2023年幼儿园教师年度工作计划11篇

Word-36-幼儿园教师年度工作计划11篇

幼儿园老师年度工作方案篇1

仔细学习区老师进修校和镇教管中心对幼儿教导工作的看法，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神执行我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能获得欢乐的戏耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的进展态势，较好地增进儿童富有共性的进展。

一、指导思想

本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展，全心全意为家长服务”的指导思想，以内涵进展为主线，以构筑优质教导为主旨，进一步提高幼儿园保教质量。坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教导指导纲要(试行)》(简称《纲要》)为指导，进一步学《纲要》，用《纲要》。

二、幼儿园状况分析

经过全园老师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所进展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。本期又与以往有所不同：一是幼儿园保教队伍人员有所调节，新进的三名老师，教导阅历不够丰盛，年纪均偏小，老师既要从事老师工作，又要从事保育工作，老师的培训成为本期的重点和难点。二是幼儿园外部环境的变化，东城幼儿园升级为一级幼儿园，提升级别，增强园所收入，提升老师保教要求;龙岗幼儿园、试验幼儿园均以控制生员增强收入，减轻老师工作量，提升保教质量，从而达到提升园所知名度，稳定生源的目的。这给幼儿园带来了机遇与困窘。我们惟独抓住机遇，解决困窘，让全园保教质量越来越高，才干稳定生源。

三、本期幼儿园工作任务

师资是幼儿园进展的基础，结合我园实际状况，我们将老师培训作为本学期的重点工作。从教导科研工作入手，加强老师专业培训工作。优化一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，执行保教常规管理;拓展教研工作思路，达到以研促教的目的;提升老师综合本事，培养一专多能的老师;培养幼儿富有共性的进展。重视平时教导教学工作的过程管理，开展丰盛多彩的社会活动，让幼儿园教导融入社会，同时继续举行幼儿园的硬件建设，完美幼儿园的装点和设备的添置。

四、详细措施

(一)加强老师培训

1、强化师德教导。

(1)组织老师学习幼儿园各类规矩文件。强化教研组建设，协作小学学习《重庆市中学校学科教研组工作规程》细化教研组考核、评价方法，充分发挥教研组在教导教学中的主导作用。

(2)继续抓好教导故事、教导反思、教学随笔的评讲活动，期中开展教导故事演讲竞赛，提升老师责任心和使命感，培养老师爱岗敬业，团结奉献，合作进取的精神。利用学习、实践、反思、讨论等活动，不断提升老师的人格魅力与专业水平。

2、抓好园本培训工作，强化专业培训。

园本培训是老师专业成长的途径之一，本学年，园本培训将围绕三个主题举行学习：

(1)对《纲要》及《规程》的学习;乐观参与各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，教研组长深化年级指导各班教学的组织与实施，并就教学中浮现的问题举行讨论。

(2)对老师的基本功学习与指导。通过周五业务学习的时光，利用自主学习的模式，值周老师组织学习嬉戏、美工、儿歌、律动等并推举自己认为比较好的书籍与文章、活动计划等，其余老师做好学习笔记。继续采取每周一节听课并检查制度。在听其他老师的上课后也应当把它与自己的教学相结合，思量怎样来更好的组织活动。老师在听课与上课过程中，要学会对自己工作负责，采取自我管理、自我决策，思量“我要做什么?我应当怎么做?为什么这样做?”这样才干从根本上使保教人员的保教行为，迸发出制造的火花，优化一日保教活动。

(3)教导教学技巧方面的培训。每周由教研组长组织学习，教研活动内容分为理论学习、优质课探讨;园外参观学习、教学反思评选、教导故事演讲等。采纳摄像让实践者参加评选过程，实践活动的老师利用录像观看自己的教导行为，更清楚地了解幼儿的活动状况，利用这样的“实践反思”让老师对已有些教导观念、教导行为举行修正、替换、增减，提升讨论的目的性和实效性，切实提升老师教导教学技能。利用不同形式、不同办法让新老老师利用教研活动都要有所成长。期望利用教研活动既能培养一专多能的老师，培养新的骨干老师，又能探究出一些教研的办法，提升教研的质量，并能利用讨论来提升教导教学的质量，达到以研促教的目的。使大家接触更多的幼教信息，有机会获得更进一步的成长。

3、开展好帮带工作。

帮带活动也是协助老师提升教学本事的一块阵地，幼儿园要通过已有条件开展好帮带指导活动，老老师每人帮带两名以上的老师，长处老师每人找一人为互助对象，通过业余时光帮带，形成共学生习的氛围，加快长进的步子。帮带老师对帮带过程及效果要写好记录，为今后的帮带提供参考。

(二)优化一日保教常规。

1、本学期的教学常规制度和常规检查制度。

教导质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完美教学常规中的各项规则制度，加强内部管理，端正教风，将教学常规变成老师自觉的行动。幼儿园保教常规制度与检查制度随着新的岗位调节发生了新的变化，本学期，我们将结合实际完美保教常规检查制度，使其更具有操作性。要解决的问题是：怎样将《规程》中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中，怎样举行有效的检查与评价，既能对保教工作举行有效的引领与监督，又能利用制度的执行和调动老师乐观性。这学期将结合实际，进一步解决这一问题。

2、提前备课，定期检查，每周评选。

仔细准时制定各种方案，坚定做到提前一周备课，并按时上交或贴于规定的地方。过去两年里，教师们设计了一些教案保存在电脑里，本期我们已经能够分享。但是，我们在学习的过程中，应当将它化为自己的东西，这就需要老师们按照我们天天所要组织的活动、结合本班幼儿的进展情况来整理好自己的教案，要突出活动的重难点，并以书面的形式展现出来，教案使用时做到有横批，有教学后记，有教学反思，能有些放矢，教学的时候针对性才会更强。初步探讨老师合作备课和教研，形成集体才智，做到备课、教具、反思分工合作，优化教学过程。

3、狠抓对课堂教学的过程管理，完美教学的规范化要求，提升教学效率。

园长、教研组长、保育组长要工作方案要注意为年级方案、老师工作方案服务，做到早支配，常常深化一线，观摩活动，了解保教现状，准时有效地实施保教管理，注意互帮、互学与引领、支持并重，对教学过程、一日保教活动举行探讨，思量并提出相宜的看法与建议，管理中做到严格公平准时。

4、课题讨论不能放松。

科研才干兴园，今年我园课题讨论顺当结束，本期要结合我园开展的一些工作和本园的特色进展方向，结合我园与试验学校结合紧密的特色，确定幼小连接这一课题为讨论内容，开学后其次周星期五各班制定一份执行方案，注意讨论过程的反思、成绩的收集，放假前一周星期五上教科研课题总结，扎实做好课题讨论工作。做好与学校的沟通，在沟通互动中，纵向的看待孩子在中班和在一班级的共同与异性，思量教学的相宜性，探讨中班怎样来做好幼小连接工作。

(三)强化卫生保健工作，保证幼儿平安。

1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品举行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教工重温《幼儿老师职责》、《保育员职责》、《幼儿园平安制度》、《幼儿园老师工作条理》加强教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，仔细做好值周工作，巡察幼儿平安，严格使用解送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的平安。

3、严格根据重庆市幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完美卫生保健制度。

4、强化膳食管理，提升伙食质量。催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。按照上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。

5、强化保育员队伍的建设，进一步规范保育员的工作行为，用教导者的标准严格要求自己。按照不同年龄幼儿的生理、心理特征，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教导。特殊是三岁以下幼儿的护理工作中，倡导保教一体化的教导。掌控幼儿常见病的保健护理学问，随时观看幼儿的健康情况，浮现问题能准时实行有效措施，避开意外事故的发生。帮助老师举行教导环境的创设。

(四)重视家园联系，实现全都教导。

《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与学校互相连接，综合通过各种教导资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。”确实，现实生活中无数现象都足够让我们重视家园合作。比如：“一个小宝两个样”的现象处处可见，最显然的感觉就是孩子在幼儿园能自己吃饭，一回家就要追着喂。再如，一些家长剧烈要求孩子三岁就开头写字，而幼儿园对三岁的孩子是不教写字的。针对这些现象，本期的家园联系工作中，除了通过家园联系栏和平时接待零散的介绍幼儿园的工作外，还将结合家长小学工作围绕小、中、大班孩子的年龄特征是什么?幼儿应当学什么?老师应当教什么，怎样教?幼儿园将围绕这三个内容来介绍什么是幼儿教导，以提升家长工作的针对性。特殊是孩子的保育工作，每位老师都应当引起足够的重视，由于身体健康是另外一切活动的前提。

1、充分发挥家长委员会的作用。召开家委会，向家长汇报我园工作状况，听取家长看法。

2、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。按照家长的看法，结合园内条件，随时增强须要的服务项目。每周按时更新家园栏。

3、作好家长开放半日活动。各班老师也应结合本班的一些实际问题，对全体家长或个别家进步行相关的宣扬，共同做到家园联系工作。请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教导教学工作的看法。

4、按照时节和节假日状况，向家长做好防病及平安问题的宣扬教导。

幼儿园老师年度工作方案篇2

一、基本状况：

本学期我班幼儿18名，男7名，女11名。我班幼儿都显然的懂事了，对教师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动弥漫爱好，有较为显然地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与老师表述自己的意愿，接受本事强有初步的责任感。绘画能也提升了许多，能按自己意愿画画了，会按照音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表现在幼儿的课堂常规仍需强化培养，针对幼儿年龄特征、年级实际状况，按照幼儿园的年度工作，为增进幼儿全面素养的进展，特制定“幼儿园中班下学期班务方案”。

二、平安工作：

1、落实门禁卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必需刷卡，才干接送孩子;对于持卡的生疏人，力在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才干放孩子;

2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿由于疯打而发生平安事故;

3、天天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体情况、以及是否携带危急物品;检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等;

4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑，遵守教室常规;

5、让孩子学会自我庇护。比如：知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道碰到危急时会大声呼救等;(年级教学中开展平安教导活动(每月一次)，增强幼儿的平安学问，提升幼儿平安、自我庇护意识);

6、教导幼儿不离开集体，不任凭离开幼儿园;

7、天天班上教师阿姨交接幼儿人数、健康情况，做到随时清点人数;

8、可以有序排队、不拥挤、不推小伴侣。不玩危急嬉戏，不去危急地方。知道平安的基本常识及自我庇护办法，会处理可能碰到的容易危急。

三、卫生保健工作：

1、做好春夏两季传染病的预防工作;

2、养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。

3、大小便会主动上厕所，养成便后擦__、便后洗手的卫生习惯;

4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好嬉戏后能主动地洗整洁并拍掉身上的灰尘;

5、对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长照实填写药单，教师或阿姨按时喂药，做好交接记录;

6、严把好晨检关，做好全日观看及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传扬，强化检查、指导。

7、开心入园、主动问早问好、协作医生晨检、主动报告自己的身体情况。

8、宁静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异样。

9、知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做强烈活动。

10、严格落实卫生消毒保健制度，对比消毒制度来举行幼儿园一日生活。

四、教导教学：

1、能从生活和嬉戏中学习容易的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等办法”，引领幼儿用自己的方式来与同伴沟通、交流。

2、在一日生活中，以多种方式引领幼儿熟悉、体悟并理解基本的社会行为规章，学习自律，树立规章意识。

3、乐观参与户外体育活动，玩器械时不争不抢，爱惜体育器械。开展“一物多玩”的幼儿体育活动。

4、科学合理地开展教导教学工作，面对全体幼儿，增进全面进展。结合平时生活，开展平安教导，提升自我庇护的意识和本事。

5、能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

6、喜爱 并能乐观参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结亲爱、爱惜公物，具有一定的集体意识。

7、对科技活动有主动探究的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯，情愿体贴弱小者，有爱心和怜悯心。

8、大胆地表述自己的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、爱惜动植物和周围环境的情感与行为。

9、增进幼儿和睦进展，结合幼儿园工作方案制定科学合理的年级工作方案，注意方案的可操作性和有用性，掌控恰当的语言表述词汇、学会与伙伴合作商议，增进幼儿语言本事的提升。

10、继续以主题活动的形式开展教导教学活动，将蒙氏教导、英语教导与主体活动相结合，举行教导教学活动的开展。在活动中，观看孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展;

11、乐观开展区域活动，并在区域活动中体现出教导价值，教师做好观看记录，并按照孩子的需要，提供丰盛的材料;

12、引领幼儿用适当的表述方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生和幼儿的平安意识。

幼儿园老师年度工作方案篇3

这个学期，我们将以提升本组老师的教导教学行为为核心，切实提升教学质量，增进幼儿主动进展，使本组老师的专业水平有新的提高。

一、状况分析

上学期，我园教研活动是以“主题引导下的环境创设”为专题举行的讨论。利用一个学期的学习、探讨，教师们对“主题引导下的环境创设”有了更进一步的熟悉，在主题墙饰的创设上有了很大的提升。但是经过反思与分析觉得我们中班组的教研工作还存在着一些不足，详细表现在：

1、教师们的理论水平还不够高，对活动的分析和反思还不够深化。

2、教师的课堂设计本事和课堂组织与实施本事还存在着一定的差距。课堂的掌握本事欠缺，提问的有效性与相宜性还有待于提升等。

3、老师参加研讨的主动性、乐观性，老师的讨论本事还有待进一步提升。

4、教材的实施与讨论不够到位。

二、教研任务

1、本学期围绕健康领域为核心，切实提升老师的说课、作课、评课的本事和水平，使老师的教导教学技能得以不断提升。

2、本班级组将利用理论与实践的互相交替，进一步提高老师的教导观念和教导行为，切实提升老师实施课程的本事，特殊是提升老师的活动设计本事和组织教学本事。

3、增加教研活动的针对性和实效性，使教研活动来源于教学，服务于教学，能准时解决实际工作中碰到的问题与困窘。

三、工作措施

(一)强化理论学习，提升老师理论水平。老师应坚持学习，准时改变观念，以先进的教导理念武装头脑，以科学的教导方式组织学习，以饱满的教导热烈对待孩子。

1、学习《幼儿园教导指导纲要》，对《纲要》举行深化理解、乐观探究、切实落到实处。为此本学期我们利用有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提升老师理论水平。

2、教研组是老师学习的阵地，是提升保教水平的重要手段之一，教研组要以“教师的进展”为动身点，不断提升教导教学理论基础。针对每一次教研活动的主要内容，支配相应的理论学问学习或阅历文章的学习。拓展教师的思维，扩大教师的视野，引领教师将理论与实践相结合，把学到的每一条理论充分运用到教导教学实践中去，去验证理论，提高理论的价值。

3、我们将乐观组织老师参与园内外的各种学习、培训活动，努力提升老师教导理论水平。

(二)强化听课、评课活动，使不同层次老师共同提升，解决平时教导教学工作中急需解决的疑难、困窘，不断提高专业素质。

利用“备课、说课、上课、课后反思”作为教导管理手段，为老师搭建对话、沟通的平台，提升教导质量。在活动中，每个人都将自己的困窘拿出来，在互相沟通中找到解决问题的答案。针对老师在平时教导教学中急需解决的疑难与困窘，每次教研活动时都要拿出5—10分钟组织老师举行研讨;对于老师们共同关注的共性的、热点问题，利用大家集思广益来解决。其它，利用教研活动，提升老师发觉问题、解决问题的本事、组织语言的本事、组织各项活动的本事，提升老师互相协作的本事，真正解决老师在教导教学工作中存在的问题。使教研活动真正发挥增进老师成长的桥梁作用。

我们将继续利用“走出去，请进来”等办法，来开阔老师眼界，提升老师的教导本事。一方面仔细观摩同行上示范课;另一方面抓住一切机会，外出观摩、讨教。进一步领会健康领域的真谛，提升老师的教科研本事。

(三)开展沟通活动，增进教研质量的提升。

1、为了加快老师们的专业成长，让老师把好的阅历互相之间举行多次沟通，各位老师利用学习，取得最直接的教导教学阅历，缩短堆积阅历所需的时光的过程，让参加沟通的老师们也利用这种方式获得一定的引发，对幼儿的教导教学有更深层次的理解与思量。

2、班与班之间举行相互听课，沟通学习，探讨教学活动得失，鼓舞老师勇于发表不同见解，勇于创新。

3、教研组成员乐观开展““一课多上”活动，发觉问题，准时改进。

四、详细要求

1、每月单周各教研组举行教研活动。

2、不迟到、不早退，乐观参与教研活动。

3、在活动中乐观发言，会说、敢说、情愿说，限度地发挥团队效益，举行合作讨论。

4、每月撰写两篇与教研内容相关的教导随笔。另外与之相关的内容不限。

5、期末各组按时上交资料包。

五、每月详细工作支配

9月支配：

1、集中教研活动，公布园务教研方案。

2、征求大家看法，制定中班组教研方案。

3、研究公布并修改教研组方案，终于形成本组方案。

4、学习活动。

5、支配第一次说课老师：__教师。

10月支配：

1、__教师说课，集体备课。

2、商讨教学进度。

11月支配：

1、__教师说课。

2、研究元旦联欢会项目、制定元旦联欢会计划。

12月支配：

1、集中学习：《3——6岁儿童学习与进展指南》。

2、__X教师和__教师说课。

3、研究实际工作中碰到的困难。

1月支配：

1、教研工作总结。

2、收集成绩。

3、资料整理与归档。

幼儿园老师年度工作方案篇4

新学期新开头,园里的一切都要以新字打头，尤其是我接到的新小班的小伴侣，更是从零起步，是彻低空白的一页，需要我们老师协助他们在上面画上美丽的图画。所以作为老师的我们十分重要,要在接到每一批新生的时候，在本来的阅历上不断的创新,给他们画上崭新完善的一页。要做好这一点,绝对离不开在做之间要举行周密的方案,对小伴侣的学习,常规,家长，各个方面，现方案如下：

一、思想工作

本学期，我仍将以一名更为优秀老师的要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规则制度，体贴每一位幼儿，坦诚面向每一位家长，乐观仔细研读幼儿教导的相关书籍，仔细预备、组织每一次教导活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，增进自身专业素养的提升与进展。

二、本事进展

本学期，我将继续吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面得到提升：

教学方面：我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教导活动方案;多学习，把先进的幼儿教导阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教导办法;多到平行年级走走、看看、听听、取长补短，增进幼儿进展;多和有阅历的老师沟通，争取得到她们的指导、协助。

课题实践中：精心记录专家们的教导理念，仔细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑获得有效指导并付诸实践。

生活中：热烈待人，亲爱助人，虚心为人，团结向上，争取和同事们成为伴侣。

特色教学中：精心分析幼儿状况，仔细预备英语磁带、道具，提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动，按照幼儿掌控状况准时做出调节，继续带好本班双语特色，让幼儿在刚刚接触到英文的时候，爱上英文，对英文产生深厚的爱好。

年级工作中：严格要求自己，以身作则地做好年级工作。

三、努力方向

1、使爱好成为开启幼儿英语教导的大门。首先，在教导任务的制订上，我立足幼儿期幼儿的特征，将任务制订得深奥易接受，我们的英语教导注意口语培养，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养幼儿学习的爱好和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言举行交际的本事，培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。

2、在教导内容的挑选上，适当整修教学内容的深浅度，我们力求符合幼儿的身心特征，注意挑选幼儿亲身经受和平时生活中感爱好、能理解、易汲取的内容，且生动好玩，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的进展特征，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。

3、在教学办法上，我以嬉戏为主，各种教学办法灵便交替使用，以此吸引幼儿，抓住幼儿，从而有效的调动幼儿学习的爱好。我还常常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿爱慕的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提升了学习英语的爱好。如：在教幼儿学水果类单词时，我预备了各种水果或水果玩具，以水果店嬉戏的形式让幼儿在玩嬉戏的过程中学习相应的单词，幼儿很感爱好。

4、在教学手段上，充分通过录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教导手段来激活和协助幼儿学习英语。如：在教幼儿学习各种动物类的单词时，利用播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语十分好玩。此外，还播放有关的英语短剧给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这一些都激活了幼儿学习英语的爱好。

5、在本学期幼儿英语口语放面，我应当作为重点，详细措施如下：

(1)在平时生活中老师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多听(包括磁带)，给他们营造一个轻松舒畅的英语环境。

(2)创新英语区，提升孩子的爱好，使孩子们能在轻松自然的气氛中，认识、了解字母和单词的特性、掌控学习的逻辑。

(3)做好家园联系工作，准时的向家长反馈英语教学内容，以便父母在家协助孩子复习巩固。

在以后的活动中不断开发设计更多更新更有趣的嬉戏，让幼儿在玩中学让孩子学好英语，欢乐掌控“其次语言”!

四、努力提升自己

师德对幼儿弥漫爱心，以进展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注意幼儿制造思维和制造本事的培养。敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结配合、相互敬重、相互协作、合作共事。

专业技能强化钢琴，绘画，舞蹈等各项基本本事的练习。

教导教学仔细上好每个月的新老师月汇报出示课，努力有新的突破。组织好每个星期的英文小广播，使幼儿喜爱 上英语，爱上英文儿歌。在师徒结对的形式下，仔细像师傅学习各个方面的学问以及阅历，尤其在自己比较薄弱的环境布置方面，要努力更进。在骨干老师出示观摩活动中，仔细揣摩自己的不足之处，加以改进。在向家长开放半日活动时，要吸取以往的教学阅历，请老师傅和园长，认仔细真给家长们出示的一面。

园内英语教研仔细带好班级组的英文教研工作，使每一位教师在原有些基础上都有提升，乐观组织每个月的英语教研，做到新的教学办法大家一起共享。有误区，大家一起避开。在例如圣诞节狂欢活动中，大家一起参加，商讨出一个能让小伴侣们感触到外国节日给大家带来的欢乐。

园内纲要的学__在纲要解读：教与学过程中的师生活动(一)，教与学过程中的师生活动(二)，课程实施中的资源综合通过，课程实施中的家园合力中，我要仔细学习纲要学问，并与实际相结合，做到纲要与实践的完整统一。

集体教研在集体教研：如何提升老师观课评课本事，如何增加区域活动的好玩性和有效性”，如何发挥幼儿户外体育运动的价值，骨干老师出示观摩活动里，我对本次研讨会的内容，仔细从各个方面做好预备工作，无论是请教有阅历的教师，或者是从其他方面找资料，一定要努力深化探索，争取自己有更多的新发觉和新心得。

五、家长工作方面

家长工作方面也是尤为重要的，要能深刻熟悉到家长工作的重要性，把每一位家长当成是自己的伴侣，本着我的原则专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上举行思量，仔细细致的做好家长工作。结合年级主题活动开展家长小组活动，让家长在活动中了解我们的教导理念和教学活动，同时增加家长之间的互相了解和凝结力，激活家长参与集体活动的爱好，因此年级工作获得了家长的支持与好评，我们才会更有信念的教导好幼儿。在小学的例如亲子运动会，家长开放日等活动中，鼓舞家长所有参与，促进家园共育，并准时关注我们的博客，了解幼儿的状况!

六、出勤方面

严格要求自己，保证工作时光，做到一学期不请假，不无故迟到，不缺勤;用饱满的热烈对待工作。

幼儿园老师年度工作方案篇5

一、年级状况分析

我班有39名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。上学期在教师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提升，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼，开朗，会主动和教师沟通问题，提出自己的主意、看法、知道主动学习。但是也存在一些问题：如上课好动，坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中订正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面向幼儿举行教导，为幼儿进入学校做好前期工作。

二、教导教学方面

我们将继续贯彻{幼儿园教导纲要}，按照课改精神，完成教导教学任务，并按照我班孩子的年龄特征，爱好兴趣，以及丰盛孩子的学问，拓展他们的视野。其它，按照孩子即将升入学校的需要，课适当教孩子书写容易字以及拼音，使孩子们可以娴熟的掌控。

三、老师专业成长方面

老师的一言一行直接影响孩子，因此惟独提升自身的素养才干教导好孩子，自己在新的一年里，要继续学习专业学问，提升专业水平，多向有阅历的教师请教，不断追求创新意识。

四、年级特色

1、做好充分的心理预备，培养幼儿的常规。

2、处理好目标之间的矛盾，按方案完成各科教导教学目标。

3、为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的本事，为适应学校打下良好的工作。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任教师，教导好孩子离不开价值的协作，要努力做好家长的工作，准时和家长交流，以电话、书信的形式与家长探讨教学阅历，以及反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园的所教学问，协作收集相关的主题资料，丰盛相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，促进亲子关系。

幼儿园老师年度工作方案篇6

这学期我继续与赵教师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理本事上都有不同程度的提升，而且在学问上有一点小的堆积。针对以上年级情况和个人状况拟定本学期工作方案。

作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教导是根的教导，在本学期严格遵守教导规矩，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以乐观热烈的心态完成园里支配的各项工作，乐观参与园里各项活动。

一、教导教学工作

在教学中，为了实现有效教学必需仔细备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充沛的操作材料，注重将理论贯通于教学实践中。擅长总结阅历，仔细撰写教导随笔，以提升自身本事与写作本事。了解幼儿原有学问技能质量，他们的爱好、需要、办法、习惯、学习新学问可能碰到的困难，并实行相应措施。激活幼儿情感使幼儿产生舒畅的心境，创设良好的课堂气氛。要乐观参与藏匿课，多看对业务有协助的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，按照班上幼儿年龄特点，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注重教给幼儿初浅的、容易的生活学问阅历，培养幼儿自立解决问题的本事。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引领幼儿有爱好地参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面进展本事。

二、年级平时管理

在平时生活中引领幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教导幼儿关怀集体，关怀伙伴，礼貌待人。对幼儿举行品德教导，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，强化幼儿一平时规养成教导，强化幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定进展。

强化晨检工作，照实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，强化晨检工作，对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动，增加幼儿体质，按照天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的体贴，按时喂药，观看孩子身体的细微变化，做到早发觉、早治疗。

三、平安工作

教给幼儿一些平安学问，加强幼儿平安意识和自我庇护本事。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃生疏人东西，不跟生疏人走，发生危急时会大声呼救。强化一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。

四、家长工作

我们班孩子一部分坐通勤车，一部分家长接送。我能够通过晨送晚接时与家长交流，取得家长的支持与协作，家园同步，才能够让孩子有更大的长进。

总之，我深深的体味到幼儿教导的重要性。我信任我会以饱满的热烈，全新的姿势投入到自己的教导事业中。

幼儿园老师年度工作方案篇7

转瞬间迎来了新学期，我们班孩子们又长大了一些，自理本事又提升了无数，但是，信任我们会在工作中齐心协力，共同做好年级各项工作，信任我们班的孩子一定能更好的进展，现将制定以下工作方案：

一、年级状况分析

本学期我班共有幼儿名，经已在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练，孩子能自己吃饭，自己入厕，但是，平时与伙伴之间争夺玩具发生袭击行为，有些幼儿很任性，有些幼儿话说不清晰，为了使这些孩子尽快养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们教师将齐心协且，团结合作，使每位幼儿都能舒畅的生活，取得可喜的长进。

按照小班幼儿特征，小班上学期工作目标及以上状况，制定如下进展任务：

一、生活卫生飞速

会使用小勺吃饭，吃完自己的一份人食物，培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不掉饭粒，知道饮食和健康的容易关系，知道健康的重要性。

2、宁静的就寝，在教师的协助下有秩序的空穿衣物，摆放好鞋子，并把它们入在固定地方，学会自己的事情自己做，学习正确的洗手办法，知道饭前便后洗手，懂得洗手的重要性。

(一)健康方面

1、能较好的适应环境，容易了解一此健康，卫生学问，能乐观参与体育活动，学习走，跑、跳、投、钻、爬，攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵便性，协调性。

(二)语言方面

1、学习能听别人讲话，不任凭插嘴，喜爱 与伙伴和教师说说：会说一般，理解容易的故事、图片，能主动参加听、说、回答、学习较为清晰连贯的语言表述自己的愿望。

(三)科学方面

1、观看动物、植物生命物质的特点，了解平时生活各种物品的作用。

2、喜爱 参与数学学习活动，学习初步的按实物的一个物征分类。

(四)艺术方面

1、乐意参与绘画活动，体味绘画的乐趣，培养幼儿对绘画的爱好;熟悉一些色彩，并学习挑选自己喜爱 的色彩画画;能用自然的声音宣歌唱曲，初步理解歌曲的内容;乐意参与音乐活动，喜爱 音乐嬉戏。

(五)社会方面

1、能感触周围成人的关怀和爱惜，爱父母，爱教师，会使用一些礼貌用语。

2、和伙伴共同嬉戏，情愿和伙伴来往;认识幼儿园环境，熟悉伙伴和成人，了解自己和他们的关系。

3、容易了解我国的节日及节日习俗。

总之，我们的工作就是这么繁琐，但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的年级生活中健康成长，就是我们每位教师最大的心意。

幼儿园老师年度工作方案篇8

一、抓住机遇，改善办园条件。

硬件是竞争的前提。在完成创苏州市基本现代化示范幼儿园的任务后，今年我们又抓住了校级新一届领导班子重建的机遇，乐观向新校长争取经费。通过暑期将幼儿园底楼三套活动室举行改造装修，扩大了幼儿活动的空间;还将幼儿餐厅墙面举行重新粉刷，餐桌、餐椅也举行了重新油漆;开学后又添置一架大型玩具、一架钢琴等，办园条件获得了进一步的改善，为全面推动素养教导提供了物质基础。

二、强化队伍建设，提升老师素养。

建设合格的老师队伍，是提升幼儿园保教质量的关键。我们首先强化了师德师风建设。本学期，我们组织老师重新学习了《中学校老师职业道德规范》、《未成年人庇护法》等，协助老师树立正确的世界观、人生观和价值观，真正做到教书育人，为人师表。第二，我们还非常注意老师的业务素养的提升。针对我园老师队伍的结构特征，本学期我们：一是利用定期组织老师学习杂志上的有关文章、观摩姐妹园老师的教学实践活动来更新教学观念，提升教导教学本事;二是强化了课堂教学讨论，提升备课质量。一开学，我们组织大家理论学习，然后针对上学期的课堂教学状况，组织大家举行研究，针对自己的备课状况举行逐步改进，行政人员做好每月备课检查和抽查工作。一学期下来，从整体上看，老师的备课在原有些基础上有了较大的长进，老师的教学观念也有所更新;三是开展各类活动，提升老师的教学技能。本学期我们开展了多次比赛活动，如：家长园地的设计评选、园内说课评选、各班区域活动观摩评选等。利用活动的开展，不仅老师的专业技能在原有些水平上有了提升，同时也互相学到了不少先进的办法和阅历;四是抓好教研组的教研活动。催促教研组长开展好二周一次的教研活动。本学期的教研课的内容挑选重点放在怎样使自己的讨论主题有机的渗透在各个领域之中，上好半日活动(综合活动)。从选材到组织教学活动能够看出老师在教学观念上，能逐步转变传统的教学办法，变封闭式为开放式，变灌输式为引发式，变幼儿被动仿照为主动发觉，让幼儿用自己的各种感觉去感知事物，发觉问题。利用仔细的听课、评课活动，老师也有了一些的新的教导观产生。如：对幼儿不能管得太死，应赋予他们自由的空间等。

三、寻觅合适课题，强化园本课题的讨论。

在十五课题结题的基础上，我们一方面在园内注意科研成绩的推广，以点带面，由课题组成员负责，催促每个班级老师怎样更好地通过农村环境举行科学活动的讨论，将课题内容更深化、广泛地讨论下去。另一方面做好本学期园本课题的选题等前期的预备工作。经过教科研组织人员共同商议，按照我园农村孩子的特征及师资结构特征，初步确定了以环保教导为主题的讨论计划，初定《在垃圾分类中对幼儿举行环保教导》课题，并仔细做好了课题讨论的前期预备工作。

四、强化保育工作，提升卫生保健水平

本学期我们首先按照太仓市卫生局、教导局关于强化幼儿园卫生保健工作的要求，组织教职工仔细学习幼儿一日活动中保育工作的内容、要求，加强了教职工的保健意识。第二执行晨检和消毒措施，强化幼儿的体格熬炼，增加幼儿体质，做好了疾病预防工作，杜绝了传染病的扩散;再次强化了食堂管理工作。注重食品卫生，把好质量关和入口关，改善幼儿伙食，细心编制养分平衡的食谱，保证有利于幼儿健康成长所需的养分。每周向家长公布幼儿食谱，月底向家长公布幼儿伙食开支状况，接受家长的催促。

五、抓家园合作工作，形成素养教导的合力

幼儿教导是一个系统工程，幼儿的素养受到家庭、幼儿园等环境的影响，惟独将家庭教导、幼儿教导互相结合起来，才干有效地增进幼儿的全面进展。所以本学期我的一方面利用召开家长座谈会、家长园地等形式向家长宣扬幼儿教导和家庭教导的重要性，提升家长的教导责任感;宣扬科学的育儿办法和原则;协助家长学习如何创设良好的家庭教导环境。另一方面又利用家园联系册发放、向家长开放半日活动，让家长从整体上了解自己的孩子在幼儿园的表现及幼儿园的教导内容和办法，从而解决家长的忧虑。

六、下学期的决定

1、继续完美内容管理制度，提升保教质量。

2、强化教科研工作，提升教师的业务素养。

幼儿园老师年度工作方案篇9

新的学期刚刚开头，为了提升自己的业务水平和教学素养，提升幼儿学习和嬉戏的乐观性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点：

一、指导思想：

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规则制度，听从上级领导支配，做好本职工作，强化政治学习，提升自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教导观，使幼儿的身心健康进展。

二、保教工作方面：

1、继续深化学习《纲要》，并按照〈纲要〉中精神，不断提升自身素养和业务水平，对幼儿举行全面培养。

2、在教学中为幼儿创设轻松、舒畅的学习环境，结合主题强化环境与教导的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往本事和语言表述本事。

4、按时完成本园的教学目标，及其他工作支配，努力试试英语教学，让幼儿在舒畅嬉戏中学习，培养幼儿学习爱好。

5、抓好幼儿平时生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及独自本事，让幼儿身收获到健康进展。

三、保健方面：

1、充分通过自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。

2、合理支配幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在平时生活中，强化平安教导，提升幼儿自我庇护意识。

四、家园共育方面：

1、充分通过入园和离园的短临时间，乐观主动地与家长交流，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，增进幼儿的全面进展。

2、通过宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长交流联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。

3、家访了解幼儿的家庭教导环境，耐心听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教导幼儿，使幼儿的健康成长!

五、自身素养的提升：

1、不断挑战自我。一位抱负的老师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。惟独自信，才干使一个人的潜能、才华发挥至极致，也惟独自信才干使人获得高峰体悟。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。

2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、诚挚地与教师们融洽相处，做一个受欢迎的的教师。其它，我、尹教师、王教师一起担当中(1)班的教导教学工作。我将做到与他们和谐相处，并将我们间的效应发挥。

3、弥漫爱心，受孩子恭敬。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(1)班的孩子的心留下。让他们爱教师、爱中(1)班、爱幼儿园，但不是溺爱。

幼儿园老师年度工作方案篇10

爱每一个孩子是我们老师的职责。专心去呵护每一个孩子是我们的职责，我们诚心的期望：让他们在完善的环境下快乐的学习、快乐的成长。将来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完善、更完美。由于我明了：这个世界上没有，仅有更好!

以下是我下学期的个人学习方案，有不到之处还望领导、老师们批判指正。

1、提升自身的水平

首先我将仔细精心耐心的对待每个孩子，让幼儿体味到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜爱 来幼儿园，让孩子明了老师向妈妈一样爱惜着他们。第二我的理论水平不高，不敢畅谈自我的主意。我期望在在下半年的工作中能多一些机会好好熬炼一下自我。依次提升自我的专业素质，熟读理论纲要并结合教材，预备好活动及教具。再次多参与藏匿活动堆积阅历结合自身情景做好分析。终于通过信息技术手段辅助教学，通过PPT、投影仪让幼儿观看到活的学问，光对着书本会让幼儿讨厌，借助现代化设备可以提升幼儿的学习爱好。

2、合作的精神

老师之间协调全都，紧密协作班长的一切工作，不仅仅