下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
汇仁中学九年级()班姓名:____________________考号:__________________汇仁中学九年级()班姓名:____________________考号:__________________***********************密********************************封***************线*****************遵义市汇仁中学2017年初中毕业生升学统一考试模拟试卷(3)化学试卷常见相对原子质量:C:12H:1O:16N:14一.选择题1.生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是()A.树根“变”根雕B.葡萄“变”美酒C.玉石“变”印章D.玩具机器人“变”形2.糖类、油脂、蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质。下列说法你认为正确的是①粉是人体所需能量的主要来源②油脂在酸性条件下水解生成甘油和肥皂③蛋白质水解生成氨基酸④用平行光照射蛋白质溶液,在垂直光线的方向可看到一条明亮的通路⑤植物油是高级脂肪酸甘油酯,属于高分子化合物⑥淀粉、纤维素均属于多糖,二者的分子式均为(C6H10O5)n,互为同分异构体A.②③④B.①③⑤C.①③④D.②⑤⑥3.下列图示是实验的基本操作,其中正确的是()AA.熄灭酒精灯B.加热液体C.气体验满D.液体过滤4.若用“O”表示氢原子,下列方框中,符合2H意义的示意图是5.FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2,其化学方程式为:4FeS2+11O22X+8SO2,则X的化学式为()A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.FeSO4铝在生产生活中的应用非常广泛,右下图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图,由此不能获得的信息是()A.铝的元素符号是AlB.铝的原子序数为13C.铝原子的质量为26.98gD.铝原子在化学变化中容易失去电子7.下图为X、Y、Z三种不同的气体分子在一定条件下反应前后的变化示意图,该反应可表示为3X+Y═2Z,下列叙述中错误的是()A.分子之间有间隔B.分子是在不断运动的C.一个Z分子由三个原子构成D.图中反应前后的表示物均为混合物8.如图所示表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程,下列说法正确的是()。A.该反应使有毒气体转化为无毒气体B.反应中原子、分子个数都不变C.生成物的分子个数比为1:1D.图中有两种单质和两种氧化物9.下列除去杂质的方法正确的是()A.除去FeCl2溶液中的少量CuCl2:加入足量铁粉,充分反应后过滤B.除去CO2中的少量HCl:通入NaOH溶液,收集气体C.除去N2中的少量O2:通过灼热的CuO粉末,收集气体D.除去KCl溶液中的少量MgCl2,加入适量NaOH溶液,过滤10.下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是()物质杂质除去杂质的方法A.NaCl泥沙溶解、过滤、蒸发B.N2O2通过灼热的铜网C.NaOH溶液Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D.COCO2先通过足量的氢氧化钠溶液,在通过浓硫酸二、非选题11.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任(1)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是(填化学式)。正极与负极产生的气体体积比为,该反应的文字或符号表达式,该实验说明水是由和组成的。我国西南地区水资源丰富,但分布不均.人们常用检验地下水是硬水还是软水,说明是硬水(填现象);生活中可用的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所甲乙示简易净水器,图中活性炭的主要作用是。(3)下列净化水的方法中,净化程度最高的是(填序号)A.蒸馏B.沉淀C.过滤D.煮沸(4)请举一例生活中节约用水的具体措施。12.金属具有广泛的应用。(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是(填字母)。A.金属硬币B.铝制导线C.铜制火锅(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,不能用铁质容器配制波尔多液的原因是(用化学方程式表示)。(3)防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是(填字母)。A.在干燥的空气中B.在潮湿的空气中C.浸没在植物油中(4)铝具有良好的抗腐蚀性能,原因是铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化。氧化铝难溶于水,却能溶于酸.写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式。(5)向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。向滤液中加一洁净铁片,未看到铁片有任何变化。则滤液中含有的溶质是(填化学式),滤渣中一定含有的物质是(填化学式)。13.海水中的化学.(1)海水中含有较多的硫酸钠。硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂、医药用品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的硫酸钙、硫酸镁,实验室进行提纯的流程如下:NaOHNaOH水滤渣硫酸钠粗品溶解除杂除杂过滤滤液后续处理硫酸钠晶体Na2CO3回答下列问题:①用氢氧化钠和碳酸钠除杂时,反应的化学方程式分别为、。②氢氧化钠和碳酸钠如果添加过量了,可在滤液中加入适量溶液除去。溶解度/g溶解度/g60504030201000102030405060708090温度/℃A.完全蒸干时停止加热B.快干时停止加热,利用余热蒸干C.有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液④已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如上图所示。40℃时,硫酸钠的溶解度为g。将40℃时的该饱和溶液升高温度至90℃,观察到的现象是。(2)利用苦卤制取镁,主要流程如图:步骤Ⅱ中的试剂a是.步骤=3\*ROMANIII中反应的化学方程式是.(3)采用氨碱法生产纯碱,主要流程如图:①上述Ⅰ、Ⅱ两个步骤总反应的化学方程式是.②从步骤Ⅱ过滤后得到碳酸氢钠,近日,一则《重大突破!癌细胞,竟被中国医生用小苏打“饿”死了》的新闻在网络上热传:研究人员用小苏打用来去除肿瘤内的氢离子,就可破坏乳酸根和氢离子的协同作用,从而快速有效地杀死处于葡萄糖饥饿或缺乏的肿瘤细胞。请你用一个化学反应证明该研究成果的科学性。当然,科学原理如何转换到临床上来,还会是一个很艰难的跨越。对此科研成果你有何感想。③最后得到的纯碱中若含有少量小苏打,应怎样除去?请写出所用方法或试剂。14.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)如何对B装置进行气密性检查?你的方法是。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,用C做发生装置的优点是。该反应的文字表达式为。(3)若用加热高锰酸钾的方法制氧气,发生的反应文字表达式是,选用的发生装置是,该装置还缺点什么,其作用是。装置E用排空气法收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从端通入。(5)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择(填序号)。甲烷气体一般采用装置F进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如右图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:。15.膨松剂是一种食品添加剂。它在面包制作过程中发生反应产生气体,使面包变得松软。膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标。已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种,化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究:【查阅资料】2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑;NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑。碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物,能吸收二氧化碳和水蒸气。探究Ⅰ:检验膨松剂的成分在玻璃管中加入该膨松剂,按下图图示连接好装置(铁架台略去,下同)。【观察与分析Ⅰ】关闭铁夹2,打开铁夹1,点燃酒精灯。观察澄清石灰水变浑浊,说明产物中有二氧化碳,该反应的化学方程式为。打开铁夹2,关闭铁夹1,观察到的现象是,说明产物中有氨气。充分加热后,玻璃管中(填“有”或“无”)固体。【实验结论】该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵混合物。探究Ⅱ:测定膨松剂受热产生气体的质量用下图装置测定该膨松剂中样品产生的二氧化碳和氨气的质量(装置B装有膨松剂,整套装置气密性良好,各装置中气体吸收剂足量)。【观察与分析Ⅱ】(4)通过测定实验前后装置D的质量,其质量差即为样品产生二氧化碳的质量,装置C的作用是。若没有装置E,造成测定结果可能会(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。(5)从开始加热前至加热结束后的一段时间内,都必须持续向装置A中通入空气。装置A的作用是。在停止加热后,还要通入空气一段时间,目的是。(6)若对装置C、D、E连接顺序进行调整,即可用于测定另一份同质量的相同样品受热分解产生氨气的质量。C、D、E连接顺序为,通过测定实验前后装置C的质量,其质量差即为样品产生氨气的质量。【拓展研究】若上述(4)装置D在实验前后的质量差为9.24g。上述(6)装置C在实验前后的质量差为0.17g,则该该膨松剂中NaHCO3与NH4HCO3的质量比为。(用最简整数比表示)。A止A止水夹ab图1图2图3图4图5图6①将图1和图6连接可以制取氧气,反应的化学方程式为,证明氧气已经集满的现象是。若用图6收集一瓶含1/4空气的氧气,操作的方法是。②图2中仪器A的名称为,它在装置中的主要作用是。甲同学用图2和图连接来制取二氧化碳,装置中加入盐酸的量至少要。③乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板(如图3),则大理石应放在处(填“a”或“b”),该装置中加入盐酸的量至少要;若加入盐酸过多,则有可能产生的后果是,要使反应停止,其操作是。④丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为。反应前他事先往试管中加入了少量的水,甲同学由此产生了疑问,提出了猜想:猜想1:加水可以起到稀释的作用,使反应速度变缓。猜想2:……甲同学根据猜想进行了实验:每次取15mL15%的过氧化氢溶液,稀释成不同溶质质量分数,在其他条件相同的情况下进行实验。记录数据如下:实验12345过氧化氢溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%MnO2粉末用量/g0.50.50.50.50.5收集到500mL气体时所用时间/s5601861033512反应后液体温度/℃2638435971根据表中数据可知:过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是。甲同学的猜想2是:加水可以。17.最常见的一种人工合成的红色染料苏丹红的化学式为C16H12N2O。试计算:(1)苏丹红的相对分子质量是;(2)苏丹红中各元素的质量比为;(3)苏丹红中氮元素的质量分数为参考答一.选择题1.B2.C3.D4.A5.B6.C7.C8.A9.A10.C二、非选题11.(1)H2;1:2;水氢气+氧气;氢;氧(2)肥皂水;无泡沫出现;煮沸;吸附(3)A(4)合理均正确12.(1)C(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(3)B(4)Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O(5)FeSO4Cu13.(1)①MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓;Na2CO3+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 23简谐运动的回复力和能量(课件)高二物理(人教版2019选择性)-1
- 糖尿病老人活动指导
- 脑卒中相关知识及护理常规
- 2024年中国馒头机市场调查研究报告
- 部编版五年级下册语文第四单元教学计划
- 2024年中国离心污泥脱水机市场调查研究报告
- 四年级语文兴趣培养方案
- 2024至2030年龟型开关项目投资价值分析报告
- 2024年中国液体麦芽糖醇市场调查研究报告
- 住宅小区围墙施工方案优化
- 电解质紊乱-课件
- 银行物业服务环境卫生管理方案
- 文旅剧本杀项目策划方案
- 红军之父伟大的革命家朱德
- 给小学生科普人工智能
- 哥斯达黎加资料课件
- 退休兼职规定
- 6、电力建设工程概预算定额-热力设备安装工程课件
- 香港大公报电子版
- 《漆包线基础知识》课件
- 《创造视觉冲击力》课件
评论
0/150
提交评论