部编优质课一等奖初中语文七年级下册《河中石兽》

河中石兽纪昀（jǐyún）

纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆，晚号石云，道号观弈道人，直隶献县(今河北沧州)人。清代政治家、文学家，历雍正、乾隆、嘉庆三朝。曾任被誉为文化史上的“万里长城”的《四库全书》总纂修官。因其“敏而好学可为文，授之以政无不达”，（嘉庆御赐碑文）故谥号“文达”。流传至今的作品有《纪文达公遗集》、《阅微草堂笔记》。

《阅微草堂笔记》是其晚年所作的一部文言笔记小说，主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻逸事，其中有不少都包含着作者的寄托和感慨。本文节选自其卷十六《姑妄听之》，题目是编者加的。纪昀和《阅微草堂笔记》

pá河干

圮

募金棹曳铁钯

木杮暴涨

湮

啮沙倒掷

坎穴转

溯流臆断欤初读课文，读准字音。再读课文，读出节奏。gān

pǐmùzhàoyèfèizhǎngyānnièdǎozhìkǎnxuézhuǎnsùyìyú沧州南一寺临河干山门圮于河二石兽并沉焉阅十余岁僧募金重修求二石兽于水中竟不可得以为顺流下矣棹数小舟曳铁钯寻十余里无迹一讲学家设帐寺中闻之笑曰尔辈不能究物理是非木杮岂能为暴涨携之去乃石性坚重沙性松浮湮于沙上渐沉渐深耳沿河求之不亦颠乎众服为确论一老河兵闻之又笑曰凡河中失石当求之于上流盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半石必倒掷坎穴中如是再啮石又再转转转不已，遂反溯流逆上矣求之下游固颠求之地中不更颠乎如其言果得于数里外然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤结合注释速读课文，积累文言词汇1、重点掌握古今异义。河干

古义：今义：并沉焉古义：今义：阅十余岁古义：今义：竟不可得古义：今义：究物理古义：今义：是非木杮古义：今义：渐沉渐深耳古义：今义：盖石性坚重古义：今义：但知其一古义：今义：2、一词多义之闻之笑曰沿河求之其反激之力如如是再啮如其言为岂能为暴涨携之去众服为确论必于石下迎水外啮沙为坎穴合并经过，经历看终了，最后一起事物的道理、规律这罢了连词，表原因只竟然遮盖、覆盖转折连词物理学判断动词耳朵水枯涸岸是是非木杮如是再啮实践出真知，理论实践相结合，不盲从……经验丰富，思考全面

推理清晰果得于数里外石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，……遂反溯流逆上矣

上流老河兵自以为是，傲慢无礼纸上谈兵无行动石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳（原地）沙下讲学家寻十余里无迹以为顺流下矣

下流没有思考，行事盲目竟不可得无思考（原地）水中寺僧人物形象特点结果理由寻找地点人物石兽去哪了启示：1、请同学们反复阅读老河兵解释推理石兽为何在上游的文字，讨论其逻辑是否合理。2、看下面动画演示，看完再读一遍，感受其推理合理性。难点突破上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游上游下游品读主旨句，谈谈体会。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

请同学们谈谈理解体会

2、同学们自由趣读，力求绘声绘色。趣读课文，感受文美。1、示范：沧州南一寺临河干，山门圮于河（轰———），二石兽并沉焉（扑通———）。阅十余岁，僧募金重修（善哉善哉），求二石兽于水中，竟不可得（咦！？），以为顺流下矣（噢！对