新大学法语unité课件

第一课

UnitéUn概况语音篇词汇篇语法篇口语篇阅读篇练习篇译文篇轻松一刻Ⅰ.法国概况：

人口、语言与宗教

法国人口总数为6062.8万（2000年）。包括350万外国侨民，其中140万人来自欧盟各国，其中巴黎地区就占1,200,000人。以人口计算，法国是欧盟第三大国家，全球则排行第二十一位。法国是一个以法兰西民族为主体的国家，少数民族有阿尔萨斯人、布列塔尼人、科西嘉人、佛拉芒人、加泰隆人和巴斯克人等当地民族。

人口、语言与宗教法国还有约占人口总数8%的来自非洲和欧洲的外国移民。现在法国近500万外国移民中，移民比例最大的地方是科西嘉，巴黎则有近150万外国人。法国的通用语言为法语，法语是世界上最严谨和通用的语言之一，为联合国官方语言之一。法国人最常用的外国语为德语、英语和西班牙语。法国主要宗教是天主教，居民中７９％的人信奉天主教。伊斯兰教是法国的第二大宗教。有穆斯林约200万人，其中75万人集中在巴黎。其次是新教、东正教、伊斯兰教和犹太教。

社交礼仪第四，自尊心强，偏爱“国货”。法国的时装、美食和艺术是世人有口皆碑的，再此影响之下，法国人拥有极强的民族自尊心和民族自豪感，在他们看来，世间的一切都是法国最棒。与法国人交谈时，如能讲几句法语，一定会使对方热情有加。第五，骑士风度，尊重妇女。在人际交往中法国人所采取的礼节主要有握手礼、拥抱礼和吻面礼。法国概况

服饰礼仪

法国人对于衣饰的讲究，在世界上是最为有名的。所谓“巴黎式样”，在世人耳中即与时尚、流行含意相同。出席庆典仪式时：一般要穿礼服。男士所穿的多为配以蝴蝶结的的燕尾服，或是黑色西装套装；女士所穿的则多为连衣裙式的单色大礼服或小礼服。法国人认为服饰重在搭配是否得法。在选择发型、手袋、帽子、鞋子、手表、眼镜时，都十分强调要使之与自己着装相协调，相一致。在人际交往之中，法国人对礼物十分看重，但又有其特别的讲究。宜选具有艺术品味和纪念意义的物品，不宜以刀、剑、剪、餐具或是带有明显的广告标志的物品。男士向一般关系的女士赠送香水，也是不合适的。在接受礼品时若不当着送礼者的面打开其包装，则是一种无礼的表现。法国概况

餐饮礼仪

作为举世皆知的世界三大烹饪王国之一，法国人十分讲究饮食。在西餐之中，法国菜可以说是最讲究的。法国人爱吃面食，面包的种类很多；他们大都爱吃奶酪；在肉食方面，他们爱吃牛肉、猪肉、鸡肉、鱼子酱、鹅肝，不吃肥肉、宠物、肝脏之外的动物内脏、无鳞鱼和带刺骨的鱼。法国人特别善饮，他们几乎餐餐必喝，而且讲究在餐桌上要以不同品种的酒水搭配不同的菜肴；除酒水之外，法国人平时还爱喝生水和咖啡。法国人用餐时，两手允许放在餐桌上，但却不许将两肘支在桌子上，在放下刀叉时，他们习惯于将其一半放在碟子上，一半放在餐桌上。Ⅱ.语音篇：1.Alphabetfrançais

法语字母表大写小写音标发音

大写小写读音发音

Aa[a]A

Nn[εn]N

Bb[be]B

Oo[o]O

CC[ce]C

Pp[pe]P

Dd[de]D

Qq[ky]Q

Ee[ə]E

Rr[ε:r]R

Ff[εf]F

Ss[εs]S

Gg[Зe]G

Tt[te]T

Hh[a∫]H

Uu[y]U

Ii[i]I

Vv[ve]V

Jj[Зi]J

Ww[dubl∂ve]W

Kk[ka]K

Xx[iks]X

Ll[εl]

L

Yy[igrεk]Y

Mm[εm]

M

Zz[zεd]Z

单击听音BonjourComment[kɔmɑ̃]çava？Çava.Merci.Ettoi?Moi[mwa]aussi.Aurevoir[r(ə)vwar].Aurevoir.Ⅰ.1)发音方法：[a]舌平放在口中，舌尖抵下齿，唇形椭圆,开口度大。单击听音

[ε]舌尖抵下齿，舌前部略抬起，开口度略小于[a]。[i]舌尖抵下齿，舌前部向硬鄂抬起，嘴角两边用力向后拉，唇形扁平，开口度极小。

[s]舌尖抵下齿，上下牙床靠拢，舌前部和硬腭之间形成窄缝，气流通过时产生摩擦。[t]舌尖抵上齿，气流受阻后，突然冲出口腔。单击听音[d]发音方法同[t]，但声带震动。[f]上齿抵下唇，下唇略向内卷，气流部分受阻，从上齿与下唇间擦出。[v]发音方法与[f]相同，但声带震动。[m]双唇闭拢，软腭下降，气流在口腔中完全受阻后，由鼻腔外出，震动声带。2)读音规则表：音素

读音规则

例词

元音[a]a,à,âla,âme[ε]è,êmère,fêteai,eifait,veinee在闭音节中sele在两个相同的辅音字母前cetteet在词尾filet[i]i,î,ïmie,îleystyle

辅音[s]stasseççac在e,i,y前ceci,cycle[t]tta[d]ddate[f]ffadephphare[v]vVie[m]mmais3)读音知识：1.字母：法语共有26个字母，其中有6个元音字母：a,e,i,o,u,y,其余是辅音字母。

音素：从语音上讲，法语共有36个音素，其中有17个辅音，3个半辅音（或称半元音）和16个元音.

音标：音素一般用国际音标标出，放在方括号内，如单词masse用音标[mas]注出读音。一个音标代表一个音素。

字母与音素是两个不同的概念。2.元音和辅音：发音时，气流通过口腔和鼻腔时不受阻为元音，反之为辅音。3.法语词尾的元音字母e和辅音字母，一般不发音，如：vie[vi],tas[ta];但r,l,c,f则通常要发音，如：mal[mal],sac[sak]。4.法语单词中两个相同的辅音字母，只读一个辅音，如：cette[set]。4)语音练习：Sonsetlettres:[a]satavalàdadafadaamidiva[ε]dèsaidefêtedaisfèvemêmeaimedette[i]icisitetitivitemididemiassismythe[m]maâmemermatemaismetsmessemime[s]sicessesafacecimecettemassefaçade[f-v]fa-vafait-vaisfit-viefaîte-veste1写出下列单词的音标：saaide

vitemaiscettetaie

midifaîte[sa][εd][vit][mε][sεt][tε][midi][fεt]Ⅱ.1)发音方法：[e]舌尖抵下齿，舌前部略向硬腭抬起，嘴角向后缩，开口度小于

[ε]，大于[i]。[y]舌位与开口度与[i]相同，但双唇突出成圆形。[ә]舌尖抵下齿，舌前部略抬起，开口度与[ε]相同，但双唇突出成圆形。[ã]发音部位与[a]相似，但口腔张开更大一些，气流同时从口腔和鼻腔外出。

[∫]舌尖抬向上齿龈的稍后部分，两者贴近，气流部分受阻，由舌尖与稍后部分擦出。[З]发音方法同[∫]，但声带震动。[k]舌尖抵下齿，舌后部抬起抵硬腭，气流受阻后，突然冲出口腔。[g]发音方法同[k]，但声带震动。[r]舌尖抵下齿，舌后部向软腭抬起，小舌下垂，气流部分受阻，气流通过时，小舌略有颤动，并震动声带。[z]发音方法同[s]，但震动声带。音素读音规则例词元音[e]ébébées在单音节词中deser,ez在词尾fêter,aidez[y]u,ûtu,dû[ә]e在词首开音节jetere在单音节词中ce[ã]am,an后面无m,n或em,en元音字母lampe,danstemps,dent辅音[∫]chchaise[З]jjupeg在e,i,y前âge,gile,gymnaste[k]kkakic在a,o,u或辅音字母前car,code,cube,classeququel[g]g在a,o,u或辅音字母前gare,gomme,légume,glacegu在e,i前guerre,guide[r]rrare[z]zzèles在两个元音字母之间Asie单击听音3)语音知识：1.清辅音和浊辅音：发清辅音时，声带不震动；发浊辅音时，声带震动。法语的辅音中有成对的清浊辅音，如：清辅音：[p][t][k][f][s][∫]

浊辅音：[b][d][g][v][z][З]2.音节：法语单词由音节组成。音节以元音为基础，有几个元音就有几个音节，辅音一般和它后面的元音拼读构成音节，如：téléphone[te-le-fn]。划分音节时，在元音之间两个相连的辅音分属两个音节，如：partir[partir]。注意：这里讲的元音是元音音素而不是字母。3.开音节和闭音节：以元音音素结尾的音节为开音节，如：dans[dã]；以辅音音素结尾的音节称为闭音节，如：pour[pu:r]。4.重音：法语单词的重音一般落在最后一个音节，如：habiter[abite]。写出下列单词的音标：étéfutteagentgarechicâgecar[ete][fy][tә][aЗã][ga:r][∫ik][a:З][ka:r]Ⅲ.词汇篇：

VOCABULAIRE：

saluer[salчe]v.t.向……致意bonjour[bכ̃Зu:r]n.m.早安，日安madame[madam]n.f.夫人，太太comment[kכmã]adv怎样，如何très[trε]adv.很，非常bien[bjε̃]adv.好merci[mεrsi]interj谢谢et[e]conj.和;面TexteAsaluer[salчe]v.t.向……致意bonjour[bכ̃Зu:r]n.m.早安，日安madame[madam]n.f.夫人，太太comment[kכmã]adv怎样，如何très[trε]adv.很，非常bien[bjε̃]adv.好merci[mεrsi]interj谢谢et[e]conj.和;面vous[vu]pron.您，你们moi[mwa]pron.我aussi[osi]adv.同样,也allô[alo]interj.喂（电话用语）salut[saly]n.m.你好,再见(俗)toi[twa]pron.你ça[sa]pron.这个，那个Ⅴ.文章篇：

TexteA

Poursaluer1.-Bonjour,Madame.-Bonjour,Yves.Commentallez-vous1?-Trèsbien,merci.Etvous?-Moiaussi,merci.Ⅸ：译文篇：TEXTEA

参考译文

致意I－您好，夫人。－您好，伊夫。您好吗？－很好，谢谢。您呢？－我也很好，谢谢。TexteA

Poursaluer

2.-Allô2?-Salut3,c’est

4Fanny.-Ah!SalutFanny.çava5?-çavabien,ettoi?-çava.TEXTEA

参考译文II－喂？－你好，我是法妮。－啊，你好，法妮。你好吗？－很好，你呢？－很好。Notes：

TexteA

Commentallez-vous?

您好吗？用在上、下级或不熟悉的人之间。如果在熟悉的人之间，可以用：Commentvas-tu?

你好吗？Allô?

喂？打电话时用。Salut

可以用来表示“你好”及“再见”、但只能用在同学、同事及朋友之间。C’est……（这）是……Çava?

你（您）好吗？回答仍用：Çava.很好。或:Çavabien.Yves：（男名）伊夫Fanny：（女名）法妮Ⅳ.语法篇：1.主语人称代词：（Pronomspersonnelssujet）

数人称

单数

复数第一人称

je我nous我们第二人称

tu你vous你们，您第三人称il他，它ils他们，它们elle她，它elles她们，它们2.动词变位：（Conjugaison）

未经变化的原形动词叫做不定式，如habiter。动词用在句中时，要按照语式（直陈式、命令式等）、时态（现在时、过去时、将来时等）、人称（第一、二、三人称，人称又分单复数）等改变形式。这种变化叫做动词变位。这一课我们将开始学习动词的直陈式现在时变位。动词的直陈式现在时一般用来表示现在或说话时的状态或进行的动作。以下是本课出现的直陈式现在时变位。1)什么是动词变位：êtrejesuisnoussommestuesvousêtesilestilssontelleestellessont单击听音allerv.i去présenterv.t.介绍s’appelerv.pr名叫étudierv.t.学习habiterv.i.v.t.居住Je(j’)vaisprésentem’appelleétudiehabitetuvasprésentest’appellesétudieshabitesilvaprésentes’appelleétudiehabiteellevaprésentes’appelleétudiehabitenousallonsprésentonsnousappelonsétudionshabitonsvousallezprésentezvousappelezétudiezhabitezilsvontprésentents’appellentétudienthabitentellesvontprésentents’appellentétudienthabitent单击听音

TexteBprésenter[prezãte]v.t.介绍seprésenter[sәprezãte]v.pr自我介绍Je[Зә]pron.我Te[tә]pron.你Elle[εl]pron.她Ingénieur[ε̃Зenjœ:r]n.m工程师enchanté,e[ã∫ãte]a.非常高兴的s’appeler[saple]v.pr.名叫，称为professeur[prכfεsœ:r]n.m.教师；教授Monsieur[mәsjø]n.m.先生Qui[ki]pron谁ce[sә]pron.这,那;这个,那个ma[ma]a.我的soeur[ynsœ:r]n.f.姐姐，妹妹quell,le[kεl]a.什么样的Son[sכ̃]a.他（她）的nom[nכ̃]n.m.名字À[a]prép.在…，去…École[ekכl]n.f.学校Déjà[deЗa]adv.已经Oui[wi]adv.是，是的an[ã]n.m.年；岁étudier[etydje]v.t.学习，研究habiter[abite]v.t.etv.i住，住在Où[u]adv.在……地方Nous[nu]pron.我们Rue[ry]n.f.街，马路TexteB

présenteretseprésenter1.

-BonjourJacques1.-BonjourEric.-Jeteprésente2MadameDurant.Elleestingénieur3.-Enchanté.Jem’appelleJacquesDidier.Jesuisprofesseur.-Enchantée4,MonsieurDidier5.TEXTEB

参考译文

介绍与自我介绍I－你好，雅克。－你好，埃里克。－给你介绍一下，（这是）杜朗夫人。她是工程师。－很高兴（认识你）。我叫雅克·迪迪耶。我是教师。－很高兴（认识你），迪迪耶先生。TexteBprésenteretseprésenter2.

-SalutAlice.-SalutJean.-Quiest-ce6?-C’estmasœur.-Quelestsonnom?-SonnomestMarie.Ellevaàl’école7…-Ellevadéjààl’école?-Oui.Elleasixans8.Elleétudiebien.-Voushabitezoù?-NoushabitonsruedesEcoles9.TEXTEB

参考译文II－阿丽丝，你好。－你好，让。－这是谁？－我妹妹。－她叫什么名字？－她叫玛丽，她上学了．．．．．．－她已经上学了？－是的。她六岁了。她学习很好。－你们住在哪里？－我们住在学院路。

Notes：

TexteB1.

Jacques:（男名）雅克Eric:（男名）埃里克2.

Jeteprésente……：我向你介绍……。3.

Elleestingénieur.

她是工程师。当主语是名词或人称代词时，在表示身份、职业的作表语的名词前不用冠词，如：

Jesuisprofesseur.我是老师。4.

Enchenté

幸会。法语中形容词有阴阳性和单复数的变化，如何变化，取决于它所修饰的名词或代词。此处Enchanté是一个省略句，完整句应为Jesuisenchanté.je指代Eric。第二个Enchentée它的逻辑主语是MadameDurant.Notes：

TexteB5.

Didier：（姓）迪迪耶。6.

Quiest-ce?这（她、他）是谁？

est-ce是(ceest

之间需要省音成为c’est)的倒装。这是一个特殊疑问句，其中主语和谓语采取了倒装的形式。7.Ellevaàl’école.她在上学。

Elleva

：她去，动词原形为allerv.i.去。

aller为不及物动词，后面需要加（prép）介词之后，才能加名词。8.Elleasixans.她六岁了。

Ellea

她有，动词原形为avoirv.t.有。9.NoushabitonsruedesEcoles.我们住在学院（校）路。此处habiter为v.t.ruedesEcoles学院（校）路，法语中名词前一般有冠词，此处为专有名词，省略冠词。Comptons0zéro[zero]1un(une)

[,yn]2deux

[dø]3trois[trwa]4quatre[katr]5cinq[sk]6six[sis]7sept[sεt]8huit[Чit]9neuf[nœf]10dix[dis]注意：数词词尾辅音和后面的元音联诵时，读音有变化，如：neufheures[nœvœ:r],deuxécoles[døzekכ

l]Ⅵ.口语篇：1.

–BonjourMadame.-BonjourYves.Commentallez-vous?-Trèsbien,merci.Etvous?-Moiaussi,merci.

2.

–SalutAlice.

-SalutJean.-Quiest-ce?-C’estmasoeur.-Quelestsonnom?-SonnomestMarie.Ellevaàl’école…-Ellevadéjààl’école?-Oui.Elleasixans.Elleétudiebien.-Voushabitezoù?-NoushabitonsruedesEcoles.Ⅶ.阅读篇：Alice:SalutJean.Jean:SalutAlice.A:

JeteprésenteMadameDupont.Elleestprofesseur.J:

Enchanté.Jem’appelleJeanDidier.Jesuisingénieur.Mme.D:

Enchantée.MonsieurDidier.Quiest-ce?Jean:

C’estmonfrère.（我的弟弟）D:

Quelestsonnom?J:

SonnomestPaul.Ilvaàl’école.D:

Ilvadéjààl’école.J:

Oui,ilaseptans.Ilétudiebien.Questions:

1.MadameDupont______A.ElleestprofesseurB.Elleestingénieur.2.Paul_______A.Ilvaàl’école.B.Ilestingénieur.3.Paula___________ans.A.sixans.B.septans.AABⅧ.

练习篇：1)

ExercicessurletexteA.Ⅰ.Complétezlesphrasessuivantes

（将下列句子补充完整）：1.Bonjour,c’est

2.Commentallez-?3.Trèsbien,

4.Çavabien,?5.Moi,merci.6.Salut,Fanny.Yves.vous

merci.ettoiaussic’estⅡ.Trouvezlabonneréplique(找出合适的接句)：

1.Bonjour,Madame.A.Trèsbien,Ettoi?2.Çava?B.Trèsbien,merci.Etvous?3.Commentallez-vous?C.Çava.4.Commentvas-tu?D.Bonjour,Fanny.Ⅲ.Remettezledialogueenordre（按顺序重新组织对话）

1.C’estYves.

2.Allô?

3.Salut.

4.Çavabien,ettoi?

5.Çava?

6.Salut,Yves.

7.Çava.

.)ExercicessurletexteB.Ⅰ.Complétezavecleverbe《être》（用“être”填空）：1.Je

Jacques.2.Tu

Marie.3.Il

MonsieurDidier.4.Elle

professeur.5.Nous

ingénieurs.6.Vous

MadameDurant.7.Ils

professeurs.8.Elles

professeurs.suisesestestsommesêtessontsontⅡ.Trouvezl