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文档简介
体会爱心阅读答案有这样一位特殊的母亲。
为了体验没有水的感觉,这位母亲带着上幼儿园的女儿从北京千里迢迢来到甘肃的定西。在汽车上,母亲告知孩子她们立刻就要到一个没有水的地方了。女儿便准备向骆驼学习,抓紧灌下一瓶牛奶。
在定西的老乡家里,母女俩从一口看似干枯的井中打起一桶水,那还是去年积下的雨水。村民告知她们,因用水紧急,这水得循环着使用:先用来洗脸,然后用来洗衣服,最终又用这盆脏水去喂猪。
女儿说:“猪怎么能喝这样的水呢?”
妈妈反问:“那你觉得应当给它们喝什么?”
“我给它们喝柠檬汁,给它们喝牛奶。”女儿一脸稚气歪着头答复。
后来妈妈问她刚从井里打上来的水能不能喝,女儿立即答复:“不能喝,不洁净。”
“假如你很渴了呢?假如你两天没喝水了呢?也不喝吗?”
“不喝。”
不过那晚小女孩哭了,不是由于她太渴,这儿太苦,而是由于妈妈训斥了她。这户老乡家数月来仅有的蔬菜便是土豆,为了款待远方来的客人,特地买了韭菜。但当小女孩看到他们用雨水洗菜、揉面时,她拒绝吃饭。
对她来说,究竟再大的挑剔也不过口渴的难耐,于是她最终喝了两天来的第一口水。
每天早晨天气都有些阴沉,好像一场雨即在眼前,给太久没下雨的土地及这两位远道而来的客人带来盼望,可最终都破灭了。土地已千得裂出了道道缝,农夫面临的将是颗粒无收的命运。
母女俩要回京了。女孩已和这儿的孩子结下了友情,此刻的离去竞有些难舍。虽然那些孩子灰头土脸,衣着破旧,由于他们从未尝到过水的畅快淋漓,但珍贵的是他们纯真的童心和从单纯的眼中流出的晶莹的`泪。
挥手告辞黄土地,把那里的贫困落后留在身后,却会把一种体会留在心里。年轻的母亲要让女儿体验的,我想应当不只是水的宝贵。什么是爱心?那不只是打电话到新闻媒体去告知他们“我要献爱心啦”,也不是在镁光灯的闪耀下向某慈善机构捐款,而是不漠视、不鄙夷不如我们生活条件的生命存在,是通过自己的努力去帮忙别人,同时自己也怀着一颗感谢之心去生活。
1.给以下加点的字注音。
干枯()挑剔()晶莹()鄙夷()
2.本文记叙的大事是什么?
3.为什么说本文写的这位母亲“特殊”?结合现实生活来谈。
4.本文主要运用哪种描写手法写小女孩?表现小姑娘怎样的性格特点?
5.“爱心”的含义是什么?
6.写这篇文章的目的是什么?
7.从文中画横线句子写的内容你能联想到鲁迅的哪两篇文章?
8.读了这篇文章,你最深的体会是什么?
答案:
1.hétìjīngbǐ
2.一位母亲带着小女儿到贫困落后的农村体验没有水的感觉。
3.现实生活中父母大多给子女制造优越的生活条件,而这位母亲却带着女儿到贫困的地方去体验生活,所以说她特殊。
4。语言描写,天真、幼雅。
5.不漠视、不鄙夷不如我们生活条件的生命存在。通过自己的努力去帮忙别人,同时自己也怀着一颗感谢之心去生活。
6.①教育父母要给孩子以磨炼。②教育人们要敬重和帮忙生活条件不如自己的人。③要珍惜自己的生活。
7.《社戏》《家乡》
8.略
体会爱心阅读答案2
体会爱心
有这样一位特殊的母亲。
为了体验没有水的感觉,这位母亲带着上幼儿园的女儿从北京千里迢迢来到甘肃的定西。在汽车上,母亲告知孩子她们立刻就要到一个没有水的地方了。女儿便准备向骆驼学习,抓紧灌下一瓶牛奶。
在定西的老乡家里,母女俩从一口看似干枯的井中打起一桶水,那还是去年积下的雨水。村民告知她们,因用水紧急,这水得循环着使用:先用来洗脸,然后用来洗衣服,最终又用这盆脏水去喂猪。
女儿说:猪怎么能喝这样的水呢?
妈妈反问:那你觉得应当给它们喝什么?
我给它们喝柠檬汁,给它们喝牛奶。女儿一脸稚气歪着头答复。
后来妈妈问她刚从井里打上来的水能不能喝,女儿立即答复:不能喝,不洁净。
假如你很渴了呢?假如你两天没喝水了呢?也不喝吗?
不喝。
不过那晚小女孩哭了,不是由于她太渴,这儿太苦,而是由于妈妈训斥了她。这户老乡家数月来仅有的蔬菜便是土豆,为了款待远方来的客人,特地买来了韭菜。但当小女孩看到他们用水洗菜、揉面时,她拒绝吃饭。
对她来说,究竟再大的挑剔也拗不过口渴的难耐,于是她最终喝了两天来的第一口水。
每天早晨天气都有些阴沉,好像一场雨即在眼前,给太久没下雨的土地及这两位远道而来的客人带来盼望,可最终都破灭了。土地已干得裂出了道道缝,农夫面临的将是颗粒无收的命运。
母女俩要回北京了。女儿已和这儿的孩子结下了友情,此刻的离去竟有些难舍。虽然那些孩子灰头土脸,衣着破旧,由于他们从未尝到过水的畅快淋漓,但珍贵的是他们纯真的童心和从单纯的眼中流出的晶莹的泪。
挥手告辞黄土地,把那里的贫困落后留在身后,却会把一种体会留在心里。年轻的母亲要让女儿体验的,我想应当不只是水的宝贵。什么是爱心?那不只是打电话到新闻媒体去告知他们我要献爱心啦,也不是在镁光灯的闪耀下向某慈善机构捐款,而是不漠视、不鄙夷不如我们生活条件的生命存在,是通过自己的努力去帮忙别人,同时自己也怀着一颗感谢之心去生活。
1.给以下加粗的字注音。
干枯()挑剔()晶莹()鄙夷()
2.本文记叙的大事是什么?
3.为什么说本文写的这位母亲特殊?结合现实生活谈谈。
4.本文主要运用描写手法写小女孩,表现了小姑娘的性格特点。
5.爱心的含义是什么?
6.通过读上文,你认为写这篇文章的目的是什么?
7.读了这篇文章,你最深的体会是什么?
参考答案:
1.(略)
2.一位母亲带着幼小的女儿到贫困落后的西部农村去体验没有水的感觉。
3.现实生活中的父母大多是给子女制造优越的生活条件,而这位母亲却带着女儿到艰难贫困的地方去体验生活,所以
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