________"之雄心，也怕会是"___________________"的结局。

（3）杜牧在《阿房宫赋》结尾对历史发出无限感慨：假使六国能够各自疼惜他们的百姓，"__________________"；假使秦又能够疼惜六国的百姓，"__________________"，谁能够灭了它呢？

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字，完成各题。

猎鹰作为猛禽被崇拜为神鸟，在隋唐文献里，隋唐文学家笔下消失了大量吟诵鹰鹞的诗歌。唐代懿德太子李重润墓留存了胡人架鹰擎雕壁画，金乡县主墓里胡人骑马狩猎俑中也有手持鹞隼者，都地描绘了当时的皇家贵族的野猎生活。草原上胡人自古便有驯鹰、养鹰的传统，饲养猎鹰在当地是权威和财宝的象征，具有深厚的地域文化颜色。（），所以被认为是神鸟圣禽。猎鹰、驯鹰艺术在中国文化中有着重要影响，从汉唐至明清。贵族王室对猎鹰，经常将猎鹰当作重要的家庭成员，对猎鹰有着非同寻常的爱惜之情。唐人对鹰的宠爱超出其他朝代，所以唐诗中有关猎鹰的描述也颇多。在猎鹰身上分散着唐代贵族的激情风采和原始野性，唐代诗文中的猎鹰是唐代文学家对贵族生活的标志，这些了不起的艺术制造我们值得一睹其风采。

17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A.俯拾即是有板有眼历久弥坚顶礼膜拜

B.目不暇接有板有眼历久弥坚情有独钟

C.目不暇接惟妙惟肖历久不衰顶礼膜拜

D.俯拾即是惟妙惟肖历久不衰情有独钟

18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A.在宗教文化里，猎鹰可以与天神沟通，飞翔天空

B.在宗教文化里，猎鹰飞翔天空，可以与天神沟通

C.猎鹰飞翔天空，在宗教文化里，可以与天神沟通

D.猎鹰与天神沟通，可以飞翔天空，在宗教文化里

19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.唐代诗文中的猎鹰是唐代文学家对贵族生活的再现，这些了不起的艺术制造我们值得一睹其风采。

B.唐代诗文中的猎鹰反映了唐代文学家对贵族生活的再现，这些了不起的艺术制造值得我们一睹其风采。

C.唐代诗文中的猎鹰是唐代文学家对贵族生活的再现，这些了不起的艺术制造值得我们一睹其风采。

D.唐代诗文中的猎鹰反映了唐代文学家对贵族生活的再现，这些了不起的艺术制造我们值得一睹其风采。

20.下面是某校文学社为征文活动草拟的一篇应用文初稿，在用语、标点及格式方面有五处不恰当，请找出并作修改。

征稿启示

今年是《共产党宣言》发表170周年、马克思诞生200周年，为纪念无产阶级宏大导师，鼓舞同学探究马克思思想理论，我校涅槃文学社打算，在5月4日举办以《马克思主义基本原理与新时代》为主题的征文活动。特向全体同学征集文章，欢迎广阔同学踊跃投稿。详细要求如下：

一、依据征文目的选定角度、题目自拟，以谈论文为主，必需原创，字数在5000字以内。

二、稿件请送至涅槃文学社编辑部，来稿请注明真实姓名、联系方式和"征稿"字样。由于人手有限，未录用的稿件，概不退还，敬请谅解!

三、投稿截止时间4月20日，对于采纳的稿件，本社团有斧正的权力。

2021年3月5日

涅槃文学社

20.许多古代诗句浸润着丰富的传统节日文化，请写出下列诗句涉及的节日名称。

（1）香帐簇成排窈窕，金针穿罢拜婵娟。铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。

（2）玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻夜开。谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。

（3）江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

（4）残腊即又尽，东风应渐闻。一宵犹几许，两岁欲平分。

（5）人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。

（6）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

四、写作

22.阅读下面的材料，依据要求写作。

一百多年前，外国记者曾拍下国人呆滞木讷的影像；迈入新时代的当今中国，处处可见幸福快乐的笑脸。外交部例行记者会上，我发言人就维护中国公民合法权益问题作出的回应，义正辞严，斩钉截铁；联合国休息室内，中东某国外交官在抗议侵略无效后，缄默不语，神情懊丧正像歌中所唱："我的祖国和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托。"

以上文字，引发了你怎样的联想和思索？

要求：请联系现实，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

永丰中学2021-2021学年第一学期高三期中考试

语文参考答案

1．B（A"以公众为主体的新式公共外交影响力已经超过以政府为主体的传统公共外交"错误，原文为"这种以公众为主体的新式公共外交的实际影响力，不仅补充了前者，不少时候还甚于前者"；C"不同文明之间缺乏足够的对话或者对话不对称，就会产生重大的误会甚至冲突"错误，原文只是说可能会产生冲突；D"公共外交并不需要人们去谈政治话题，去解疑释惑"错误，原文只是说不要求人人都去谈政治话题，去解疑释惑）

2．C（在论述中国公共外交理念时顺带批判了有的国家的做法，但这不是的主要目的。主要目的应是说明中国公共外交理念的合理性和优越性）

3.D（"我们的全部言行也会产生公共外交的效果"有误，文中针对的是出境旅游的游客）

2.C无中生有。"因而提升了湖南高校在国际上的话语权与影响力"文中没有依据。故选C项。

5.CC项，"呈现书院文献的新貌"错，原文是"呈现书院文献的全貌。"故选C项。

6.（1）政策支持。《关于实施中华优秀传统文化传承进展工程的看法》和《衡阳市历史文化名城爱护规划》等全国性和地方性文件为书院文化的复兴加强了保证。

（2）加强宣扬教育。将古书院作为传统文化教育基地和中学校研学实践教育基地，定期进行相关文化活动，突出书院的文化传承功能。

（3）完善文献资料。将书院散落的、损毁的文献资料搜集、整理，构建书院的文献体系，呈现书院文献全貌，以便同学研学、大众熟悉和学者讨论。

（4）完善人才培育格局。设立与书院文化相关的从本科到博士后的不同层次的学科专业。为进展相关高层次的学术讨论，拓展书院文化讨论范围供应人才保证。

（5）借助新媒体传播。建立网络书院，实行"互联网+国学"等新媒体方式，让书院文化紧跟时代，走进平常生活。

7.B对八千岁重金买骡子的壮举，没有讽刺意味

8.①钱财被敲诈的哀痛；②对自己长期不近人情导致几乎无人可托的后悔；③对唯一伴侣宋侉子的信任托付；④无法给自己命运作主的无奈。

9.①情节上：采纳突转手法制造反差，产生情理之中意料之外的戏剧性效果。②人物上：体现了八千岁的心态转变：以往吝啬节俭，如今决意大方自我补偿；以往不近人情，如今反省惭愧。③主旨上：以小见大，呈现乱世之中小人物的心态变化、人情世态。

10B划线句子的大意是：唐庄宗毁灭梁后，豆卢革于是推举韦说任相。韦说，唐末任殿中侍御史，因罪贬官南海，后来在梁任礼部侍郎。句中，"说"指"韦说"，后面是对"韦说"的介绍，中间需要断开。排解AD两项。"后"指"后来"，应与后句相连，"后事梁"。排解C项。分析可知，B项断句正确。故选B。

11C项解说错误，"诸侯王之死"只能用"薨"，"崩"还可用于"太后之死"。故选C。

12B项，"豆卢革随人俯仰,无所作为,唐初,议事的人认为应当渐渐革除弊端,但郭崇韬坚决反对此事,豆卢革只是附和,提不出什么好建议。"分析错误，"郭崇韬坚决反对此事"表述原文无据，原文只是说"郭崇韬痛恨恶人太厉害，办事很坚决"。故选B。

13（1）我曾见前朝旧例，国家有大灾难，那么天子就用朱墨御批诏令责问宰相。

（2）山陵使的官名还在，不等到另外任命，就迫不及待到新朝任职，认为我是武臣好哄骗吗！

（1）"尝"：曾经；"故事"：旧例；"大故"：大的变故，大的灾难；"朱书御札"：朱墨御批诏令。（2）"俟"：等待，"履新朝"：到新朝任职，"以"：认为。"以我武人可欺邪！"是省略句。

参考译文：

豆卢革，父亲豆卢瓒，唐舒州刺史。豆卢为世代名族，唐末天下大乱，豆卢革迁家避祸来到中山，唐灭亡后，任王处直的掌书记。唐庄宗即位，被拜为同中书门下平章事。豆卢革虽然是唐的名门望族，但一直不学无术，任命官吏，多不合法规，经常被尚书郎萧希甫驳斥订正，豆卢革很担忧这事。唐庄宗毁灭梁后，豆卢革于是推举韦说任相。韦说，唐末任殿中侍御史，因罪贬官南海，后来在梁任礼部侍郎。豆卢革因韦说熟识前朝旧事，因此推举他辅佐自己，而韦说也不学无术，只是以门第自负。这时，唐庄宗在宫内怕刘皇后，在外受宦官、伶人的蛊惑，郭崇韬虽然对国家竭尽忠诚，但也不学无术，豆卢革、韦说随人俯仰，悄悄无所作为，只是附和郭崇韬罢了。这时唐刚刚毁灭梁，朝廷的规章制度还没有建立，议事的人认为应当渐渐革除弊端，而郭崇韬嫉恶如仇，办事很坚决，韦说、豆卢革心中明白这样做不行，却不能提出什么好建议。这年，大水成灾，四周八方都连续发生地震，流亡的百姓饿死的有几万人，士兵和他们的妻子儿女都采野谷子来吃。唐庄宗每天以此责问三司使孔谦，孔谦不知所措。枢密院小官段徊说："我曾见前朝旧例，国家有大灾难，那么天子就用红色书札责问宰相。水灾和干旱，归宰相管。"唐庄宗于是命令学士起草诏书，亲自书写，用来责问豆卢革、韦说。豆卢革、韦说不能回答，只是说："水灾干旱，是老天常要发生的事情，不值得忧虑。"豆卢革、韦说二人各自都任用他们的儿子做拾遣，父子同在一个省，人们认为不对，于是改任别的官职，于是豆卢革任用韦说的儿子为弘文馆学士，韦说任用豆卢革的儿子为集贤院学士。唐庄宗死，豆卢革任山陵使，根据旧例他应当外出任职，于是回到家中，几天都没有得到任命，而他的伴侣来宾们催他上朝。枢密使安重诲在朝廷上骂他说："山陵使的官名还在，不等到另外任命，就迫不及待到新朝任职，认为我是武臣好哄骗吗！"谏官迎合安重诲的意旨，上疏诬告豆卢革放纵田客杀人，韦说因和邻居争夺水井有罪，于是都被罢官。豆卢革被贬为辰州刺史，韦说被贬为淑州刺史，一路上用驿马遣送。不久豆卢革又因恳求俸禄私财归自己，韦说卖官给候选的官吏，责授豆卢革为贵州司户参军，韦说为夷州司户参军，都在编制外安置，待遇同正式编制。不久放逐豆卢革到陵州，韦说到合州。天成二年夏，诏令陵、合二州刺史监督他们二人自杀。

14【答案】B【解析】本题考查对诗歌的综合赏析力量。此类题，主要集中对诗意、诗的思想主旨、诗的语言、技巧、结构等内容的考查，赏析时首先要读懂诗，然后依据选项进行分析。本题要求选出"对这首诗的赏析，不正确的一项"。B项，"寓情于景是本诗最主要的表现手法"说法错误，本诗最主要的表现手法是托物言志。故选B。

15【参考答案】①运用比方，将菊花上的露珠比作泪水，生动贴切。②运用叠词，"冉冉""涓涓"，由外在环境写