广东省河源市东源县船塘中学度上学期第二次月考（12月）化学试题

第5页河源市东源县船塘中学2023-2023学年度上学期第二次月考〔12月〕化学试题可能用到的相对原子质量：C-12H-1N-14 O-16Ca-40Cl-35.5一、选择题〔此题有15小题，每题3分，共45分。每题只有一个选项符合题意〕1、物质的性质决定用途，以下用途主要是利用其化学性质的是〔〕2、2023年5月18日，我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰〞(天然气水合物)成功，可燃冰的主要成分是甲烷，以下属于甲烷化学性质的是()A.无色无味B.难溶于水C.密度比水小D.可燃性3、如下图的实验操作中，正确的选项是()A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.检查装置气密性D.加热液体4、氯气是一种黄绿色气体，能溶于水，密度比空气大，常用于自来水消毒、生产漂白粉和盐酸等，实验室常用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气．以下关于氯气制取的说法正确的选项是A.与过氧化氢制取氧气的发生装置相同B.向上排空气法收集C.排饱和食盐水法D.排水法收集5、推理时化学学习中常用的思维方法．以下推理正确的选项是()A.化学变化一定伴随着物理变化，因此物理变化也伴随着化学变化B.二氧化锰是制取氧气的催化剂，因此二氧化锰能改变反响速率C.物质燃烧是较剧烈的氧化反响，因此氧化反响都是剧烈的D.氧气可以使带火星的木条复燃，因此氧气具有可燃性6、亚硝酸钠〔NaNO2〕外形酷似食盐，误食会使人中毒。NaNO2中氮元素的化合价为〔〕A．+2B．+3C．+4D．-37、右图是某元素的信息。以下说法错误的选项是〔〕A.此元素原子序数为16 B.此元素的原子容易得到电子C.此元素原子核内中子数为16 D.此原子的质量为32.06g8、肉毒碱〔化学式：C7H15NO3〕是“最正确减肥营养素〞，以下有关说法正确的选项是〔〕A.肉毒碱由C、H、O、N4种原子构成B.肉毒碱的相对分子质量为161C.肉毒碱中含有臭氧〔O3〕D.肉毒碱分子由C、H、O、N4个元素组成9、2017年6月5日是世界环境日，中国的主题是“绿水青山就是金山银山〞。以下行为符合该理念的是〔〕A．塑料制品很廉价，用完就扔 B．大量燃放烟花爆竹，增强节日气氛C．实验后的废液直接倒入水池中 D．尽量乘公交车或骑自行车出行10、标准操作是科学实验的根本要求。以下图示对应的操作标准的是〔〕A．倾倒液体B．检查气密性 C．读取液体体积 D．蒸发食盐水11、以下实验现象的描述符合事实的是〔〕A．向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳，再加热，颜色变化为：紫色→红色→紫色B．镁燃烧时，发出耀眼的白光，生成黑色固体C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．木炭在空气中燃烧时发出白光，放出大量热，生成二氧化碳12、以下说法符合事实的是〔〕A．地壳中氢元素含量最高B．二氧化碳浓度过高能致人死亡，是因为二氧化碳有毒C．食物的腐烂、煤炭燃烧都属于缓慢氧化D．石墨是黑色质软的固体，用于制作铅笔芯13、人造奶油中通常含有一种反式脂肪酸，其化学式是C18H34O2，对该物质说法正确的选项是〔〕A．反式脂肪酸的相对分子质量为272gB．反式脂肪酸由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成C．反式脂肪酸中氢元素的质量分数最大D．反式脂肪酸由碳元素、氢元素和氧元素组成14、推理与归纳是化学学习中常用的思维方法。以下说法正确的选项是〔〕A．H2O和H2O2的组成元素相同，那么它们的化学性质一定相同B．氮气的化学性质不活泼且不可供呼吸，故可用做粮食瓜果的保护气C．化学变化常伴随发光、变色等现象，那么有发光、变色等现象的一定是化学变化D．单质是由同种元素组成的纯洁物，那么由同种元素组成的物质一定是单质15、过氧化氢溶液分解反响的催化剂很多.化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，比拟两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是〔〕第一组第二组第三组第四组A.第一组同时实验，观察比拟反响过程中两个气球体积的变化

B.第二组同时实验，观察比拟反响过程中两者产生气泡的快慢

C.第三组分两次实验，比拟收集一定体积的气体所需要的时间

D.第四组分两次实验，看木条是否能复燃二、填空题：〔共45分〕16、学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢的催化剂后，在想探究其它一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写以下空白．(1)【问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？(2)【猜测】氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂。(3)【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一取过氧化氢溶液于试管中，然后伸入带火星的木条木条不复燃_____________实验二_____________氧化铝可以加快过氧化氢的分解速率(4)写出氧化铝作催化剂时，过氧化氢分解的化学方程式_______________________________(5)【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个论据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验．(6)实验三：探究_______________________________________；【实验步骤】①准确称量氧化铝(少量)的质量；②完成实验二；

③待反响结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，______，称量；④比照反响前后氧化铝的质量．【讨论】如果氧化铝在反响前后质量不变，那么说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂．(7)但小华同学认为，要证明猜测，上述三个实验还缺乏够，还需要再增加一个探究实验：探究________；请写出具体操作及现象______________________________；17、某兴趣小组探究分子的特性时做了以下四组实验。【实验一】：：碱性溶液能使酚酞变红，而氨水呈碱性，翻开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请答复实验中的有关问题：(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水，向其中滴入5∼6滴酚酞溶液，搅拌均匀，溶液的颜色无明显变化。(2)如图1所示，取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加氨水，观察溶液颜色变化是__ _.通过上述实验，得出的结论是_ __.(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A.

B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中参加约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A.

C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图2所示).观察几分钟，烧杯A.

B发生现象分别是___、_ __，这一现象说明_ __，B烧杯的作用是_ __.【实验二】：乙同学将实验一进行改良(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花(由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味)，试管中看到的现象是__ _，此现象说明了：_ __；【实验三】如图5所示，丙同学在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团，发现C处产生的白烟较多。查阅相关资料可知：①浓氨水能挥发出氨气,浓盐酸能会挥发出氯化氢气体,二者接触反响会产生白烟(即氯化铵固体)；②由于分子质量小，所以化学上引入了分子的相对质量来表示分钟的质量，即相对分子质量。③氨气分子的相对质量是17，氯化氢分子的相对质量是36.5，由此可知，分子的运动速率与相对分子质量的关系是___.【实验四】丁同学设计实验如图4所示,在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线___(“高〞“低〞“相平〞)，这一现象说明了__ _，同时还可以说明__ _.18、某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究，请你参与并答复以下问题。【发现问题1】点燃蜡烛，发现蜡烛火焰的明亮程度不一样，是什么原因所致呢？【猜测与假设1】猜测①：蜡烛中可燃物成分不一样；猜测②：________________________________。【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量，发现蜡烛熄灭后，回流到集气瓶中的水远小于瓶容积的1/5。是什么原因所致呢？【猜测与假设2】猜测①：蜡烛燃烧产生二氧化碳(CO2)气体；猜测②：___________________________；猜测③：___________________________________。【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量。数据如图1。【深入探究】蜡烛燃烧产生的CO2可能是影响蜡烛熄灭的主要原因。【拓展探究】某同学用氧气传感器定量测定密闭条件下足量红磷燃烧时氧气的含量变化，如右图2，在110秒时氧气的含量有所上升，接着再慢慢下降，最终维持在8.85%左右。请你试着解释图象变化的可能原因是：①____________________________；②________________________________。你对氧气含量最终维持在8.85%左右是怎么理解的？______________________三、计算题：〔共10分〕19、实验室新进一批块状大理石。某化学小组成员称量12.5g该大理石样品,参加足量稀盐