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文档简介

(单选题)1:拿破仑时期掌握全国教育行政最高权力的领导部门是_________。A:教育部B:帝国大学C:大学区D:国家教委对的答案:(单选题)2:斯巴达重视教育,把教育作为治国的最重要的工具,把_________作为教育的惟一目的。A:科学文化知识的学习B:军事体育训练C:多种才干D:辩论对的答案:(单选题)3:黄炎培是中国近代_____的创导者和理论家,也是中国近代著名的爱国主义和民主主义教育家。A:科学教育B:职业教育C:平民教育D:乡村教育对的答案:(单选题)4:墨家教育目的是要培养“______”。A:圣人B:奴隶主C:君子D:兼士对的答案:(单选题)5:朱熹认为教育的宗旨是__________,以“明人伦”。A:“引蔽习染”B:“存天理,灭人欲”C:化性起伪D:扩展善端对的答案:(单选题)6:公元前6世纪的印度教育,一般称为“婆罗门教育”。在婆罗门的学校中最有特色的是在家中设立的经义学校即“________”。A:文士学校B:古儒学校C:宫廷学校D:僧侣学校对的答案:(单选题)7:在西方教育史上,柏拉图的________、卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主主义与教育》被称为教育思想发展的里程碑。A:《雄辩术原理》B:《抱负国》C:《政治学》D:《论雄辩家》对的答案:(单选题)8:192023制定的“新学制”,也称_____,是19202311月1日由北洋军阀政府一大总统的名义颁布的。A:壬寅学制B:癸卯学制C:壬子癸丑学制D:壬戌学制对的答案:(单选题)9:《新民说》的作者是_______。A:康有为B:梁启超C:李大钊D:张之洞对的答案:(单选题)10:.雅典教育的目的是把学生培养成A:体格强壮的武士B:身体和心灵和谐发展的人C:智者D:哲学家对的答案:(单选题)11:墨翟“________”的政治思想的一项重要内容,就是推行教育,他主张建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会。A:小国寡民B:法、术、势结合C:老死不相往来D:兴天下之利,除天下之害对的答案:(单选题)12:我国封建社会选士制度中,魏晋南北朝重要实行A:坐监制B:察举制C:科举制D:九品中正制对的答案:(单选题)13:马卡连柯把______教育当作是所有教育理论的首要和关键的问题。A:个性B:集体C:.共产主义D:全面发展对的答案:(单选题)14:在中国古代教育史上,_________坚决反对儒家的“二心私学”,主张“禁其门、破其群、散其党”,提倡“以法为教”,“以吏为师”。A:道家B:墨家C:法家D:农家对的答案:(单选题)15:孔子关于选拔人才的方针,他的学生子夏概括为A:任人唯亲B:仕而优则学,学而优则仕C:按等级选取D:以出身为依据对的答案:(多选题)1:墨家实行的科技教育,专门化限度高,涉及A:数学理论知识的教学B:力学、光学理论知识的教学C:形学理论知识的教学D:心理学对的答案:(多选题)2:资产阶级维新派对传统教育的批抨,重要集中在______。A:西学B:八股文C:纲常名教D:中学对的答案:(多选题)3:晏阳初认为中国存在四大社会病,即“愚、贫、弱、私”,要解决这些问题,必须要进行_______教育。A:文艺教育B:生计教育C:卫生教育D:公民教育。对的答案:(多选题)4:宋代书院在组织管理上,形成了以下特点:_______。A:课程设立比较灵活,富有弹性B:机构简朴,管理人员较少C:书院经费自主D:设立、颁布严格的学规对的答案:(多选题)5:《哈比法案》对法国普通中小学学校教育________等提出了改革措施。A:课程结构B:管理体制C:.教学内容D:教学方法对的答案:(多选题)6:________等著作,“奠定了杨贤江作为新兴教育理论先驱者光辉的历史地位。”A:《新教育大纲》B:《教育史ABC》C:《教育学》D:《教育导论》对的答案:(多选题)7:要素主义教育流派重要代表人物是______。A:里科弗B:科南特C:贝斯特D:杜威对的答案:(多选题)8:第二次国内革命战争时期,革命根据地的学校有_____等类型。A:夜校、星期学校、短期训练班B:列宁小学C:专门学校D:高级干部学校对的答案:(多选题)9:新的儒学体系——理学是宋代由_________的清心寡欲同儒学的安贫乐道结合起来而创建的。A:佛教B:道教C:基督教D:伊斯兰教对的答案:(多选题)10:抗战期间,根据地的著名干部学校重要有_______。A:抗日军政大学B:白求恩卫生学校C:延安大学D:华北联合大学对的答案:(多选题)11:1971年6月,日本中央教育审议会提出的《关于此后学校教育综合扩充、整顿的基本措施》征询报告,拉开日本自明治维新和战后初期两次重大教育改革后的“第三次教育改革”序幕。该报告基本思想是_______。A:以培养自主性和发明性的人作为教育目的;B:从终身教育观点出发,对整个教育体系进行综合性整顿;C:在综合协调家庭教育、学校教育、社会教育的基础上改革学校教育;D:体现教育公平原则对的答案:(多选题)12:美国60年代的教育改革,重要从_______等方面进行。A:中小学的课程改革;B:继续解决教育机会不平等的问题;C:发展高等教育,提高高等教育质量;D:提高职业技术教育质量对的答案:(多选题)13:中国奴隶社会教育的特性重要有A:学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。B:学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。C:学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。D:学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵对的答案:(多选题)14:西周已具有一套组织较完备的学校教育体系,大体可分为A:畴人之学B:国学C:乡学D:私学对的答案:(多选题)15:《学记》一开篇一方面明确提出了教育的作用和目的是A:化民成俗B:兼相爱,交相利C:建国君民D:求放心对的答案:(判断题)1:“思想自由”、“兼容并包”是蔡元培改革封建教育,建设民主教育的主线指导思,也是他改革北京大学的办学方针。()A:错误B:对的对的答案:(判断题)2:洋务派创办最早的洋学堂是京师同文馆。()A:错误B:对的对的答案:(判断题)3:在教育管理体制上,《哈比法案》规定学校成立各种组织,参与学校的行政管理和教育教学工作。()A:错误B:对的对的答案:(判断题)4:书院的教学不拘泥于一家之言,允许不同学派之间进行广泛的辩鸣。学生来去自由,师生之间自由交流,形成了高等学校开放的办学传统。A:错误B:对的对的答案:(判断题)5:劳动教育是苏霍姆林斯基教育思想体系的核心。()A:错误B:对的对的答案:(判断题)6:孟子认为人性是恶的。A:错误B:对的对的答案:(判断题)7:教会学校在我国的出现和发展,在传播自然科学知识等方面,产生过启蒙作用。()A:错误B:对的对的答案:(判断题)8:《大同书》是康有为最重要的著作,是中国近代史上最早探讨人类社会远景问题的一部名著。()A:错误B:对的对的答案:(判断题)9:昆体良的教育的目的是培养智者。A:错误B:对的对的答案:(判断题)10:科举制诞生于唐朝。A:错误B:对的对的答案:(单选题)1:拿破仑时期掌握全国教育行政最高权力的领导部门是_________。A:教育部B:帝国大学C:大学区D:国家教委对的答案:(单选题)2:斯巴达重视教育,把教育作为治国的最重要的工具,把_________作为教育的惟一目的。A:科学文化知识的学习B:军事体育训练C:多种才干D:辩论对的答案:(单选题)3:黄炎培是中国近代_____的创导者和理论家,也是中国近代著名的爱国主义和民主主义教育家。A:科学教育B:职业教育C:平民教育D:乡村教育对的答案:(单选题)4:墨家教育目的是要培养“______”。A:圣人B:奴隶主C:君子D:兼士对的答案:(单选题)5:朱熹认为教育的宗旨是__________,以“明人伦”。A:“引蔽习染”B:“存天理,灭人欲”C:化性起伪D:扩展善端对的答案:(单选题)6:公元前6世纪的印度教育,一般称为“婆罗门教育”。在婆罗门的学校中最有特色的是在家中设立的经义学校即“________”。A:文士学校B:古儒学校C:宫廷学校D:僧侣学校对的答案:(单选题)7:在西方教育史上,柏拉图的________、卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主主义与教育》被称为教育思想发展的里程碑。A:《雄辩术原理》B:《抱负国》C:《政治学》D:《论雄辩家》对的答案:(单选题)8:192023制定的“新学制”,也称_____,是19202311月1日由北洋军阀政府一大总统的名义颁布的。A:壬寅学制B:癸卯学制C:壬子癸丑学制D:壬戌学制对的答案:(单选题)9:《新民说》的作者是_______。A:康有为B:梁启超C:李大钊D:张之洞对的答案:(单选题)10:.雅典教育的目的是把学生培养成A:体格强壮的武士B:身体和心灵和谐发展的人C:智者D:哲学家对的答案:(单选题)11:墨翟“________”的政治思想的一项重要内容,就是推行教育,他主张建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会。A:小国寡民B:法、术、势结合C:老死不相往来D:兴天下之利,除天下之害对的答案:(单选题)12:我国封建社会选士制度中,魏晋南北朝重要实行A:坐监制B:察举制C:科举制D:九品中正制对的答案:(单选题)13:马卡连柯把______教育当作是所有教育理论的首要和关键的问题。A:个性B:集体C:.共产主义D:全面发展对的答案:(单选题)14:在中国古代教育史上,_________坚决反对儒家的“二心私学”,主张“禁其门、破其群、散其党”,提倡“以法为教”,“以吏为师”。A:道家B:墨家C:法家D:农家对的答案:(单选题)15:孔子关于选拔人才的方针,他的学生子夏概括为A:任人唯亲B:仕而优则学,学而优则仕C:按等级选取D:以出身为依据对的答案:(多选题)

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