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文档简介
2021-2022年教师招聘之幼儿教师招聘自我检测试卷A卷附答案单选题(共50题)1、全面建成小康社会,最根本的是要坚持()A.四项基本原则B.解放思想、实事求是C.以执政兴国作为第一要务D.以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力【答案】D2、速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面?()A.生理机能B.身体基本活动能力C.适应能力D.身体素质【答案】D3、美国气象学家爱德华?罗伦兹描述了“蝴蝶效应”——“一只蝴蝶在巴西轻拍几下翅膀,可以导致一个月后在美国德克萨斯州的一场龙卷风。”下列能够解释“蝴蝶效应”所包含的哲理是()A.实践是检验真理的唯一标准B.事物是普遍联系和永恒发展的C.物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质D.认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界【答案】B4、受欢迎儿童在同伴交往中往往运用友好性的交往策略,如()等。A.发起、协商、让步B.协商、发起、退缩C.协商、发起、支配D.发起、协商、顺从【答案】A5、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于__________小时。()A.1B.1.5C.2D.2.5【答案】C6、小红,女,10岁,父母都忙于工作,从小都是爷爷奶奶带,祖辈对其比较宠爱,但是本身的教育潜质不高。再加上孩子父母经商的缘故,平时对孩子要么放任不管,要么只会责骂,一听说成绩不理想,就是一顿打骂。该学生学习习惯差,经常不完成作业,编一些谎话骗老师。没有良好的劳动意识。每次值日都会有逃离现象。平时以自我为中心,经常跟同学发生纠纷。同学们厌恶她的习惯、做法,看不起她,在她经常流露出的不在乎的神情背后,有时也不经意地流露出一种无奈。A.以人为本,付出师爱B.因材施教,循循善诱C.同学帮助,友情感化D.宽严相济,以身作则【答案】B7、把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学【答案】D8、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式【答案】A9、从国际经济学的角度来考察,构成经济活动的基本单位或行为主体是()A.企业B.居民C.家庭D.国家【答案】D10、新义务教育法规定,实现义务教育,不收()。A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费【答案】C11、__________创办了世界上第一所幼儿园。()A.蒙台梭利B.皮亚杰C.裴斯泰洛齐D.福禄贝尔【答案】D12、监护人处理被监护人的财产,必须()A.征得被监护人同意B.经被监护人所在单位批准C.为了被监护人的利益D.经法院判决认定【答案】C13、计算机系统使用过的、记录有机密数据、资料的物品,应当()A.集中销毁B.及时丢进垃圾堆C.送废品回收站D.及时用药物消毒【答案】A14、纸、布、树叶、羽毛等是幼儿手工活动中常用的()。A.块状材料B.点状材料C.线状材料D.面状材料【答案】D15、()迅速发展是幼儿学习的基础。A.语言能力B.模仿能力C.认识能力D.特殊能力【答案】B16、上课是教学工作的中心环节,教师上好一堂课的基本要求是()。A.教学目标明确,采用多种多媒体技术,教学内容正确,善于调动学生积极性B.教学目标明确,备课认真,准备充足,教学内容正确,善于调动学生积极性C.教学目标明确,教学组织严密,结构紧凑,教学内容正确,善于调动学生积极性D.教学目标明确,采用多种多媒体技术,教学内容正确,板书规范,教态从容自如【答案】C17、皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为2~7岁儿童处于()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】B18、根据托马斯婴儿气质理论,()的婴儿在幼儿期和童年期常常表现为焦虑退缩或有较多的侵犯行为,这类气质的婴儿约占研究样本的10%A.容易照看型B.难以照看型C.缓慢发动型D.混合型【答案】B19、小时候,女孩子喜欢过家家,男孩子喜欢争斗、打仗。下面哪种游戏说可以解释他们游戏的原因?()A.剩余精力说B.生活预备说C.生长说D.成熟说【答案】B20、下面对隐性课程特点的描述错误的是()。A.隐性课程的影响具有普遍性B.隐性课程的影响具有持久性C.隐性课程的影响具有集中性D.隐性课程的影响既可能是积极的,也可能是消极的【答案】C21、新课程提倡的三维教学目标是()。A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值C.知识、技能和情感D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观【答案】D22、经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡,在经济运行主要受需求不足制约时,政府可以采取()A.扩张性财政政策,增加支出B.紧缩性财政政策,减少支出C.扩张性财政政策,增加税收D.紧缩性财政政策,减少税收【答案】A23、文文刚上小学时,常常忘记抄写老师布置的作业题,说明文文需要增加的是()。A.交往意识B.规则意识C.合作意识D.任务意识【答案】D24、情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具有()。A.传递功能B.唤起功能C.调节功能D.信号功能【答案】D25、中国人民银行决定,自2015年4月20日起下调各类存款类金融机构人民币存款准备金率1个百分点。央行此举对经济发展可能产生的影响是()A.货币的流动性增加—国内需求扩大—促进市场繁荣B.货币的流动性增加—储蓄收益减少—银行利润增长C.货币的流动性降低—企业成本增加—优化要素投入D.货币的流动性降低—物价水平下降—消费需求扩大【答案】A26、在以下的文件材料中,不属于公文立卷范围的有()。A.上级机关的文件材料B.本机关向外发出的文件材料C.重份文件D.下级机关的请示、报告等文件材料【答案】C27、1903年,我国创办了第一所学前教育机构,其所在地是()。A.南京B.上海C.福州D.武昌【答案】D28、教育史上最早出现的教学组织形式是()。A.个别教学B.小组教学C.复式教学D.班级教学【答案】A29、学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。A.发展适宜性B.启蒙性C.综合性D.独立自主性【答案】A30、教育心理学内容体系中的核心问题是()。A.学生的智力开发B.教师的教学活动C.学生的学习活动D.学生的心理健康【答案】C31、分管政府某一方面行政业务的部门即()A.领导机关B.职能机关C.辅助机关D.派出机关【答案】B32、关于认知策略能力的培养,得到心理学家们一致赞同的方法是()。A.独立开设思维训练课B.像形式训练说所主张的那样,培养一般的观察力、记忆力、思维能力等C.在教学中侧重学生的思维结果D.结合教材的内容,训练具体的策略并使之迁移【答案】D33、玲玲一边唱歌一边跳舞,这表现出的注意品质是()。A.注意的广度B.注意的分配C.注意的分散D.注意的集中【答案】B34、下列中国古典戏剧作品,历史时期、作者和作品对应正确的是()A.唐代—关汉卿—《窦娥冤》B.明代—王实甫—《救风尘》C.清代—孔尚任—《桃花扇》D.元代—马致远—《牡丹亭》【答案】C35、闻到难闻的气味,会不自觉地捂住鼻子,这种行为属于()。A.强化B.消退C.惩罚D.逃避条件作用【答案】D36、以下属于非智力因素的是()。A.注意力B.记忆力C.想象力D.意志力【答案】D37、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A.智育B.体育C.德育D.美育【答案】C38、“要求幼儿认识国旗、国徽,培养幼儿的爱国意识”属于幼儿园教育目标层次中的()。A.远期目标B.中期目标C.近期目标D.活动目标【答案】A39、有的新生儿一出生就不老实,又哭又闹。这说明该婴儿的气质类型是()。A.活泼型B.安静型C.一般型D.中间型【答案】A40、()是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和,是社会性的主要方面。A.亲子关系B.性别角色C.同伴关系D.攻击性行为【答案】B41、幼儿学习数学最基本的方法是()。A.操作法B.游戏法C.讲解、演示法D.讨论法【答案】A42、世界儿童文学制作的正式开端为()。A.《鹅妈妈的故事》B.《海的女儿》C.《讲给孩子们听的故事》D.《丑小鸭》【答案】A43、儿童逐渐学会从别人的观点看问题,意识到别人与他持有不同的观念,这叫()。A.具体推理B.思维的可逆性C.去自我中心D.多维思维【答案】C44、在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于()方面的适应能力。A.主动性B.独立性C.规则意识D.人际交往【答案】D45、为幼儿选择歌曲时,曲调特点描述不合适的是()。A.适宜的音域B.短小工整的结构C.较简单的节奏和节拍D.旋律起伏大【答案】D46、教师只有不断提高自身的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德智体美等方面的健康发展。A.示范B.基础C.依据D.保证【答案】A47、幼儿基本情绪表现不包括()。A.恐惧B.爱C.哭D.笑【答案】B48、教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯,这种方法是()。A.语言法B.环境体验法C.行动操练法D.移情法【答案】C49、婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。A.感知觉的发展B.语言的发展C.自我意识的发展D.情绪气氛的熏陶【答案】D50、小李第一次给幼儿园的孩子上课,虽然知道是一群小孩子,但还是很紧张。小李的情绪状态属于()。A.应激B.心境C.激情D.理智感【答案】A多选题(共20题)1、根据《行政复议法》的规定,有下列哪些情形的,公民、法人或者其他组织可以申请行政复议的是()A.某连锁音响店对文化局作出罚款1000元的处理决定不服B.某甲对县公安局作出的行政拘留7天的处罚决定不服C.事业单位工作人员某乙对其单位作出的辞退处理决定不服D.某房地产企业认为市政府发布的规范性文件不合理【答案】AB2、下列有关山东省的自然景观,说法正确的有()A.山东大乳山风景区位于山东威海乳山市大乳山周围,是中国第一个以“母爱、爱母”为文化主题大型综合旅游度假区B.泰山,古称岱山,亦名岱宗,主峰玉皇顶海拔1545米,为全省最高点C.崂山风景的特色是:山光海色,道教名山,山海相连,山光海色D.山东省文登温泉群包括:七里汤、呼雷汤、大英汤、昌阳和洪水岚温泉【答案】ABCD3、幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是()。A.讲授法B.自学学习法C.游戏法D.操作练习法E.实验法【答案】CD4、幼儿园游戏分为()两大类。A.角色游戏B.创造性游戏C.体育游戏D.规则性游戏E.结构性游戏F.智力游戏【答案】BD5、高速铁路给人们带来高效率的同时,也带来了高票价。这告诉我们()A.要一分为二地看问题B.新事物代替旧事物是必然规律C.要用综合的思维方式认识事物D.实践是检验认识正确与否的唯一标准【答案】AC6、FAB分类的依据是A.国际上通用的分类分型原则B.WHO推荐的分类分型原则C.以形态学为基础的分类分型原则D.国外执行的分类分型原则E.新的分类分型原则【答案】C7、下列功能中属于家庭教育功能的是()。A.娱乐功能B.组织生产C.培养社会角色D.繁衍后代E.休息休闲【答案】CD8、下列哪项不属再次免疫应答的特点A.抗体亲和力增高B.以B细胞为主的APC.潜伏期延长D.抗体维持时间延长E.IgG水平显著升高【答案】C9、操作技能的特点是()。A.展开性B.客观性C.外显性D.简缩性【答案】ABC10、发展移情能力应从()等几方面着手。A.语言引导B.表情识别C.情境理解D.情绪追忆【答案】BCD11、幼儿园常用的活动法主要有()A.课外训练法B.交流法C.游戏法D.实验法E.操作练习法【答案】CD12、行政违法的构成要件包括()A.行为主体必须是行政法律关系主体B.行政法律关系主体具有相关的法定义务C.行政法律关系主体具有不履行法定义务的行为D.行政行为符合法定程序【答案】ABC13、幼儿体育实施过程中应注意的问题有()。A.锻炼与保护并重B.注重幼儿身体素质的提高C.重视培养幼儿对体育活动的兴趣和态度D.专门的体育活动与日常活动相结合E.注意体育活动中教师的指导方式【答案】ABCD14、淄博历史悠久,文化灿烂,作为齐国的政治、经济、文化中心长达数百年之久,被誉为“海内名都”。淄博历史著名人物层出不穷,其中包括()A.房玄龄B.孙膑C.薛凤祚D.王士祯【答案】ACD15、按照游戏的目的性,可以将幼儿游戏分为()。A.创造性游戏B.教学性游戏C.无规则游戏D.有规则游戏【答案】ABD16、在血液学中,研究试验技术和建立实验方法的是A.实验血液学B.血液流变学C.血液免疫学D.血细胞生理学E.遗传血液学【答案】A17、加强职业道德的意义是()。A.社会主义精神文明建设的重要内容B.形成良好社会道德风貌的重要手段C.提高各行各业劳动者素质的重要途径D.树立企业良好形象的关键E.提高工作效率和质量、促进社会生产力发展的必要条件【答案】ABC18、幼儿心理健康教育的正式途径包括()。A.幼儿园和家庭的合作B.幼儿园和社区的合作C.专门的心理健康教育活动D.专家的心理咨询【答案】CD19、延缓式强化有以下几种类型()。A.即时强化B.定时距式C.变时距式D.定比率式E.变比率式【答案】BCD20、由于过量砍伐,使得我国某些地区的森林覆盖面积下降,水土流失严重,气候反常,灾害频繁。这种教训告诉我们()A.事物的量变超过了限度,就会引起质变B.事物的发展是波浪式的前进运动C.事物是普遍联系的,要用普遍联系的观点看问题D.要尊重客观规律,按客观规律办事【答案】ACD大题(共10题)一、进餐时,强强的手臂被面条烫伤了,在医生到之前,教师给强强的手臂涂抹了牙膏。问题:(1)该教师的处理方法是否恰当?结合材料分析理由。(2)说明幼儿烫伤的正确处理方法。【答案】(1)教师的做法不合理,由于小孩皮肤特别娇嫩,耐受力较差,烫伤后容易发生感染引起并发症。因此,最好不要自行用药,应立即用冷水冲洗。(2)一旦发生烫伤,应立即将伤口置于冷水中冲洗,以使血管收缩达到减少渗出的目的。时着衣部位,先要用冷水使烫伤处冷却20一30分钟,然后剪开衣服,并脱下来,注意保持创伤面的清洁;若是烫伤严重、烫伤面积较大的,应给予简单处理后迅速送医院治疗。二、现代教育外部环境呈现出复杂和多元的特性,据中国日报报道:2010年6月13日下午,湖北仙桃某小学的课堂上,班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机收过来,放在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶。问题:作为一名教师。你对胡老师砸手机的行为如何看,并作分析。【答案】三、小明是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼,和其他小朋友矛盾不断,今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的:前几天,小明所在的班刚转来了一个小朋友李朋,李朋个子也比较高,这样,小明和李朋成为该班仅有的两个“高个”。小明主动找李朋一块儿玩,可李朋不太喜欢动,尤其不爱和小明这样风风火火的孩子玩儿。今天上午刚到班里,小明又找李朋教他“玩魔术”,李朋不同意,这样小明就动起手来……在老师眼中,小明总是这样:总是主动和小朋友接触,可好景不长,一来二去,也就没人愿和他玩了。然而,他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。?据此案例回答问题:?1.小明的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。?2.这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系??【答案】1.案例中小明的行为及他和小朋友的关系说明了如下问题:在社会性发展中,小明在同伴交往方面属于问题儿童,具有攻击性。2.这种儿童通常有如下表现:体质强,力气大,行为表现最为消极,不友好,积极行为很少;能力较强,聪明,爱玩,性格外向,脾气急躁,容易冲动,过于活泼好动,喜欢交往;在交往中积极主动但又很不善于交往;对自己的社会地位缺乏正确评价,往往估计过高,对没有朋友一起玩不太在乎。教育方法:首先,要使他们了解受欢迎儿童的性格特点及自身存在的问题,帮助他们学习与他人友好相处;同时,教师要引导其他幼儿发现这些幼儿的长处,及时鼓励和表扬,提高这些幼儿在同伴心目中的地位;通过有效的教育活动达到促进儿童交往、改善同伴关系的目的。四、某教师因临时有事,私自请人代课,园内教师议论纷纷后被园长发现,园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理,上课哪位教师都是上,不都一样;也有教师说不合理,否则,以后老师都请人代课,怎么管理呢?(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》对师德考核结果不合格者有哪些处罚规定?(2)联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。【答案】根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》的规定,师德考核不合格者,绩效考核应定为不合格;师德考核不合格者,当年不得晋升职务、岗位等级,不得评先评优,按有关规定扣发绩效工资,必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的,应给予党纪政纪处分或者撤销教师资格、解聘。(2)[参考答案]提高教师职业道德修养的方法有:①坚持知行合一。在师德修养中,教师要注意把理论和实践相结合,不但加强师德的理论学习,也注重师德的实践锻炼,坚持以正确的职业道德观念指导本职工作,在学习与实践中不懈地进行自觉锻炼和自我改造。材料中,落教师私自请人代课,正是知行不合一的体现,违背了教师职业道德。(D努力做到自省慎独。在提高师德修养的过程中,教师要不断地进行自我剖析、自我反省,这样才有利于自身道德水平的提高。材料中的教师就没有做好“慎独”。③开展批评与自我批评。批评与自我批评是我党的优良传统,积极开展批评与自我批评是教师职业道德修养的重要方法与途径。④学习先进人物。师德修养的提高不仅要向书本学习,还要向古今中外的教育家和优秀教育工作者学习,特别是身边的优秀典型和榜样。材料中该教师私自请人代课的行为。极有可能给别的教师树立不良例证,甚至对整个教学活动造成不良影响。五、游戏活动期间,部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区。理发店里担任理发师的小朋友穿上理发师的服装,帮“顾客”围上毛巾,并拿起玩具剪刀对“顾客’’的头发进行操作。游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声。请联系材料分析幼儿游戏的特点。【答案】(1)游戏是幼儿自主、自愿的活动。游戏活动期间,部分幼儿分别选择了娃娃家、理发店和建构区,体现了幼儿游戏的自主自愿。(2)游戏是在幼儿假想的情境中发展的。理发店里担任理发师的小朋友帮“顾客”围上毛巾,拿起玩具剪刀对“顾客”的头发进行操作,体现了幼儿游戏中对游戏角色、游戏材料和游戏情景的假想。(3)游戏伴随着幼儿愉快的情绪体验。游戏过程中不时传来阵阵笑声和交谈声,体现了幼儿在游戏中是快乐的、愉快的。六、目前尽管健康保险+健康管理付费模式尚未形成,()应该是未来解决健康管理服务支付问题的最佳选择之一。【答案】目前尽管健康保险+健康管理付费模式尚未形成,依托健康保险支付健康管理服务费用应该是未来解决健康管理服务支付问题的最佳选择之一。七、光明幼儿园小李老师因为经常体罚孩子而被家长举报到教育行政部门。教育行政部门要求该幼儿园园长将其辞退,但园长却因为小李老师教学成绩特别棒,在事件过后又将其请回幼儿园继续教学。请就此案例中小李老师和园长的行为进行分析。【答案】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。《幼儿园工作规程》第六条也规定,幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。材料中的小李老师经常体罚孩子,除有悖于《中华人民共和国未成年人保护法》和《幼儿园工作规程》的规定外,还违背了作为一名教师应有的职业道德,因此小李老师的行为是应坚决抵制的。材料中的园长不但没有因小李老师的恶劣行为将其辞退,反而因小李老师教学成绩好,在事件过后又将其请回幼儿园继续教学。该园长既没有尊重幼儿和幼儿家长,也违背了作为一位园长应该履行的职责。八、我进实习园的第一天,指导老师就指着一个爱流鼻涕的小男孩说:这孩子是我们班“最脏、最恶心的,让人看了处处都会不舒服”。这是指导教师给实习生上的第一堂课。她怎么能这样说?这男孩年龄虽小,但他也有自尊心……有一天早餐后,那个爱流鼻涕的小男孩可能活动得猛,将刚喝的牛奶吐了出来,指导老师看见了一直在责怪他:“你看你恶心不恶心,看见你都倒胃口。”我见状赶紧来收拾并问那孩子有没有事,他没敢说一句话,只是流着鼻涕看着我,我告诉他:“没关系,以后要注意,刚吃完饭是不能剧烈活动的,记住了吗?”他点了一下头转身去拿拖布。多么懂事的孩子呀!当然,老师也有她喜欢的孩子。有一次,一位漂亮的小姑娘给她们(两位教师)带了两个苹果,她们高兴得又是笑又是抚摸,不知有多喜欢,还不停地说:“真懂事!”我看在眼里记在心里。平时她们对小姑娘就关爱有加,而且她在各种活动中参与和表现机会也最多,即使是做错了事老师也会原谅她。这是不是一种误导或误人的表现呢?难道说孩子这样做就是懂事吗?我不明白,也弄不懂……试分析:(1)这位幼儿园老师的主要问题是什么?请给以分析。(2)结合案例分析,幼儿园教师应该具有怎样的素质。【答案】(1)①违背了幼儿园教育原则中尊重和保护幼儿的原则。案例中指导老师指着一个爱流鼻涕的小男孩说这孩子是我们班“最脏、最恶心的,让人看了处处都会不舒服”。违背了幼儿园教育原则中尊重和保护幼儿的原则。尊重和保护幼儿的人格特点,幼儿作为一个真正意义上的造良好的心理环境;要相信、信任幼儿,培养幼儿的自信心;同时要避免一些不尊重幼儿人格的言行,如大声呵斥、用力拉拽、用手指、点、戳、讥笑幼儿等。②违背了幼儿园教育原则中保教结合的原则。有一天早餐后,那个爱流鼻涕的小男孩可能活动得猛,将刚喝的牛奶吐了出来,指导老师看见了一直在责怪他:“你看你恶心不恶心,看见你都倒胃口。”幼儿园教师应告诉孩子刚吃完饭是不能剧烈活动的,出现情况应安慰孩子,并帮助孩子进行清洁。③幼儿教师没有平等地对待每一位幼儿。平时她们对小姑娘就关爱有加,而且她在各种活动中参与和表现机会也最多。(2)①热爱幼儿、尊重幼儿。尊重幼儿、热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。②幼儿教师的儿童观和教育观。幼儿教师应树立正确的儿童观和教育观。幼儿教师的儿童观和教育观影响着幼儿教师如何理解幼儿教育目的、教育内容,如何对待儿童,如何进行教育实践。儿童权利观和民主平等的师生观;儿童特质观和适宜教育观;幼儿主体观和幼儿教育方法观。③平等对待每一位幼儿。作为教师,应看到每位幼儿都是优缺点并存的,对待他们应该因材施教,公正公平。【命题立意】本题主要考查幼儿教师应具备的专业素质。★★★九、光明幼儿园小李老师因为经常体罚孩子而被家长举报到教育行政部门。教育行政部门要求该幼儿园园长将其辞退,但园长却因为小李老师教学成绩特别棒,在事件过后又将其请回幼儿园继续教学。请就此案例中小李老师和园长的行为进行分析。【答案】《中华人民共和国未
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