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第3页共3页2023年中学清明节活动总结清明节期间,为缅怀先烈,加强对学生的爱国主义教育和___教育,培养学生热爱祖国、热爱家乡的得情感,积极响应上级文件精神,我校于清明节期间,开展了以“缅怀革___先烈、弘扬民族文化”为主题教育的活动。现将活动开展情况总结如下:1、广播宣传。利用校园广播站给青少年学生介绍清明节来历和习俗,使之在了解传统节日的同时,感受中华民族传统文化的博大精深与丰富内涵。___、___开展一次升国旗仪式,并进行一次主题教育讲话。通过升国旗和教育讲话让学生对清明节的来历有所了解,缅怀革___先烈的感人事迹,让学生知恩图报,不忘国恩、党恩、师恩、父母恩。3、“缅怀革___、先烈弘扬民族文化”祭扫烈士墓主题活动。__月__日上午,学校___部分学生到烈士陵园举行了以“缅怀革___先烈、弘扬民族文化”为主题的活动。活动主要包括敬献花圈、默哀、瞻仰烈士墓、参观革___纪念馆等方式,追忆历史,缅怀先烈,了解人物事迹。通过扫墓,表达了全体中学生的无限哀思之情,去参加扫墓的同学,每个人都写了一份清明节祭扫烈士墓的文章。4、“文明清明”主题班会__月__日下午,各班举行了主题班会,班会内容多样,以介绍清明节的由来和习俗为主,以诗歌朗诵、爱国主义歌曲演唱等为辅。5、利用黑板报、手抄报等形式,开展相应活动,激励学生争做新世纪优秀团员。注意多用身边的事迹感染学生、教育学生。6、开展“我的___”征文活动,阐述自己的美丽梦想,抒发自己的爱国热情。___、___全校进行“网上祭英烈”活动学校___全校学生在校或在家登录中国文明网,进行“网上祭英烈”和网上征文活动。让学生___,网上献花、网上献歌、浏览革___人物先进事迹等形式,开展沂蒙英烈网上祭奠活动。同学们在微机教师的___下,在学校微机室里积极进行网上留言,有的同学通过在家父母的配合下也积极留言。本次“网上祭英烈”和征文活动,学生的参与面很大,而且积极性很高。活动中,学生们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革___精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的___,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。8、观看爱国主义影片或阅读有关革___英雄故事的书籍为了更好的让学生缅怀革___先烈,学习先人、先贤的崇高精神,清明节三天的假期中,我校让所有的同学在家观看一部爱国主义影片或阅读有关革___英雄故事的书籍,走近英雄人物:引导学生通过观看影片或上网阅读,激发青少年对革___先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代中学生对革___先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。爱国主义教育进行“三步走”。第一步到第二步网上祭英烈:第三步与学雷锋活动相结合,把忆先烈、学雷锋、知恩行作为___月学雷锋活动的延伸,开展自省和内发行动,知恩践行,做新时代雷锋式的好少年。9、借着清明节假期,学校政教处及安全办向全校学生发送“致家长的一封信”,倡导家长和学生继承传统文化文明祭祀,注意防火安全。10、进行传统体育活动清明节三天的假期中,倡议所有的同学在家长的陪同下,进行传统体育活动,如跳绳、踏青、爬山等活动。此项活动的开展,让学生受到了传统节日习俗的熏陶。通过一系列主题活动的开展,学生们了解了革___历史,接受了传
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