高二下语文期中试题 (七套)

高二下语文期中试题(七套)高二模拟考试卷 一、语言文字运用（共20分）1．下列各句中，没有错别字且注音全都正确的一项是（）（3分）A.站在古老的枫桥上，我像是一只离群的孤雁，明知秋霜会冰冻如流的记忆，却甘愿落在尘网，折翅敛羽，蜷（quán）缩在梦的巢穴里不肯离开。是在等待千年前那个过客转世归来，亦或是留恋一枚秋叶黯然神伤的眼眸？B.斗争结束了。汉子胜利了。蚂蚁战胜了巨象。侏儒俘虏了雷电。兵士们和水手们都鼓起掌来。全体船员赶紧拿着锚（miāo)索和铁链跳下去，一转眼间大炮又被栓住了。C.他们开始抱怨他不能够好好地领导他们—瞧，就是这样！他们站住了，又倦又气，在树林的胜利的暄嚣下面，在颤（chàn）抖着的黑暗中间，开始审问起丹柯来。D.如果这个斑点是一只钉子留下得痕迹，那一定不是为了挂一幅画，而是挂一幅小肖像画——一幅鬈发上铺着白粉，脸上摸着脂粉，嘴唇像红石竹花得贵妇人肖像。它当然是一件赝（yàn)品，这所房子以前的房客只会选那一类的画——老房子得有老式画像来配它。阅读下面的文字，完成2—3题。【甲】约瑟夫是一个上了年纪的人……不，是个老头儿了，也许已经很老了吧，但还是很健壮。他从我手中接过马的时候，自己还在喉咙里怨声怨气地嘀咕着：“老天爷保佑！”【乙】说着，还那么气鼓鼓地盯了我一眼，叫我好心地猜想：他该是需要老天爷来帮助他消化消化他肚子里那一顿中饭吧，这声尊敬的呼声和我这个“不速之客”因此是没有多大关系得。“呼啸山庄”就是希克利先生的住宅名称。“呼啸”在当地是个有特殊意义的词儿，形容在大自然逞威的日子里，这座山庄所承受的风啸雨吼。可不是，住在这儿，一年到头，清新凉爽的气流该是不愁的了吧。【丙】只消看一看宅子尽头的那几株萎靡不振、倾斜得厉害的枞树，那一排削瘦的向一边倾斜的荆棘（它们好像伸出手来，乞求阳光的施舍），也许你就能捉摸出从山边沿刮来的那一股北风的劲道了。幸亏当初造屋的时候，建筑师有一孔之见，把它盖得特别结实——狭小的窗户子深深嵌在壁内，两边墙角用凸起的大石块保护着。2．文段中的加点词，运用不正确的一项是（）（3分）A.不速之客 B.逞威 C.捉摸 D.一孔之见3．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）（3分）A.甲 B.乙 C.丙4．下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A.最近热播的革命历史题材影片，所讲述的都是在敌我力量十分悬殊的情况下，革命勇士们至死不渝、百折不挠，以血肉之躯进行生死鏖战、抗敌制胜的故事。B.党的十九大报告再次提及“推进能源生产和消费革命”等内容。在这一背景下，新能源汽车的布局及运营，对于一个汽车大国来说，意义深远。C.“杨振宁、姚期智放弃外国国籍，转为中科院院士”，对于整个中国社会乃至中国科学界来说，这都是一个引发轰动的消息。D.暑假里，我独自前往内蒙古旅游，真真切切地看到了呼伦贝尔大草原，那雄鹰展翅形态的成吉思汗陵，那茫无边际的鄂尔多斯大沙漠，还有那高亢悠扬的内蒙古民歌。5．阅读下面的材料，用平实的语言概括作家和批评家的关系。（不超过30字）（4分）勒·克莱齐奥：批评家是作家最大的敌人。有一次，俄罗斯作家屠格涅夫在咖啡厅看到有人吵架，想去劝解，他的朋友告诉他别去，那是作家和批评家在吵架。作家和批评家的关系有好有坏，但评论总是有价值、有用的。余华：作家和批评家就像世界上最糟糕的夫妻，天天吵却天天黏，夫妻是为了孩子，作家和批评家是为了文学。306．某出版社准备出版一册《陶诗画意》，请你为陶渊明《杂诗十二首》（其二）中的“风来入房户，夜中枕席冷”构思画面内容。要求：想象合理，语言生动，不超过60字。（4分）60二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文字，完成7—9题。（10分）“阿尔法围棋”的技术架构就是深度学习神经网络中的CNN架构（两种落子策略——“监督学习”“强化学习”和一个局面评估策略）及蒙特卡罗搜索树。其中，三种策略的神经网络架构基本相同，环环相扣。首先，“阿尔法围棋”纯粹地学习人类下棋经验，观察人类选手如何落子，不涉及对优劣的判断。这招落子策略被称为“监督学习”。接下来，“阿尔法围棋”通过和自己下棋来进行“强化学习”，学习如何找到最佳对应落子，最终赢棋。最后，“阿尔法围棋”跳出具体步骤来“看”整盘棋，也就是局面评估策略。有了以上三个深度学习策略，“阿尔法围棋”再引入蒙特卡罗搜索树，以减少预测对手下一步棋的难度和复杂性。蒙特卡罗搜索树并不是一种算法，而是对一类随机算法的特性的概括。举例来说：假如筐里有100个苹果，随机拿一个，再随机拿一个跟它相比，留下大的。这样，每拿一次，留下的苹果都比上次大。拿的次数越多，挑出的苹果就可能越大，但除非拿100次，否则无法确定挑出了最大的那个。这就是蒙特卡罗搜索树。“阿尔法围棋”赢了李世石，很多人开始担心人工智能会对人类产生威胁。事实上，人工智能要在现实世界中应用，仍然是相当困难的。在理论上我们就面临两个问题：一是统计学习方面，我们需要了解“深度学习”到底需要多少训练样本，才能学习到足够好的深度模型？另一个是计算方面，我们需要多少计算资源才能通过训练得到更好的模型？这些理论研究极其困难。另外，针对具体应用问题，是否可能建立一个深度模型的建模语言，作为统一的框架来处理文字、语音和图像？还有，对于互联网公司而言，如何在工程上利用大规模的并行计算平台来实现海量数据训练？传统的大数据平台不适合需要频繁迭代的深度学习。再有，蒙特利尔大学教授约舒瓦•班吉奥表示：“深度学习领域目前的困境是缺乏专家，培养一个博士生大约需要五年，但是五年前还没有博士生开始从事深度学习研究，这意味着现在该领域的专家极度稀缺。”最后，并非每个人都认为深度学习会助推人工智能超越人脑。有些批评家表示，深度学习和人工智能从根本上忽略了大脑生物学的很多方面，太过于注重计算能力。在这场人机大战之前，研究者让“阿尔法围棋”和其他围棋智能程序进行了较量。在总计495局中，“阿尔法围棋”只输了1局，胜率是99．8%。它甚至尝试让4子对阵“狂石”、“天顶”和“Pachi”三个先进的程序，胜率分别是77%、86%和99%。去年年底，“阿尔法围棋”的Elo围棋等级分是3168分，而李世石是3532。按照“阿尔法围棋”的等级分，如果它是一个人类选手的话，对弈李世石获胜的可能性是11%，对弈5盘胜出3盘或更多盘的可能性，只有1.1%。 （选自《文汇报》，有删改）7．下列对文章第一段有关内容的解读，正确的一项是（）（3分）A.CNN架构是指两种落子策略和一个局面评估策略及蒙特卡罗搜索树。B.“强化学习”是CNN架构中的一招落子策略，就是学习如何找到最佳对应落子。它关系最终赢棋。C.三种策略不仅神经网络架构相同，且环环相扣，其中的局面评估策略全部能跳出具体步骤统揽全局。D.蒙特卡罗搜索树的作用是概括某类随机算法的特性，减少预测对手下一步棋的难度和复杂性。8．根据文意，下列推断错误的一项是（）（3分）A.运用蒙特卡罗搜索法，在过程中可以保证这次比上次好，但不保证是最好，就是说，采样越多，越接近最优。B.深度学习需要频繁迭代，但目前互联网公司还无法在工程上利用大规模的并行计算平台来满足海量数据训练。C.深度学习领域人才奇缺，而培养一个这一领域的博士生大概需要五年时间，所以该领域的人才荒要五年后才能缓解。D.“阿尔法围棋”的智能程序明显高于“狂石”“天顶”和“Pachi”，但如果它是人类选手，战胜李世石的概率极小。9．结合全文内容，概括人工智能在现实世界中应用将面临的一些问题。（4分） （二）阅读下面的文字，完成10-13题。（20分）绳子的故事莫泊桑这是个赶集的日子。戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道，散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。布雷村奥士纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子，奥士纳大爷具有诺曼底人的勤俭精神，他弯下身去，从地上捡起了那段细绳子。这时他发现自己的冤家对头马具商马朗丹大爷在自家门口瞅着他，颇感丢脸。他立即将绳头藏进罩衫，接着又藏入裤子口袋，然后很快便消失在赶集的人群中去了。教堂敲响了午祷的钟声，集市的人群渐渐散去。朱尔丹掌柜的店堂里，坐满了顾客。突然，客店前面的大院里响起了一阵鼓声，传达通知的乡丁拉开嗓门背诵起来：“今天早晨，九、十点钟之间，有人在勃兹维尔大路上遗失黑皮夹子一只。内装法郎五百，单据若干。请拾到者立即交到乡政府，或者曼纳村乌勒大爷家。送还者得酬金法郎二十。”午饭已经用毕，这时，宪兵大队长突然出现在店堂门口。他问道：“奥士纳大爷在这儿吗？”坐在餐桌尽头的奥士纳大爷回答说：“在。”于是宪兵大队长又说：“奥士纳大爷，请跟我到乡政府走一趟。乡长有话要对您说。”乡长坐在扶手椅里等着他。“奥士纳大爷，”他说，“有人看见您今早捡到了乌勒大爷遗失的皮夹子。马具商马朗丹先生，他看见您捡到了啦。”老人明白了，气得满脸通红。“啊!这个乡巴佬!他看见我捡起的是这根绳子，您瞧!”他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段绳子。但是乡长摇摇脑袋，不肯相信。他和马朗丹先生当面对了质，后者再次一口咬定他是亲眼看见的。根据奥士纳大爷的请求，大家抄了他的身，但什么也没抄着。最后，乡长不知如何处理，便叫他先回去，同时告诉奥士纳大爷，他将报告检察院，并请求指示。消息传开了。老人一走出乡政府就有人围拢来问长问短，于是老人讲起绳子的故事来。他讲的，大家听了不信，一味地笑。他走着走着，凡是碰着的人都拦住他问，他也拦住熟人，不厌其烦地重复他的故事，把只只口袋都翻转来给大家看。他生气，着急，由于别人不相信他而恼火，痛苦，不知怎么办，总是向别人重复绳子的故事。第二天，午后一时左右，依莫村的长工马利，把皮夹子和里面的钞票、单据一并送还给了曼纳村的乌勒大爷。这位长工声称确是在路上捡着了皮夹子，但他不识字，所以就带回家去交给了东家。消息传到了四乡。奥士纳大爷得到消息后立即四处游说，叙述起他那有了结局的故事来。他整天讲他的遭遇，在路上、在酒馆里、在教堂门口讲。不相识的人，他也拦住讲给人家听。现在他心里坦然了，不过，他觉得有某种东西使他感到不自在。人家在听他讲故事时，脸上带着嘲弄的神气，看来人家并不信服。他好像觉得别人在他背后指指戳戳。下一个星期二，他纯粹出于讲自己遭遇的欲望，又到戈德维尔来赶集。他朝一位庄稼汉走过去。这位老农民没有让他把话说完，在他胸口推了一把，冲着他大声说：“老滑头，滚开!”然后扭转身就走。奥士纳大爷目瞪口呆，越来越感到不安。他终于明白了，人家指责他是叫一个同伙，一个同谋，把皮夹子送回去的。他想抗议。满座的人都笑了起来，他午饭没能吃完便在一片嘲笑声中走了。他回到家里，又羞又恼。愤怒和羞耻使他痛苦到了极点。他遭到无端的怀疑，因而伤透了心。于是，他重新向人讲述自己的遭遇，有了更加有力的抗议，更加庄严的发誓。然而他的辩解越是复杂，理由越是多，人家越不相信他。他眼看着消瘦下去。将近年底时候，他卧病不起。年初，他含冤死去。临终昏迷时，他还在证明自己是清白无辜的，一再说：“一根细绳……乡长先生，您瞧，绳子在这儿。” （有删改）10．分析首段在文章中的作用。（4分） 11．小说中导致奥士纳老人含冤而死的原因有哪些？请逐条分析。（6分） 12．赏析文中画线的句子。（4分） 13．有人建议把标题“绳子的故事”改为“奥士纳大爷”，你认为哪一个合适？谈谈你的看法。（6分） 三、古代诗文阅读（共40分）（一）阅读下面的文言文，完成14—18题。（20分）墨妙亭记（宋）苏轼熙宁四年十一月，高邮孙莘老①自广德移守吴兴。其明年二月，作墨妙亭于府第之北，逍遥堂之东，取凡境内自汉以来古文遗刻以实之。吴兴自东晋为善地，号为山水清远。其民足于鱼稻蒲莲之利，寡求而不争。宾客非特有事于其地者不至焉。故凡守郡者，率以风流啸咏投壶饮酒为事。自莘老之至，而岁适大水，上田皆不登，湖人大饥，将相率亡去。莘老大振廪劝分，躬自抚循劳来，出于至诚。富有余者，皆争出谷以佐官，所活至不可胜计。当是时，朝廷方更化立法，使者旁午，以为莘老当日夜治文书，赴期会，不能复雍容自得如故事。而莘老益喜宾客，赋诗饮酒为乐，又以其余暇，网罗遗逸，得前人赋咏数百篇，以为《吴兴新集》，其刻画尚存而僵仆断缺于荒陂野草之间者，又皆集于此亭。是岁十二月，余以事至湖，周览叹息，而莘老求文为记。或以谓余，凡有物必归于尽，而恃形以为固者，尤不可长，虽金石之坚，俄而变坏，至于功名文章，其传世垂后，乃为差久；今乃以此托于彼，是久存者反求助于速坏。此即昔人之惑，而莘老又将深檐大屋以锢留之，推是意也，其无乃几于不知命也夫。余以为知命者，必尽人事，然后理足而无憾。物之有成必有坏，譬如人之有生必有死，而国之有兴必有亡也。虽知其然而君子之养身也凡可以久生而缓死者无不用其治国也凡可以存而救亡者无不为至于不可奈何而后已此之谓知命。是亭之作否，无可争者，而其理则不可不辨。故具载其说，而列其名物于左云。【注】①孙莘老：名觉，曾任吴兴（湖州）太守，熙宁五年二月建造墨妙亭，以藏古代碑刻法帖。14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A.不能复雍容自得如故事 故事：先例B.而岁适大水，上田皆不登 登：登上，到达C.使者旁午 旁午：交错频繁D.或以谓余，凡有物必归于尽 或：有人15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A.宾客非特有事于其地者不至焉激于义而死焉者也B.皆争出谷以佐官敢以烦执事C.寡求而不争蟹六跪而二螯D.故具载其说其皆出于此乎16．下列对选文有关内容的赏析，不正确的一项是（）（3分）A.文章第一段点题，交代孙莘老建造墨妙亭的时间、地点和用意。B.文中借他人之言立为反论，然后引出己论，阐明了自己关于知命的观点。C.作D.文章第三段以议论的方法批判孙莘老的做法糊涂。17．把文中画线的句子译成现代汉语。（8分）⑴其刻画尚存而僵仆断缺于荒陂野草之间者，又皆集于此亭。（4分） ⑵虽金石之坚，俄而变坏，至于功名文章，其传世垂后，乃为差久。（4分） 18．用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）虽知其然而君子之养身也凡可以久生而缓死者无不用其治国也凡可以存而救亡者无不为至于不可奈何而后已此之谓知命（二）阅读下面的诗歌，完成19-20题。（8分）春夕崔涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。19．赏析画线句子。（4分） 20．请简要分析本诗中作者内心复杂的情感。（4分） （三）阅读下面的材料，完成21—22题。（6分）子以四教：文，行，忠，信。 （《论语·述而》）子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”（《论语·学而篇》）子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。 （《论语·微子》）荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。”（《荀子·修身》）21．综合前三则材料，孔子对学生的教育内容中忽视了________（用自己的语言概括）。（2分）。22．结合上述材料，简要分析孔子和荀子教育思想的异同点。（4分） （四）古诗默写（6分）23．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3个小题）（6分）⑴子曰：“志士仁人，，。” （《论语》）⑵鹏之背，；怒而飞，。 （庄子《逍遥游》）⑶，，成一家之言。 （司马迁《报任安书》）⑷世人皆浊，？众人皆醉，？ （《渔父》）⑸，彩彻区明。，秋水共长天一色。 （王勃《滕王阁序》）四、作文（60分）24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）最近，《咬文嚼字》列出“2017年十大流行语”，“油腻”“有温度”“怼”“不忘初心”等网络流行语入选，有人认为，网络流行语的盛行是汉字语文顺应信息时代发展的表现，对经济、社会生活、教育等有着积极的作用，值得肯定和鼓励；也有人认为，网络流行语的盛行在汉语文字规范等方面影响负面，应当警惕和反思；当然还有人认为这两者并不矛盾……对此，你的观点是什么？写一篇论述类的文章加以阐述。【注意】①题目自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。高二期中模拟考试卷◆请考生按规定将所有试题的答案涂、写在答题卷上。一、语言文字运用（共16分，其中选择题每小题2分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）A.濒(bīn)临 攒(zǎn)射 缄(jiān)默 长歌当(dàng)哭B.狭隘(ài) 浸渍(zé) 铁砧(zhēn) 放浪形骸(hái)C.莞(wǎn)尔 推搡(shǎng) 星宿(xiù) 逾庖(páo)而宴D.梓(zǐ)泽 恫(dòng)吓 庠(xiáng)序 荷(hè)枪实弹2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A.英国政府如此长久地锻造出的锁链要用来桎梏我们了，我们该何以抵抗？事到如今，我们再也不能沉缅于虚无缥缈的和平希望之中了。B.曼妙的文身在美女的背部，加强了她的妖娆和蛊惑；病变的皮肤布满令人生厌的疱疹，颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。C.这一朵爱的蓓蕾，靠着夏天的暖风的吹拂，也许会在我们下次相见的时候，开出鲜艳的花来。晚安，晚安！但愿甜静的安息同样降临到你我两人的心头。D.我们是舞台上的英雄，哪怕眼前这个剧场里的观众全都浑浑恶恶，是非颠倒，但是我们仍有勇气把戏演下去。3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A.中方指出，部署“萨德”不利于维护半岛和平稳定，与各方对话协商解决问题的努力南辕北辙，并严重损害包括中国在内的本地区国家安全和战略平衡。B.特朗普的白宫幕僚团队构成可谓耐人寻味：普里伯斯深谙华府政治圈运作，被视为“建制派”人士；班农则与极端右翼势力有着诸多牵扯，给人以“反建制派”的印象。C.社交媒体催生了大量网络社群，这在客观上为表情包的风行提供了可能。草根创作借此集结和发展，长此以往，将由边缘渐至主流。D.漫步景区，石林、溶洞、飞瀑显露出无穷的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞为景区增添了不少人文情趣。4．下列各句中，没有语病的一项是（）A.首尔中央地方检察厅当天公布对崔顺实等3人的初步调查结果。据检方调查显示，崔顺实被指成立两家非营利性质的基金会，并利用与朴槿惠的关系促使多家大企业“慷慨解囊”。B.晒娃现象需要引发我们重视，因为这种行为不仅将自己的孩子暴露于可能的危险之中，而且暴露出了家庭教育理念方面的问题：我们根本不承认孩子对自己的身体享有自主权。C.据专家预测，未来10年，我国私人飞机市场规模每年将增长20%-25%以上，10年内，我国将成为世界上最大的私人飞机拥有国。D.东周时代，以血缘划分的阶层界限逐渐模糊，曾被官方垄断的知识技艺也流向民间。孔子兴办私学，突破了体制束缚，为一切好学者提供了上升的通道。5．依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是（）看山如玩册页，游山如展手卷；①，②。所谓静动不同，情趣因异。③，所谓“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”。何以得之？有赖于题咏。故画不加题则显俗，景无摩崖（或匾对）则难明，④。A.一在景之突出一在景之联续要之必有我存在文与艺未能分割也B.一在景之联续一在景之突出要之必有我存在静与动未能分割也C.一在景之突出一在景之联续要之静动相生文与艺未能分割也D.一在景之联续一在景之突出要之静动相生静与动未能分割也6．根据文意，在横线处补写合适的文句，概括两种类型的生活方式。每处不超过15字。（2分）环保的生活方式大体可分两种类型。一种是①。譬如不使用大排量汽车，尽量使用公共交通工具或自行车出行，减少生活中一切不必要的浪费，尽量重复利用，甚至减少肉食。这种环保观相对温和，实行起来容易且成本较低。另一种环保观相对激进，倾向于②。譬如蔬菜只吃有机蔬菜，因为普通农产品需要化肥、农药、除草剂、激素和抗生素；即使吃肉，也只选择散养的禽畜，因为集约化养殖离不开现代化工业；穿衣只穿棉制服装，拒绝化纤制品和人造革。这种生活方式成本相对较高。①②7．请看下面这幅漫画，根据要求答题。（4分）⑴简要说明漫画的主要内容。（3分） ⑵请给这幅漫画起个标题，要求语言简明，能揭示寓意。（1分） 二、现代文阅读（19分）（一）阅读下面的文字，完成8-9题。（6分）关于“物种起源”，如果一个自然学者，对于生物的相互亲缘关系、它们的胚胎的关系、它们的地理分布、地质上的连续以及其他的此类事实加以思考，就可能得到如下的结论：物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的，除非等到能够说明世界上无数的物种曾经是怎样变化以获得如此完善地、正当地引起了我们赞叹的构造和相互适应。自然学者们常常把变异的唯一可能原因归之于如气候、食物等等外界条件，从某一狭隘的意义上来说，这是正确的，我们以后会论述到。但是要把像啄木鸟那样的构造，它的脚、尾、嘴及舌，如此巧妙地适应于捉取树皮下的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。又如槲寄生的情形，它从某几种树木吸取养料，它的种子必须由某几种鸟为它传播，它的花雌雄分开，绝对需要借某几种昆虫的帮助，把花粉从一朵花带到另一朵花上。如果说这种寄生物的构造，以及它与其他数种不同生物的关系，是外界条件或植物的习性导致的结果，也同样是不合理的。 （达尔文《物种起源》绪论）8．请根据选文内容，分别概括出达尔文进化论的研究对象、依据及结论。（3分） 9．理解加点词语（或短语）在文中的作用。（3分） （二）阅读下面的文字，完成10-13题。（13分）鸽子啊鸽子，你要飞到哪里？王选灰白的鸽子在天空一圈圈飞着，像钟表的指针，来来回回，转着。鸽子不知道疲惫，但时间，走得久了，就缓慢了、迟钝了。卖水果的女人，坐在染布巷巷子口的马叉上，她的时光是缓慢的、迟钝的。巷子口正对着团结路。路上的车疯了一样跑着，卷起的灰尘，落在了卖水果的女人生锈的头发上，落到了那些水果上。一切都是灰扑扑的，就连那些水果都褪去了光泽。它们缄默着，把蜜汁揣在怀里，无人问津。女人在北关的巷子口卖水果快十年了吧。她之前干什么，只有她清楚。反正嫁进北关之后，就卖起了水果。她的男人有点傻，坐在院子里，不说话，老是发呆。每天天麻麻亮，巷道里清洁工划拉着垃圾，路灯的眼皮耷拉着，她便去光明巷进果子。昏暗的街道，睡意迷蒙的人，沾着露水的果子，皱巴巴的票子。她挤在人堆里，翻看着品相，讨还着价钱。然后，吱悠悠蹬着车子到染布巷巷子口来卖。刚开始到巷子口卖水果，是难为情的。那时候，面皮薄，跟早酥梨一样，一动皮就破，别说拉下了。尤其遇见熟人，有人，一歪头，装作没看见，走了，还好些，免得尴尬。有人，就故意凑过来，咋咋呼呼说你怎么摆摊子了多辛苦啊又吹又晒的，留着男人干啥啊？一说男人，她就没法回答，赶忙说，吃个苹果，吃个苹果尝尝。有人摇着头说你卖一分钱不容易我咋能吃呢，有人顺手抓一个，咬一口，唾沫子乱溅，点着头走了。那时候，时间是那么漫长，从早晨挨不到黑。鸽子在头顶一圈圈飞，都没个尽头。她卖出的水果一筐筐，都是新鲜的，人却一年年旧了。就像那个没人买的柚子，放了那么久，皮都干了。她的生意还算可以，一天能落五六十元吧。白天提一天秤，到晚上胳膊就酸痛，捏筷子都吃力。时间长了，左胳膊明显粗了，还有了一嘟噜肌肉。后来，木杆秤换成了电子秤，方便多了。这些年，反正一天天，都是那样子，千篇一律，甚至把十年都当成一天过了，每天，都是进水果，看摊子，卖水果。卖不动的，舍不得吃，摆着，一直摆到等顾客拎走。最后，还是没人要，蔫了，烂了，快坏了。舍不得扔，细细地削了皮，有的坏得严重，削过之后，就只剩核了。削完后，装塑料袋，带回家，给儿子吃，给傻男人吃，自己从来舍不得吃一口。看着卖了这么多年水果，有些她尝都没尝一口。刚开始，看着，就咽唾沫，时间长了，就木了，再好再甜，也是一堆毛毛钱。就这样，一天天摆着，用微薄的收入养活着一家人。她把路口常坐的道沿都磨光，磨出了豁口。三轮车也老掉牙了，一蹬，就掉链子。车轮的钢圈也扁了，走起来，咯噔咯噔的。她卖出去的水果，有多少，她不知道，她也从不想这些。只是，慢慢地，她把自己从一个二十来岁的姑娘，卖成了一个中年妇女，就像从光阴的手里，把右手光彩鲜嫩的桃子，换成了左手干硬灰褐的龙眼。自再后女人坐在路边上，看着他们一个个搬走，心就像被一钁头一钁头凿空了。就像搬空的房子，空得能听见巷道深处的风。这都没人了，给谁卖啊。不摆吧，就饿死了，摆上吧，没人买，也就饿死了。实在是难啊！曾经热热闹闹的巷道，现在，除了麻雀，就是风了。女人呆坐着，木愣愣的。那些水果，落着灰尘，无人过问，可怜兮兮的，躺在筐子里，像一群没有爹娘的孩子。灰白的鸽子在女人的头顶上空一圈圈飞着，像钟表的指针，来来回回，转着，磨损了女人的光阴。她想着，当初，他哥开车假如没有撞死男人的姐姐，假如撞死了但筹齐了那笔赔偿款，或者假如没筹齐但她不同意作为中间交换的筹码，这样，她就不会嫁到桐花巷，不会跟傻男人生活在一起。那样，又会过什么样的日子呢？生活没有假设，只是一次性的消费品。再说，她也想不来，即便有假如，自己又会过什么样的日子。几天后，巷子口卖水果的地方空了，落着一群灰白的鸽子。一阵风吹来，吹起一溜灰土，旋转着，像旋出了一根鞭子，抽打着鸽子。鸽子扑打着翅膀，飞了起来。鸽子啊鸽子，你要飞到哪里？（选自《散文选刊》2016.9，有删改）10．简析“卖水果的女人”的形象。（3分） 11．画直线的句子淋漓尽致地刻画了众生相，请作简要赏析。（4分） 12．说说以“鸽子啊鸽子，你要飞到哪里？”为题的好处。（3分） 13．“生活没有假设，只是一次性的消费品。”你是否同意这种说法？结合文章谈谈你的观点和主要理由。（3分） 三、古诗文阅读（共25分）（一）阅读下面文言文，完成14-18题。（共15分，其中选择题每小题2分）（甲）小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！⑴。汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？⑵”此小大之辩也。（乙）惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中，三日三夜。庄子往见之曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。⑶于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：“‘吓’！今子欲以子之梁国而吓我邪？”【注】鹓鶵：凤凰一类的鸟。14．选出对加点词语解释全正确的一项是（）A.绝云气：断绝 搜于国中：国家 B.未有知其修者：长 惠子相梁：做宰相 C.非梧桐不止：栖止 此小大之辩也：变化。D.或谓惠子曰：有人 小年不及大年：年纪。15．下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一项是（）A.众人匹之，不亦悲乎 翼若垂天之云 B.未数数然也 然则何时而乐耶？C.夫鹓鶵发于南海 而飞于北海 D.其广数千里 未有知其修者16．下列对选段内容理解不正确的一项是（）A.庄子先写两个生命极为短暂的朝菌、蟪蛄，它们一个活不到一天，一个活不到一年；接着将它们与长寿的冥灵、大椿相比，表明它们生命之短不足为道”B.“汤之问棘也是已”这一段与课文第一段内容似有重复之嫌，这是庄子的有意之笔，通过“重言”以加重论说的分量，通过与开头部分的呼应和印证，更显出大鹏形象的高大雄伟和那些小虫小鸟的渺小卑微，从而以鲜明的“小大之辩”来说明“小知不及大知”。C.庄子以鹓鶵自比，以鸱比惠子，形象的表达了惠子惟恐失去的国相地位，在庄子看来不过是一只腐臭的死老鼠而已。在鲜明的对比中，显示出庄子与惠子对待名利的态度截然不同。D.庄子诙谐善辩，他借鹓鶵与鸱的对话，热烈赞扬鹓鶵“发于南海，而飞于北海”的远大抱负，赞扬那种“非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”的节操；辛辣地讽刺鸱的阴暗心理和丑恶嘴脸。17．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）⑴而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（3分） ⑵非练实不食，非醴泉不饮。（3分） 18．请用斜线（／）给文中画线的句子断句。（3分）赞③曰：刘向、扬雄博极群书，皆称迁有良史之材，服其善序事理辨而不华质而不俚其文直其事核不虚关不隐恶，故谓之实录。（二）阅读下面这首词，完成19-20题。（5分）临江仙宋·苏庠猎猎风蒲初暑过，萧然庭户秋清。野航渡口带烟横。晚山千万叠，别鹤两三声。秋水芙蓉聊荡桨，一樽同破愁城。蓼花滩上白鸥明。暮云连极浦，急雨暗长汀。19．上阕主要采用_______________手法，描绘了_______________的秋景。（2分）20．有人说此词的愁不像李后主“恰似一江东水向东流”的愁浓重，你同意吗？请结合具体诗句分析。（3分） （三）古诗文默写（共5分）21．填写下列名篇名句中的空缺部分。（每题1分，共5分。任选5题）⑴ ，不思其反。 （《氓》）⑵天之苍苍，其正色邪？？ （庄子《逍遥游》）⑶ ，通古今之变，成一家之言。 （司马迁《报任安书》）⑷穷且益艰，。 （王勃《滕王阁序》）⑸《蜀道难》中写出山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“ ”。（李白《蜀道难》）⑹《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的句子是：“”。（白居易《琵琶行》）四、作文（40分）22．阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）许多人几乎不用自己的眼睛看，他们只听别人说，他们看到的世界永远是别人说的样子。——周国平不要只用你的眼睛去看世界，因为我们总活在人性的偏见里，容易自以为是。——杨澜对此，你有什么看法？请写一篇论述类文章。【注意】①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭，套作。高二语文期中模拟考试卷一、语言文字运用（共20分）1．不列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）（）A.我要学会和大地对话，我要学会向老井致意，我要学会向滋（zhī）养生命与灵魂的水，倾（qīng）诉心中无限的感恩。B.杭州恰如一部历史人文的经典藏书，她的底蕴（yùn）让人迷恋；杭州恰如一副钟灵毓（yù）秀的山水画卷，她的美丽让人惊叹。C.日本名将羽生结弦在本届冬奥会成功实现了卫冕（miǎn），夺冠之后，羽生结弦的广告身价飙（biāo）涨，连日本体育届和娱乐界的顶级明星都望尘莫及。D.骡车从桥边蹒（pán）跚地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮辐。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躇着。阅读下面的文字，完成2-3题。中国的文人历来有出游的嗜好。【甲】李白的狂放，除去金樽对月“将进酒”，还是仗剑浩歌“行路难”；而在细雨骑驴入剑门的途中，大诗人陆游肯定会有不同于“铁马冰河”的全新感受。【乙】相对于逼仄的书斋来说，外面的世界充满了缤纷浩阔的人生体验，“衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂”，这又是何等的令人神往!于是，他们打点一下行装，收拾起几卷得意的诗文（那大抵是作为“行卷”走后门用的），潇潇洒洒地出门了。【丙】一路上访友、拜客，登临名胜，走到哪里把诗文留在哪里。在当时的交通条件下，这些彬彬弱质的文人肯定会有相当一部分时间要消磨在旅途中，而驿站，便成了他们诗情流溢和远游行迹的一个汇聚点。2．文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分）（）A.还是 B.逼仄 C.打点 D.潇潇洒洒3．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）（）A.甲 B.乙 C.丙4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）A.古人在写诗过程中常常倾注颇多心力在一两个字上，这一两个字常常使诗歌有一种“言有尽而意无穷”的艺术效果产生出来。B.实施精准扶贫并非只是扶贫方式或手段的简单变换，而是针对贫困人口需求更加多元化，结合不同帮扶对象的具体特点和现实需求，制定有针对性的帮扶措施。C.2018央视狗年春晚可谓星光熠熠，歌手周杰伦与魔术师蔡威泽联手演绎的音乐魔法特效版《告白气球》，使人们观赏到了最炫酷的光影特效的魅力。D.媒体应发挥专业优势，客观报道事件真相，如果确实有问题，那就通过报道来促进中国人反思和改进；如发现传闻不实，那就严肃查处，以正视听，防止不实传闻损害中国人的形象。5．2 6．下面是“近年中小学生上网调查”统计表，请阅读后回答问题。（4分）学生上网普及率小学87.5%初中91.4%高中93.9%学生上网内容玩游戏52.4%QQ聊天40.2%学习和其他7.4%家长对上网的态度反对72%赞成23%顺其自然15%家长反对的原因影响学习54%接触不良信息41%其他5%⑴全面把握图表信息，从学生或家长的角度概述结论。（不超过40字）（2分）40⑵就你的结论提一条合理化建议。（不超过30字）（2分） 30二、现代文阅读（共30分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成7-9题。（10分）文化认知应告别无限度“啃老”提起文化符号，最容易想到的还是孔子、书法等传统中国文化，两千年文明古国，传统文化在历史长河中秉承了中国文化的先驱与精髓。事关中国传统文化符号的宏篇叙事自然也少不了这些祖辈先烈世代相传的“中国味”，譬如京剧，譬如书法，譬如造纸术，譬如中医。中国文化也因为传统文化的彰显而在世界文明史上熠熠生辉。传统文化的体认与传承，彪炳着国人在现代性社会里对历史的一种认知和阐释，特别是在功利主义洪流大举进犯的文明危机下，常怀缅怀传统文化之心能实现价值观的自我扬弃。无需附庸风雅，也无需故作清高，在传统文化符号的推选中，我们看到了那些影响深远的中国特色“古色古味”。传统文化符号被大举推崇，是好事，至少说明其在开化性的文明发展史中有其立足之地。但我们又应该有所认知，与之相对应的当代文化缺失使我们的切肤之痛。无限度的透支传统文化似乎已成为一种习惯，在这种习惯中，我们鲜有看到将其托起至扬弃和革弊的层面，对普罗性的大众而言，传统文化成了万金油——大家都大概了解，大家都为之骄傲，大家都能侃侃而谈，但对其体认也仅停留在骄傲和谈资的深度。这实际上是一种文化“啃老”行为。一方面，传统文化在现代性社会的建构中被屡屡搬上台面，能够和国外媲美，能够彰显中国特色的，传统文化被用了再用；另一方面，当代文化的发展和架构始终落后半拍，或者说上不了台，处在高不成低不就的尴尬局面。当然，这里面有个心态问题。传统文化的“中国化”情结根深蒂固，固化的思维和逻辑锁导致的是容不下其他能够代表中国特色文化的存在，即使是当代先进文化也不能上升到“中国符号”的高度，对被抽查的大学生而言如此，对广大国人亦是如此。因为可能无需多想，提到文化符号，脑子里都会理所当然的将孔子、书法、中医等“文化元老”拿出来，这已经变成一种毋庸置疑的体认习惯——这就衍生为在文化符号选择上出现的趋同性和理性化及其与日常文化趣味的分离的情况。另外的问题还在于在现代文明社会的建构中，功利主义泛滥，肤浅和偏执文化如洪水猛兽，文化多元化的一种弊病就是文化冗杂繁多，核心文化价值缺失。这是最需要警惕的，因为即使是传统文化都会出现最近的“糟粕精华”如何界定的学术争论，而当代文化虽然批判性和抵制性大有，却依然不能消弭和摆脱落后和腐朽文化的扰攘侵蚀。在现代社会价值观体系的建构下，当代文化缺少“领头羊”，既有文化的深度和广度尚需锤炼，特别是在西方文明的冲击下，“中国特色”的当代文化符号岌岌可危。需要拯救和弘扬的，正是那些身处庞杂文化侵扰的“中国味”，譬如鲁迅，譬如鸟巢等等。在各种思潮泛滥的情况下，中国当代文化既要自证清白，出淤泥而不染，还要自我升华，自我琢磨。而这一切，都得依靠国人的力量，那么在这场当代文化符号的提格与抛光中，首先要做的就是实现对传统文化的认识纠偏——不能无限度“啃老”。——选自《新华文摘》2016年第3期7．下列说法不符合文本内容的一项是（3分）（）A.文化多元的弊病是文化的多样化，然而核心文化价值缺失B.文化符号选择出现趋同性和理性化及其与日常文化趣味的分离C.文化功利主义、肤浅和偏执文化影响当代社会对待文化的态度D.中国当代文化的发展方向是自证清白，出淤泥而不染8．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（3分）（）A.京剧、书法、造纸术、中医等等，这些祖辈先烈世代相传的“中国味”实际上都是中国传统文化符号。B.对传统文化的体认与传承，显示着国人对历史的一种认知和阐释，常怀缅怀传统文化之心能实现价值观的自我扬弃。C.当前，传统文化符号被大举推崇，不但如此，我们也已经常看到，大多数将其托起至扬弃和革弊的层面。D.在西方文明的冲击下，“中国特色”的当代文化符号岌岌可危，譬如鲁迅、鸟巢等等，尤其需要我们的拯救和弘扬。8．C【解题思路】（C选项“经常看到，大多数人将其托起至扬弃和革弊的层面”错，原文是“我们鲜有看到将其托起至扬弃和革弊的层面”。）9．根据文章内容，谈谈我们应该怎样对待文化。（至少写出三点）（4分） （二）阅读下面的文字，完成10-13题。（20分）蛮子大妈【法】莫泊桑普法之间已经正式宣战的时候，小蛮子的年纪正是三十三岁。他从军去了，留下他母亲单独住在家里。他们并不很替她担忧，因为她有钱，大家都晓得。她单独一人留在这所房子里了，那是坐落在树林子边上并且和村子相隔很远的一所房子。她并不害怕，这位蛮子大妈在她的茅顶房子里继续过着通常生活。不久，茅顶上已经盖上雪了。每周，她到村子里走一次，买点面包和牛肉以后就仍旧回家。当时大家说是外面有狼，她出来的时候总背着枪，她儿子的枪，锈了的，并且枪托也是被手磨坏了的。某一天，普鲁士的队伍到了。有人把他们分派给居民去供养，人数的多寡是根据各家的贫富做标准的，大家都晓得这个老太婆有钱，她家里派了四个。那是四个胖胖的少年人，虽然他们到了这个被征服的国里，脾气却也都不刁。早上，有人看见他们四个人穿着衬衣绕着那口井梳洗，而蛮子大妈这时候却往来不息，预备去煮菜羹。后来，有人看见他们替她打扫厨房，揩玻璃，劈木柴，削马铃薯，洗衣裳，料理家务的日常工作，俨然是四个好儿子守着他们的妈。但是她却不住地记挂她自己的那一个，每天，她必定向每个住在她家里的兵问：“你们可晓得法国第二十三边防镇守团开到哪儿去了？我的儿子在那一团里。”他们用德国口音说着不规则的法国话回答：“不晓得，一点不晓得。”后来，明白她的忧愁和牵挂了，他们也有妈在家里，他们就对她报答了许多小的照顾。她也很疼爱她这四个敌人。谁知有一天早上，那老太太恰巧独自一个人待在家里的时候，远远地望见了乡村邮差向着她家里走过来。他拿出一张折好了的纸头交给她：蛮子太太，这件信是带一个坏的消息给您的。您的儿子威克多，昨天被一颗炮弹打死了。差不多是分成了两段。我们在连队里是紧挨在一起的，他从前对我谈到您，意思就是他倘若遇了什么不幸，我就好当天告诉您。现在我亲切地向您致敬。第二十三边防镇守团二等兵黎伏启她看了并没有哭。她呆呆地待着没有动弹，很受了打击，连感觉都弄迟钝了，以至于并不伤心。她暗自想道：“威克多现在被人打死了。”随后她的眼泪渐渐涌到眼眶里了，悲伤侵入她的心里了。各种心事，难堪的，使人痛苦的，一件一件回到她的头脑里了。但是这时候，她听见一阵嘈杂的说话声音了。正是那几个普鲁士人从村子里走回来，她很快地把信藏在衣袋里，并且趁时间还来得及又仔仔细细擦干了眼睛，用平日一般的神气安安稳稳接待了他们。她和那四个兵同桌吃饭了，但是她却吃不下，甚至于一口也吃不下，他们狼吞虎咽般吃着并没有注意她。她一声不响地从旁边瞧着他们，满脸那样的稳定神情。她搬了许多干草搁在他们睡的那层阁楼上，她对他们说明这样可以不会那么冷。四个德国人都踏上那条每晚给他们使用的梯子，爬到他们的寝室里了。那块做楼门用的四方木板一下盖好了以后，她就抽去了上楼的梯子。她赤着脚在雪里一往一来地走，从容得教旁人什么也听不见，她不时细听着那四个睡熟了的士兵的鼾声，等到她判断自己的种种准备已经充分以后，就取了一束麦秸扔在壁炉里。它燃了以后，她再把它分开放在另外无数束的麦秸上边，随后她重新走到门外向门里瞧着。不过几秒钟，一阵强烈的火光照明了那所茅顶房子的内部，雪白的原野被火光照得像是一幅染上了红色的银布似地闪闪发光。许多人都到了，有些是农人，有些是德国军人。他们看见了这个妇人坐在一段锯平了的树桩儿上，安静的，并且是满意的。一个德国军官问她：“您家里那些兵到哪儿去了？”她用一种洪亮的声音回答：“在那里面！”大家团团地围住了她。那个普鲁士人问：“这场火是怎样燃起来的？”“是我放的。”大家都不相信她，以为这场大祸陡然教她变成了痴子。她就从衣袋里面取了两张纸，口里说道：“这张是给威克多报丧的。”又拿起另外一张，偏着脑袋向那堆残火一指：“这一张，是他们的姓名，可以照着去写信通知他们家里。您将来要写起这件事的来由，要告诉他们的父母说这是我干的。请您不要忘了。”一道口令喊过，立刻一长串枪声跟着响了。她那只拘挛不住的手里，依然握着那一页满是血迹的报丧的信。（有删节）10．赏析文中画横线的句子。（4分）11．小说第1段在全文有何作用？（5分）11．【答案】①小说开篇写普法之间正式宣战，为小说创设了时代背景；②点明主人公蛮子大妈，并说明其有钱，为下文四个普鲁士士兵分配到蛮子大妈家里作铺垫。12．根据情节发展，赏析蛮子大妈这一矛盾复杂的人物形象。（5分）13．蛮子大妈在烧死四个德国士兵后还留下他们的姓名和住址并托人通知他们的家人，有人认为这一情节设计不够合理，结合全文，陈述你的观点并作分析。（6分）三、古代诗文阅读（共40分）（一）阅读下面的文言文，完成14-18题。（20分）醉书斋记（清）郑日奎于堂左洁一室，为书斋，明窗素壁，泊如也。设几二，一陈笔墨，一置香炉茗碗之属。竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。书架书筒各四，古今籍在焉。琴磬尘尾诸什物，亦杂置左右。甫晨起，即科头，拂案上尘，注水砚中，研墨及丹铅，饱饮墨以俟。随意抽书一帙，据坐批阅之。倾至会心处，则朱墨淋漓清渍纸上，字大半为之隐。有时或歌或叹，或笑或泣，或怒骂，或闷欲绝，或大叫称快，或咄咄诧异，或卧而思、起而狂走。家人瞷②见者，悉骇愕，罔测所指，乃窃相议，俟稍定，始散去。婢子送酒茗来，都不省取，或误触之，倾湿书册，辄怒而责，后乃不复持至。逾时或犹未食，无敢前请者。惟内子时映帘窥余，得间始进，曰：“日午矣，可以饭乎？”余应诺。内子出，复忘之矣。羹炙皆寒，更温以俟者数四。及就食，仍夹一册与俱，且啖且阅，羹炙虽寒，或且变味，亦不觉也。至或误以双箸乱点所阅书，良久，始悟非笔，而内子及婢辈罔不窃笑者。夜坐漏常午，顾童侍，无人在侧，俄而鼾震左右，起视之，皆烂漫睡地上矣。客或访余者，刺③已入，值余方校书，不遽见。客伺久，辄大怒诟，或索取原刺，余亦不知也。盖余性既严急，家中人启事不以时，即叱出，而事之急缓不更问，故仓卒不得白。而家中盐米诸琐物，皆内子主之颇有序。余是以无所顾虑，而嗜益僻。他日忽自悔，谋立誓戒之，商于内子，内子笑曰：“君无效刘伶断饮法④，只赚余酒脯，补五脏劳耶?吾亦惟坐视君沉湎耳，不能赞成君谋。”余怅然久之，因思余于书，诚不异伶于酒，正恐旋誓且旋畔；且为文字饮，不犹愈于红裙耶?遂笑应之曰：“如卿言，亦复佳。”乃不复立戒，而采其语意，以名吾斋曰“醉书”。 （选自《续古文观止》，有删改）【注】①科头：不戴帽子。②瞷（jiàn）：窥视。③刺：名帖。④刘伶断饮：刘伶或酒《管书•刘伶传》载，刘伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒，誓后依然嗜酒如故。14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A.甫晨起，即科头甫：刚刚B.惟内子时映帘窥余，得间始进间：缝隙C.客伺久，辄大怒诟诟：责骂D.吾亦惟坐视君沉湎耳，不能赞成君谋赞：帮助15．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法都相同的一组是（3分）（）A.而内子及婢辈罔不窃笑者 客有吹洞箫者B.商于内子 游于赤壁之下C.且为文字饮，不犹愈于红裙耶？ 且燕赵处秦革灭殆尽之际D.余怅然久之 公之逮所由使也【解析】A…的人；助词，定语后置的标志。B介词，和/介词，在。C都是连词，况且。D助词，音节助词/助词，取独。16．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A.文章描绘了书斋主人为了读书常常置酒茶、饭食、睡眠和家人、宾客于脑后等痴醉的状态，展示了一个嗜书如命的书痴形象，表现了作者自得其乐、自我陶醉的心态。B.作者夫人主持家务，井然有序，客观上“纵容”了丈夫的“醉书”习性：当作者对这种习性悔而思改时，她幽默地表示反对，可见她对丈夫的“醉书”也持几分赞赏的态度。C.作者本打算戒除“醉书”的习性，考虑到积习难改，最终还是找了个借口自我安慰，顺其自然了，没有戒掉“嗜书”的习惯。D.作者不仅嗜书，而且嗜酒肉，后来他本想戒酒，但妻子认为他和刘伶一样根本无法将酒戒掉，于是他打消了戒酒之念，并且将书斋命名为“醉书”。17．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）⑴悉骇愕，罔测所指，乃窃相议，俟稍定，始散去。（4分） ⑵余怅然久之，因思余于书，诚不异伶于酒，正恐旋誓且旋畔（4分） 18．用“／”给下面的文段断句。（3分）一齐人傅之众楚人咻之虽日挞而求其齐也不可得矣引而置之庄岳之间数年虽日挞而求其楚亦不可得矣 （选自《孟子•滕文公下》）（二）阅读下面这首诗，完成19-20题。（8分）早上五盘岭①岑参平旦驱驷马，旷然出五盘②。江回两崖斗，日隐群峰攒。苍翠烟景曙，森沉云树寒。松疏露孤驿，花密藏回滩。栈道溪雨滑，畬田原草干。此行为知己，不觉蜀道难。【注】①蜀交界处峻岭、其山道曲折盘旋，故名。②出五盘：攀越五盘山道登上山峰。19．“江回两崖斗，日隐群峰攒”用字生动传神，所写景物特征鲜明，请作简要分析。（4分） 20．蜀道以艰险著称，为何诗人却发出了“不觉蜀道难”的感叹？结合全诗，说说你的理解（4分） （三）阅读下面材料，完成21-22题。（6分）材料一：子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也！（《论语》）材料二：子曰：“可与共学，未可与适道①；可与适道，未可与立②；可与立，未可与权③。”（《论语》）【注】①适：往，追求。②立：坚持道而不变。③权：秤锤，这里引申为权衡轻重。21．结合材料一，简要阐述孔子的仁爱观。（3分） 22．结合材料与现实，谈谈你对“通权达变”思想的理解。（3分） （四）古诗默写（6分）23．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3个小题）（6分）⑴天下有道，。天下有道，。（《论语》）⑵，黎民不饥不寒，，未之有也。（《寡人之于国也》）⑶今年欢笑复明年，。弟走从军阿姨死，。（白居易《琵琶行》）⑷尔卜尔筮，；以尔车来，。（《氓》）⑸⑸，一夫当关，。（李白《蜀道难》）四、写作（共60分）24．阅读下列文字，根据材料作文。最近网络上，“佛系90后”一词传播开来。大意是不少“90后”把佛祖的无欲无求转换到了自己身上：有也行，没有也行，不争不抢，不求输赢。生活中，任性懒散，随遇而安；工作中，心如止水，不喜不悲，也不思进取。谈恋爱，男生不热不冷不粘，不想太麻烦；女生不作不靠不娇，分手也不伤心哭闹。有人觉得，这是社会走出物质贫困的标志，生存压力变小，价值取向多元，可喜可贺。有人觉得，“佛系”没什么，化解戾气，淡泊名利，是压力下的放松，严肃中的调侃，有利于身心健康。有人觉得，这是一种颓废心理的“丧文化”的表现，说明整个社会因“阶层固化”而失去了进取与活力，亟待改变。结合自己的经历与思考，写一篇论述性文章，谈一谈你对这个问题的理解。注意：①题目自拟②不得少于800字③不得抄袭、套作高二语文期中考试卷一、语言文字应用（共16分，其中选择题每小题2分）1．下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.诽谤（fěi） 伺候（cì） 庠序（yáng） 桎梏（gù）B.磐石（qìng） 菲薄（fěi） 搭讪（shàn） 赡养（shàn）C.数罟（gǔ） 恫吓（ò） 猿猱（náo） 诅咒（zǔ）D.饿殍（piǎo） 犄角（jǐ） 惘然（wǎng） 抽搐（chù）2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A.我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议退变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。B.生命就那么可贵？和平就那么甜美？甚至不惜以带锁链、受奴役的代价来换取吗？C.她一言不发地走近那扭着身子妄自躲避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。D.梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，——你知道么？3．下列各句中，加点词语使用正确的一句是（）A.大学毕业已经十年了，其间，他换过几种不同性质的工作，但始终没有放弃专业学习。B.本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，反映之强烈，出乎意料。C.在很短的时间内，张明老师就发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。D.古玩是历代流传下来的珍宝，藏之名山，散之村野，不是轻易能够得到的。4．下列各句中，没有语病的一句是（）A.国家卫生计生委要求各地稳妥推进跨省就医结报工作，逐步统一省外就医补偿政策，与分级转诊制度相结合，鼓励各地建立省级结算，规范跨省就医结算流程。B.21日，空难事件发生后，有关方面对此作出妥善处理，正在查明事故原因，坚决防止类似事故不再发生。C.针对日本右翼人员再次进入我国钓鱼岛领海的非法行为，由中国海监50、15、26、27船组成的中国海监巡航编队10月3日继续进入我钓鱼岛领海内进行维权巡航。D.休斯敦说，前期搜索之所以没有发现任何残骸，完全是因为推测出飞机最后坠落区域较晚所导致的。5．把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）①在古代，这个信念有些神秘色彩。②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。A.②①④③⑤ B.①④②③⑤ C.②⑤③①④ D.①④②⑤③6．下面是有关“基因地理”项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。（4分）一项名为“基因地理”的全球科学研究计划在北京启动。来自10个国家的人类遗传学家，将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一张尽可能详尽的人类迁徙地图。如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理”项目则着眼于人与人之间的遗传差异。已有的遗传学证据表明，人类起源于非洲。随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。⑴研究途径：（不超过24个字）（2分）⑵最终成果：□□□□□□□□□□□□（不超过12个字）（2分）7．请看下面这幅漫画，根据要求答题。（4分）⑴简要描述漫画的主要内容。（2分）⑵请给这幅漫画起个标题，要求语言简明，能揭示寓意。（2分）二、现代文阅读（19分）（一）阅读下面文字，完成8-9题。（6分）周：哦，侍萍！（低声）怎么，是你？鲁：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。周：你－－侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望鲁妈）周：（忽然严厉地）你来干什么？鲁：不是我要来的。周：谁指使你来的？鲁：（悲愤）命！不公平的命指使我来的。周：（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。鲁：（愤怨）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。周：你可以冷静点。现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。鲁：哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。周：从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？鲁：那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。可是自从我被你们家赶出来以后，我没有死成，我把我的母亲可给气死了，我亲生的两个孩子你们家里逼着我留在你们家里。周：你的第二个孩子你不是已经抱走了么？鲁：那是你们老太太看着孩子快死了，才叫我抱走的。（自语）哦，天哪，我觉得我像在做梦。周：我看过去的事不必再提起来吧。鲁：我要提，我要提，我闷了三十年了！你结了婚，就搬了家，我以为这一辈子也见不着你了；谁知道我自己的孩子偏偏命定要跑到周家来，又做我从前在你们家做过的事。周：怪不得四凤这样像你。鲁：我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爷们。这是我的报应，我的报应。（节选自曹禺《雷雨》）8．画线处表现了周朴园的哪些心理活动？请简要说明。（2分）9．提到他们的第二个孩子，二人都强调是“你的”，他们的意图有什么不同？（4分）鲁侍萍的意图：（2分）周朴园的意图：（2分）（二）阅读下面文字，完成10-13题。（13分）约会[美]沃尔特·海多克还有十几分钟，确切地说是12