四年级上册美术课外班课件-ART3 《举手之劳》 全国通用

题目：《举手之劳》课种：ART3课时：1课时课件难度ART3造型易拉罐构图竖构图色彩冷暖色技法平涂法科普知识环保科普知识纸张类型、规格类型：素描纸规格：8K画笔类型、规格类型：铅笔、勾线笔、油画棒其它材料橡皮、水粉笔、各色亮片、颜料

课前准备

使用工具图片

课前引导(10分钟)科普引导：《举手之劳》环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。城市环保产业是当今世界的朝阳产业，20世纪90年代以来，世界各国越来越重视环境问题，大力推广清洁生产技术，环保产品和服务的市场规模越来越大。

课前引导(10分钟)课程导入：《举手之劳》小朋友们你们知道我们生活当中有哪些污染吗？这些污染又是怎么造成的呢？雾霾，满地脏乱的垃圾，乱砍乱伐树木，汽车尾气等，都给我们的生活造成了很大的负面影响。那么我们要怎么做才能保护我们的环境呢？爱护环境是每个人的责任，需要我们从身边的每一件小事做起，生活才能变得美好。

【图片文字说明】观察雾霾中的城市。观察图片引导01

观察图片引导02【图片文字说明】观察城市污染：满地脏乱的垃圾。

图片引导3观察图片引导03【图片文字说明】乱砍乱伐树木使小鸟无处安家。

图片引导3观察图片引导04【图片文字说明】汽车排放大量尾气也污染了空气。

图片引导3观察图片引导05【图片文字说明】保护环境人人有责，让我们一起从身边做起。

图片引导3观察图片引导06【图片文字说明】美好的环境里天蓝、树绿、街道干干净净，令人心情愉悦。

步骤示范步骤说明：1.用铅笔起稿，画出易拉罐、垃圾桶和背景环境。2.用黑色油性笔勾线。提示：易拉罐可以换成其他垃圾，比如被丢弃的食物、包装袋等。垃圾桶造型也可以进行自由设计。12

步骤示范步骤说明：3.用颜料为天空、草地、易拉罐上色。4.用颜料为向日葵和垃圾桶上色。提示：注意冷暖色的搭配使用。34

步骤示范步骤说明：5.用深绿色颜料加上草地的暗部。6.用浅绿色颜料画出可爱的小草。提示：56

步骤示范步骤说明：5.用白色厚颜料在蓝天画出几朵白云。6.画出一只袖子，并加上衣服花纹。提示：衣服花纹的颜色与样式都可以鼓励小朋友们自己设计。56

步骤示范步骤说明：5.在易拉罐上方画出一只手。6.最后为袖子做装饰。提示：手的造型注意手指长短变化。为袖子做装饰的方式多种，可运用亮片，也可以用厚颜料做点彩法，也可以用小朋友们感兴趣的彩泥加以点缀。56

调整后的完成稿课件完成效果

课上注意事项课件注意事项：1、除了易拉罐也可以画其他垃圾，垃圾桶的造型也可以自由设计，引导小朋友对生活细节的回忆。2、易拉罐、向日葵、垃圾桶可以用油画棒先上色，再用淡彩通过油水分离方式为天空和草地上色。3、画手时可以讲解一下手的造型，让小朋友们观察一下自己的小手有什么特点：五个手指的长短变化。4、最后调整画面为手做装饰的方式多样，可以运用亮片、彩泥等小朋友们感兴趣的材料，也可以通过厚颜料点彩法来完成。课件注意事项课后重点练习：掌握手的画法

课后点评一、向家长介绍孩子学习的美术知识有1、增强孩子们环保的意识，教会孩子们怎么从身边做起，共同构造一个干净，卫生的生活环境。2、掌握手的动态。3、将某一个角度的事物放大化的构图方式，培养小朋友不同视角看世界。二、对孩子作品的评价今天我们一起认识了几种环境污染对人类生活造成的负面影响，并完成了一幅关于环保主题的作品。保护环境人人有责，需要