广东省汕头市恩溢学校2021-2022学年高二生物测试题含解析

广东省汕头市恩溢学校2021-2022学年高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.现在人们已经实现了分子水平上的遗传物质的重组，下列实例中属于分子水平重组的是（

） A、将人的凝血因子的基因导入到羊的乳腺细胞中表达

B、水稻基因组精细图的绘制 C、白菜与甘蓝的体细胞杂交

D、将鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞参考答案：A2.如图为神经--肌肉连接示意图，以下分析正确的是A.刺激图中M点，电流表的指针偏转1次

B.刺激N点引起的肌肉收缩属于反射C.兴奋在神经元之间以电信号的形式传导

D.在该反射弧中兴奋是单向传递的参考答案：D兴奋在神经纤维上双向传导，在神经元之间单向传递，刺激图中M点，兴奋可以向N点传递，所以电流表的指针偏转2次，A错误。刺激N点，肌肉会收缩，但没有经过完整的反射弧，不属于反射，B错误。兴奋在神经元之间需要经过电信号到化学信号再到电信号的转变，C错误。在反射弧中因为至少需要两个神经元，所以在反射弧中兴奋是单向传递的，D正确。点睛：反射需要完整的反射弧和适宜的刺激，如果没有经过完整的反射弧可能会引起同样的效应但不属于反射。3.细胞的全能性是指（）A．细胞具有全面的生理功能B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C．已经分化的细胞全部能进一步分化D．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能参考答案：D【考点】植物细胞的全能性及应用．【分析】每个细胞都含有该个体的整个基因组，这是细胞具有全能性的基础．在离体条件下，加上其他合适条件就可以使基因组基因表达，从而发育成某个器官或个体．【解答】解：生物体的每个细胞都具有该生物全部的遗传物质，都具有全能性．细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能．故选：D．4.对基因型为AaBb（符合基因的自由组合定律）的个体进行测交，其后代的基因型种类有A．4种

B．3种

C．2种

D．1种参考答案：A5.在细胞有丝分裂过程中，细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是（）A．染色体数目与着丝点数目B．染色体数目与染色单体数目C．DNA分子数目与染色单体数目D．染色体数目与DNA分子数目参考答案：B【考点】48：有丝分裂过程及其变化规律．【分析】有丝分裂过程中染色体数目、DNA数目以及染色单体数目变化曲线：【解答】解：A、细胞有丝分裂过程中染色体数目与着丝点数目是始终相等的，A错误；B、染色体复制前，染色单体数为0，染色体复制后一条染色体上有两条染色单体，着丝点分裂后，染色单体又消失为0，染色体数目却始终不会为0，B正确；C、细胞有丝分裂过程中，只要存在染色单体，每条染色单体上含有一条DNA，此时DNA分子数目与染色单体数目始终相等，否则染色单体数为0，C错误；D、细胞有丝分裂过程中，染色体复制前，染色体数：DNA数=1：1，；经过染色体复制后，染色体数：DNA数=1：2，D错误．故选：B．6.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是()A、经过免疫的B淋巴细胞

B、不经过免疫的T淋巴细胞C、经过免疫的T淋巴细胞

D、不经过免疫的B淋巴细胞参考答案：A7.如图为甲．乙两种植物体细胞的染色体及基因分布示意图，由如图可知（）A．甲乙都是二倍体 B．甲是三倍体，乙是二倍体C．甲是二倍体，乙是四倍体 D．甲是三倍体，乙是四倍参考答案：B【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】染色体组的判断方法：（1）根据细胞中染色体形态判断：①细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；②细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体．（2）根据生物的基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组．可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”．（3）根据细胞内形态不同的染色体的条数判定一个染色体组含几条染色体，然后判定染色体组数．【解答】解：（1）甲细胞中含有3条形态一样的染色体，即含有3个染色体组，若其是由受精卵发育而来的，则为三倍体；（2）乙细胞中含有2条形态一样的染色体，即含有2个染色体组，若其是由受精卵发育而来的，则为二倍体．故选：B．8.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不一定需要的是［

］A．具有完整细胞核的细胞

B．一定的营养物质和植物激素C．离体状态

D．导入外源基因参考答案：D9.在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是

A．甲图处于减数第一次分裂过程中，含有两对同源染色体

B．在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体

C．一般情况下，正在发生等位基因分离的是丙图细胞

D．该器官一定是哺乳动物的睾丸参考答案：B10.下列哪些是进行PCR扩增所必需的条件A.限制酶

B.DNA连接酶

C.Taq酶

D.解旋酶参考答案：CPCR技术：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。PCR技术的条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。故选：C。【点睛】本题考查PCR技术的相关知识，要求学生识记PCR技术的概念、原理、条件、过程等基础知识，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查。11.下列关于艾滋病的叙述中，不正确的是A．艾滋病是一种免疫缺陷病

B．艾滋病主要通过性行为、吸毒、输血等途径感染C．艾滋病的病原体是一种病毒

D．与艾滋病患者的任何接触都可能染病参考答案：D12.基因突变一定会导致A.性状改变

B.遗传信息的改变C.遗传规律的改变

D.碱基互补配对原则的改变参考答案：B基因突变指的是碱基对的增添、缺失或者替换，所以遗传信息一定发生了改变，B正确；由于密码子的简并性，基因突变后控制的性状不一定发生改变，A错误；基因突变不会导致遗传规律发生改变，C错误；基因突变后遵循的碱基互补配对原则不变，D错误。13.下列直接影响种群密度变化的是(

)A.出生率、死亡率和迁入、迁出B.年龄组成和出生率、死亡率C.性别比例和出生率、死亡率D.性别比例和年龄组成参考答案：A试题分析：直接影响种群密度的因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率，故A正确。考点：本题主要考查种群的特征，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。14.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是（

）A.HIV主要攻击人体内的T细胞B.艾滋病病人死亡的直接原因是HIV严重感染C.HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成，但没有核糖体D.HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大参考答案：A15.由某DNA片段转录的mRNA中，尿嘧啶占26%，腺嘌呤占14%，则转录出此RNA的这个DNA中胸腺嘧啶和鸟嘌呤所占的比例（）A．40%和60%

B．30%和20%C．20%和30%Ｄ．40%和30%参考答案：C16.为了研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响，某同学进行了下实验：先将酶和乳汁分别放入两支试管，然后将两支试管放入保持一定温度的同一水锅中持续15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，继续保温并记录凝乳所需要的时间，结果如下：装置ABCDEF水浴温度（℃）102030405060凝乳时间（min)不凝固7.04.01.54.0不凝固该实验说明凝乳酶发挥催化作用最适宜的温度是

A．10℃或60℃左右

B．30℃或50℃左右C．40℃左右

D．20℃左右参考答案：C17.鼠粗糙毛(R)对光滑毛(r)为显性，黑毛(B)对白毛(b)为显性(两对基因符合自由组合定律)。将粗糙毛黑鼠与粗糙毛白鼠杂交，产生的后代中有：28只粗糙毛黑鼠；31只粗糙毛白鼠；11只光滑毛黑鼠；9只光滑毛白鼠。则亲本的基因型为(

)A、RRBb×RRbb

B、RrBbXRrbb

C、RrBb×RRBb

D、RrBBXRrbb参考答案：B18.下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（

）A．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化来降低血糖浓度D．a、b、c、d都是通过血液循环定向运输到靶细胞，与受体结合来发挥作用参考答案：D19.水平放置在地面的植株，一段时间会发生的现象是()A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长参考答案：A20.下列有关遗传信息的叙述错误的是A．遗传信息可以通过DNA复制传递给后代B．遗传信息控制蛋白质的分子结构C．遗传信息是指基因的脱氧核苷酸对的排列顺序D．遗传信息全部以密码子的方式体现出来参考答案：D21.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是（

）A．②①

B．②③

C．①③

D．①②参考答案：A22.现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是A.种群 B.生物个体 C.生物群落 D.生态系统参考答案：A23.下列说法正确的是（

）A、精子的获能是指获得受精的能力

B、体外受精的胚胎必须培养到桑堪胚才可移植到母体内C、胚胎移植可移植到其他任一动物体内

D、同卵双生是由于1个卵子与2个精子完成了受精过程所致参考答案：A24.用32P标记的噬菌体浸染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是A.噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B.搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C.离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌

D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中参考答案：A25.为了保持菌种的纯净需要进行菌种的保藏，下列有关叙述不正确的是A.对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法B.临时保藏的菌种一般是接种到试管的斜面培养基上C.临时保藏菌种容易被污染或产生变异D.对于需要长期保存的菌种，可以采用低温－4℃保藏的方法参考答案：D【分析】菌种保藏是一切微生物工作的基础，其目的：是使菌种被保藏后不死亡、不变异、不被杂菌污染，并保持其优良性状，以利于生产和科研应用．菌种保藏的原理：是为了达到长期保持菌种的优良特性，核心问题是必须降低菌种变异率，而菌种的变异主要发生于微生物旺盛生长、繁殖过程，因此必须创造一种环境，使微生物处于新陈代谢最低水平，生长繁殖不活跃状态．常用的方法主要有：常规转接斜面低温保藏法，半固体穿刺保藏法，液体石蜡保藏法，含甘油培养物保藏法等，沙土管保藏法．特殊的有：真空冷冻干燥保藏法和液氮超低温保藏法．【详解】对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法，在固体斜面培养基上菌落长成后，放入冰箱低温保藏，A正确；临时保藏的菌种一般是接种到试管的斜面培养基上，等到菌落长成后，放入冰箱低温保藏，B正确；临时保藏的菌种由于频繁转种，容易被污染或产生变异，C正确；对于需要长期保存的菌种，可以采用甘油管藏的方法，放在-20℃的冰箱中保存，D错误．【点睛】本题主要考查微生物菌种的保藏方法，意在强化学生对两种菌种保藏方法的识记与理解．26.科研人员通过PCR获得肝细胞特异性启动子——白蛋白启动子，将该启动子与Cre重组酶基因结合构建表达载体，培育出在肝细胞特异性表达Cre重组酶的转基因小鼠。下列叙述正确的是A.将该表达载体导入肝细胞以获得转基因小鼠B.PCR获得白蛋白启动子需设计特异性的引物C.构建该表达载体需要限制酶和DNA聚合酶D.通过核酸分子杂交技术检测目的基因是否完成表达参考答案：B将该表达载体导入受精卵以获得转基因小鼠，A错误；PCR技术需设计特异性的引物，B正确；构建该表达载体需要限制酶和DNA连接酶，C错误；检测目的基因是否完成表达常用抗原抗体杂交技术，D错误。27.物质进出细胞的过程中，需要消耗能量，但不需要载体的是（

）

A．根吸收矿质元素离子

B．红细胞吸收钾离子，排出钠离子

C．小肠对钙的吸收

D．腺细胞分泌的酶排出细胞参考答案：D略28.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞参考答案：D【分析】1、细胞有丝分裂的重要特征：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去；2、细胞有丝分裂的意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性；3．细胞分化的理解：（1）概念：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程。（2）特征：具有持久性、稳定性和不可逆性。（3）意义：是生物个体发育的基础。（4）原因：基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变。【详解】通过有丝分裂，保证了亲代与子代细胞核内遗传物质是相同的，因而有丝分裂在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，A正确；由于植物细胞具有全能性，所以通过植物组织培养将植物叶肉细胞培育成新的植株，B正确；细胞分化是细胞内基因执行情况不同的结果，即基因选择性表达的结果，C正确；造血干细胞是已分化的细胞，只不过分化程度低，D错误。29.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是

（

）

A.重组DNA片段，研究其表型效应

B.诱发DNA突变，研究其表型效应

C.设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

D.应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递参考答案：C30.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（

）。A.细胞壁

B.细胞膜

C.线粒体

D.核酸参考答案：D31.右图所示为真核细胞蛋白合成过程中必需的两种物质(甲、乙)，下列有关叙述中正确的是A．遗传信息只位于甲上

B．乙由三个碱基组成C．甲、乙均具有特异性

D．乙中不存在碱基互补配对参考答案：C32.人体胰腺中的胰蛋白酶以酶原的形式分泌到小肠中，在肠致活酶的作用下，胰蛋白酶原被激活为胰蛋白酶，同时胰蛋白酶本身又能激活胰蛋白酶原。下列说法不正确的是 A．组成胰蛋白酶的基本单位是氨基酸 B．胰蛋白酶能作用于蛋白质分子中的肽键 C．胰蛋白酶原的激活过程属于体液调节 D．胰蛋白酶原合成和分泌的过程需要能量参考答案：C33.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是

A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒

B．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰

C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失

D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成参考答案：A34.现有两种固体培养基，已知其配制时所加的成分如下表：用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物，它们适于分离的是（

）A.甲培养基适于分离酵母菌；乙培养基适于分离真菌B.甲培养基适于分离异养型自生固氮菌；乙培养基适于分离自养型自生固氮菌C.甲培养基适于分离自养型自生固氮菌；乙培养基适于分离异养型自生固氮菌D.甲培养基适于分离异养型共生细菌；乙培养基适于分离异养型共生固氮菌参考答案：B根据所提供的甲、乙两种培养基的成分分析，甲培养基有葡萄糖、淀粉作为有机碳源，适于分离异养型微生物；乙培养基无有机碳源，适于分离自养型微生物。两者都不含氮源，说明这两种培养基都适于分离自生固氮菌。故选：B。35.把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株去除顶端幼苗的切面上（如图），然后从左侧给予光照．不会发生的现象是（）A.甲向右侧弯曲生长 B.乙直立生长C.丙向左侧弯曲生长 D.乙弯向光源生长参考答案：D【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位能感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输。根据题图可知：含有生长素的琼脂小块能将生长素向下运输，但由于没有胚芽鞘的尖端，所以单侧光不起作用。【详解】A.甲由于含有生长素的琼脂小块放置在偏左侧，所以左侧下部的生长素多，生长快，因而向右弯曲生长，A正确；

B.乙由于含有生长素的琼脂小块放置在正中央，所以下部的生长素分布均匀，因而直立生长，B正确；C.丙由于含有生长素的琼脂小块放置在偏右侧，所以右侧下部的生长素多，生长快，因而向左侧弯曲生长，C正确；

D.乙直立生长，D错误。36.阻断下丘脑与垂体的联系后，可能出现的现象是（

）A．肾上腺分泌肾上腺素增多

B．甲状腺分泌甲状腺激素减少C．垂体分泌的生长激素增多

D．性腺分泌性激素基本无变化参考答案：B37.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是A.尖端、尖端、尖端

B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D．尖端、尖端下面的部分、尖端参考答案：B38.根据某蛋白质的肽链结构示意图（图1中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），下列叙述中正确的是A．若图1的肽链全部水解成氨基酸，需要123个水分子B．从图2可推知图1的肽链至少含有2个游离的羧基C．该蛋白质中含有1条肽链和124个肽键D．图2中含有的R基是①②④⑥⑧参考答案：A39.下图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图，下列判断错误的是

A．甲、乙、丙分别是细胞内液、组织液和血浆B．如果淋巴循环受阻，则会引起组织水肿C．甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介D．维持丙的渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质参考答案：C40.生长在同一地区的两种杜鹃花的开花时间不同，自然状态下不能杂交，这种现象属于（）A．优胜劣汰 B．适者生存 C．生殖隔离 D．性状分离参考答案：C【考点】物种的概念与形成．【分析】物种是自然状态下能够交配并产生可育后代的一群生物，一个物种可能在不同地点和时间形成不同的种群．生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配，或交配后代不能产生可育后代．【解答】解：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代；而两种杜鹃花的花期不同，不能进行基因交流，则存在生殖隔离．故选：C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图为一种核酸分析方法，请据图分析回答有关问题：(1)被分析的材料应属于一条________链。如果它存在另一条互补链，该互补链的碱基序列是(在下图中标出)：(2)如果选择性断开的位置是碱基G，那么随机出现的被标记片段应有________种，在泳动方向的最前端的片段是________序列段，与图示泳动位置相比，在同样电泳条件下该片段应位于①的________(填“上方”或“下方”)。(3)应用上述原理分析了某种未知序列核酸的一条单链，结果如图所示，

此结果说明，该核酸中A∶T∶G∶C＝______，同时也可推断其碱基序列是________________________________________________________________。

参考答案：（1）DNA单

AGCATGCGTTCAAGTGCAKs5u（2）4

TG

下方（3）5：4：5：4

AACGTAGGGTTACCCTGA42.（14分）下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。（1）去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。（2）促进原生质体融合常用的促融剂是___________