版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”、“多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!”传颂千万的名句让我们知道了柳永,这位自称“奉旨填词柳三变”的天才词人。今天我们就来共同学习他的著名词作------《八声甘州》,看看在这首词中词人抒发了怎样的感情。学习目标1.理解词人的思乡之情,丰富学生的情感世界,把握柳永词婉约清丽的艺术风格。
2.在诵读品味中提高审美情趣,培养学生诗词鉴赏能力。北宋词总论Beisongcizonglun词在北宋时期,经历了前后两个阶段。前期晏殊、张先、晏几道、欧阳修承袭“花间”余绪柳永开拓了词的形势和内容后期苏轼、周邦彦将词推向繁荣和成熟
前期晏、欧等词人,生于承平之世,喜爱冯延巳却无其经历与感慨,所作多带“富贵气”,或“疏隽”、“深婉”而有“鄙亵之语”,与“花间”有相通之处。
在承袭余绪的同时,已出现革新的苗头。张词宛转典丽,创制慢词,在艺术形式上为词体的变革作了准备。晏词在内容上为宋词的革新开了先例。
柳永生活于社会的下层,词笔触及社会人生诸多侧面。除了男女恋情外,柳词还反映都市风貌、羁旅行役等较丰富的内容。他还吸收民歌养分,大量创制慢词,扩大了词的体制。词作获得了广泛的社会基础,对宋词的发展起了奠基作用。柳永(987?-1053?)
北宋词人,原名三变,字景庄。后改名永,字耆卿,排行第七,故称柳七,崇安(今属福建)人。
柳永热衷功名,却直到改名为永,四十八岁才中进士,又只做过屯田员外郎的小官,所以世称柳屯田。晚景很惨,客死于旅店,葬于镇江。死后有“吊柳会”等纪念习俗。柳永为北宋第一个专力填词者。他倚“新声”填词,写了大量反映市民生活、语言浅近俚俗的慢词,深受市民欢迎,以至于“凡有井水处,即能歌柳词。”有《乐章集》传世。
柳永在词史上的贡献,一是发展了词体,创作了大量的新的长调慢词;二是扩大了词境,举凡山川壮丽、都市风光、羁旅行役、男欢女爱等皆可入词;三是语言浅近俚俗,扩大了词的受众面,使之在普通市民中广为传唱。
柳永词在表现手法上,一是长于白描,善用赋体。吸收辞赋和骈文的长处,极善铺叙,并在铺叙中渲染情感;二是写景、叙事、抒情打成一片;三是语言浅近俚俗。俗者以口语、俚语入词,雅者则可以熔铸前人诗句,气象宏大。怀才不遇的杰作词中有“忍把浮名,换了浅酙低唱”句,又称自己“自是才子词人,白衣卿相”,有人推荐,仁宗说:“此人风前月下,好去浅酙低唱,何要浮名?且填词去。”于是自称“奉旨填词柳三变。”
此词写于柳永早年于汴京应试时。因精音律,长词曲,流连于勾栏瓦舍,遭人非议。羁旅情愁的杰作都市繁华的杰作
八声甘州柳永
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼望,误几回、天际识归舟。争知我,倚阑干处,正恁闲愁。
朗读本词写秋愁归思。上片写秋景,下片写归思。《教坊记》大曲有《甘州》,杂曲有《甘州子》,是西凉乐。《八声甘州》是截取《甘州》中的一段,增减声腔而成。因为有八韵,故名八声。一、本词主要写的是什么?
思乡——“望故乡渺邈,归思难收”怀人——“想佳人”二、可以看出本词的词眼是哪个字?
“愁”分析上片:它描绘了一幅怎样的画面?(从时间、天气、作者所见所感入手)
时间——暮秋、傍晚(“暮雨”、“清秋残照”)
天气——雨、风(潇潇、霜风凄惨)
所感——霜风凄惨
所见——关河冷落、残照当楼、红衰翠减、物华已休、江水东流
▲由此,能否给这幅图片起个名字?
参考答案:秋江雨景图苏轼一向看不起柳永,然而对这三句,却大加赞赏,认为“此语于诗句不减唐人高处。”为什么?本词首句词人通过意象的选取,形成了一种凄冷的意境,我们在看看下一句又是一番怎样的情景
分析:“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼”
1.同学们想一想,这种意境有没有发生变化?从哪个词可以看出?变成什么样子了?
更加凄冷。2.李白的《忆秦娥》中也有类似意境的诗句“西风残照,汉家陵阕”,苏轼曾经把二者进行比较,认为柳词这句不减唐人高处,你认为它好在哪里?(提示:从意象
意境两方面分析)
明确:物象选取大尺度、大范围,广阔辽远,风既寒且急,行旅必少,只留下空寂的山河、渡口和楼头孤悬的残照,所用的描写词语更寒冷,肃杀落没。可以感到意境更凄冷。
分析:“是处红衰翠减,苒苒物华休,惟有长江水,无语东流”
1.红和翠指什么?红:花,翠:叶,化用李商隐的“此荷此叶常相映,翠减红衰愁煞人。红衰翠减,还是衰败的景象。长江在我们的心里应该是什么样的?
波澜壮阔的。滚滚长江东逝水,月涌大江流,词人眼中的长江却是无语东流,无语:无声或无情,更加深了凄凉感。
构想画面:诗歌的语言是高度凝练的。几十个字就把词人登高所见描写的淋漓尽致,那么在你的头脑中形成一幅什么样的图画。
一阵骤雨过后,秋色更加凄冷,傍晚的江边,寒风渐起,远处山河苍茫辽阔,一抹夕阳依傍在天际,近处霜叶飘零,落英遍地,满眼残破景象。江风习习,吹起词人衣襟,偶有江鸟传来两声鸣叫,越发让人感到几分沉寂,只有秋江秋水逝者无声,空添几许伤感
词的上片:描绘登高所见的秋景,用层层铺叙的手法写出了秋天的旷远﹑阴冷﹑凄寒和寂寥。
先写雨景再写雨后:眼下(“当楼”)近景(“是处”)远景(“东流”)景中融进了词人的愁思,增添了词人的愁思。王国维说:“一切景语皆情语”,适应不适应本词?我们猜想一下,词人想抒发一种什么样的情感?
(思乡):[暮:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁,日暮客愁新,寒林点暮鸦]
词人究竟是不是在思乡?我们齐读下片:
下片句句都在写思乡,哪句话最能体现词人的思乡之情?
“想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。”
1.这本是谁在思念谁?
词人在思念佳人
2.而本句词却是从谁的角度来写思念的?佳人
3.哪些词能准确的描述佳人的情感变化?
怎样变化的?
“望、误、识”。由全神贯注盼望的焦急,到误认归舟的惊喜,再到清醒不是后的懊丧。
4.用自己的语言,描绘佳人行为的画面?
常待闺阁的佳人急切盼望丈夫返回家园,梳洗打扮,登楼望望,总以为那出现在地平线上的就是丈夫的归船,等到近头,方才知道误认了。如此再三再四,仍站楼头凝神观望,这是何等的深情啊!对一个在外漂泊之人来说又是多么值得珍惜啊!5.这句词不但写我思人,而且想像人思我,这样写为什么更动人?
这是更深一层写法,由单向思念写为双向思念,情感更深沉,从表达手法上显得文笔更曲折,引人玩味,
6.八声甘州是词牌名
词有词牌
还有的有题目
比如
沁园春
长沙
念奴娇
赤壁怀古
这首词没有题目
我们给他加个题目应该是什么
?思乡同样是写词,柳永达到了“凡有井水引处,即能歌柳词”。那么这首思乡词能够引起我们巨大的共鸣,除了它本身的才情之外,在写法上有什么特点?情景交融
层层铺垫
衬托
7.同学再读一遍本词,体会其中的情感
.
柳永写词,重视艺术手法,我们学习诗词也要讲究方法,鉴赏诗词应该从哪入手?
意象------意境(画面)-------情感(主题)分析下片:1、作者抒发了自己思乡怀人之情,那他为什么不回去呢?你如何看待这个问题?“未名未禄,绮陌红楼,往往经岁迁延。……念利名、憔悴长萦绊。”
——柳永《戚氏》所以,作者在既没有取得“名”,也没有取得“利”的情况下,近年来还是落拓江湖,东飘西荡,内心充满了矛盾和困惑。对于归乡,更是有一种千回百转、四顾茫然的矛盾心态。个中酸甜苦辣,大概只有作者自己才能体会了。词的下片:写游子思归。先写自己渴望回家团聚的心思(“归思”),然后推想家乡的佳人切盼自己的回归(“误几回,天际识归舟”),最后写对佳人的抚慰(“争知我”)由现实—想象—现实,反映了词人起伏翻腾的思绪。一、赋体铺叙与白描手法。所谓赋体铺叙就是将同一意象层层铺开,尽力渲染。如上片写景的三层画面,下片抒情的两种视角;所谓白描,即直接进行描写,不作比拟,不作婉饰。二、情景相生,情景相融。上片写景,景中有情;下片抒情,情中有景。将情与景打成一片。三、领字特色。领字,领起一句或数句或全篇的句首字。领字尤在词曲中常用,但象柳永这样,在一首词中连续频繁使用不多见。如词中领起数句的“对”、“渐”、“望”、“叹”、“想”,领起一句的“不忍”等。
在该词中领字多用仄声字,读来重、短、有力。领字的作用或作提示,或作强调,涉及内容往往有动作、表情、效果等等。该词中频繁使用仄声领字,起到了沉郁顿挫、气韵贯注、声情并茂的作用。讨论一:“不减唐人高处”的理解该词中的“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。”对于孤寂凄迷意境的构建,“霜风”
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 健身消费合同范例
- 养老服务保洁合同范例
- 食品进口英文合同范例
- 新房大件购买合同范例
- 人体肖像拍摄合同范例
- 宁夏物业服务合同范例
- 青海民族大学《学前儿童社会教育》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 青海警官职业学院《思想政治教育社会学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2024至2030年中国速冻栗肉行业投资前景及策略咨询研究报告
- 中国眼镜业项目投资可行性研究报告
- SAP-ECCS财务合并解决方案
- 充电桩销售人员培训教程
- 训练及产说改鑫瑞发布会流程
- 产业园EPC总承包工程项目施工组织设计
- 高中生物 人教版 选修二《生态系统及其稳定性》 《生态系统及其稳定性》单元教学设计
- 跨文化交际之中英禁忌语比较
- MS2721A面板介绍课件
- 学校安全教育珍爱生命-拒绝打架斗殴课件
- GB/T 3750-2008卡套式铰接管接头
- GB/T 20944.3-2008纺织品抗菌性能的评价第3部分:振荡法
- GB/T 14370-2015预应力筋用锚具、夹具和连接器
评论
0/150
提交评论