二年级家长会学生代表发言

第23页共23页二年级家长会学生代表发言小学二年级家长会家长代表发言稿篇1尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是二年级二班学生郝焕铭的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育，我感到非常荣幸。请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢送大家批评指正。1、家校配合，培养孩子良好的学习习惯孩子的成长离不开学校这片沃土，家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和进步。好的学习习惯是学生获得好成绩的关键，所以家长应经常与学校获得联络，与老师亲密交流，配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯。如：老师要求周一到周五，学生在家不能玩电脑、看电视，老师要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度，这就需要家长与老师配合，在我家这个时间段，孩子没睡觉电视是不会开的，电脑也只有在查资料时才会开。当然周六、周日我会和孩子选择适宜他的节目来看。在家中，家长要____强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充分的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。2、平时教育中以表扬鼓励为主自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。我们知道，不管大人还是孩子，谁都愿意听好话，抓住这一点，平时无论生活中还是学习上，我都以表扬鼓励为主，以此来增强孩子的自信心。我家的孩子比拟胆小性格内向，遇到困难好跩块，比方他写字一直不是很好，我每次一说他，他就会说“俺就是很笨那”。鉴于这种情况，平时我总是鼓励他：“我今天值班(或在路上)见你老师了，老师说你写的字比以前好多了，进步很快，只要你认真继续努力，会更好。”(其实未必然是真的见到过老师)这虽然有说谎的嫌疑，但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比，多说几句好心的谎话未尝不可。3、尽力给孩子创造一个良好的家庭学习气氛环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。关于这一点我想和大家一起来分享一那么小故事：有一天，一个过路人发现路旁有一堆泥土，土堆中散发出非常芬芳的香味，他就把这堆土带回了家，一时之间，他的家竟然满室香气。路人好奇而惊讶地问这堆土：“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价格昂贵的材料?”泥土答复：“都不是，我只是一块普通的泥土而已。”路人又问：“那么你身上浓郁的香味是从哪里来的?”泥土说：“我只是曾在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间。”这那么小故事说明：一个人的成长环境和生活环境非常重要，尤其对于一张空白纸似的孩子们。二年级家长会家长发言今天很快乐站在这里，首先感谢蒋校长和杨老师给我这个时机。说真的，我家的小儿子以前是个比拟腼腆、害怕、内向的孩子。艺校的美术老师马老师几次提醒我说：应该让你儿子多到人多的地方玩，多和生疏人接触。我也曾给儿子创造了不少时机，但一直没方法让儿子变得胆大些、外向些。一个偶尔的时机让我认识了艺校的杨老师，试听了口才班的课，杨老师的开朗活泼的性格和她生动有趣的讲课风格感染了我，我突然像是抓住了救命的稻草，仿佛看到了黎明前的曙光。就这样儿子成了口才中班的一名学生。记得有一次家长会，家长们纷纷说自家孩子进步了，爱说话了，我还着急呢，咋我儿子就没啥明显变化呢？可没过几天，变化就有了。那天送儿子上学路上，儿子突然说：妈妈有件事我一直没对你说。。。。。“说吧，和妈妈有什么不好意思的”儿子说：“以前你送我上幼儿园的时候，好几次想和妈妈说再见，可每次你都急急地走了，好几次我都哭了”。“傻儿子，你当时为什么不说呢……”我想儿子幼儿园发生的事上二年级了能说出来，这就是一种进步。还有一次，和儿子刚进家门，儿子说：“妈妈，有句话一直想对你说，可一直不敢说”，我鼓励儿子“说吧和妈妈有什么不敢的，大胆的说”，儿子说：“妈妈，您辛苦了”，说真的，我当时真的很感动。还记得去年有一天儿子去汇嘉幼儿园那边排练，当那天还下着雨，中午接儿子回家路上我问：儿子，饿了吧，想吃点什么，妈妈给你买，儿子在后座上搂着我说：“妈妈什么我也不要，有妈妈温暖的爱就足够了！”别说当时，就是如今想起这话来，心里面还是暖洋洋的。自打儿子进口才班以来，这种出自儿子口中的暖人心的话数不胜数，它们常常陪伴我开开心心的度过每一天。如今我和儿子成了无话不谈的好朋友，我深深的知道，这里面离不开杨老师的辛勤培养。去年儿子暑假口才班汇报演出，看到以前羞涩的儿子可以自信、大方的上台表演了，我冲动的热泪盈眶。一分耕耘一分收获，真的，孩子的点滴进步，都离不开老师的辛勤付出。每个知识，杨老师在课堂上不知要讲多少次，在课后备课不知要背多少遍；孩子们的每一场演出，从组织节目到认真排练，从服装到舞台化装，一直到孩子们登上舞台，老师们不知付出了多少艰辛。我们家长们所能做的，就是给予她们更多的支持和理解。今天我想说，把孩子送到蓝天艺校，我们家长放心更开心！老师，谢谢你们，您们辛苦了！谢谢大家。二年级学生家长会学生代表发言稿二年级学生要开家长会了，在家长会上除了老师和家长的发言外，学生的讲话也是至关重要的，这是关于二年级学生家长会学生代表发言稿，供您参考借鉴，希望可以帮助到您！二年级学生家长会学生代表发言稿一在这个亲切温暖的日子里，很快乐能代表全班同学与你们相聚一堂，您们的到来使我久久不能平静，这种心情无法用语言表达，太多的欣喜与幸福尽在不言中，如今我只能用最真切的眼神看着你们每一张慈祥而温和的面孔，以热烈的掌声欢送你们的到来。首先请允许我代表全班同学称呼您们爸爸妈妈们，感谢在座的每一位爸爸妈妈们。是你们把我们到了这个幸福充满爱的世间，让我们受到了家的温暖，学校的温馨，也让我体会到了人生，品味到了生活。还记得小时候，您把我抱在怀里，用您全部的爱呵护着我吗？还记得稍大时，我向您撒娇，您责骂我后又亲吻我抚慰我吗？还记得长大时，我因生活挫折，灰心丧气时，您在背后鼓励我，安抚我吗？这些我都清楚地印在脑海中。爸爸妈妈们，有时，也许因我的固执而向您顶嘴；也许因为我的虚荣向您们扯谎；也许因为我们的无知而抱怨您们。但如今我想说的是，都已经过去了，如今的我们，长大了，懂得了您们为我们深深的疼爱和所做的一切。随着年龄的增长，我们之间也出现了所谓的“代沟”。也许是我们长大了，已过了青春期的我们有了自己的见解，有时会因为您们的不理解而出现叛逆心理，但并不代表我们不爱您们；也不是我们的翅膀硬了。在此，我想代表全班同学向您们真诚的说：“爸爸妈妈们，请原谅我们以往无知与任性，对不起！还记得吗？当我怀着真诚的心向您们汇报成绩时，也许会使您们由希望转为绝望，由温和转为严肃，但是请相信我，我真的努力了，尽力了。我们不是上帝的孩子，我们是您们的孩子，是有梦有理想的孩子，只要我努力了，尽力了，您们就应该为我自豪，我就是您们的骄傲。也许我不能做到最好，但我会做到更好！在座的爸爸妈妈们，假设您的孩子因考试的失利向您倾诉时，因挫折而气馁时，请不要责备他们，要安抚他，告诉他，摔倒了不怕，咱再坚强的爬起来，有一天，你会成功的；假设您的孩子因成功而欣喜时，要告诉他，不要骄傲，要更加努力，做到更好。我们这一代都是幸福的孩子，拥有父母全部的疼爱，但是我们清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一辈子，我要闯出自己的一片天空，我们这一代90后要活出自己的精彩，朝气蓬勃的过好每一天。爸爸妈妈们，我相信自己，请您们也相信我，为我加油，为我喝彩，成功一定属于我！在此，我想邀请您们走进我们的学校生活。在这个充满团结友爱的班集体中，我们每一个同学都是相亲相爱的兄弟姐妹。老师像父母，我们又组合成了一个大而又温馨的家。在平日的学习中，同学们都互帮互助。有问题，一起面对，共同商议，携手解决。每天早晨，天没亮，同学们都竞相来到班里，汗流浃背地背诵重要的知识。课堂上，每一双眼睛都凝神地盯住课本与黑板，偶尔，课间的欢声笑语，那是我们提神和谐的音符。课外活动时，我们便会选择自己喜欢的运开工程尽情的玩嬉。夜晚，我们又遨游在知识的海洋里，探究无止境。我们的每一天都是充实而快乐的，每一天都有新收获。我们收获的不单是知识，更重要的是为理想而不断地奋斗，执着追求，如何做人处事的人生哲理，是胜不骄败不馁的坚强意志。也许有时，我们辛苦的努力付出，却得不到相应的收获，偶尔会难过，会伤心，甚至偷偷的哭泣，是因为我们感到心里有愧于您们对我们的付出与希望，辜负老师的期望，但是我们决不放弃，永不言弃，甚而更加努力去奋斗，去拼搏，去证明自己。在我们班，每一个女孩都满怀梦想与追求，迸发出女孩的活泼得意；每一个男孩都胸怀大志与理想，迸发出男孩子的开朗与阳光。在这个91人的大家庭里〔班级〕，我们快乐充实地生活、学习，浓浓的团结友爱之情飘洒在班里的每一个角落，每一位同学的心中，我们时刻都在沐浴着老师对我们的无限关爱。在这个大家庭里，我们不断地唱响我们的班歌《怒放的生命》，我们都在争做最得意的人，争做别人心目中的英雄，争做学习的霸主。所以，爸爸妈妈们，请您们放心！最后，我想代表全班同学给您们说说我的学习历程心得。我们都已经历了十几年的教育，随着年龄的增长与阅历积累，我已不再是个小孩子了，我懂得了学习求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉择的道理；我也明白了您们为我辛勤的付出。在这个困难而长远的道路上，我不仅学到了知识，我也懂得了为人处事的道理，具备着在社会上生存的才能。我已不再是那以往对您们撒娇的小孩子了，我们长大了，懂事了。爸爸妈妈们，虽然我长大了，但是我们仍然是您们的孩子，您们的亲生骨肉，不管我们在哪里求知，请记住，您们永远都在我们的内心处，您们永远都是我努力的方向与前进的动力！在以后的人生路途中，请相信我们，您们最亲爱的孩子，谢谢，我的讲话完毕。二年级学生家长会学生代表发言稿二各位老师、家长：大家好！我是二〔2〕班于星星的家长，首先代表全家，向各位老师表示感谢，正是你们的谆谆教诲、精心培育，才使于星星在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此时机跟各位老师及家长交流一下教育孩子的方法，下面我来谈几点自己的体会和认识：1、用爱心、耐心和鼓励孩子树立自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的泉。所以，我要经常观察孩子，发现他身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理。2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才成功的强劲推动力。这在现实生活中在跟孩子交流的过程中有意识地引导一下就可以了，比方让孩子从多角度分析^p一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中对待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应该放在催促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多，如：作息规律性，个人卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比方多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约习惯，科学的消费习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断抑制错误和不良习惯的过程。这就需要我们不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时催促。3、捕捉生活中的各种时机和情境，对孩子进展教育。假设说父母是孩子的第一任老师，那么生活那么是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂，一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。家长抓住生活中的这些时机和情境，不失时机地加以引导和教育，比单纯地说教，更容易让孩子理解和承受，效果应该会更好。4、用平和的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常进展沟通和交流。我们都爱自己的孩子，都希望时时刻刻理解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心安康开展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩，一起笑的好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉你。假设家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很可能会起反作用，还会让孩子提早关闭与家长交流的大门。以上这几点是我个人在教育孩子方面的认识，做为家长可能在许多方面做得不好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长批评指正。谢谢大家！二年级学生家长会学生代表发言稿三尊敬尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：您们好！我是二年级的学习委员，我叫，很快乐您们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表我班全体同学欢送您们的到来，并向您们致敬！首先我要告诉爷爷、奶奶、叔叔阿姨，我们的校园像花园一样美丽；我们的老师很认真，并且像爸爸妈妈一样关心保护我们；我们的同学团结友爱，像兄弟姐妹一样，学校里有饭吃。我们在学校里学习感到非常幸福。各位爷爷、奶奶、叔叔阿姨，我们的进步成长离不开每一位家长老师的培养。首先我代表全体同学向各位家长和老师表示衷心地感谢！在这里我代表全体的学生向家长们提几点建议：1、每天过问我们在校的学习情况。2、我们有做得不对的地方要给我们指出。我们会改正。3、经常提醒我们认真完成老师布置的家庭作业。4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。5、支持我们读书，给我们购置好书，使我们养成爱读书的好习惯。6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的情况。最后，请家长们放心，我们一定会好好学习，决不辜负您们对我们的期望，用最好的成绩报答父母和老师对我们的培养。谢谢大家！二年级学生家长会学生代表发言稿四尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：大家好！我是二年级吉祎楠，期中考试之后的家长会，我有幸站在这里，讨论我自己的学习方法。学习，我把它看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了它的快乐，更体会到了它的无穷力量。其实想学好并不难，掌握好以下几点，你的学习成绩一定会进步。第一、自学预习的习惯，提早预习，是培养自主学习的精神和自学才能，进步听课效率的重要途径。第二、专心上课的习惯，学生在课堂上要集中精神，专心听老师讲课，认真听老师讲课，抓住重点、难点，边认真听边积极考虑。在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。第三、积极考虑的习惯，俗话说：发现问题比解决问题更重要。要擅长提出问题，要积极考虑在学习过程中碰到的问题，积极考虑老师提出的问题，并大胆发言。第四、擅长提问的习惯：要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学。不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习才能强的学生。第五、养成讨论的习惯，要和同学们互相讨论，互相比上下，才能激发出学生本身那股学习的动力。第六、养成认真完成作业的习惯，不用老师家长去催促，自己自觉地完成。在这里我代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、每天过问我们在校的学习情况。2、教育我们要有端正的学习态度。3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。谢谢大家！高二年级期中家长会家长代表发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们、家长朋友们：下午好!感谢学校为我们提供了又一次相聚的时机，让我们可以就孩子的培养进展交流，可以与老师们面对面沟通。首先，请允许我代表各位家长和同学真诚地说一声：老师们，你们辛苦了!我是一班杜昱锦同学的妈妈。今天冒然领命作为家长代表在此发言，是想借这个时机跟各位说几句心里话。我的孩子同年级里那些成绩优异的孩子相比，还有不小的差距，在教育孩子方面，我也是在儿子成长过程中不断完善自己做为家长的角色。所以我在教育孩子方面不算有经历，只能说是有些感悟和考虑，有一些甚至是各位已经做得很好却是我一直努力而未果的目的。所以下面我要讲的算是对自己的鞭策，假设可以引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。不当之处请大家批评指正。孩子们已经高二了，已经长这么大了已经有自己的思想了，所以我目前最看重的是与孩子进展更多更深的交流。我想说的是，我们作为家长在和孩子交流时，不但要听孩子讲趣闻逸事，也要听听他们的抱怨、困惑，让他们诉诉苦。因为孩子诉说的过程本身就是一种缓解压力的有效途径，而且孩子们一旦说出来，总会得到家长们的引导，得到正能量，虽然不一定马上就能有他们信服的答案，起码不用一直憋在心里一个人苦闷或是不知所措甚至做出极端的行为造成不可挽回的后果。如今的高中生无论是情感、还是考虑才能都超出我们的想象。时代的开展、传媒的兴隆给他们提供了更宽的视野和更多考虑的时机，他们开场迫不急待地以自己的视角去审视世界判断问题。然而以他们的阅历和知识积累来讲，所做的判断难免有失偏颇。作为家长我们应该多一点理解，多一点宽容。我们只要暗中关注保持警觉，保证他们不要偏离正轨太远，让孩子们既能满足正常的好奇心又能保持身心安康，也才能实现快乐成长全面开展的最终目的。为此，老师们孩子们都在共同努力着：上上周的运动会，孩子们在开幕式上表现出来的出色的想象才能、组织才能和表演才能，大家都有目共睹;上周，我有幸全程参与了本年级的英语演讲比赛，我很为参赛孩子们的英语表达才能和自信所折服，也很为那些牺牲学习时间放弃体育锻炼自愿来为参赛同学加油助威的同学们表现出来的同学友谊所感动。而老师们，除了精心授课外，还在用他们的一言一行引领着孩子们。大的方面大家都注意得到，我就不说了，只讲几个小细节。上学期有一次开家长会，我走在去教室的路上，看到对面匆匆走来的一位男老师突然弯下了腰，原来他是发现地上有一小团纸。他把它捡起来扔进了垃圾筒。当时我很惊讶也很惊喜。惊讶的是他在匆忙行走间还能注意到这团影响整洁的小小纸屑，惊喜的是我意识到他有多爱这个学校，我也就因此想象得出他会多爱他的学生!他就是我们的年级组长龙老师!第二个细节是，这周半期考试刚刚完毕，有一位老师在QQ上跟我交流，说孩子这次没考好，她觉得她没有教好，说自己很惭愧。这句话一出如今屏幕上，我心里很是过意不去，但同时也涌过一股暖流，庆幸孩子能遇上这样的好老师。她是位年轻的老师，也许教学经历还有待积累，但这样的责任感和勇于担当，是比什么都更可贵和不可求的。另外一个细节是，我们一班班主任李老师，每天坚持在班级群里通报作业完成情况、晚自习纪律情况等等，便于家长们及时掌握孩子在校动态。上面这些小细节是我所经历和我所知道的，相信在座的家长们还有更多感人的经历和感受。所以，我坚信在我们这个年级全体老师的带着下，2023年孩子们一定能为石室天府学校写下浓浓的一笔。家长们也要行动起来做好配合。这学期还有一个大型活动，我在这里也做个宣传和发动。为了加强老师、家长、孩子们之间的情感联络，也为了在紧张的期末调研考试前夕给孩子们减压，方案在1月3日下午举办一次亲子兴趣运动会，详细细节家委会马上开场筹备。相信家长们间隔上一次参加这样的活动已经很久了，想象一下跟比自己还高的孩子们再一次参加亲子运动会，多么令人期待!希望家长们到时积极参加，为将来的回忆再增添一个美妙的点滴。运发动裁判员都需要你们!也希望大家在此次活动的准备阶段出谋划策，毕竟我们都有一个共同的愿望，那就是让我们以更适宜的方式更好的心态陪伴孩子们度过快乐而又充实的高二光阴!家长们，让我们再次把掌声送给半期考试成绩优异的同学!让我们为暂时落后的同学鼓掌加油，期待他们的进步!最后祝老师们工作愉快生活如意，祝家长们家庭幸福事业有成，祝同学们学习进步，安康快乐!谢谢大家!小学二年级家长会代表的发言稿尊敬的各位家长：大家上午好！首先，很快乐大家能在百忙之中抽出时间来参加家长会。作为二年级七班的一员，我感到非常开心和万分的荣幸,也一直很期待能跟大家交流。我想咱们家长参加这次会议的主要目的：一是为了理解自己孩子在校的表现，再就是为了理解孩子的学习情况。我来到咱们班已经一个多月了。我觉得，我和孩子们相处的还不错，孩子们对我，还是比拟喜欢的。而且，我也看到了，有很多同学学习很刻苦，很积极。上课的时候，大家的听讲都是比拟认真的。提问时，举手发言的可以说是成片成片的。看到这样的情景，我很开心，也为这群孩子已有的成绩感到骄傲。虽然也免不了有的孩子忍不住会说几句话，或者做一些小动作。但是，很多时候，只要一个眼神，他就能明白是自己做的不对，然后很快的就会改正。我觉的这一点其实也很棒，因为老人不是常说嘛，只有一等人才是用眼教的。所以，我很喜欢这群孩子。当然，也免不了因为作业、考试或一些其他的事情而生气，或者是批评他。有时候的语气或者用词在气急的时候可能是用的不是那么恰当，不过，我想说的是，作为老师，对一个学生的教育是永远都不会有恶意的。我也有弟弟妹妹，而咱班的孩子们，在作为一个老师的前提下，我也是在把他们当做弟弟妹妹对待的。所以，我是希望她们会学好，会有很大的进步的。接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。一、在语文学习方面：1、生字：二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，二年级的识字量比拟大，学生容易反生，学了后面忘前面，所以必须经常复习。有的家长问我为什么孩子在这两次的考试中，有好多看拼音写字字不会写。这有可能是确实不会，忘了；还有一种可能就是学过的字不会用。因为一个字可以组很多词，而他只在一个词里见过，把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。所以，上课的时候，我会尽量的多组词语。学完每课后，也会抽写生字。也希望家长假设有时间的话，在孩子学完每课生字后，也及时听写，把生字放到不同的词语中，帮助孩子复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，他们才会记得结实。这里插一句题外话，我们刚刚考完了两个单元的试卷，有的孩子分数很高，有的孩子那么是略低一些。我想说的是，分数只能作为评价孩子的一个参照，我们不能把分数当做衡量一切的标准。要重视的是孩子的学词过程，只要过程之中下了功夫，成绩自然是不会差的。假设孩子成绩偏低，有可能是对我教课方式的不适应，毕竟我是新接班的老师。也有可能，是他自己的复习不够充分，或者是做题时大意了。我们要做的是，分析^p失分的原因，然后对症下药。我们也可以去和成绩好的学生家长聊一聊，看看他们是怎么做的，然后结合自己孩子的特点进展理论，是一定会有收获。2阅读：二年级在一年级学习生字组词的的根底上又加了一项写句子，阅读量大的孩子语言表达才能会明显比其他同学好，写句子时也会比其他同学写的有创意。为了扩大孩子的阅读量呢，我们班有图书角