心理咨询师培训基础理论课

心理咨询师培训基础理论课第一页，共十八页，2022年，8月28日开场白——为了共同的目标了解大家专业背景—过去经验职业背景—学习时间年龄层次—学习目的基本概念的重要性继续学习的基础描述、阐释现象机理分析比较研究学习方法预习、专心听课复习（课文、习题）生活例证应用扩大阅读（上网）两天吃个“胖子”串讲（概念体系）重点复习、提问第二页，共十八页，2022年，8月28日日程安排第一天：1-4节绪论心理活动的生理基础感觉和知觉记忆9：00-4：3010:30、3:00点休息15分钟第二天：5-9节思维、言语及想像意识与注意需要与动机情绪、情感和意志人格第三页，共十八页，2022年，8月28日一、心理学概述定义：心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学分支：动物、比较、发展、社会、生理心理学应用分支：医学心理学、教育心理学、普通（基础）心理学定义：基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学基础学科。基础心理学所总结出来的规律对心理学各个分支的研究都有指导意义。第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容第四页，共十八页，2022年，8月28日认知：指人认识外界事物的过程，包括感觉、知觉、记忆、表象、言语、思维和想象等。情绪、情感和意志需要和动机（倾向性）能力、气质和性格（特征）

心理过程人格心理现象二、基础心理学的内容主要由四个方面组成：在一定意义上，人格不是独立存在的，而是通过心理过程表现出来的。第五页，共十八页，2022年，8月28日第六页，共十八页，2022年，8月28日第二单元人的心理的本质一、心理是脑的功能心理是脑的功能，脑是心理活动的器官。随着神经系统的不断发展和完善，心理由初级不断向高级发展。二、心理是客观现实的能动反映客观现实是心理的源泉和内容心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的（物质）产品。心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来。心理现象既是脑的机能，又受社会的制约，是自然和社会相结合的产物。因此，心理学是界于自然科学和社会科学之间的中间学科或边缘学科。第七页，共十八页，2022年，8月28日第三单元心理学发展简史一、科学心理学的建立

德国心理学家冯特1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。WilhelmWundt(1832-1920)第八页，共十八页，2022年，8月28日二、学派的纷争构造心理学派——冯特、铁钦纳用内省的方法，想找出构成人的心理（意识）的基本元素行为主义学派——华生抛开意识，直接研究行为，探索刺激与反应（S-R）之间的关系。认为心理（行为）无外乎是肌肉的收缩或腺体的分泌。JohnWatson（1878–1958）

EdwardB.Titchener

（1867—1927）第九页，共十八页，2022年，8月28日格式塔心理学派——魏特海墨、科勒、考夫卡反对把心理现象分解为元素，主张从整体上研究心理现象。

MaxWertheimer

WolfgangKöhler

KurtKoffka

魏特海墨科勒考夫卡第十页，共十八页，2022年，8月28日第十一页，共十八页，2022年，8月28日机能主义心理学派——杜威、詹姆士主张意识是一个连续的整体。强调心理的适应功能。重视心理学的实际应用。WilliamJames詹姆士

JohnDewey

杜威第十二页，共十八页，2022年，8月28日SigmundFreud(1856~1939)弗洛伊德精神分析学派——弗洛伊德意识、前意识、无意识（潜意识）第十三页，共十八页，2022年，8月28日三、当代心理学研究的主要趋向

心理学的第三势力=人本主义心理学代表人物——罗杰斯、马斯洛；重视人自身的价值与尊严，提倡充分发挥人的潜能，达到自我实现CarlR.Rogers

1902–1987

罗杰士AbrahamMaslow

1908-1970

马斯洛第十四页，共十八页，2022年，8月28日认知心理学把人看作是计算机，以信息加工的特点，即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动

生理心理学：研究心理活动的生理基础和脑机制。第十五页，共十八页，2022年，8月28日第四单元研究心理现象的原则和方法一、研究心理学的原则客观性原则：科学的手段和科学（实事求是）的态度辨证发展原则：发展的、联系的观点理论联系实际原则第十六页，共十八页，2022年，8月28日二、心理学的研究方法观察法在自然条件下，有目的、有计划地系统观察人的行为和活动，从中发现心理现象产生和发展的规律的方法，叫观察法（自然观察法）。

不能干预活动，不能控制条件。调查法就某一问题，用口头或书面的形式向被调查的对象提问，让他回答，通过对他的回答的分析来了解他的心理活动的方法，叫调查法。访谈法（提纲）问卷法（信效度、取样）第十七页，共十八页，2022年，8月28日个案法（个案历史技术）个案法是对某一个被试所做的多方面的深入详细研究，包括他的历史资料、作业成绩、测验结果，以及别人对他的评价等，目的在于发现影响某种心理和行为的