2023年安全教育专题教学计划10篇VIP

Word-29-安全教育专题教学计划10篇

平安教导专题教学方案篇1

学校生年龄偏小，自我庇护的意识不够强，因而会受到一些平安方面的威逼。这就需要家长和教师在平时生活和学习中常常灌输平安的意识，养成在平时生活和突发平安大事中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安大事对同学造成的损害，保障同学健康成长。

(一)社会平安教导

1.了解在公共场所活动时的平安常识，遵守公共规章，避开扰乱公共秩序行为的发生。

2.熟悉与生疏人交往中应该注重的问题，逐步形成基本的自我庇护意识。

3.了解社会平安类突发事故的危急和危害，提升自我庇护本事。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

(二)意外损害平安教导

1.熟悉常见的交通平安标志。

2.初步识别各种危急标志，了解容易的居家平安常识，

3.初步学会在事故灾难大事中紧张求助和自我庇护的（办法），学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

(三)自然灾难平安教导

1.了解小学所在地区和生活环境中可能发生的自然灾难及其危急性，逐步提升在自然灾难中的自我庇护意识。

2.学习逃避自然灾难启发危急的容易办法，初步学会在自然灾难发生时的自我庇护和求助的容易技能。

(四)校内平安教导

1.与学生友好相处，不打架;避开在活动、嬉戏中造成误伤。

2.学会当发生突发大事时服从成人支配来有效地庇护自己的办法。

在教学中，坚持以人为本，着眼于全体同学的身心健康，平安进展。引领同学树立“真爱生命，平安第一，遵纪守法，和睦共处”的意识，养成良好的平安行为习惯，并运用到生活实际中去。

平安教导专题教学方案篇2

一、指导思想：

孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教导者的职责，在教给他们科学（文化）学问的同时，平安教导也是其中不行缺少的一部份。为了培养同学的平安意识和学习容易的平安自救办法，对每一个家庭而言，父母含辛茹苦地养育孩子，目的是希翼孩子健壮成长，成为国家的实用之才，同时也为家庭、为父母争光。一个人从学校到高中，差不多有12年时光在小学里度过，约占人生六分之一的时光。如今的在校同学，大多数是独生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家门跨进校门，人虽然不在父母身边，但父母的心时刻维系着子女，牵挂着他们的平安，总希翼他们在小学安平安全地读书。因此，作为同学，为了自身的幸福，也为了体谅父母的一片苦心，人人都应增加自我庇护意识，珍惜健康和生命，时刻铭记”两个字。我班特制定中学校公共平安教学方案：

二、基本状况：

孩子们都热爱小学，热爱年级，学习乐观性高，能听教师的话。但也有部分孩子自我约束本事极差，卫生习惯差。

三、工作任务及基本要点：

1、强化同学自主管理，提升同学自我管理的本事

2、乐观参与小学组织的各项活动，使同学在活动中受到教导。

3、确立年级奋斗任务：在实现班集体的奋斗任务的过程中，充分发挥集体每个成员的乐观性，要让他们共享集体的快乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

4、催促同学养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。

5、乐观参与小学组织的各项活动，使同学在活动中受到教导。健全班委会，明确分工，提升小的管理本事。

四、详细（措施）：

1、充分通过班会向同学举行思想教导。

2、发挥小作用，师生共同管理年级。

3、充分通过课堂40分钟向同学举行教导。

4、强化平安教导，通过晨会、集会、升旗、（黑板报）等形式开展（平安学问）教导，日常多深化了解，准时发觉问题，准时处理，确保同学平安。

5、抓好两操的教导。

6、强化家校联系，家长与教师共同教导孩子。

五、详细工作支配：

本册教材分四个阶段学习：

1———4周

第一课《上学和放学》

其次课《熟悉交通标志》

第三课《熟悉容易的危急标志》

5———8周

第四课《社区和室内活动平安》

第五课《用电平安》

第六课学习一些食品平安等学问

9————12周

第七课食品平安学问

第八课当心，别伤着

第九课学会自我庇护

13————16

第十课时乘车的平安

第十一课课间活动要注重平安

第十二课在

家的劳动平安

第十三课小学劳动平安

17—————放假：

联系实例进一步强化平安教导

教学方案对于囫囵学期教学的举行有指导作用，利用我们提供的一班级平安教导（教学（工作方案）），能够使教学有序的举行！

平安教导专题教学方案篇3

俗话说“安全是福”，平安工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好平安工作已经成为社会一切工作的首要保障。

对于一个小学来说，毫无疑问它担当育人的目标，育人同时又必需在一个和睦、有平安保障的状况下举行，而平安常识又是育人的一个重要组成部分。对于一班级同学来说，因为他们的年龄比较小，危急几率远远大于高班级的同学，因此平安教导目标越发繁重。这学期以来在小学的领导下，在小学、年级平安措施的执行教导下，我班未浮现重大平安事故。

在按照我校、我班的实际状况小学平安工作会议精神，我班仔细贯彻执行，努力把我班平安工作做深、做实、做细，努力营造一个平安稳定的育人环境。让同学放心、让家长放心、让社会放心。同时根据小学领导提出的各项工作要求，即：

一是把防止校内拥挤踩踏的事故放到突出位置；

二是有针对性地强化小学交通平安教导和管理；

三是强化心理辅导，有效防止校内暴力、损害事故的发生；

四是仔细做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，举行执行措施。

一、因为同学的年龄小，对平安常识、措施较难理解

因此，作为班主任需要花更多的时光跟踪他们的行为，并准时矫正，主要的措施有：

1、做到天天都和内宿教师、科任教师举行交流、联系，准时准时发觉他们的不当行为、有平安隐患的行为，以便准时教导、矫正。

2、遇到有平安隐患的行为的学生，准时和其家长联系，让家长共同教导，使同学能更快地改正过来。

3、坚持做到每个晚自习都能到年级跟班，观看他们的行为规范，处理同学之间的一些小摩擦，并举行教导。

4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为规范，不让同学过分的戏耍。

5、杜绝同学带小刀、刀片、危急玩具等有平安隐患的东西到小学。

6、杜绝同学在没有家长或教师的伴随下到校外，不让同学和高班级同学在没有教师、家长的状况下一同外出。

7、对个别比较淘气的同学举行重点的监视和教导，准时从教师、班那了解他们的行为习惯。

二、仔细组织实施。

1、对教室内的电、门、窗、窗罩及（另外）建造设施，防护罩举行排查，强化维护。

2、把防止校内拥挤踩踏的事故放到突出位置，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃命，如何疏散都举行讲解、示范。

3、按照聋生的特征，强化同学心理辅导，特殊是当同学受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校内暴力、损害事故发生。

4、开展丰盛多彩的平安教导活动。通过班会、团队活动等途径，对同学开展平安教导，本班平安教导活动有：

（1）注重食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的学问教导；

A、准时了解同学有没有生病情况

B、了解他们的被子、衣服有没有备全，须要时与家长联系

C、向他们讲解一些卫生常识

（2）开展用电平安学问教导；

让他们懂得电的危急性，不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的电器。

（3）开展交通平安教导、法制教导、禁毒教导；

A、强调在没有大人带领的状况下不要私自外出，尤其是过公路。

B、外出时应遵守交通规章。

（4）开展地震、火灾，校内拥挤踩踏学问教导；

A、教导他们一些消防常识；并让他们懂得放火的重要性

B、一旦浮现火灾应怎么庇护自己，做到平安逃命。

（5）开展平安日校纪校规、平时行为规范教导；

杜绝一些危急系数过高的嬉戏、课间戏耍因注重什么问题。

（6）开展中学校生不准玩恐怖嬉戏、玩具的教导；

A、不玩恐怖嬉戏

B、不玩危急玩具

C、不带一些有平安隐患的生活用品、学习用品。

（7）开展体贴生命，注重平安教导。利用这些广泛深化、形式多样，进一步强化我班同学的平安意识和自我防护意识。

目前，囫囵社会的平安工作形势非常严重，做为特别教导小学的工我们平安教导目标还非常的繁重、艰难，许多问题还有待我们仔细的去探究和讨论，在以后的工作中，我还会把同学的平安教导放在第一位，让同学远离平安隐患、坚定杜绝平安事故的发生。

平安教导专题教学方案篇4

同学分析：

六班级同学年龄偏大，有自己的自立主意，不简单约束。因此平安意识也就逐渐稀薄，会产生一些平安隐患。这就需要家长和教师在平时生活和学习中常常灌输平安意识，举行约束。强化年级平安工作，是教导的一项基本目标和重要责任。我们要贯彻“平安第一，预防为主”方针，加大平安教导和舆论宣扬力度，加强平安意识和各项平安管理措施，强化平安教导。以平安规矩为重点，以平安意识为内容，针对本班特征，有方案，多形式地开展平安教导，不断增加同学自我防范意识，排解平安隐患。

教学任务：

利用开展公共平安教导，造就同学的社会平安义务感，使同学逐步形成平安意识，掌控须要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律规矩常识，养成在平时生活和突发平安大事中正确应对的习惯，最大限制地预防平安事故发生和削减平安大事对同学造成的损害，保证同学健康生长。

一、常规教导方面

良好的习惯能够使人终身受益，因此首先对同学加强常规教导，树立平安意识，形成良好的行为习惯。强化平安教导。要利用班队活动、黑板报、晨会课等对同学举行交通平安（游泳）、食品卫生、防火教导。平安无小事，责任重于山。平安教导要每天讲，时时强调。要让每一个同学都明确，平安无小事，生命珍贵，一定要珍爱生命，防范未然。

二、班的培养和使用

1、正确挑选和使用班。班是学生的榜样，又是教师的小助手。他的位置处于教师和学生之间，他受教师管理，但还要帮助教师管理好其他学生。班必需是关怀集体、办事仔细、愿为学生服务的乐观分子，能获得大家充分绝对的班，要明确自己的职责，提升责随意识和榜样意识。同时使每个学生意识到，班不是一成不变的，也不是一点错误不能犯的。这样一来，全班同学乐观向上努力追逐，使班的队伍不断壮大。

2、发挥班在平安教导中的作用。对班内的全部举行培养和使用，让他们在不同领域发挥作用。如：路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观等，都要对班提出特别要求，明确职责，让班成为平安教导的落实者、遵守平安规则的领头人。

三、严格制度，强化教导。落到实处，杜绝事故，确保安全。

四、郑重课堂纪律。

1、按时上下课，不准迟到、早退或中途溜走。

2、不准任凭调课，考试时不许提前下课或放学。

3、体育课或其他活动课浮现同学自由活动老师不在场的现象，同学在哪活动，老师要在哪指导。

五、强化劳动平安管理。

在劳动时，体弱多病的同学提出请假歇息时要赋予批准。活动和劳动强度要适合同学的体力情况。禁止不按同学体力摊派劳动目标。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导，结束时也要点名。

六、在流行病期间要采取晨检制度。汛期要强化巡查。

七、年级设施定期检查。准时上报。

八、做好平安评价教导。

对同学适时举行合理的评价，如定期评比“平安小标兵”，能够增加同学的平安意识。要做好年级各项工作必需强化自身建设，班主任自身建设的关键是提升班主任自身的素养，树立办主任的权威，不断用新的学问充实自己，让同学在一个良好的年级中健康地成长。

六班级平安教导教学工作方案对于囫囵学期教学的举行有指导作用，利用我们提供的学校教学方案，能够使教学有序的举行！

平安教导专题教学方案篇5

一、同学分析(主要包括往年成果、同学素养、优差生等)：

三班级年龄大多数在9岁左右，他们大多数天真活泼，学习仔细，好动脑筋，喜爱 参加各种嬉戏活动，好动是他们的最大的特征。三班级同学他们开头进入自主追求各种嬉戏活动的初期，但他们的各种平安学问缺乏，因此在这一时期有须要对他们强化有关如交通平安、人身平安、自我救助和使用各种物品的注重事项等方面的学问。同学大多数来自农村家庭，家长在平时生活中对孩子的平安教导问题普通做的较少，加之农村环境中各种信息相对闭塞，生活中他们学到的平安学问不多。但是他们同样渴求可以具有自我庇护的本事。利用这门课程的学习，让同学懂得珍视身体平安和健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，可以健康、平安、欢乐地成长。

二、教材分析(主要指对教材的熟悉和处理)：

三班级平安教导主要的内容是：

1、上学路上保平安；

2、平安标志要铭记；

3、卫生平安我做主；

4、防止校内中的人为损害；

5、避开校外嬉戏中的意外事故；

6、安平安全去游玩；

7、当心火灾；

8、大自然发脾气时怎么办等章节。

三班级平安教材内容图文并茂，直观性强，十分适合学校生的阅读和观看。其中的“真切再现”环节，内容的（故事）性强，对学校生的吸引力很强，是一本十分适合学校生学习的教材。上学路上保平安，对增加同学落实交通平安守则的自觉性，培养同学的公共平安意识，切实保障同学的人身平安作用显著。防止校内中的人为损害、避开校外嬉戏中的意外事故、安平安全去游泳等学问，紧紧围绕“高开心兴上学，平安全安回家”这一主题，开展上学、放学平安教导。教导同学在上学或放学的路上，自觉遵守交通规章，不在公路上停歇、戏耍及做嬉戏，要沿公路边缘行走，不任意攀爬公路边的树木及沟坎，不任意横穿公路等习惯的养成效果良好。

三、教学任务与要求：

1、了解上学和放学路上的平安常识，提高同学的行路平安意识，知道一些怎样过公路的观看办法，实现同学能自主行路的任务。

2、了解常见的道路平安标志的符号特征，知道各种道路平安符号的含义，养成遵守道路交通规章的的好习惯。

3、提升同学自我防范、自我庇护意识，让同学学会一些平安常识，学会一些防范技巧，增加碰到意外时的防卫本事。

5、知道一些常规的卫生平安学问，学会挑选健康文明的生活方式，学习识别食品平安的学问和办法，学会平安饮食。

6、了解当地常见的自然灾难，学会镇静应对自然灾难大事，强化应对突发自然灾难的应急训练，提升在自然灾难大事中自我庇护和求助及逃命的基本技能。

7、了解和乐观预防在校内活动中可能发生的公共平安事故，提升自我庇护和求助及逃命的基本技能。

8、在平时教导活动中，随时针对一切突发大事向同学举行相应的平安教导。同时强调同学不做危急性嬉戏，课间歇息注重避开运动受伤，在运动和嬉戏时，教导同学注重规章，按挨次举行，避开撞伤。

四、教学重点：

1、上学和放学路上的平安常识，提高同学的行路平安意识，知道一些怎样过公路的观看办法，实现同学能自主行路的任务。

2、常见的道路平安标志的符号特征，知道各种道路平安符号的含义，养成遵守道路交通规章的的好习惯。

3、同学自我防范、自我庇护意识，学会一些平安常识，增加碰到意外时的防卫本事。

5、常规的卫生平安学问，挑选健康文明的生活方式，识别食品平安的学问和办法，学会平安饮食。

6、当地常见的自然灾难，学会镇静应对自然灾难大事，强化应对突发自然灾难的应急训练，提升在自然灾难大事中自我庇护和求助及逃命的基本技能。

7、乐观预防在校内活动中可能发生的公共平安事故，提升自我庇护和求助及逃命的基本技能。

8、不做危急性嬉戏，课间歇息注重避开运动受伤，在运动和嬉戏时，教导同学注重规章，按挨次举行，避开撞伤。

五、教学难点：

1、同学自我防范、自我庇护意识，学会一些平安常识，增加碰到意外时的防卫本事。

2、常规的卫生平安学问，挑选健康文明的生活方式，识别食品平安的学问和办法，学会平安饮食。

3、当地常见的自然灾难，学会镇静应对自然灾难大事，强化应对突发自然灾难的应急训练，提升在自然灾难大事中自我庇护和求助及逃命的基本技能。

六、教学措施：

1、课前充分了解同学，仔细备课、改革课堂的教学形式，注意内容的创新，提升同学学习爱好。

2、强化理论与实践相联系，日常多带同学到生活中体悟，提升同学自主学习的爱好。

3、面对全体同学，利用普遍开展教导活动，使同学对平安教导有深刻的熟悉。

4、按照同学心理进展特征和身心进展逻辑针对性的实施教导。

5、关注个别差异，按照不学生生的不同需要开展多种形式的教导和辅导。

6、通过家长小学、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解同学在家中的生活学习状况，家庭与小学共同对同学实施平安教导。

平安教导专题教学方案篇6

一、指导思想

以县教导局和小学的下发的平安文件和通知的指导思想为依据，仔细贯彻执行各级教导平安工作的法律规矩和会议精神，结合小学和同学年龄的实际，执行平安教导内容，努力创建校内平安氛围。

二、教导内容支配

1、交通平安教导：交通平安教导是平安教导重中之重的教导，要把交通平安教导摆在非常突出的位置、必需每周举行集中教导，以及做好放学路队和所乘车辆的管理。

2、消防平安教导：俗话说：水火无情。消防平安具有不行预见性，带有很大的破坏性。利用教导，让同学知道消防平安常识，火灾的扑救常识、灭火办法，掌控灭火器的使用办法。

3、防溺水教导，要结合暑假期间举行防溺水的教导，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教导。

4、平安用电的教导，对学生们举行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

5、食品平安教导，举行饮食卫生习惯和防止食物中毒的教导，以杜绝学生们食物中毒的大事发生，增进同学健康成长。

6、防传染性疾病、防（体育运动）损害的教导;重视学生们身体健康教导，建立个人体质健康档案，举行一次健康体质监测，体育活动应重视平安庇护措施，乐观做好运动前的预备，尽量避开运动损害事故的发生。

7、防踩踏、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教导;检查班里的防电设施，执行专人负责，常常开展防踩踏、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教导。

8、青春期心理健康教导;协助中同学形成对现实的正确态度，学会正常友好交往，预防校内暴力的发生，可以正确处理学生之间的关系。

三、实施措施

1、强化放学路队和所乘车辆的管理。

2、利用看影碟和课堂叙述等（渠道），增加同学学会庇护自我，学会生存。

3、利用平安应急演练等形式，教导同学强化平安防火、防震等逃命意识。

4、日常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教导每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“安全校内”，做到无意外事故发生。

5、结合教材内容为主，以学问讲座为辅，实行写学习笔记、（收获体味）和办黑板报、（手抄报）、举办图片展等方式，增强同学平安学问，提升同学的平安意识。

6、坚持每日一查制度，并把检查的结果准时在小学邮箱中公示。

平安教导专题教学方案篇7

一、指导思想

平安工作关系到师生生命的安危，是小学开展正常教导、教学工作和社会稳定的头等事件，本着“平安第一”的原则，结合小学“平安伴我行”活动，制定本学期平安教导教学方案。

二、教学任务

1、让同学强化平安熟悉，学会一些常用的平安学问，自我举行庇护。

2.培养同学社会平安责任感，使同学逐步增加平安意识，掌控须要的平安行为和学问技能，养成在平时生活和突发平安大事中正确运用应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安大事对同学造成的损害，保障同学的健康。

3.平安教导遵从同学身心进展逻辑，把握同学认知特征，坚持特地课程与其他学科渗透相结合；学问教导与加强管理、培养习惯相结合；小学教导与（家庭教导）相结合；自救自护与力所能及地协助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断加强养成习惯。

三、教学重难点

1．同学从思想上熟悉平安的重要性，从行动上能时时刻刻注重平安。

2．留心身边的平安隐患，将担心全因素毁灭在萌芽中。

3．深化理解“六个平安教导主题”的意义和内容。

四、学情分析、教材分析：

平安教导关系到同学生命的安危，是小学开展正常教导、教学工作和社会稳定的头等事件。五班级同学已经具有了一些平安常识，但有的学问缺乏科学性，也不太系统。特地开设平安教导课，能够让同学更好的掌控有关公共平安的常识，健康、平安、欢乐地成长。

本学期教学内容：马路交通平安常识、用电常识、碰到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的平安、防火自救平安教导、预防地震平安教导、防雷电平安教导、防溺水平安教导、学校生防火自救平安教导

五、教学措施：

1、坚持“贴近同学、贴近生活、贴近实际”的原则

教学中要面对同学丰盛多彩的生活，深化挖掘同学已有些生活（阅历）和情感体悟，乐观从生活实际和社会实际中寻觅相关的教学素材，注意选取同学普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。利用对这些问题的探讨，协助同学掌控相关的平安学问和办法技能，并运用到生活实际中去。

2、引领同学自主学习

在教学中，应注意引领同学主动探索与健康、平安成长等有关的问题，利用开展思量、研究、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题、分析问题，在问题解决中掌控平安学问、提升平安技能、丰盛情感体悟。在教学中，不能将书本内容作为教条让同学死记硬背，而应鼓舞引领同学乐观参加到教学活动中去，让课堂成为同学自主、合作、探索的舞台。

六、教学进度

第一周马路交通平安常识

其次周乘车平安

第三周上学路上的平安

第四面远离危急地带

第五周劳动中注重平安

第六周碰到坏人怎么办

第七周不要离家出走平安

第八周用电常识平安

第九周预防地震平安教导平安

第十周防溺水平安教导平安

十一周火灾的预防

十二周学校生防火自救平安教导

十三周防雷电平安教导

十四面防食物中毒

十五周防病、防体育运动损害

十六周平安伴我行主题班会

平安教导专题教学方案篇8

一、指导思想

以我市义务教导地方课程平安教导课程实施指导看法的指导思想为依据，仔细贯彻执行各级教导平安工作的法律规矩和会议精神，执行平安教导内容，努力提升一班级同学的平安意识。

二、教学内容及任务：

总任务

利用开展公共平安教导，培养同学的社会平安责任感，使同学逐步形成平安意识，掌控须要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律规矩常识，养成在平时生活和突发平安大事中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安大事对同学造成的损害，保障同学健康成长。

详细内容及任务

（一）社会平安教导

1、了解在公共场所活动时的平安常识，遵守公共规章，避开扰乱公共秩序行为的发生。

2、熟悉与生疏人交往中应该注重的问题，逐步形成基本的自我庇护意识。

3、了解社会平安类突发事故的危急和危害，提升自我庇护本事。引领同学形成基本的自我庇护意识。

（二）公共卫生平安教导

1、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

2、了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。

3、了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

（三）意外损害平安教导

1、熟悉常见的交通平安标志，了解出行时道路交通平安常识，树立遵守交通规章的意识。

2、初步识别各种危急标志，了解容易的居家平安常识。

3、初步学会在事故灾难大事中紧张求助和自我庇护的办法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

4、掌控正确的使用办法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的平安意识。

（四）自然灾难平安教导

1、了解小学所在地区和生活环境中可能发生的自然灾难及其危急性，逐步提升在自然灾难中的自我庇护意识。

2、学习逃避自然灾难启发危急的容易办法，初步学会在自然灾难发生时的自我庇护和求助的容易技能。

（五）校内平安教导

1、与学生友好相处，不打架；初步形成避开在活动、嬉戏中造成误伤的意识。

2、学会当发生突发大事时服从成人支配或者通过现有条件有效地庇护自己的办法。

四、实施措施

1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体同学的身心健康，平安进展。引领同学树立“珍爱生命，平安第一，遵纪守法，和睦共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。

2、深化挖掘同学已有些生活阅历和情感体悟，乐观从生活实际和社会实际中寻觅相关的教学素材。注意选取同学普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。协助同学掌控相关的平安学问和办法技能，并运用到生活实际中去。

3、充分通过多种途径和办法，全方位多角度的开展平安教导。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增加平安教导效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，帮助小学举行平安教导。

4、在教学中，引领同学主动探索，开展思量、研究、收集、（辩论）、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题，分析问题，在问题解决中，提升平安技能掌控平安学问丰盛情感体悟。

5、利用开展丰盛多彩的教学活动，协助同学掌控须要的平安学问，注意培养同学预防和应对平安大事和事故的本事，形成敬重生命、爱护生命、健康向上的生活态度，全面执行课程任务。

平安教导专题教学方案篇9

平安工作关系到师生生命的安危，是小学开展正常教导、教学工作和社会稳定的头等事件。学校三班级的同学在自己的潜意识里对平安方面已经有了容易的了解和自救办法了。我是三班级2班的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学学问，还要让他们有一个欢乐，健康，平安的成长环境。为切实搞好这项工作，特制订本方案，要求学生们仔细落实。

一、指导思想

以小学的指导思想为依据，仔细贯彻执行各级教导平安工作的法律规矩和会议精神，执行平安教导内容，努力创建年级平安氛围。

二、教导内容支配

1、交通平安教导

交通平安教导是平安教导中的重中之重，要把交通平安教导摆在非常突出的位置、必需每周举行集中教导，以及做好放学路队的管理。

2、防溺水教导

要举行防溺水的教导，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教导。

3、防触电的教导

对学生们举行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

4、防食物中毒的教导

举行饮食卫生和防止食物中毒的教导，以杜绝学生们食物中毒的大事发生。

5、药品管理平安教导

请家长协作将需吃药的同学的药品上写明姓名、剂量、时光等，老师做好药品管理工作，以免同学误食。

6、防病、防体育运动损害的教导

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教导

检查班里的防电设施，执行专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教导。

8、家庭平安教导

向家长宣扬平安教导的重要性，以及校内的平安教导活动，请家长乐观协作校内做好平安教导工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教导工作)。

9、生活平安教导

此项教导在（班主任工作方案）很重要。教导同学不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注重不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教导同学入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

三、实施措施

1、利用看影碟和课堂叙述等渠道，增加同学学会庇护自我，学会生存。

2、围绕“消防平安”出好黑板报。教导同学强化平安防火意识。

3、日常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教导每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“安全年级”，做到无意外事故发生。

4、重视学生们身体健康教导，建立个人健康档案，举行一次健康检查，体育活动应重视平安庇护措施，乐观做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。教导同学遵守规章，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危急物品举行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，伙伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。会逃避(如：发生火灾时的自救办法)。培养同学多做力所能及的事，学会自理。

5、容易自救办法教导：识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教导同学不行任意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引领同学识别方向，告诫同学不要轻信生疏人，若一人在家，不行任意开门。碰到危急时，教导同学学会逃避(如：发生火灾时的自救办法)。

一、指导思想

以山东省义务教导地方课程平安教导课程实施指导看法的指导思想为依据，仔细贯彻执行各级教导平安工作的法律规矩和会议精神，执行平安教导内容，努力提升三班级同学的平安意识。

二、教学内容及任务：

总任务

利用开展公共平安教导，培养同学的社会平安责任感，使同学逐步形成平安意识，掌控须要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律规矩常识，养成在平时生活和突发平安大事中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安大事对同学造成的损害，保障同学健康成长。

详细任务

(一)社会平安教导

1.了解在公共场所活动时的平安常识，遵守公共规章，避开扰乱公共秩序行为的发生。

2.熟悉与生疏人交往中应该注重的问题，逐步形成基本的自我庇护意识。

3.了解社会平安类突发事故的危急和危害，提升自我庇护本事。引领同学形成基本的自我庇护意识。

(二)公共卫生平安教导

1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。

3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

(三)意外损害平安教导

1.熟悉常见的交通平安标志，了解出行时道路交通平安常识，树立遵守交通规章的意识。

2.初步识别各种危急标志，了解容易的居家平安常识。

3.初步学会在事故