广东省高州市九校2022年化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．稀土是重要的战略资源，也是不可再生资源。稀土元素中的铕是激光及原子能应用的重要材料，铕元素的信息如图。下列说法正确的是（）A．铕原子中有63个中子 B．铕原子核外有89个电子C．铕的相对原子质量为152.0g D．铕是金属元素2．下列关于碳和碳的氧化物的说法，不正确的是A．CO和CO2化学性质不同的原因是分子的构成不同B．CO2含量过多会引起温室效应，是一种空气污染物C．CO有毒，它极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧D．金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同3．实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放，现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上，如下图，做“酸的性质”实验时，某同学取用碳酸钠后，应把它放的位置是A． B． C． D．4．下列说法错误的是（）A．不同元素的本质区别是中子数不同B．钠原子在化学反应中易失去电子C．原子的质量主要集中在原子核上D．“热胀冷缩”说明分子间的间隔随温度改变而变化5．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中错误的是（）A．丁是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和D．反应过程中丁、丙两物质的质量比为5：86．地壳中所含的元素中，质量分数最高的是A．铝B．氧C．钙D．硅7．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是()A．Cu2+B．NC．CaD．CO8．己知钾在元素周期表中的信息及其一种粒子的结构示意图分别如图1、图2所示。下列说法不正确的是

A．钾的相对原子质量是39.10B．钾属于金属元素C．钾原子核外有19个电子D．图2所表示粒子的化学符号是K9．下列安全措施不正确的是A．炒菜时，油锅起火可用锅盖盖灭B．电器起火，用水浇灭C．酒精灯失火，立即用湿布盖灭，D．贵重图书资料起火时，用液态二氧化碳灭火器扑灭10．中华人们共和国成立70周年，举国欢庆。下列活动主要发生化学变化的是（）A．升国旗 B．燃放烟花 C．同唱国歌 D．放飞气球11．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是A．氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物B．化合物都是由不同元素组成的，不同元素组成的物质一定是化合物C．燃烧发光放热，发光放热的变化一定是燃烧D．氮气是无色的气体，无色的气体一定是氮气12．甲、乙两种物质是NaCl和KNO3，它们的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是A．将t1℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取升温到t3℃的方法B．t2℃时，质量相等的甲和乙的饱和溶液，其溶质的质量一定相等C．配制t1℃20%的甲溶液：称取20克NaCl溶解在80克热水中，再降温至t1℃D．乙中少量的甲杂质，可采用加水溶解、蒸发浓缩、热结晶、趁热过滤、洗涤、干燥的方法提纯二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题（1）写出装置中有标号的仪器名称：①_______，②_______。（2）实验室制取氧气和二氧化碳都可以选用的制取装置为_______（填字母序号）；收集到的二氧化碳气体如何检验（用化学方程式表示）______________；在加入药品之前应对实验装置进行_____；若用D装置收集氧气，当观察至导管口有气泡__________地冒出时，即可进行收集。（3）在实验室中，常用加热无水醋酸钠固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取甲烷，已知在标准状况下，甲烷的密度比空气密度小，难溶于水。实验室制取甲烷应选择的发生装置是__________，收集装置是_________。14．根据实验室制取气体的常用装置图（提示：浓硫酸有吸水性），回答下列问题：（1）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____。若收集一瓶较纯净的氧气，可选用的装置为_____（填字母序号，下同）。（2）若要制取和收集一瓶干燥的CO2，所选装置正确的连接顺序是_____。（3）若将B和G连接，可探究物质燃烧所需的条件，则B中产生的气体是_____。15．为探究化学反应前后物质的质量关系，设计如下实验方案：实验原理：铁与硫酸铜溶液反应。实验用品：①带胶塞的维形瓶；②托盘天平。实验药品：①打磨好的铁钉；②装于试剂瓶内足量的硫酸钢溶液。步骤Ⅰ：称量并记录相关物质的质量m1步骤Ⅱ：将缺钉浸到硫酸铜溶液中，待有现象后，称量并记录相关物质的质量m2（1）写出铁钉与硫酸铜溶液反应的化学方程式。______________（2）步骤Ⅰ中，如何比较合理地称量到相关物质的质量m1？_______________________（3）实验结束后，处理记录的相关数据。请你完成空白处的填写仪器和用品物质步骤Ⅰ中相关物质质量m1带胶塞的锥形瓶水、_______步骤Ⅱ中相关物质质量m2带胶塞的锥形瓶水、_______实验结论_______16．根据下图回答问题。（1）写出图中仪器a的名称___________。（2）实验室制备二氧化碳的发生装置可选择_______（填序号），写出用此装置制备二氧化碳反应的化学方程式_________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．断血流滴丸主含有木犀草素(化学式为C15H11Ox，)等黄酮类活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相対分子质量为286，请计算(1)x的值为____________(2)木犀草素中碳元素的质量分数为_____________结果精确到1．1％)18．某化学兴趣小组用下图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g3.02.252.042.04（1）当反应完全后，共制得氧气_____g。（2）制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解，采取_____的方法，以回收MnO2，再烘干称量MnO2其质量为_____g（不计过程中的损失）。（3）计算原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？_____（精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）星期日爸爸带小凯参观了科技馆，其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识．（1）A展示了金刚石的微观结构模型．构成金刚石的基本粒子是_____；（2）B介绍了14C测年法．14C是质子数为6，中子数为8的碳原子，该原子中核外电子数为_____；（3）C介绍了化学家门捷列夫及元素周期表．如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图：①表中氟原子的质子数X为_____，上述元素在周期表中位于同一周期的原因是_____；②镁原子的结构示意图为，上图中与其化学性质相似的元素是_____；③图中从左到右排列所遵循的一条变化规律是_____．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、铕原子中有63个质子，中子数不是63，该选项说法不正确；

B、铕原子核外有63个电子，该选项说法不正确；

C、铕的相对原子质量为152.0，单位不是g，该选项说法不正确；

D、铕带金字旁，铕是金属元素，该选项说法正确。

故选：D。【点睛】掌握元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁。2、B【解析】A、

CO和CO2的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，正确；B、二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，错误；C、一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，从而使血液失去运输氧的能力，造成生物体内缺氧，正确；D、物质的结构决定物质,金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同，即其结构不同，正确。故选B。3、D【分析】碳酸钠为无色无味液体，与酸易反应，不得与酸摆放在同一区域，且为盐类应摆放到盐类区域。【详解】A、放在A处时，右侧为盐酸，与碳酸钠发生反应，不得放于同一区域，选项A不符合题意；B、放在B处时，左侧为盐酸，右侧为硫酸，与碳酸钠发生反应，不得放于同一区域，选项B不符合题意；C、放在C处，左侧为硫酸可以与碳酸钠反应，不可可放于同一区域，选项C符合不题意；D、放在D处，左侧为石蕊溶液，右侧为氯化钠，两者都与碳酸钠不反应，且与氯化钠同属于盐类，可以放于同一区域，选项D符合题意。故选D。4、A【详解】A．质子数决定元素的种类，不同元素的本质区别是质子数不同，故A错误；B．由钠的原子结构，最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，故B正确；C．原子中电子的质量很小，可以忽略不计，所以原子的质量主要集中在原子核上，故C正确；D．热胀冷缩说明分子间的间隔随温度改变而改变，故D正确。答案选A。5、D【详解】A、丁反应后质量分数减小，是唯一反应物，甲、丙反应后质量分数增大，都是生成物，因此丁是化合物，该选项说法正确；B、乙反应前后质量分数不变，可能是这个反应的催化剂，该选项说法正确；C、甲、丙反应后质量分数增大，都是生成物，因此参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和，该选项说法正确；D、反应过程中丁、丙两物质的质量比为：（48%-30%）：（41%-25%）=9：8，该选项说法不正确。故选D。【点睛】化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。6、B【解析】地壳中所含的元素中，质量分数由高到低的顺序是：氧、硅、铝、铁、钙……。质量分数最高的是氧。故选B。7、C【解析】A、Cu2+，表示一个铜离子，故选项不符合题意；B、N属于可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意；C、Ca属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一单质，故选项符合题意；D、该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选C。8、D【详解】A．根据图示可知，元素名称下方的数字是相对原子质量，钾的相对原子质量是39.10，A正确；B．根据元素名称可知，钾属于金属元素，B正确；C．钾原子核外电子数等于质子数，钾是19号元素，钾原子有19个电子，C正确；D．图2所表示粒子质子数为19，电子数为18，是钾离子K+，D错误；答案选D。9、B【详解】A、用锅盖盖灭原理是隔绝空气破坏燃烧条件使油锅的火熄灭，正确，不符合题意。B、电器着火要用二氧化碳或干粉灭火，不能用水灭火，水导电会使得情况更严重，不正确，符合题意。C、湿布会降低温度，使温度降低到着火点以下，火熄灭，正确，不符合题意。D、二氧化碳灭火器使用后可以汽化，适宜于贵重文档使用，正确，不符合题意。故选:B。10、B【解析】A、升国旗过程中没有生成新物质，是物理变化；B、燃放烟花过程中生成新物质，是化学变化；C、同唱国歌过程中没有生成新物质，是物理变化；D、放飞气球过程中没有生成新物质，是物理变化。故选：B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。11、A【解析】A、氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾不是氧化物，正确；B、化合物都是由不同元素组成的，不同元素组成的物质不一定是化合物，如空气是由不同元素组成的物质，属于混合物，错误；C、燃烧发光放热，发光放热的变化不一定是燃烧，如灯泡发光发热不是化学变化，不是燃烧，错误；D、氮气是无色的气体，无色的气体不一定是氮气，如氧气是无色气体，错误。故选A。12、C【详解】A、甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以将t1℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取升温到t3℃的方法，叙述正确；故不符合题意；B、t2℃时，甲、乙物质的溶解度相等，所以质量相等的甲和乙的饱和溶液，其溶质的质量一定相等，叙述正确；故不符合题意；C、通过分析溶解度曲线可知，甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以配制t1℃20%的甲溶液：称取20克NaCl溶解在80克热水中，再降温至t1℃是错误的，叙述错误；故符合题意；D、乙物质的溶解度受温度变化影响较小，所以乙中少量的甲杂质，可采用加水溶解、蒸发浓缩、热结晶、趁热过滤、洗涤、干燥的方法提纯，叙述正确；故不符合题意；故选C【点睛】主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗试管ABCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O检查气密性连续均匀FCD或C或D【详解】（1）装置中有标号的仪器名称：①长颈漏斗，②试管；（2）实验室制取氧气和二氧化碳都可以选用的固液发生装置为A，氧气和二氧化碳的密度都比空气大，用向上排空气法，选用装置B；收集到的二氧化碳气体用澄清的石灰水检验，氢氧化钙与二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查；若用排水法D装置收集氧气，当观察至导管口有气泡连续、均匀地冒出时，即可进行收集。（3）在实验室中，常用加热无水醋酸钠固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取甲烷，实验室制取甲烷应选择的固体加热装置是F，已知在标准状况下，甲烷的密度比空气密度小，难溶于水，使用向下排空气法或排水法，收集装置是：C或D。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑FBCD氧气【解析】（1）A装置的试管中有棉花团，因此是加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，用排水法收集的氧气比较纯净；选用的装置为F；（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳可以用浓硫酸干燥；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故装置正确排序为BCD。（3）若将B和G连接，可探究物质燃烧所需的条件，则B中产生的气体是氧气。15、在锥形瓶中加入适量硫酸铜溶液，塞紧胶塞后，与铁钉一起，放在托盘天平上称量总质量铁钉和硫酸铜剩余的铁钉和硫酸铜、生成的硫酸亚铁和铜参加反应的铁与硫酸铜的质量总和，等于反应后生成的硫酸亚铁和铜的质量总和【详解】（1）铁钉与硫酸铜溶液反应，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为。（2）步骤Ⅰ中，合理地称量到相关物质的质量m1的方法为：在锥形瓶中加入适量硫酸铜溶液，塞紧胶塞后，与铁钉一起，放在托盘天平上称量总质量。（3）实验结束后，处理记录的相关数据如下：步骤Ⅰ中相关物质质量m1的物质为水、铁钉、硫酸铜；步骤Ⅱ中相关物质质量m2的物质为剩余的铁钉和硫酸铜、生成的硫酸亚铁和铜；实验结论：参加反应的铁与硫酸铜的质量总和，等于反应后生成的硫酸亚铁和铜的质量总和。16、长颈漏斗B【详解】（1）图中仪器a的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗；（2）实验室通常用石灰石（大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳