三年级上册科学课件-5.1知冷知热 |湘科版( )_第1页
三年级上册科学课件-5.1知冷知热 |湘科版( )_第2页
三年级上册科学课件-5.1知冷知热 |湘科版( )_第3页
三年级上册科学课件-5.1知冷知热 |湘科版( )_第4页
三年级上册科学课件-5.1知冷知热 |湘科版( )_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

知冷知热准备一杯冷水、一杯温水和一杯热水,先将两手的食指分别插入冷水和热水中。5秒钟后,在同时插入温水中,两个手指的感觉一样吗?问题思考:光凭自己的感觉能准确判断物体的冷热程度吗?结论:凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。热冷物体的程度叫温度一杯是热水,一杯是冷水,也就是它们的冷热程度不同。温度计温度计可以准确地测出物体的温度。温度的单位摄氏温度:读作:摄氏度;写作:℃标记玻璃泡刻度液柱温度计的构造:数字读作:零摄氏度写作:0℃零上零下越往下数字越大,温度越低越往上数字越大,温度越高怎样正确看温度计?偏大偏小正确读作20摄氏度记作20℃读作44摄氏度记作44℃读作0摄氏度记作0℃读作零下5摄氏度记作-5℃读作零下8摄氏度记作-8℃活动:测一测前面三杯水的温度,然后记录下来。思考:一杯热水会逐渐变凉,你认为热水变凉的过程是怎样的呢?是先快后慢,还是均匀地下降,还是……课堂小结:这节课你都学到了什么?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论