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文档简介
教学目标体育课教学设计教学目标水平段水平一课次21年级二年级人数40教学内容：1.徒手操：体转运动、踢腿运动。2.游戏：往返接力。1.能说出体转运动和踢腿运动的动作名称。2.能正确做出体转运动和踢腿运动。3.在练习中相互交流、和同伴建立和谐的人际关系。教学重点：踢腿时脚背绷直。教学难点:教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时间调动情绪激发兴趣阶段1.课堂常规：⑴整队，检查人数及服装(2)师生问好⑶宣布本课内容1.教师示意集合2,与学生亲切问好3.宣布本课学习内容.快速整队，做到快、静、齐.与老师亲切问好.明确学习内容和要求XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO△★2X85合作探究掌握技能阶段L徒手操：体转运动、踢腿运动。.根据口令复习之前所学动作，教师提示动作重点，适时纠正错误动作，及时进行表扬。.带领学生进行专题的左右击掌、单手叉腰另一只手指向后方等转体练习以及前踢腿、侧踢腿等踢腿练习，编排体转运动和踢腿运动。.指导学生完整进行体转运动和踢腿运动，可组织两人一组相互纠正动作，相互评价。.在教师组织下复习之前所学动作，教师提示动作重点，适时纠正错误动作，及时进行表扬。.在老师带领下学生学生进行专题的左右击掌、单手叉腰另一只手指向后方等转体练习以及前踢腿、侧踢腿等踢腿练习，编排体转运动和踢腿运动。.在教师带领下学生完整进行体转运动和踢腿运动，可组织两人一组相互纠正动作，相互评价。XXXXXXXXXXOOOOOOOOOO3〜44〜623
教学程序教学内容教师活动学生活动组织形式次数时间激活思维拓展能力阶段游戏：往返接力.老师讲解游戏规则和方法，提醒学生注意安全。.组织学生进行游戏。.认真听教师讲解游戏的方法和规则。.在老师带领下做游戏。<]XXXXXgxXXXX^OOOOOVOOOQz229稳定情绪恢复身心阶段1.放松2.总结.教师带领学生做放松练习.总结本节课学习情况，表扬优秀学生.布置家庭作业，师生再见.教师安排器材回收.学生在场地上做放松练习,参与教师的总结，并自我评价.师生再见.
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