2023改名申请书标准格式

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2023改名申请书标准格式篇17

诸位院领导大鉴：

我在学校任教的续签合同(__年—__年)，到明年元月15日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我打算在合同到期之日，结束我在本院的教学。

以下是对此打算的说明：

我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知，最妥当的方法，乃以主动退出为宜。

五年期间，我的教学到处被动而牵强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到画架前独自工作，连续做个体艺术家。

我深知，这一打算出于我对体制的不适应，及不愿适应。国家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去，将中止对教学造成的铺张。

目前，第四讨论室两位__届博士生刚毕业，尚有__届与_届在读博士生各一名，_年、_年毕业。另外，今年招进本讨论室第一批讨论生共四名，_年年毕业。我的请辞，与这六名同学的学业有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式，恪尽己任。

兹付附件之一，是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已经呈交，因所涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院讨论所教改会议要求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的看法》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题)，希请垂顾。

此报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释(参看附件之五)，何时搬离，听候指示。

再次诚心感谢学院对我的重用与信任。我与自己的职称实难匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足宝贵的人生阅历，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，唯恐比诸位所能了解的更深。

预先感谢院校领导予以批准。

此致

敬礼!

辞职人签名：___

日期：__年__月__日

2023改名申请书标准格式篇18

敬重的园长：

你好!

首先，我要向你表示由衷的感谢，感谢你这些日子对我的关心和照看，让我体会到了社会的暖和。其次，我要像你表示深深的歉意，我思虑一再，还是打算写这封辞职信。辜负了你的期望，我很愧疚。

想想这已经是我在这所幼儿园里的第三个年头了。我始终记得那天应聘的情景，你作为主考官坐在正中央，与其他考官严厉 的表情比，你始终保持着微笑，让我紧急的心略微放松了点，接下来的面试你并没有过多的犯难我，最终我顺理成章成为了幼儿园老师中的一员。当时我真的很快乐，由于这是我毕业以来的第五次面试，前面几次都在最终环节被刷下来了，你的确定让我重拾了信念，带着对将来的期盼，我开头了幼师这份工作。孩子们纯真的笑脸让我仿佛回到了我自己的孩提时代。在这里，你还有校领导以及其他同事对我照看有加，让我颇为感动，就像回到了家一样。所以辞职这件事并不是一时兴起，是经过很长时间思索的，在这期间也征求了亲人和伴侣的看法，最终才向你提出来的。

你知道，我是只身一人出来工作的，看着孩子们每天由爸爸妈妈来接送，心里感受颇多。想来我自己这两年只有过春节才回家，每次妈妈总是含泪送我上车，电话里头老是叨念什么时候回家看看。尽管他们没说什么，但我知道他们还是盼望我能呆在离家近些的地方，不至于每年才见一两次面。究竟父母年岁已高，实在不忍心看他们为在外工作的我担忧，这也是我提出辞职的缘由之一，想回家乡那边找找适合我自己的工作。

其次就是个人缘由。发觉随着我自己年龄的增长，越来越没有急躁。有时孩子们过于吵闹，我又无法管好他们，打不得也骂不得，有时跟他们讲道理，可以几岁的小孩子哪听得进呢。

于是只能我自己一个人生闷气。这让我很有挫败感。所以始终在想或许是这份工作做久了，心里有了排斥感。尽管很喜爱小孩子，但是每天都跟他们呆在一起，什么事情都要管，说实话，很累。所以想临时走出幼师这个职业，尝试一下其他我自己喜爱的工作。

最终再次向你表示深深的歉意，感谢学校长期对我的信任和栽培。也很圆满不能为把学校建设得更绚烂而献出我自己的微薄之力。请谅解我做出的打算，祝你和学校的各位同事身体健康，工作顺当。也祝福学校的明天更加美妙!

此致

敬礼!

申请人：__

20__年_月_日

2023改名申请书标准格式篇19

通过在华中科技高校电子科学与技术系三年的学习和积累，我在电子材料、器件以及电路设计三个方面都打下了扎实的专业基础。高校前三年的平均成果是分，专业排名第

一。在学问的学习过程中，我对于微纳电子器件领域产生了深厚的爱好，期望能进入清华高校微电子学讨论所连续深化学习。

1.20__年11月我作为项目负责人和另外三名同学一起申请了国家高校生创新性试验方案，题目是《SmCo5垂直磁化膜的制备及其形成机理讨论》。协调另外三名组员，从最初和老师争论定题、独立撰写项目申请书并获批，到购买材料、试验制备及样品测试，熟识了项目申请流程、基本把握了科研的基本方法。此外，把握了磁控溅射台的基本操作，熟识了VSM、磁光测试、_PS、_RD等常见测试仪器的原理与方法。项目估计在今年年底之前结题。

2.大三下，在计算材料学课程设计中，我作为组长和另外四名同学一起开展了《纤铁矿型TiO2纳米片层的第一性原理讨论》。在三个月的时间里，和另外四名组员一起，从文献调研、软件学习，到后来的结果分析、论文撰写，充分发挥每个组员的优势，较精彩的完成了课程设计任务，取得了满分的成果。所在组被选为38支队伍中的8支优秀队伍之一，参与了由全系师生参与的公开答辩，本组终期论文被评为优秀论文。

3.大三上，在半导体物理的课程设计中，我作为一个五人小组的组长绽开了《彩电消磁用正温度系数热敏电阻》的讨论。在经受了第一次的失败之后，经过分析，重新确定方案，最终胜利的制得性能优良的PTC电阻的同时，并在此基础上较为系统的讨论了Mn、Sr两种元素的掺入对于电阻性能的影响，圆满的完成了任务。

4.此外，我还以个人为单位先后较好地完成了软件课程设计(BMP图像分析与显示)、射频电路课程设计(带通滤波器设计)、CMOS模拟集成电路课程设计(有源电流镜差分放大器的设计)，这些经受很好地熬炼了自己独立分析问题解决问题的力量，同时熟识了Ansoft、Viewlogic、Hspice等EDA软件的使用。

三次担当项目团队组长的经受，使我在许多方面的力量得到了很大的提升。首先它使我比一般同学更加充分熟悉到“团队”精神对于课题完成所发挥的重要作用，使我的沟通沟通力量、团队协作力量大为提升。其次，在课题进展受挫时，作为组长往往承受着更大的压力。这极大地磨练了我的意志，增加了我敢于直面困难、静下心来分析问题解决问题的力量。这种毅力上的磨练将会给我讨论生阶段的学习与科研带来很大关心。最终，大量文献的查阅以及项目申请书、文献综述、终期论文等各种文档资料的撰写使我提前拥有了一个科研工应当具备的基本力量。

结合个人爱好、本科三年的专业学问把握状况以及对本专业讨论方向的熟悉，我有志于在微纳电子器件领域连续深化学习。

在努力学好有关课程、巩固专业学问的同时，我会争取尽快融入到试验室的团队中，参与试验室的定期研讨会，多向试验室的师兄师姐沟通和学习，并努力发掘自身的潜力，为试验室的课题讨论贡献自己的一份力气。此外，我会乐观关注本学科的前沿技术和行业进展动态，提高自身的英文运用力量，尤其是英文论文的撰写力量，争取在国内外优秀期刊发表论文。毕业后，我会申请去国外攻读博士学位，连续从事微纳电子器件方向的讨论，争取在相关的某个领域有所建树。

1.本科三年期间，在扎实学好专业学问的同时，我还乐观参与到同学工作中。我曾任职于__系义工部及班级同学会组织部，并长期担当了班上的班长。这些经受使我拥有很强的责任心和集体荣誉感，并使我把握了在面对各类简单繁琐的事务时如何合理地安排时间。

2.作为一个当代高校生，我很清晰的知道自己将来对于社会应尽的义务。我乐观的参加到志愿者活动中，我是中国青年志愿者协会华中科技高校分会