学校教学工作计划

学校教学工作计划时光在推移，从不停息，我们的工作又步入代莱阶段，为了在工作中存有更好的蜕变，就是时候已经开始写下工作计划了。坚信大家又在为写工作计划发愁了吧!下面就是大编成给大家增添的关于学校教学工作计划，热烈欢迎大家前来参看!学校教学工作计划1在本学年度，我将在学校党政领导班子的恰当领导下，积极开展各项工作，按照年度工作计划和分管工作精心安排以及全职的生物学科的教学工作精心安排，团结一致，积极主动协同，身先士卒，细致治学，在工作中始终秉持细腻的工作热情，积极主动的工作态度，确保办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，确保教书育人，高效率顺利完成本学科教学任务，我诚恳允诺如下：一、深化自学、努力提高理论水平做为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终秉持始终如一的政治立场，严于律己，团结一致同志，合规守则，勤奋工作，与时俱进，不懈努力搞全面落实"三个代表"，构筑和谐社会的课堂教学。认真学习“三个代表”关键思想及建立和谐社会思想，建立人与自然校园人与自然工作环境，深入细致编写了学习体会、党性剖析材料及个人自学方案，进一步进一步增强自己的党员意识和党员责任感，进一步增强政治敏锐性和鉴别力，进一步增强用理论指导工作的意识和能力。二、摆正位置、搞好服务工作做为分管行政总务副校长并任办公室主任，最重要的就是必须认清自己的边线，确切自己所应当具有的职责和义不容辞的责任。时刻告诫自己必须存有高度的事业心，必须甘心吃苦耐劳，军功故国，不懈努力搞好参谋长、协同、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量充分发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，筹办事情，力争把各项服务都搞在领导决策前，同时特别注意搞好经验总结，辨认出问题及时制止。在贯彻落实领导意旨或在留痕、盐务工作时，积极主动从共同搞好工作的较好心愿启程，认同每个部门的每一位同志，认同每个职务角色的重要性，切实做好协同和盐务工作，推动全校各项工作的顺利进行。三、兢兢业业，做好事务工作办公室肩负着全校的文字处理、档案管理、招待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，就是学校信息传达、落实政策、上下内外沟通交流的窗口，就是全校各项工作起至辅助促进作用的综合职能部门，既必须分担拥挤的事务，又必须参予政务，搞好校领导的参谋长和助手。我们的工作不象教学部门那样可以定量出，也没一个标准可以恒量我们的工作。。而办公室就是学校的协同部门，分担着协同、联络、督导的关键职能，为协调学校搞好这些工作，办公室全体工作人员除按建议顺利完成日常的文件草拟、档案管理、资料搜集整理各项工作外，在各项活动都时间很紧、人员太少的情况下，确保团结一致协作、不强求个人得失的固守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地顺利完成领导交予我们的任务，力争为学校各项工作有序展开作出我们的贡献。四、人事工作群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作就是学校办公室的重头工作，也就是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已超过120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧就是一个专职干事，在办公室工作卤、业务量小、须要协同的事情多的情况下，我们依旧严苛按照上级部门建议，高质量深入细致回去各项人事工作，顺利完成教职工考核工作;在时间很紧、工作量小的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也必须深入细致搞好全校128名教职工的人事工作。五、积极主动资金投入教育教学管理工作根据分工情况，积极主动资金投入所纸盒年级管理工作。从学年已经开始我将和年级主任深入细致班级，深入细致学生，检查复习、作业情况，辨认出问题，及时总结，采取措施，因势利导，并深入细致分析记录;深入细致非政府听到、评课活动，正常积极开展学科组教研，集体复习、听讲、评课;及时非政府年级教情、学情分析可以，家长座谈会，和家长、教师、学生积极主动沟通交流，倡导全年级“一个都无法扎下”，推动学生大面积进步，为同时实现学校“九中并无差生”宏伟目标而不懈努力。六、深入细致做好学科教学工作1、深入细致对备、谈、批、辅、改为，积极参与生物学科组活动，群策群力，做好集体复习，集体自学、探讨，把教科研工作推至代莱高度;2、认真落实科学知识传授，积极主动使用多种方法，化解重难点，稳固科学知识内容，积极开展素质教育，着重于培育学生多种思维和多种能力;3、来到学生内心世界，搞学生知心朋友，积极主动联系家长，全面落实德育教育，推动优生发展，转变差生现状，既教书，更育人;4、强化自身素质提升，积极主动自学崭新科学知识，积极参与课改实验，用完善的科学知识和一流的方法装备自己，为提升教育教学工作打下基础;5、深入细致积极开展生物课外活动，拓展学生知识面，培育学生联系生活，联系实际，联系社会的代莱生物观，学会运用科学知识，化解实际生活问题，分析现象，并使他们从小对祖国对社会对生活环境，存有一个科学的重新认识，践行努力学习生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。总之，在代莱一年中，本人将在读领导党支部的恰当领导下，认真负责地积极开展各项工作，但由于事务多、事情卤，在工作中难免存有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也还有缺乏，期望各位同事和领导给与一致同意，在今后工作中我将虚心接受大家抨击和监督，不断进步，不懈努力与大家一道为学校的发展做出自己的贡献。学校教学工作计划2一、指导思想进一步深化教育教学改革，按照由外延建设向内涵转型的思路，以校园文化建设为切入点，提升校园品位;秉持质量第一意识，以高效率课堂为切入点，全面提高教学质量;秉持德育领衔的教育质量观，积极开展民族精神教育活动;继续加强教师队伍建设，以效能建设为切入点，的确转型工作作风;积极开展系列安全活动，保证校园奈良;团结一致全校教职工，开拓创新，坚实工作，不断大力推进学校教育身心健康发展。二、主要工作目标1、进一步强化教师队伍建设，秉持以师德建设为重点，从严全面落实《中小学教师职业道德规范》和《_市中小学教师违背师德犯罪行为处置暂行办法》规定，极力阻止工作拈轻怕重、相互唱反调、相互不团结一致等影响教育和教师队伍声誉的犯罪行为，践行学校和教师队伍的良好形象。2、以全面落实常规为切入点，强力大力推进教学改革。积极开展“高效率课堂”教研活动，大力推进课堂教学方式改革，努力提高课堂教学效率，的确减低学生太重的课业负担，不断提升教学质量。3、融合绩效工资实行工作，健全对教师工作态度、工作量、工作业绩的考核评价方案，通过考核不断加强教师的质量观念，进一步增强教师揪教学、揪质量的紧迫感和压力感，奖勤罚懒，奖优罚劣，构成比成绩、比质量、比效果的良好环境。4、强化班主任工作，以提升班主任班级管理能力为重点，班主任业务培训实行“跑过来、道德教育”的方式，自学先进经验外地杰出班主任的工作经验，自学贯彻落实不好《中小学班主任工作规定》，提升班主任的待遇，提高班主任的政治素质、业务素质、心理素质和工作能力。5、技术创新德育工作方式。积极开展关爱教育，使学生学会孝敬父母，尊敬老师，关心他人，投资回报社会;积极开展文明礼貌教育，培育学生与众不同的风度和气质;积极开展劳动服务教育，使学生体验劳动的艰苦，体会劳动的欢乐，学会珍视劳动成果;注重心理健康教育，使学生显得阳光、欢乐、自信心、通情达理。6、协调实行校舍安全工程，保证新建教学楼在11月份主体竣工，顺利完成新建教学楼前后地面硬化和绿化、新建升旗台等有关配套工程。7、多方筹集资金，顺利完成教师办公桌椅的更改工作，提升教师的办公条件。8、稳步全面落实安全工作责任制，加强校园日常安全管理和安全教育，提升师生的安全意识和安全买盘能力，保证校园安全。9、强化学校体育卫生工作。加强学生较好卫生习惯养成教育，维持校园净化、美化;健全体育设施建设，确保学生的身心健康蜕变。10、强化党风廉政建设。全面提高教师的清正廉洁桑泰意识;狠抓财务管理，开源节流;进一步推行校务公开化、透明化。学校教学工作计划3本学期，我决意通过不断地强化自学与课堂教学，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。以下就是我的个人计划：一、强化自学，认清形势我们每一个人，无论专门从事什么职业，都必须存有较好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》就是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行明确提出了规范性的建议。以前,我缺少对《规范》的自学,只晓得埋头工作,我总是期望把工作搞得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人心愿相去甚远,因而可以急于求成,发生一些出格的语言或犯罪行为。虽然我的动机就是较好的,殊不知在不知不觉中却违背了师德。因此，我首先必须强化自学，深入细致领会《规范》中的各项内容，使《规范》的建议深入细致我心，只有这样，就可以确保自己在今后的工作中不偏移方向，不发生违背师德的犯罪行为。二、以身立教，为人师表师德中既有教师本人的品德，又存有做为教师的职业道德。教师的工作对象就是学生，教师的思想、犯罪行为、作风、仪表、气质随时都病毒感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，无法发生一点漏洞。凡是建议学生努力做到的事情，自己必须努力做到。虽然我的孩子不大，家庭经济负担很轻，但我决不因为个人原因影响工作，哪里存有学生，哪里就存有我。建议学生每天7：40回校，我秉持每天必至，无论存有多小的困难也必须自己消除。在工作中，时刻特别注意自己的形象，佩戴干净、朴素、大方，举止文雅，率先垂范严格遵守学校的各项规章制度，积极主动出席各项活动及公益劳动，为学生践行较好的自学榜样，同时，也用自己的实际行动践行起至自己在学生中的威信及较好的教师形象。三、强化学识，提高素质马卡连柯曾说道过：“学生可以原谅老师的严谨、刻板，甚至吹毛求疵，但无法原谅他们的不学无术。”做为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，必须想要出众地顺利完成任务，不仅必须具有精细的专业知识，还要广为涉足其他相连学科的科学知识领域，用多样的科学知识武装自己的头脑。随着时代的行进，学生对教师的建议越来越低，加之新课程改革地实行，也已经开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能更好地顺利完成本职工作，对得起学生、家长及社会的希望，对得起人民教师的光荣称号，今后，我必须继续加强自学，在条件容许的情况下，稳步进修，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提升教学水平;同时，深入细致自学《教育学》、《心理学》，介绍学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作打下基础。另外，在做好教育教学工作的同时，还要特别注意培育自己广为的兴趣和嗜好，不断陶冶自己的情操，搞一名高素质的人民教师。学校教学工作计划4一、指导思想：家庭教育就是现代教育中一个关键组成部分，只有强化科学管理，不懈努力办成家长学校，提升家庭教育水平，推动家校联系，广开社会育人渠道，秉持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机再分，互相补足，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极主动构筑家庭、学校、社会一体化的教育体系，就可以全面大力推进素质教育，靠全体教师的不懈努力及全体家长的积极支持，不懈努力建立人与自然校园。二、工作目标：1、通过家长学校向社会各界家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，协助家长践行恰当的家庭教育观念。2、协助家长提升思想道德、科学文化和教育水平，强化法制教育，规范家长自身的教育犯罪行为，推动孩子身心的健康成长。3、创建一支专兼再分、功能优势互补、具备较低专业素养的家庭教育指导者队伍。4、充分发挥杰出家长的示范点、电磁辐射促进作用，积极主动培育家长的先进典型。三、具体内容工作：(一)狠抓理论自学，二要提升全体教师及家长的家教理论水平。1.担任家长学校的教师应认真学习崭新理论，介绍崭新信息，掌控崭新科学知识，构成新观念，并使家庭教育指导工作具备时代性、前瞻性、科学性和实效性。2.非政府家长自学《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不赢在家庭教育上》及有关文件，并使家长介绍当前家庭教育遭遇的新情况、新问题，明晰新形势下家庭教育的重要性，介绍当今的孩子存有哪些紧迫的须要，从而从孩子的须要启程，从家庭教育的实际启程，强化自学、更新教育观念，提升家庭教育的水平。(二)揪常规管理，二要提升家长学校的办学质量。1、稳步揪各项制度的全面落实。在二要努力做到“六存有’的基础上，稳步搞好家长学校的常规工作，完善家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。2、多样讲课内容及活动形式，强化讲课内容的针对性。为并使家长学校的讲课进一步增强吸引力和实效性。3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，并使家长们在提升家教理论水平的同时，提升家教水平。4、利用家长学校的讲课及有关问卷介绍家长的市场需求，针对家长们的热点意见适当调整讲课内容。精心安排一些课程，稳步向家长们宣传教育上的有关法规、大事。5、紧紧围绕学校的“创示”开办一些课程，并使家长认识到学校建立与自己切身利益的关系，建议家长全力支持学校的建立工作，构成学校、家庭在思想上、行动上一致的建立热潮。6、通过家访、征集、网络平台、短信等多种形式强化家校联系，著重信息反馈。(三)教育措施：家长学校就是一种特定的成人教育，针对家长实际，使用多种形式展开教育：1、面授。面授针对性较强，能够面对面交流，做为主要的教学形式。(主要就是家长会、专题讲座)(家长源自各行各业，歇息的时间也大不相同，为了并使大多数家长能够确保听讲时间，征询家长的意见，尽可能利用家长休息时间举行家长会展开讲座。)2、自学：家长学校的各个学员处于相同的区域和单位，因此，将有关家庭教育的内容通过网络平台做为面授的补足，可供家长自学与参照。为确保其效果，学校通过意见反馈问卷等形式以强化效果。3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参予的活动中回去，减少教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。4、参观。根据学校计划，制订面向家长的开放日，可供家长回校参观、听讲、交流。使家长介绍学校教学情况，介绍子女的自学过程，加深家校联系，强化家长与老师的沟通交流。5、利用教师家访、电话联系等方式强化家校联系。6、利用问卷形式多征询家长意见，不断提升学校办学制度，逐渐健全与人环境。7、学期末展开家长委员会座谈，推动家长学校工作的积极开展。8、每学年初对一年级新生家长展开分散培训，重点就是养成教育、家长如何协调、教师的任务，并使学生迈好入学的第一步。9、每学年必须举行六年级学生家长会一至两次，针对六年级学生自学、青春期教育、升学等问题展开教育交流。学校教学工作计划5一、指导思想本着“以人为本，人与自然发展，效率优先”的原则有效率提高教师队伍的素质;以全面落实大力推进_年八道江区的“教学十项工作”为中心，细化教学的常规管理，提升教学管理的质量、效益和档次;以校本教研、片区教研和课堂教学为载体，细化教学研究的主题、技术创新教学研究的模式、大力推进我校“问题教学研究”的进程，坚实积极开展各种类型的教学研究，提升课堂教学的效率，更新教学理念，优化教师的教学犯罪行为和学生的自学方式，提高教师的专业化水平，深化新一轮课程改革的进程;提升我校的办学声誉。二、工作目标打牢并细化教学常规管理——对备、教导、批、考等教学工作的环节，尤其就是集体复习环节，成立学科单周复习日，提升教学管理的质量、效益和档次。2.打牢并细化教导、科研工作，尤其必须发生改变教与学的方式，成立双周教研日，从而带动科研的方向。3.全面深入细致课堂，强化九年级平行大力推进的监控与管理。4.改良八年级两级分化现象。5.强化七年级学科的贯通和各班级平衡发展的管理。6.强化学籍和档案的规范、科学管理。7.科研工作和师资培训工作必须强化计划性和有效性。8.强化崭新、老三室的利用率与规范管理。三、重点工作及措施(一)、打牢并细化教学常规管理——对备、教导、批、考等教学工作的环节，尤其就是集体复习环节，成立学科单周复习日，提升教学管理的质量、效益和档次。1、加强上学期修改的有关《对备、教导、批、考等常规教学制度》的继续执行力度，将这些制度的继续执行落到实处。2、打牢并强化集体复习的细化管理。为了更好地充分发挥教师集体的智慧，推动教师业务水平提升，提升学校教学质量的整体水平。集体复习可以将集体的智慧与个人的特长有机地融合出来，取长补短，共同提高。集体复习就是课堂教学的准备工作环节，就是课堂教学取得成功的关键确保，就是教师专业化蜕变的平台。本学期成立单周集体复习日，并对集体复习制订出来适当的《集体复习制度》予以具体内容的约束和奖惩建议。集体复习日的具体内容设置为每月单周周二至周五为集体复习日，复习的时间为两节课。上午的复习时间就是三四节课，下午的复习时间就是七八文言。(二)、强化学科教学的阶段性和破灭性的质量监控与分析。1、各级教学管理人员本学期仍然必须不断加强对课堂教学环节的监控与调研，与教师一道深入细致课堂，研究教学过程设计、实行、思考、效率的“分子”的提升策略，并使课堂教学向着集约、技术创新、高效率的轨道不断运转。教学校长每学期听讲不少于60节，教导主任听讲不少于80节(不含听课节数)。2、为保证学生基础知识的掌控和自学能力等的提升。各年级主任必须调动教研组短、年级副组长参予教学管理的微观管理，把单元闯关、章节检测工作落到实处。非政府不好月托福工作。学校教学工作计划6一、指导思想本学期，我校将紧紧围绕《东石镇教委办20_年春季教务工作计划》中心任务积极开展工作，稳步本着“一切为了学生的身心健康发展，一切为了教师的专业蜕变，一切为了学校的人与自然共入”的办学理念，深入细致自学崭新课程标准，奠定起至与新课程相适应的素质教育精神观念，以学生发展为显然，坚定不移地大力推进教学方式和自学方式的转型。进一步加强教师的科研意识，不懈努力打造出教学精品课。强化教学常规管理，推动学校构成较好的校风、教风和学风，认真总结有效率的教研工作经验，着力打造出人与自然校园，建立特色学校，进一步提高教育教学质量。二、目标与任务1.严格执行课程计划，开齐课程、DV8课时。强化艺术、科学、品生品社、体育等学科的教学研究，全面提高开办学科的教学质量，著重特色发展和内涵提高，全面大力推进素质教育。2.狠抓常规管理，规范每一位教师复习、听课、作业评阅的犯罪行为，向常规工作必须质量。狠抓质量检测工作。对学校开办的所有课程都展开相同形式的检测。3.狠抓教师队伍建设，进一步强化教师业务档案管理，加强校本教研管理，不断深化校本教研工作。内练素质，外塑形象，打造出一支具备较好师德和较低业务能力的教师队伍。4.加强提升我校教师课堂教学质量，积极主动充分发挥远程教导教育资源优势，大胆积极探索课堂教学、离教资源、教研工作三者有机融合的崭新教学模式。5.狠抓养成教育，建立较好的校风、班风、教风和学风，培育学生较好的自学习惯。6.著重特色发展和内涵提高，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，全面落实各兴趣小组的辅导制度，提升竞赛得奖的档次和人数，深入细致狠抓辅导班扶差工作，实行素质教育，全面落实降费措施，推动学生全面发展。7.努力提高课堂教学质量，打造出高效率课堂，积极主动鼓励学生展开独立自主、合作、探究式自学。各年级学生合格率超过90%以上，优秀率超过50%以上，差生率控制在2%以内，保证我校本学期口试教学质量再上一个代莱台阶。三、主要工作及措施(一)强化自学，更新观念，增进重新认识，来到新课程1.强化自学，提高重新认识。充分发挥学校教研组、骨干教师的核心力量，秉持独立自主自学与定向非政府自学、集中学习与分散学习结合，深入细致非政府全体教师自学与深入细致领会课程精神，积极开展自学交流，唤起自学兴趣，构成自学氛围。更新观念，增进重新认识，真正将新课程理念带入日常教育教学工作中。2.以积极开展课堂教学为重点，使骨干教师充分发挥助推促进作用，积极开展丰富多彩的教研活动，积极开展“骨干教师展现课”活动，使骨干教师上示范课，传经送宝，并指导青年教师的复习、听讲、评课。使青年教师能够快速的蜕变出来，沦为我校的后备力量。(二)高度关注课堂，坚实常规，规范教学，提高质量教育教学质量就是学校的生命线，就是每个教师工作实效的主要彰显，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此，提升教育教学质量将做为我校的中心工作去揪。1.高度关注课堂，坚实常规教学。(1)严格执行课程计划，开齐课程，DV8课时，秉持按课程表听课，杜绝随意调课、复课现象，全面提高教学质量。倡导课堂作业应当尽量当堂顺利完成，保证学生课间休息。(2)稳步深化复习改革。教师在复习时必须讲求实效性，建议教师多钻研教材、熟识教材，在教学过程中突出重点、突破难点，精心设计练和板书设计，以达到最佳的课堂教学效果。教导处将强化复习管理，随时抽检，定时检查。(3)复习必须写下不好教导后美感，及时累积材料，总结利害，写下具备较低质量的教学心得体会或教学论文。2.继续抓好教学管理、教研工作，向管理必须质量。(1)主要领导深入细致课堂听讲，积极主动指导教师积极开展教学工作，特别就是强化对崭新教师的指导和协助。(2)必须深入细致设计作业，理应针对性、层次性，作业量适合。课堂作业必须当堂顺利完成。对学生作业的格式和书写必须严格要求。评阅必须及时，评阅符号必须规范美观，理应鞭策语。所有错题均必须更正，更正后再评阅。依据作业规范建议，作业检查实行教师自查，教研组互查及教导处随机抽检结合的形式，推动提升学生的作业质量。(3)强化日常教学常规工作的监督与管理，严格执行教学常规管理制度。二要狠抓教案、作业、单元检测的检查，规范教师的教学犯罪行为，向管理必须质量。3.狠抓复习工作。建议科任教师应深入细致领会课程精神，积极主动钻研教材。复习必须讲求实效性，利用教参书思索如何在教学过程中突出重点、突破难点，精心设计训练点和板书设计，努力做到弄懂教材、熟识教材，在查清学生的心智、思维特点的基础上，选取最适宜自己学生实际的教法，以达至课堂教学的最佳效果。4.狠抓听课工作。在课堂教学中，建议科任教师应大胆展开教学改革，提升课堂40分钟的质量。特别就是崭新教师，各级科任教师应针对本年级学生的特点，精心设计问题，布置学生深入细致复习，培育学生主动自学的良好习惯，防止因课堂问题而引起的学生两极分化或差生的过早产生。5.狠抓评改作业和检测工作。作业建议努力做到全系列收全改为，诚批粗改为，统一建议格式;单元测练卷评阅后深入细致写下不好试卷分析，并存有针对性地展开有的放矢对症下药,每位科任教师应狠抓学生作业、试卷的书写下，建议恰当、工整、规范，语文科应当著重累积和运用。6.强化质量管理，同时实现“重经济负担，高质量”，使学生想要学、会学、乐学，全面提高教学质量。必须坚实狠抓各科自学困难生的转变工作，全面落实转变措施，多一点关心体贴。对后进生教师更必须具备高度的责任感，二要提升辅导质量，教导处必须强化成绩检测、追踪等工作。7.深入细致搞好辅导班扶差工作。稳步积极开展不好有关竞赛工作，建议有关科任的定不好计划(的定不好学生、的定不好辅导教师、的定辅导地点、的定辅导内容)，教导处搞好监督全面落实。8.深入细致狠抓毕业班的管理工作，从严从实狠抓毕业班的班风和学风，狠抓自学建议的全面落实，二要提升毕业班的教学质量，充分发挥示范作用，助推全校较好学风的构成。学校教学工作计划71、必须提升教学质量，关键就是上不好课。为了上不好课，我搞了下面的工作：⑴课前准备工作：底上课。①深入细致钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，介绍教材的结构，重点与难点，掌控科学知识的逻辑，能够运用自如，晓得应当补足哪些资料，怎样才能教导不好。②介绍学生旧有的科学知识技能的质量，他们的兴趣、须要、方法、习惯，自学崭新科学知识可能会存有哪些困难，采取相应的预防措施。③考量教法，化解如何把已掌控的教材传授给学生，包含如何非政府教材、如何精心安排每节课的活动。⑵介绍课堂上的情况。非政府不好课堂教学，高度关注全体学生，特别注意信息反馈，并使其维持相对稳定性，同时，唤起学生的情感，并使他们产生惬意的心境，缔造较好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，消除了以前语言重复且口头禅多的毛病，课堂回答面向全体学生，特别注意引起学生学数学的兴趣，课堂上讲练融合，布置不好家庭作业，作业少而精，减低学生的经济负担。(3)及时写下不好课后小结，为今后的教学踢不好基础。2、必须提升教学质量，还要搞好课后辅导工作。初中的学生爱动、有趣，缺少自控能力，常在自学上无法按时顺利完成作业，甚至存有部分学生剽窃作业，针对这种问题，就要狠抓学生的思想教育并使这一工作贯彻落实至对学生的自学指导中回去，还要搞好对学生自学的辅导和协助工作，尤其在对后进生的转变上，对后进生重实效从亲近已经开始，从赞美著手，所有的人都渴求获得别人的认知和认同，所以，和差生攀谈时，对他的处境、见解则表示深刻的认知和认同，除了在抨击学生之前，先谈谈自己工作的严重不足。学校教学工作计划8我校已步入快速发展阶段，学校规模急速不断扩大，学生数量急剧减少，代莱办学形势对教学工作明确提出了代莱建议。若想进一步提高教学质量，就是关系到学校发展与否存有足够多后劲的显然。20_年，学校的工作重点将由硬件建设转回至强化教学管理、提升教学质量上来。融合我校教育教学工作的实际，20_年学校将以提升教师业务水平和提升学生自学质量为教学工作重点，全面提高我校教学质量，推动我校办学档次的提高，同时实现学校的跨越式发展，并使我校真正沦为人才辈出的名校，具体安排如下：一、师资队伍建设方面。1、师德建设将继续加强教师师德教育，提升教师敬业爱岗、勇挑重担、淡泊名利无私奉献的精神，并使教师全心全意的做好教学工作。必须按照《教师职业道德考核方案》，科学、规范的对教师展开师德考核，提升我校教师的师德水平，为积极开展各项工作打下稳固的.思想基础。2、“双师型”教师队伍建设将稳步深入细致贯彻落实学校《关于强化“双师型”教师队伍建设的意见》，搞好以下工作：(1)稳步积极开展不好文化课教师选学专业课程、专业课教师选学同专业多门课程工作。学校将稳步按发布的每位教师选学的课程，非政府教师自学。学校尽可能的为教师自学提供更多便捷条件。统一给教师派发自学教材。能够在校内统一培训的课程，将非政府一定时间的统一培训。根据具体情况，精心安排部分教师出外培训，至工厂进修或实习。根据机电类专业录取数量急剧减少的新形势，将要动员一部分教师专攻机电类课程，化解机电类专业教师紧缺的问题。(2)搞好专业课教师操作技能提升工作专业课教师操作技能的提升，就是本年度工作的重中之重。专业课教师在搞好理论知识教学的同时，一定必须强化操作技能的培训提升。必须多学最新的技术和操作技能，与时代维持同步。必须充分利用学校现有设备，多练，多操作方式，教务处负责管理协同设备的采用。必须多至生产一线进修或实习，学校可以精心安排，自己也必须多联系。必须多出席各种技能竞赛，锻炼身体自己，找到差距。必须根据具体情况，精心安排部分教师出外培训。必须非政府教师出席职业资格考试，尽快提升教师职业资格证书所持率为。强化“双师型”教师队伍建设就是头等大事，期望全体教师尽快动起来，该学理论的学理论，该练习技能的练习技能。专业课教师一定必须既可以动口，又可以动手，既上的课堂，又下的车间，谋求人人沦为“师傅型”教师。3、教研室主任和班主任队伍建设。充分发挥教研室主任和班主任在教学管理工作中的促进作用，必须健全《教研室主任考核方案》和《班主任自学管理考核规定》，强化对他们的考核，充分调动教研室主任的带头作用和班主任管理自学的积极性。二、课堂教学、教研方面1、强化教师课堂教学常规管理工作将稳步按照《教师业务考核方案》、《教师听课斥责制度》、《教研室主任考核方案》、《任课教师课时补贴方案》、《关于进一步强化课堂教学工作管理的意见》等规章制度，强化教师课堂教学的常规管理，二要并使教师底上课、上不好课、辅导不好学生，从细处抓起，从每个教学环节抓起，二要提升课堂教学水平。2、强化教学方法的改革社会各界教师必须强化教法改革，积极探索适宜职校学生的教学方法。必须践行“以人为本”的教育理念，大力研发学生的非智力因素，倡导实行情感教育、引导教育，唤起学生的自学热情。在教学过程中要高度关注每一位学生，认同学生的个体差异，努力做到因材施教，的确并使学生日存有所学，学有所得。3、着手课程设置改革，逐步实行学分制。本着“文化绰绰有余、技能优良”的原则，稳步实行课程设置改革，特别就是必须在文化课和专业课外的设置上加强改革力度，必须适度减少专业课的课时比例，文化课必须融合相同专业的市场需求，有效率的精心安排课程和教学进度。课程设置改革必须与实行学分制和分后层次教学结合，必须逐步推行选修制，使学生对课程存有一定的独立自主选择权，充份认同学生个体差异，从而从根本上化解学生自暴自弃的问题。4、学生自学管理将稳步按照《关于进一步强化课堂教学工作管理的意见》的规定，强化学生的日常自学管理，并使学生构成较好的自学习惯和学习态度。充分调动任课教师、班主任、学习部的工作积极性，齐抓共管。健全《奖学金派发方案》，二要充分发挥奖学金的促进作用。严苛学籍管理，确保向社会运送合格毕业生。5、教研活动必须扎扎实实积极开展不好教研活动，二要提升教师业务水平。(1)每周三课外活动，订为学校统一的教研活动时间。(2)积极开展教师读书活动学校每学期给教师统一卖一本书，每星期念规定的章节，教师必须写下篇心得体会，然后利用一定时间，以科组为单位交流读书体会.通过读书活动，更新教师的教育理念，并使全体教师能够用最新的教学观念，指导教学课堂教学。(3)强化集体复习，撰写电子教案。以教研室为单位，积极开展集体复习.必须集体研究每节课的讲法，写下集体复习笔记，统一列印，做为教师听课的依据.课后每位教师必须写下教学思考，逐步扩充集体复习教案.(4)积极开展不好优质课评选活动学校将重新制定《课堂教学考核标准》和《教学实验课教学考核标准》，二要做好校级优质课评选活动。非政府出席市职教室积极开展的优质课评选活动，进一步提高我校教师的讲课水平。(5)积极开展不好教研课题研究活动各教研室必须确认教研课题，统一积极开展教学研究，最后写下论文.(6)创建教学资料库各教研室必须著手积极开展创建教学资料库的工作，包含试题库、优质课录象库、课件库等教学资料。(7)强化校际教学交流，非政府教师出外参观，挑人之短，补己之短。三、进修教学工作方面1、进修车间的建设(1)全面完成风电实验室的建设。(2)健全钳工、车工教学实验车间的服务设施设备。(3)扩展汽修车间教学实验设备。(4)添置两台电焊机。2、强化实验、进修教学工作管理(1)实验教学和校内教学进修工作实验课和校内教学进修必须确保课时，DV8开够。学期初任课教师必须作出本学期实验课和校内教学进修工作计划。在实验、进修过程中，任课教师必须加强指导，充分利用不好我校现有的实验、进修设备，提升学生的动手操作技能。制订《教学实验课管理规定》，强化教学实验课的管理，保证教学实验课教学效果。(2)强化校外进修工作的管理严格执行《学生校外进修管理制度》，努力做到存有计划，存有总结。精心安排专人负责管理，保证校外进修的质量。3、强化学生技能考核举行各专业的技能竞赛，全面检验学生的操作技能水平。任课教师必须在学期初作出本学期的技能竞赛计划。4、必须搞好职业技能考试工作，力争并使学生在赢得毕业证的同时，还能够赢得1-2个职业资格证书。四、中考班教学方面今年我校存有两个班、66名学生出席中考，必须非政府不好第二、三轮备考和两次摸底考试。健全《中考奖励方案》充分调动教师的积极性，保证今年中考获得优异成绩。五、其他工作搞好师训工作，强化图书借阅、文印、电教，实验楼等管理工作，深入细致积极开展第二课堂活动。学校教学工作计划9为了深入细致贯彻落实教学教学质量年的活动建议,二要践行教学质量的中心地位,全力以赴,全面落实措施,融合我校教育质量的现状,制订本活动方案。一、指导思想教学质量分层提高，就是全面落实教学质量年活动的一个关键组成部分教学质量分层提高，必须以提升教学质量为突破口，千方百计的高教师素质，强化教学工作精细化管理，促进课程改革进程，全面提高我校教育教学质量。二、具体措施。1、制订并实行《完全小学教学质量年活动方案》，努力做到分工至人，全面落实妥当，把教学质量提高全面落实至每一个班级，每一个学科。2、鼓励我校教师践行目标质量意识岗位责任意识和整体协调意识，使得全体教师位次争光，不懈努力增大镇同年级同学科的均分差距。3、建议教师不懈努力搞好辅导班扶贫帮困工作，深入细致搞补差伯粉工作，使差生尽快赶上，提升班级及格率。4、建议每位教师狠抓单元闯关测试，严格执行教师在教学上重实效堂堂清，周周清，月月明，通过以上的不懈努力，并使我校各学科成绩在原来的基础上都各存有提高。三、实行方法：1、根据我校的现状，老师年龄略偏小，学生素质不低，成绩相对较低的特点，制订实行方法。2、我校十二个班以上学期期末考试成绩为基础，凡在上学期期末考试中，在全镇位列前五名的学科，本学期必须提高一至两个名次，上学期位列在全镇前十名的学科，本学期必须提高二至三个名次，增大同学科的差距。3、为进一步大面积提高我校的教育教学质量，学校在本学期将和每位老师签定学生成绩提高合约，语数英在镇抽考，县口试中，各学校成绩及格率达至95%，优秀率低年级必须达至60%，中高年级必须达至40%。4、为了达至以上提高目标，我校将实行奖优罚劣的方法，在学校社会营造一个良好环境，把成绩提高工作放在关键议程。学校教学工作计划10一、指导思想：认真贯彻学校本学期工作计划的指导思想，以“提升教学质量”为重点，以“揪常规管理、揪教研国民教育”味核心，以构筑“三步导学“课堂教学模式为途径，狠抓落实，力求成效。不断加强对课堂教学的常规管理、教师的业务能力培训、学生较好自学习惯的培育。以科学、规范的管理制度为确保，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，唤起学生自学兴趣，营造人与自然、身心健康、积极向上的校风、班风、学风，打造出绿色课堂。为学校整体工作的不断进步提供更多最有力的确保。二、主要目标：1.加强过程管理，保证教育、教学常规工作规范有效率。2.构筑“三步导学”模式下的高效率课堂，向40分钟必须质量。3.积极开展校本教研、联片教研、网络教研，以教研促发展教学。4.设计规划爱生敬业、团结一致协作、勤奋好学自学、勇于创新的教师团队，创一流工作。三、主要措施1、强化教学常规管理，全面提高教学质量。本学期必须在旧有各项制度的基础上，重点修改健全《教学常规管理制度》、《教师教学设计检查评选制度》、《作业审阅检查评选制度》、《集体复习制度》等，联系实际，制订适当的实施细则，并使教师明确要求。加强平时的常规工作检查力度，将教学常规“对备、谈、批、辅、密”的督促检查工作搞严苛、搞精细。规范教师复习、听课、作业评阅、更正、辅导等教师的教学犯罪行为，努力做到各项常规每月一检查、一小结、一通报。推动每一个教师上等每一堂课，评阅不好每一次作业，秉持天天清，周周清，段段明，月月明。教学工作的常规检查工作以多种形式展开，例行检查、突查，主要密课堂教学，教师的至岗妥当，尽职尽责，检查后及时记录，做为教师考核的第一手资料。总之必须不遗余力地将教学常规工作揪得真的有效率。在全体教师心中稳固践行教学常规的关键地位，重新认识基础就是复习，重点就是听课，全面落实就是辅导。并使每位教师对自己常规工作的质量时时心中有数，把教学工作真正搞虚、搞精、搞细。具体内容建议：复习：按照“三步导学”模式展开复习。每单元的初始课或重点课要集体复习，在学科组成员的集体智慧下达成一致教学目标、自学任务、检测工具的“三统一”。过程设计必须特别强调教师的个性化设计，根据自己学生的实际情况，创设学生熟识的教学情景，备出存有实用价值的教学方案去。不许电子复习。学校将在期初、期中、期末非政府检查，重点密过程设计、课后思考。思考每周至少3篇，50字左右。作业：必须精心设计和挑选作业。根据学生的实际掌控作业和练的