健康学校建设工作计划5篇

健康学校建设工作计划5篇一、教学目的

通过本学期的学习，让学生知道重要选择安康的生活方式，并能正确对待竞争，正确对待挫折，以及树立人际交往关系的新观念，保持安康的心理状态。了解青春前期的生理变化，知道美与安康，酗酒与安康之间的关系，以及知道吸烟对青少年的危害，留意熏烤，油炸和腌制食品的卫生，养成良好的饮食习惯。

二、教学措施

1、教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进展实际操作训练，稳固教学效果，促进力量的培育。

2、通过各种形式进展安康学问、卫生常识的宣传，为学生制造一个美丽安康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

3、联系实际结合课本内容对学生进展心理安康教育，促进同学们提高社会适应力量，突发大事的应变力量。

4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习状况，家庭与学校共同培育学生的安康行为。

三、教学安排：

安康教育规划其次周安康教育规划第一课选择安康的生活方式

安康教育规划第四周安康教育规划其次课正确对待竞争

安康教育规划第六周安康教育规划第三课正确对待挫折

安康教育规划第八周安康教育规划第四课树立人际交往关系的新观念

安康教育规划第十周安康教育规划第五课青春前期的生理变化

安康教育规划第十二周安康教育规划第六课美与安康

安康教育规划第十四周安康教育规划第七课酗酒与安康

安康教育规划第八课吸烟对青少年的危害

安康教育规划第十六周安康教育规划第九课熏烤，油炸和腌制食品的卫生

安康教育规划第十八周安康学问检测

安康学校建立工作规划2

一、班级根本状况

本年级学生都来自不同的单位，受到不同的家庭教育，身体素养各不一样，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的安康成绩有很大的差异，为了上好安康教育，课增加学生的安康意识，使他们养成良好卫生习惯和学习习惯，使每个学生的身体素养都有不同程度的提高，特制定本学期的教学规划。

二、教学要求

1、让学生了解眼保健操对于爱护视力的作用。

2、增加儿童我是小学生了的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。

3、使学生知道坐、立行的正确姿态，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的安康发育。

4、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。

5、通过教学，让学生重视爱护眼睛视力，养成正确的姿态，做到三个一。

6、通过教学，使学生知道饮食与安康的重要性。

7、通过教学，让学生了解安全学问，增加自我爱护意识。

8、通过教学，让学生了解碘缺乏病的病症及危害，清晰地方性氟中毒病的有关学问及危害。

三、实施目标的详细措施

为了到达以上目标，完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。我制定了以下几条措施：

1、仔细备好每一节课，做到有教案上课。

2、实行多种教学手段，吸引学生参加到课堂教学中来。

3、列举大量事实例子，与课堂教学相结合。

争取每堂课小结时，让学生说说自己的想法或感受。

四、教学进度

安康教育规划第1周：手的卫生(1课时)

安康教育规划第2周：刷牙(1课时)

安康教育规划第3周：教室要清洁(1课时)

安康教育规划第4周：早睡早起习惯好(1课时)

安康教育规划第5周：正确的坐、立、行姿态(1课时)

安康教育规划第6周：用眼卫生六要六不要仔细做好眼保健操(1课时)

安康教育规划第7周：欢乐的课间非常钟(1课时)

安康教育规划第8周：早餐要吃好(1课时)

安康教育规划第9周：不吃变质的食物(1课时)

安康教育规划第10周：少吃零食不偏食(1课时)

安康教育规划第11周：不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病(2课时)

安康教育规划第13周：水果与安康(1课时)

安康教育规划第14周：膳食要合理(1课时)

安康教育规划第15周：家庭安全(1课时)

安康教育规划第16周：小学生防火自救安全教育(一)(1课时)

安康教育规划第17周：小学生防火自救安全教育(二)(1课时)

安康教育规划第18周：小学生防火自救安全教育(三)(1课时)

安康教育规划第19周：了解碘缺乏病的病症及危害，清晰地方性氟中毒病的有关学问及危害。(1课时)

五、教学检测及评价

以学生在活动中的表现进展过程评价，评价标准如下：

1、学生能积极动脑思索，敢于大胆提问、发言，参加到安康教育的学习中。

2、在学习中，擅长听取别人的发言，课堂中对别人的表现能仔细、公正地评价。

3、能积极参加到安康教育活动中。

安康学校建立工作规划3

为进一步落实学校安康教育工作责任，推动我校安康教育工作的顺当开展，同时稳固国家卫生城市成果，依据昌宜市教育系统创卫办的部署和要求，根据《昌宜市教育局创立国家卫生城市工作实施规划》，并结合我校的实际工作状况，特制定稳固国家卫生城市学校安康教育工作规划。

一、指导思想

仔细贯彻《昌宜市创立卫生城市实施方案》和《学校卫生工作条例》，坚固树立“安康第一”的思想，以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的安康水平。优化学校校园环境，提高安康教育质量和疾病掌握的力量，强化广阔师生的卫生意识，提高其文明素养，努力完成我校各项安康教育及卫生工作的目标和任务。

二、工作规划

环境卫生治理工作任务是非常繁重的，因此我们肯定要根据上级有关部门卫生工作的要求，仔细落实好以下各项工作。

(一)深入扎实地开展学校安康教育工作

依据《国家卫生城市标准》和《昌宜市创立国家卫生城市工作规划》《昌宜市创立国家卫生城市主要任务责任分解》的总体部署要求，全面推动稳固国家卫生城市工作，以稳固活动为载体，带动我校爱国卫生工作的全面开展。

1、在稳固以往创卫工作的根底上，坚持新思路、高标准的原则，转变思想、调整思路，全面贯彻实施《昌宜市教育局创立国家卫生城市目标责任分解》的要求。

2、加强对学校稳固卫生工作的组织协调。指导和催促本单位开展各项稳固工作，全面完成各项稳固任务。

3、大力开展稳固卫生工作目的的意义、政策等宣传教育，努力形成上下同心、齐抓共管的创卫气氛。

(二)加强学校安康教育组织治理工作

1、加强学校安康教育领导，成立稳固国家卫生城市学校安康教育工作领导小组，落实详细工作人员，标准安康教育日常治理。

2、开展健教宣传活动。如开展以“禁烟”为主题的安康教育、鼠害的预防、肠道传染病及食物中毒的预防、卫生保健等方面的内容。

3、坚持常常开展多种形式的卫生检查评比活动。

4、连续抓好爱国卫生月活动，深入开展“讲文明、讲卫生、树新风”活动。

(三)切实抓好安康教育工作

1、进一步完善学校安康教育领导机构，通过宣传栏等不同形式向广阔师生宣传以重大疾病防治为主要内容的卫生防治学问，养成良好的卫生习惯，提高师生的自我保健意识。

2、结合本单位特点，广泛开展有关职业卫生、疾病预防、卫生保健等方面的安康教育活动。

3、坚持开展控烟工作。

(四)进一步加强病媒生物防治工作

1、全面落实病媒生物防治工作，催促各科室、各部门落实病媒生物防治措施。

2、坚持开展病媒生物防治宣传教育活动。

(五)加强环境卫生的治理力度

1、坚持班级卫生包干区每日两扫，周六进展卫生大扫除，每月进展卫生大整治活动。

2、每月组织一次全校大扫除，并进展联合检查，准时公布评比结果。

3、开展“文明班级”流淌红旗评比活动，提倡校园文明行为，引导学生养成安康、文明、向上的生活方式。

4、加强环境卫生治理，环境卫生根本到达《城市容貌标准》要求：环境干净，路面平坦，沟渠畅通;“门前三包”环境卫生责任制落实，车辆停放整齐;建筑物干净美观，无乱张贴涂写、无乱搭建、无乱挂杂物、无乱扔乱吐现象;废物箱等垃圾收集容器配置齐全，无卫生死角。安排专人日产垃圾清运工作。

(六)加强对学校食堂卫生的治理力度

1、仔细贯彻《餐饮业和集体用餐配送单位卫生标准》，单位食堂实施卫生量化分级治理，监视到位，责任落实持有效卫生许可证经营，食堂从业人员持安康证和卫生学问培训证上岗，“五病”的调离率达100%。有健全的食品卫生治理制度和选购索证、进货检查验收、台帐、过期食品退换制度。

2、餐具、食品容器清洁、消毒落实、保洁完善，餐具消毒抽检合格率到达标准要求。食品加工制作、销售、存放要有防鼠、防尘、防蝇设施，直接入口食品采纳工具售货。

3、加强从业人员卫生学问培训，卫生学问知晓率和行为形成率达85%以上。

三、详细要求

1、要高度重视学校卫生工作，结合学校实际状况，针对弱点、难点问题，周密规划、细心组织。

2、要进一步完善岗位责任制，做到定岗位、定职责、定人员，确保各项工作任务的完成。

3、加强环境卫生综合整治，建立长效机制，稳固成果，防止反弹。

安康学校建立工作规划4

一、指导思想：

以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导，坚持育人为本，依据小学生生理、心理进展特点和规律，运用安康教育的理论和方法，切实加强学校安康教育工作，提高学生安康水平。培育学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展。

二、工作目标：

学生安康教育的直接目标是提高全体学生的身体素养，最终目标是促进学生全面进展。依据教育部及,安康教育的有关精神，运用安康教育理论，结合学生实际，确立详细工作目标如下：

1、了解学生，有针对性的进展教育目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的状况，导致不少学生安康意识差，熬炼意识不够，严峻阻碍着学生的素养成长。针对这一现象，教师应引导学生找出自己的优势与劣态;帮忙学生树立安康意识。

2、培育良好的卫生习惯。当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，顺手乱仍垃圾的现象，因此，教师应引导并培育学生良好的卫生习惯。

3、促进身体的全面进展目前的教育比拟强调学生智力因素的培育，往往无视非智力因素的养成;无视对学生身体素养的全面培育，会严峻影响着学生素养的提高。安康教育工作应注意对学生身体素养的全面培育，促进学生各方面的谐调进展，使每个学生有较强的安康意识。

三、工作重点：

(一)加强安康教育

1、仔细开设安康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生安康学问合格率达90%以上。

2、开展形式多样的安康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。localhost校卫生室每两月出卫生专题板报1期。

3、重视学生心理、生理安康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次，并协作录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。

(二)做好学校卫生监视工作

仔细监视学校饮水卫生及食品卫生，开展常常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治。

1、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

2、做好学生规划免疫工作。

3、广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。

4、积极开展对口腔卫生学问的宣传，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采纳氟化泡沫防龋，进一步削减龋病的发生率。

四、详细防病措施

近视、沙眼、蛔虫、龋齿、养分不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，今年将连续催促患有近视眼、龋齿以及养分不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。

1、近视：对4.8、4.9近视学生、催促他们做好眼保健操，订正不良的读写姿态，不疲惫用眼，留意饮食，多食蔬菜、水果，削减肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除留意以上几点外，还要准时催促到医院治疗。

2.龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，留意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯;少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿、修补的催促工作。

3、沙眼：培育学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即催促学生到医院治疗。

4、肠道蠕虫：催促学生饭前便后洗手，留意饮食卫生，一经查出便为其进展驱虫治疗。

5、养分不良：建议家长调整饮食构造，荤素搭配，重视早餐，多参与体育熬炼。

6、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋