使用手机的倡议书(5篇)_第1页
使用手机的倡议书(5篇)_第2页
使用手机的倡议书(5篇)_第3页
使用手机的倡议书(5篇)_第4页
使用手机的倡议书(5篇)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

使用手机的倡议书(5篇)亲爱的同学们:

“低头族”、“手机控”是大家的共同标签,微信谈天、便捷支付是校园潮人的共同爱好。手机上网在丰富大学课余生活、增加乐趣的同时,也侵占了校园课堂。讲台上教师严厉仔细、滔滔不绝,课桌上个别同学自由散漫、低头不语,“短信声、声、嬉戏声,声声不息”,不仅干扰到正常的课堂教学秩序,而且严峻影响到课堂学习质量,破坏了班风和学风。

为促进学风建立、营造积极向上的学习气氛,进一步贯彻落实学院本学期“励志成才践行幻想”学生主题教育活动,充分发挥学生的主体作用,学院学生会身体力行并严肃向全院同学发出以下建议:

一、放下手机,安静致远。课堂学习自觉关闭手机或调成静音,把安静还给课堂。严格遵守学校和学院的各项规章制度,不旷课、不早退、不迟到,不带食物进教室,课堂仔细听讲,诚信考试。

二、放开思维,主动学习。“学而不思则罔,思而不学则殆”。课堂上勤于思索、放开思维,加强与教师、同学沟通学习心得。课后主动学习,深入阅览室、图书馆,广泛涉猎各种书籍,拓宽学问面,不断提高根底学问水平和专业力量。

三、放飞幻想,一以贯之。践行幻想唯有一步一个脚印,步步为营。注意一点一滴的积存,养成良好的生活、学习习惯并坚持于四年大学生活之中。

四、党员带头,争先创优。学生党员、入党积极分子和学生干部以身作则、做出表率,带头上课关闭手机或者不使用手机,自觉承受教师和同学的监视,自觉维护优良学风。

同学们,面对明天的挑战和机遇,我们应当自信、自强,从每一天每一堂课的仔细学习做起,让我们一起放下手机、放开思维,放飞幻想!

申请人:

日期:

使用手机的建议书2

亲爱的同学们:

当手机从一种浪费品变为人们日常生活中的一般工具的时候,它就像是一把锐利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们的成长带来了很多隐患。

首先,由于手机是珍贵物品,由于它体积较小,简单丧失,因此很可能造成我们的财产损失。

其次,青少年使用手机对身体安康有不良影响。学生使用手机,大脑中汲取的辐射比成年人高出5%,危害智力发育和安康成长。

更严峻的是,有的同学上课玩手机、发短信,致使教室里常常响起不和谐声音,严峻干扰了其他同学听讲,影响了教师正常教学,阻碍了课堂的有序进展;更有甚者,有的同学把手机作为恋爱的传音带,甚至有的同学使用手机在考试中作弊!很多同学在课余时间用手机上聊、玩嬉戏,更是严峻影响了正常学习和生活!或许,有的同学会说,我们使用手机是为了便利和家长联系,那么,大家扪心自问我们每个星期能给家长打几次电话,发几条短信呢?

鉴于以上状况,为引导学生在校期间正确使用手机,从而进一步整顿校园环境,特向全体学生发出以下建议:

1.学校学生会成员及各班班委、班团干部应以身作则、领先垂范、做出表率,合理使用手机;

2.每周至少和父母通一次电话或发两条信息,向他们汇报在校状况、报一声平安、送上一句问候;

3.共创文明校园,不在教室等公共场合使用手机;

4.仔细听课,上课期间保证手机关机或静音状态,课间合理利用手机,不使用手机进展嬉戏等;

5.保证充分睡眠,形成安康作息,晚10:00后不玩手机;

6.正确利用手机各功能,不利用手机传播低俗文化,不利用手机上有害青少年身心安康的网站或观看不利于青少年进展的影视作品;

同学们,文明是我们必备的素养,而文明使用手机更是我们身为新时代青年应当谨记的道德标准。让我们从今日做起,从自己做起,从身边点滴做起,正视手机对学习的消极影响,在校园内正确合理的使用手机,让文明使用手机的好习惯传遍漂亮的校园!

申请人:

日期:

使用手机的建议书3

各位同学、各位家长:

科学技术日新月异。手机,从以前的一种浪费品已变为人们日常生活中的一般工具,然而,它就像一把锐利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了很多隐患。

首先,手机体积小,简单丧失,很可能造成我们的财产损失。其次,使用手机对身体不利。据有关专家指出,手机在工作时,会产生大量辐射,并且,青少年在使用手机时,大脑中汲取的辐射比成年人高出5%。第三,作为消费群体的中学生,许多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理,有些人为了满意自己的虚荣心,不顾价格,不计后果,无端给父母增加额外负担,于心何忍!

更为重要的是,有的同学下课玩手机上课发短信,致使教室常常会响起不和谐的声音,影响了正常的教育教学,干扰了其他同学的休息;甚至还有少数同学使用手机在考试中作弊,哄骗自己,也哄骗教师。还有很多同学利用手机上网、聊、玩嬉戏,废寝忘食,夜以继日,严峻影响了正常的学习和生活!鉴于以上状况,为了防微杜渐,还学生一份安静的学习心态,一个良好的成长环境,进一步净化校园环境,营造好的校风学风,校德育组、大队部特向全校学生提出如下建议:

1、作为学生,不携带手机进校园,以不带手机为荣,不相互攀比为荣。

2、学校大队部成员及各班中队委、班团干部应领先示范,以身作则,做出表率,并能经受同学监视、考验,坚决不携带手机进校园。

3、不向父母提过分要求,以各种理由索要手机和加重父母经济负担。学校规定:从现在开头,全校学生均不得带手机等通讯消遣设备进入校园。在学校内任何一个地方,若发觉学生使用这些设备,任何一位领导、教师都有权力和义务没收。

最终,诚心盼望同学们充分熟悉到手机的负面影响的”危害,请远离手机,珍惜时间,珍爱生命。为了实现宏大的中国梦,为了净化校园环境,严格自律吧!

申请人:

日期:

使用手机的建议书4

各位教师、同学:

随着科学技术的快速进展,手机已成为我们的重要工具,在手机给我们供应越来越多便捷的同时,你想过它也正在影响我们的生活吗?

课堂上,很多未完成的嬉戏,未聊尽兴的天、未看完的小说,不仅影响了自我们的听课效率、听课质量,整蛊搞笑的铃声也影响正常的课堂教学秩序,破坏了班级良好的班风与学风。

为此,为了促进学风建立,营造良好的学习气氛,保证良好的课堂教学秩序,帮忙学生养成良好的学习习惯,提高上课效率,夯实学习根底,提高学习成绩,我们向各位教师和同学建议:

每堂课前,提示自己和同学用十秒钟时间关闭手机,削减手机的使用对课堂教学秩序的冲击!

让我们带着一颗求知、向上的心来学校读书,为营造一个优良的学习环境,提高教育教学质量而“举手关机”。

申请人:

日期:

使用手机的建议书5

各团总支、全体同学:

随着信息技术的进展,智能手机日益普及带来通讯便捷和消遣体验的同时,我们不禁发觉同学们中间消失了大量随时随地聊、发微信、刷微博、玩嬉戏的手机“低头族”,上课、吃饭、走路玩手机的现象日趋普遍,青春的大好年华就这样在低头和指间渐渐消逝。不行否认,对手机的过多精力投入已经使相当一局部同学无法专注于课堂学习,这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序,而且严峻影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的校风与学风。

手机的消失,原来是为了让沟通便利,现在却使人变得更加孤独。大家沉溺在互联网的虚拟世界中,为多赞、多转发量、多留言、多互动而欣喜,却在现实世界里忽视了身边的美景,无视了四周的好友,错过了精彩的课堂学习。为此,团委、学生会向全体同学发出无手机课堂建议,从课堂做起,逐步削减手机在大家生活中的占用时间。

一、消退课堂陋俗,提高学习效率。上课尽量不带手机,带手机的同学将手机关机或调成静音,交班干部保管,同学之间相互催促,把安静还给课堂。这既是对教师、对他人的敬重,也是对自己的敬重,更是对学问和文明课堂的敬重。

二、养成良好习惯,合理使用手机。主动培育合理的生活习惯,理性对待智能手机的功能与用途,避开过度依靠和使用手机,走下网络、走出宿舍、走向操场,向“低头族”说“不”,安康生活,与亲人、教师、朋友多沟通。

三、发挥典范作用,引领清爽风气。党员、学生会成员、班团干部应领先垂范,以身作则,自觉承受教师和同学的监视,发挥学生骨干的典范示范作用,积极协作教师的每一项教学活动,营造一个积极向上、严厉活泼的课堂环境。

四、开展教育活动,营造学习气氛。各团总支、团支部要积极开展“创立无手机

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论