保育员工作心得(通用15篇)

保育员工作心得(通用15篇)——你如何关爱新入园的幼儿，使他们尽快喜爱上你

这个学期，我在小班工作，孩子刚入托，对幼儿园四周的环境及教师、阿姨感到特别的生疏，哭闹心情常常消失。小小的幼儿在家靠父母亲人，来到幼儿园靠教师、阿姨去照看他们，去关爱他们，喜爱他们。一切靠我们去帮忙，让他们逐步适应全托生活和学习环境。

在日常生活中，幼儿是自己的孩子，要用一颗爱心走进孩子的心灵。例如在孩子生病的时候或者他不快乐想妈妈的时候，要呵护他，宠爱他。小朋友在家什么事情都是包办的，如吃饭、穿衣服都不能自理，假如去幼儿园一下子要他们学会是挺难的，但是一味的帮孩子做又让他们养成了依靠的心理，使孩子失去了熬炼的时机。例如一天早上起床后，我班的程程小朋友，我帮他穿好衣服后，就告知他，让他自己试着穿鞋，开头他努力在穿，过了一会儿，他非常焦虑的拿着两只鞋跑到我面前，示意我帮助，于是我帮他穿了一只鞋，并要求他细看我怎样穿，留下另一只让他自己穿，在他特别努力的状况下，他最终穿上了另一只鞋，当时他特别快乐，由于这是他第一次自己穿上鞋。这样经过屡次穿鞋，现在程程最终学会了穿鞋。

进餐过程：要观看幼儿的食量，留意培育幼儿文明进餐的习惯；给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；教育幼儿不挑食、不偏食；提示幼儿细嚼慢咽，不撒饭菜、不弄脏衣服，不东张西望，不大声讲话。为保证幼儿吃饭时的良好心情，在幼儿进餐前后不要处理问题或批判孩子。比方，有的孩子打了人，做了错事，一般等他吃完饭，再做处理，以免影响儿童的食欲。保证幼儿心情开心，肯定不能让幼儿哭、叫，以免将食物吸近气管，更不能用制止吃饭作为体罚的手段。

最终，多与幼儿沟通，我和幼儿交谈时，一般都是蹲下来看幼儿的眼睛和他们交谈，让我和幼儿更加能看清大家的脸，这样幼儿与我走近了。如冲凉环节和漫步，晚上睡觉环节与幼儿沟通不仅能弥补幼儿与家长的亲子分别，使幼儿逐步喜爱幼儿园，喜爱自己。

——安全教育是大事

“千般照看，不如自护”。家长和幼儿园教师不仅有爱护幼儿生命安全的责任，同时要准时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进展初步的安全指导、教育，提高幼儿爱护自己的力量，帮忙幼儿树立肯定的安全意识。

其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，但是通过学习一些自我爱护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会由于幼儿不会推断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对大事的预见性呢？首先要了解一些生活的常识。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、推断的力量，为幼儿预备一些画有安全与危急事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是安全的，哪些是危急的。

我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进展直观、形象而又综合的教育。一次，我发觉幼儿经常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上教师商议，打算在室内布置一些安全标记，提示幼儿留意。但幼儿不了解安全标记。我们就从熟悉安全标记入手。在晚上的熟悉活动上学习各种标记。在熟悉的根底上，我们在班内的电视机及电门上张贴了制止触摸的标记；在窗台张贴了制止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危急的标记，时刻提示幼儿留意安全。

大班幼儿奇怪心增加，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，经常趁教师阿姨不留意玩一些危急物品，做一些危急的事或到一些担心全的地方玩。但我们不能由于这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的猎取阅历，在生活中去不断的探究和反思。在与环境进展交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，认真观看幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我爱护的力量和意识。一次，政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后苦痛的表情后都纷纷说：“以后可不能关门了。”幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是安全教育的目的。会抑制幼儿的探究精神。假如以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手，事事需要成人帮助。这样，受爱护越多就越简单出过失，幼儿会越来越丢失自我爱护的力量。以后假如遇到突发大事，他们就会束手无策。于是，我请政政讲讲怎么夹了手，帮忙幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿知道一手扶门框（墙）、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，把握开关门的技能。培育幼儿自我爱护的意识，重要的是不仅应当让幼儿知道哪里有危急，更应当让他们学习如何制服危急，在制服危急的过程中怎样爱护自己。

经过一段时间的安全教育，我们发觉在活动中大人的提示在渐渐削减，孩子之间的提示在增加，幼儿学会了积极地防备。同时，我们也感到，培育幼儿自我爱护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐进展。

——把爱洒向每一个孩子

3至4岁，对于多数儿童来讲，是生活上的一个转折年龄。正是从3岁起，那就是慢慢离开父母的环境，走进幼儿园的集体生活，来到一个生疏的环境和人群中生活，难免幼儿从心理、生理上产生入园焦虑心情。而适应的关键在于使幼儿与教师、幼儿园、小朋友建立感情。其中最重要的是师生之间的感情，幼儿一旦感到教师、保育员像妈妈一样可亲，新的集体生活就不再是可怕的，而是极有吸引力了。

在这个学期，我担当的是小二班的保育员。从开学开头，尤其是在入园的一至两个月，每天都有幼儿在哭闹，所以在最初的一段时间里面，我都在帮助教师一起来劝慰那些幼儿，从中我也了解了不同幼儿的性格特点以及不同幼儿的对待方式也是不一样。

我班的和和、奕同入园焦虑心情比拟大，差不多每天都哭闹过。其中徐和每天早上5点多就醒，哭，拿书包要回家。我细心观看到和和是一个聪慧的孩子，他因从未进过幼儿园，而且年龄也较小，日间哭闹，午睡也不好，晚上就早睡早醒，有时尿急就醒，哭，我帮助教师让徐和晚些时间睡，半夜1至2时叫他小便一次，让他宁静睡到天亮。对和和我多些时间和他谈心，每天抱抱他，亲亲他，安抚他担心的心情。他有进步的时候准时给与表扬。近段时间有所改观。

日常生活中，我用真挚的爱去对待每一个幼儿，让幼儿知道教师、保育员是多么爱他们的，就像爸爸妈妈一样可亲，情愿蹲下来把自己当成知心的朋友来对待。与幼儿相处的过程中，形成了一种公平、宽松、和谐、关心的师生关系。

小班幼儿年纪小，在生活自理方面的力量差，我加倍细心关心、呵护，关怀帮忙有困难的幼儿，幼儿出汗了准时为他们擦汗，垫上洁净的毛巾。他们常常解出小便甚至大便，我都仔细地给他们擦洗，并给他们换上洁净的衣服。晚上，勤查床，个别跳被准时盖上。到了冬天，天气枯燥，使幼儿多喝水。有些幼儿的小便特殊多，就勤叫幼儿小便，协作带班教师帮他们把衣服穿好。

在班上，和教师营造一个舒适、洁净，光明的环境，让幼儿身心安康、开心、活泼地参加幼儿园大家庭。

保育员工作心得2

幼儿园教育是“两教一保”的教育原则，教师在班上占主导作用，与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动使孩子学到不少学问与阅历。天生好动的孩子一旦消失意外，如遇到流鼻血、生病、把异物放入口、鼻、耳里的时候，能准时早发觉、早作出处理。除此之外还要关注孩子冷温和欲食等一切生活事务，使他们的身体安康成长也是她们的工作局部。她们艰辛的劳动往往能换来孩子的宠爱，家长的赞同。也是一个班上“三位一体”共同搞好班级的一个重要因素。

俗话说得好“红花需要绿叶”伴，保育员教师一成天在班上忙劳碌碌地工作，这片无私奉献的“绿叶”衬托出“红花”的明丽。我以前没有亲身体会过保育员的工作，以为保育员教师就是清扫室内外清洁，拿饭端菜什么的，通过这一次保育员工作习践，使我有时机了解她们的工作，不仅每天生活常规工作主要由保育员教师来担当，还要协作教师的教学工作和孩子的护理工作。她们是体力和脑力相结合的工，那她们每天是怎么忙的？

一、清扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作

孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要大扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面洁净。活动区里的书本与玩具因整理有序；幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进展消毒。尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。

二、培育幼儿良好的生活习惯

幼儿有良好的生活习惯，要从细小的事做起，一开头就要教育幼儿要先后有序，像排队喝水、不要相互挤撞，有一次我发觉孩子喝水排队，喜爱插队，这是我对孩子们说：“今日虞教师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗？”孩子们异口同声说“好”！孩子在示范影响下，均很有次序排队喝水了。又如，还要准时提示幼儿饭前先入厕在洗手；良好进餐，不挑食要吃完自己一份饭菜不能铺张等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能安康活拨的成长。

三、加强业务学习做好教师帮手

保育员教师不仅要培育幼儿良好的生活卫生习惯和自理力量还要提高自身的素养，学习各种理论与学问，多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与学问，这样，当孩子发生意外就能准时做些处理并立刻向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解决好，在教学上也应帮助老是上好每堂课。

四、安全工作

不管什么时候，什么状况下，孩子的安全该放在首位，因此孩子的一举一动都应在教师视线的监控范围内。好动是孩子的天性，所以随时提示不要到危急地方去玩耍一旦发觉幼儿不当心摔倒应立刻扶起并问明状况，如有擦伤或别的什么状况要及是处理。马上离园时肯定要看好孩子不让他们乱跑，家人来接要将孩子亲自交给他们一同离园。

保育员在园的一日生活常规工作，既是教育者又是孩子的爱护者她们艰辛的工作得到孩子的爱和家长的评价。

保育员工作心得3

时间匆忙，我班从小班升到中班了，开学到此刻，小朋友们都很不错，有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活，很仔细地学本事。我还是专上夜班的工作，负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是非常尽自我的职责做好每一项工作和任务，非常细心关爱每一个幼儿的日常生活，明白每个幼儿的性格和晚上睡觉的情景。大局部幼儿是很好的，仅有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变，所以晚上我会特别留意看紧这些特别的幼儿，一个人转来转去查床肯定不能放松。

此刻进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候枯燥，幼儿简单感冒和喉咙不适，所以幼儿的衣食住行都需要特别留意。由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻巧的运动鞋为主。虽然天气渐渐变冷，但在室内还是要坚持开窗通风保证空气流通，幼儿的被需要常常晒太阳。我还要协作教师全面细致地照看好幼儿日常生活，依据天气冷热变化，随时提示或帮助幼儿增减衣服，留意观看孩子们的精神面貌，发觉问题准时汇报，按常规要求坚持室内清洁整齐，四周环境洁净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生。我每一天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。厕所每一天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录。消毒好，是对幼儿身体安康保障。并且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到标准操作。

在以后到工作中，我还要仔细钻研，大胆创新，常常向上级保健部门请教，虚心理解他们的指导，注意提高自身素养，进取参与上级专业部门的卫生专题培训，协作各卫生防治机构完成工作，仔细完成园领导交派的其他临时任务。

保育员工作心得4

3至4岁，对于多数儿童来讲，是生活上的一个转折年龄。正是从3岁起，那就是慢慢离开父母的环境，走进幼儿园的集体生活，来到一个生疏的环境和人群中生活，难免幼儿从心理、生理上产生入园焦虑心情。而适应的关键在于使幼儿与教师、幼儿园、小朋友建立感情。其中最重要的是师生之间的感情，幼儿一旦感到教师、保育员像妈妈一样可亲，新的集体生活就不再是可怕的，而是极有吸引力了。

在这个学期，我担当的是小二班的保育员。从开学开头，尤其是在入园的一至两个月，每天都有幼儿在哭闹，所以在最初的一段时间里面，我都在帮助教师一起来劝慰那些幼儿，从中我也了解了不同幼儿的性格特点以及不同幼儿的对待方式也是不一样。

我班的和和、奕同入园焦虑心情比拟大，差不多每天都哭闹过。其中徐和每天早上5点多就醒，哭，拿书包要回家。我细心观看到和和是一个聪慧的孩子，他因从未进过幼儿园，而且年龄也较小，日间哭闹，午睡也不好，晚上就早睡早醒，有时尿急就醒，哭，我帮助教师让徐和晚些时间睡，半夜1至2时叫他小便一次，让他宁静睡到天亮。对和和我多些时间和他谈心，每天抱抱他，亲亲他，安抚他担心的心情。他有进步的时候准时给与表扬。近段时间有所改观。

日常生活中，我用真挚的爱去对待每一个幼儿，让幼儿知道教师、保育员是多么爱他们的，就像爸爸妈妈一样可亲，情愿蹲下来把自己当成知心的朋友来对待。与幼儿相处的过程中，形成了一种公平、宽松、和谐、关心的师生关系。

小班幼儿年纪小，在生活自理方面的力量差，我加倍细心关心、呵护，关怀帮忙有困难的幼儿，幼儿出汗了准时为他们擦汗，垫上洁净的毛巾。他们常常解出小便甚至大便，我都仔细地给他们擦洗，并给他们换上洁净的衣服。晚上，勤查床，个别跳被准时盖上。到了冬天，天气枯燥，使幼儿多喝水。有些幼儿的小便特殊多，就勤叫幼儿小便，协作带班教师帮他们把衣服穿好。

在班上，和教师营造一个舒适、洁净，光明的环境，让幼儿身心安康、开心、活泼地参加幼儿园大家庭。

小班保育员工作心得2

一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和帮忙下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了肯定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我喜爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参与学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意识，不断改良工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班教师做好保教工作，

二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是由于我喜爱和喜爱幼儿，这学期我是小四班的保育教师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开头，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方法。

首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

其次，我们班有个早产儿，他比拟挑食，刚开头来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就准时和他家人沟通。同时盼望家长协作教师，在家里也对孩子进展自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓舞他，慢慢的他有了进步，变得喜爱吃饭了，固然大多数幼儿适应力量比拟强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还主动要求教师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得特别快乐。

三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自己的杯子，毛巾，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理力量都很差，因此在大小便时都要教师赐予帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净，换上洁净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗洁净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过教师的提示和培育，他很少流尿了。

活动时，对出汗多的幼儿，我准时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我们班有一对龙凤胎，身体比拟差，比拟怕冷，我也要随时关注他们的冷热忱况，给他们增减衣服。

我每天仔细的做好消毒工作，削减有害细菌的滋生，总之，保育教师是生活教师，对幼儿来说是特别重要的，他们来到园的每一天都是由我照看，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热忱，爱心，细心，急躁去照看他们。

通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐教师，徐教师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了肯定的位置，孩子们甜甜的笑脸，快乐的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了

固然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我肯定不断总结阅历，协作教师，吸取教训，努力做好本质工作。

保育员工作心得5

我们班这个学期来了有一位叫xx的小朋友，第一天来班上时，她始终拉着姥姥的手不放，恋恋不舍地说：“姥姥，早点接我，早点接我。“在我的劝告下，xx满眼含泪地松开姥姥的手。姥姥在临走前，静静地对我说：“xx的鼻子不好，要靠嘴来呼吸，吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃，这样吃饭的速度就较慢，她可怕教师批判、指责她，所以始终都不爱上幼儿园，听了这些话，我开头留心留意xx。在活动区嬉戏时，xx悄悄地坐在椅子上，于是我走过去，轻轻问她：“xx，你喜爱玩什么？“她说：“我喜爱看书。““教师和你一起看好吗？“xx快乐得点点头，于是我和她一起看起书来，开头是我讲，讲着讲着，xx也不由自主的讲起来，我快乐地说：“xx，你好棒呀！能自己看书讲故事，你情愿把故事讲给小朋友听吗？““情愿“，于是我叫了好些小朋友来听xx讲故事，甜甜很快乐，讲得也更起劲了。

午餐时，为了减轻xx进餐的紧急心情，xx教师给她少盛了一些饭菜，可是当一局部小朋友吃完饭，离开座位后，xx哭了起来，我忙走过去，问xx，你怎么啦？““我吃不下“，“xx，别焦急，你瞧，就剩下这么一点点了，来，我帮你xx，在我们的急躁帮忙下，最终把饭吃完了，尽管她是最终一个吃完饭的，但是我们没有批判她，反而给她以鼓舞，以信念，帮忙她逐步克制紧急、自卑的心理，渐渐培育她进餐的良好习惯。

其次天，xx和姥姥一早就来到幼儿园，姥姥手里还拿着几本书，她对我说：“xx教师，太感谢你们了，xx以前不情愿上幼儿园，可今日一早说，姥姥，我要上幼儿园，快，咱们别迟到了，我要讲故事给小朋友们听呢！教师还夸我故事讲得好呢。“望着xx姥姥快乐的样子，我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿教师来说，虽是一件很寻常的小事，但对于家长和孩子来说，却是多么重要。

通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，教师擅长发觉孩子闪光点，敬重幼儿的兴趣，帮忙幼儿胜利地表现自己，就会使幼儿获得心理上的满意与欢乐，从而促使幼儿安康进展。

保育员工作心得6

时间飞逝，转瞬之间，一个学期很快过去了，回忆这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以为了孩子的身心安康，为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工作为宗旨，全身心的投入到工作当中，也特别感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：

1、仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。

在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。通过我们的努力，有效的掌握了疾病的传播，确保了幼儿的安康。在日常教学活动中，我能够协作班上教师的工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，积极帮助教师组织活动，认真观看每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子供应帮忙，保证幼儿的身心安康进展。如：穿脱-衣服，擦汗，系鞋带等。在指导幼儿值日生工作时，能够急躁、细致讲解，订正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人效劳意识。2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，做好晨间接待工作，并进展再次得晨间检查，有时我发觉幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，特殊就是包车的幼儿。所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓舞幼儿检举揭露防患于未然。在户外活动中，我也协作教师有组织有纪律的进展，确保幼儿的安全，同时还不断对幼儿进展安全教育，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急，以提高幼儿的自我爱护意识。

3、关怀孩子，热心工作。

现在幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做教师的好帮手(值日生)，帮助教师做一些力所能及的餐前预备工作，如放桌子，发小盘子等。假如下午吃湿点心，吃完帮着一起整理桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反响，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心。平常留意培育幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯、生活习惯，以防幼儿病从口入饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

4、在班里我留意培育幼儿独立自主的力量，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互帮忙相互谦让友好相处等。

5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并提示幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否简单出汗、是否喜爱踢被子、是否喜爱睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级教师一起帮他们擦汗、盖被子

6、物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。

7、在活动中能留意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。

8、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。通过一学期的努力，尤其就是我们这学期的新生，刚开学时纪律有点乱，特殊就是男孩，不过在我和教师的引导下也很快的融入到这个大家庭中，现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿的身体素养都大有进步。

在新的一年里，我将连续听从领导安排，做到干一行爱一行，并对比职责逐条逐项地进展自查，按要求完本钱职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加精彩。以上就是我的个人总结，请领导和教师们多加指导。

保育员工作心得7

托儿所的工作至关重要，只有扎扎实实做好托儿所的工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长放心地工作。通过合作、参加、探究等方式培育幼儿良好的行为习惯，培育幼儿行为标准、生活自理力量、自我爱护、生活卫生等良好学习习惯。使幼儿在早上的熬炼、用餐、教学、睡眠、离园等一天中养成良好的行为习惯。

做好保育工作，保质保量完成安全教育工作。

为降低常见病、多发病的发生率，每日可坚持外用药物消毒，对教室、寝室等房间进展空气消毒，杜绝传染病流行。在做好常见病防治的同时，发觉问题准时上报。做好班内各类物品的消毒工作，预防传染病发生。在此期间，请检查孩子们是否携带担心全物品，如刀、玻璃片、小球、珠子等，一旦发觉，准时妥当处理。消退全部的担心全因素和疾病传染的隐患。并且通过各种安全教育活动，例如：“危急物品”、“如何爱护自己”以及看一些录像，让孩子知道哪些物品对人体有损害，比方刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全物品。了解在发生火灾等危急状况下如何自救，了解安全门的作用。当你一个人在家的时候，不要吃生疏人的食物，不要给生疏人开门，不要和生疏人一起走等等。

严格执行幼儿一天生活安排制度，合理安排幼儿一天的生活安排；

幼儿生活习惯不行能一夜之间养成，需要我们教师持之以恒的教育、监视、引导幼儿才能逐步养成。幼儿升入大班后，很多生活上的事都可以自己渐渐尝试完成，教师会给幼儿一个熬炼的时机，让幼儿学会生活中自我照看的好习惯。午睡前后要认真观看、检查幼儿。留意观看孩子的心理状态，做到早发觉早治疗。与此同时要求班上全部成员在日常生活中，也时刻留意孩子们的一举一动，真正做到有心人。依据大班儿童的年龄特点，制定适合其特点的运动目标和运动工程，积极开展多种有效的体育熬炼活动，增加幼儿的身体反抗力。

年幼的孩子在成长中时间消逝，对于我个人来说，要学习的学问还有许多，无论是教育还是照看，都是我学习的目标。好的一面要坚持，缺乏的一面要借鉴别人的阅历，做一名合格的保育员。

保育员工作心得8

时间匆忙我在保育战线上工作了多个年头，段里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结了的工作阅历，以便地的工作。我主要是教师的教育工作，努力分管的保教任务，我谈谈工作心得体会：

一、学习，总结阅历，的保教工作

社会在进展，对保育员教师新的要求，这就要求学习，进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位教师相处，学习的特长和阅历，的教育和保育，平常遇到园部和班级有额外任务，只要力所能及，会和本班教师一起加班加点，下达的工作任务。

二、孩子，热心工作

“爱”是无私的，一位保育员的前提，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待每孩子，使安康欢乐的成长。这段的工作，我：所从事的职业，喜爱了，才会去追求，才会进取，才会家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、常常反思

我是保育员岗位上的新手，我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点学问的书籍，渐渐地在保育员岗位上琢磨出了门道，那要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为要做”，这件事我做的对“等等，经常反思一下的工作，以便在以后的工作中，改良，进步。

四、亲密，增进家园互动

在家园共建，知道要搞好班级工作，要家长的。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，一下幼儿在家的或一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我向家长反映幼儿在园生活、学习状况，家长建议。让家长幼儿保育的内容，孩子的一日生活，并向家长的保育信息，一起探讨现实中的麻烦问题，了信任的家园关系。

在幼儿的成长中了，我个人，要学习的东西、学问还有，是教育保育，我学习的。好的住，的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取，使德育、教育、保育都优秀的教师。

保育员工作心得9

时间飞逝,本学期的各项工作马上完毕，在各级领导和同志们的共同帮忙下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面,我从以下几点方面总结如下:

一、政治思想方面：教师是幼儿心中的典范，在全面推动素养教育的今日，作为教师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿安康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，相互协作，努力完成园领导交给的任务。

二、保育工作方面：

仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的掌握疾病的传播，确保了幼儿的安康。在日常教学活动中，我能够协作其他教师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，积极帮助教师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时，能够急躁、细致的讲解，订正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并对比保育员职责逐条逐项地进展自查。按要求完本钱职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够克制家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。

三、存在的缺乏之处：

1、工作中，有时会消失一些急躁心情。在轻声教学方面有待加强。

2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业学问，提高各项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批判指正。

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我是一名保育员，本学期来，仔细学习，领悟新《纲要》，不断深化教育改革，贯彻素养教育，以一切为了孩子为宗旨，仔细做好保育员工作，全心全意为幼儿效劳，让幼儿学习、生活在一个干净美丽，舒适温磬的环境中，在教师们的培育下安康地成长。我能像教师一样喜爱幼儿教育事业，为人师表、关怀集体、团结同事，努力做好本职工作，有高度的责任感，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，树立良好的职业道德形象。

我平常工作仔细负责，每天微笑急躁接待每个进班的幼儿，平常严格做好消毒工作，坚持常常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的84稀液消毒。在我们班的这群小朋友当中，有一小局部特殊淘气，固然在他们身上也不难找到他们的优点。例如我班的李威鹏小朋友，特别顽皮、爱打架、欺侮小朋友，常常有意把小朋友撞倒在地上，抢走小朋友心爱的玩具。平常我真拿他没方法，草草地批判他几句就算了，一次离园活动时，我在放椅子，李威鹏跑过来说：阿姨，我帮你放椅子吧。说完就高快乐兴的放起了椅子，爸爸来了，他还对他爸爸说：等我帮阿姨放好椅子再回去。在他离开的时候我拿出了五角星嘉奖他，他可快乐了，拉着爸爸的手一蹦一跳的离开了教室。

从这件小事中我感到保育员的工作和教师一样的重要，对小朋友的成长同样有着肯定的影响，所以在做好份内事的同时，也要协作教师做好对幼儿的教育工作。以上是我对保育员工作的一点粗浅熟悉，在今后的工作中，我将不断努力学习，虚心向教师请教，扎扎实实地做好保育员工作，以促进全面进展，更上一层楼。

保育员工作心得10

每一种工作都有让人值得回味和憧憬的幻想境地，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的欢快与平凡。

今年我担当托一班保育员工作，进入工作状态后我给自我制定了几条工作目标，经过本学期努力，现完成情景如下：

一、抓好本班卫生，协作环境创设

九月份开学后，我班依据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富学问，又有家的温馨感觉，

我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平常的卫生坚持工作中，我不怕麻烦，每一处都准时清理，为幼儿供应一个干净的活动区域。

二、做好消毒工作，顺当度过季节交替。

随着秋冬的季节交替，气候转凉。

幼儿传染病的高发季节到了。

我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品准时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进展严格的记录，并准时给家长反应用药情景。

三、做好新生入园用餐环节，准时订正个别幼儿

今年托一班新入园幼儿用餐本领较弱，作为保育员看在眼里急在心里。

为了更好的开展用餐环节，在平常，我把体弱儿和独立进餐本领弱的幼儿先做安排，把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象，

用鼓舞和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用进取的态度和家长沟通，最终帮助幼儿自我多进食、不挑食。

四、协作教育活动，力争保教结合、有机协作

托班幼儿自我效劳本领刚刚开头培育，保育员的工作量相对于别的年龄段的教师来说，量大、活细，但我平常工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多地参加。

保证多一份指导和协作，让教育活动更深入，也把教育活动延长到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。

五、协作班长工作，为年轻教师做排头兵。

托一班是九月份刚组合的新团体，而我是一名工作多年的保育教师，为了协作班长的领导和工作安排，我坚守岗位，力争向上，

全身投入于班中工作，在详细工作上为年轻教师带头，为班事务出谋献策，仔细组织保育员学习工作，查找工作中的失误和缺乏。

这学期的工作马上画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意，刚开学时，因当时个别幼儿的性格没有深入了解，发生了幼儿咬人的事情，

虽然家长表示理解，但我作为教师，还是心理有些愧意，尤其是本学期经过对丰四幼事故的反思学习，我更加体会到幼儿园工作的职责和意义，

家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心境，让我们感受到肩上的担子有多重，既要照看好幼儿，又要教育好幼儿，这是摆在我面前的必经之路。

为了让自我的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开头之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人！

保育员工作心得11

时间匆忙，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在这段时间里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。透过这半年多的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深。那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水平。我主要是协作教师的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：

一、亲密联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必需要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉非常暖和。我透过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长推举。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长带给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。

二、不断学习，总结阅历，做好自我的保教工作

社会在进展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自我的教育和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自我力所能及，会和本班教师一齐加班加点，准时完成下达的各项工作任务。

三、手脚勤快、常常反思

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，这天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断进步。

四、关怀孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的职责心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们安康欢乐的成长。透过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

经过与小朋友的相处，使我想了许多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美潜力，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用教师的爱心和急躁，细致入微地引导幼儿提高自理生活潜力，开心地玩耍，欢乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友，我喜爱应对他们纯真，得意的小脸，期望小朋友们的童年安康欢乐。对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、教育、保育都优秀的教师。

保育员工作心得12

时间匆忙，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在这段时间里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这半年多的工作学习，和幼儿相处的这些时间，使我感受很深。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是协作教师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：

一、亲密联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送幼儿时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解幼儿的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。

二、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作

社会在进展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。

三、手脚勤快、常常反思

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。

四、关怀幼儿，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的”责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个幼儿，使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和幼儿的信任。

经过与小朋友的相处，使我想了许多：幼儿虽然年纪小，但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美力量，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用教师的爱心和急躁，细致入微地引导幼儿提高自理生活力量，开心地玩耍，欢乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友，我喜爱面对他们纯真，得意的小脸，盼望小朋友们的童年安康欢乐。对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

保育员工作感悟心得5

转瞬间，来到张渚中心幼儿园工作已经一年多，虽然说我是一名老教师，但随着园部师资的年轻化，现代化，我有必要将自身的工作细致化，学问全面化，在年轻教师面前做好表率。很有幸在10月23日参与了宜兴市妇幼保健院开展的关于“托幼机构的保育工作”和“保育员卫生于消毒培训”的理论学习，特别感谢无锡市妇幼保健机构的眭茜教师以及我们的蒋园长、王园长，是她们给了我这次难得的学习时机，让我获益匪浅。

我园教育实行“两教一保”的教育原则，教师在班上占主导作用，与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动，使幼儿学到不少学问与阅历。俗话说得好“红花需要绿叶”伴，保育员教师一成天在班上忙劳碌碌地工作，这片无私奉献的“绿叶”衬托出“红花”的明丽。通过学习让我更加深刻的熟悉到，保育员工作并不只是单纯的清扫班级里的卫生，保管班级物品和幼儿的物品，而是贯穿于幼儿一日生活中的每一个环节中。如：入园、集中教育活动、嬉戏、户外体育活动、入厕、进餐、午睡、离园等环节，都需要保育员主动协作主班教师，共同完成一日生活中每一个环节的活动，确保幼儿在幼儿园一日生活的欢乐、安康、舒适、安全。

眭茜教师讲的新时期保育员工作职责，让我明确了自己的工作职责，也明确了一日生活中高标准的保育工作要求是什么。社会在进展，对保育员工作提出了更高的要求，这就要求我们不断的学习，不断的进步才能当一名合格的、优秀的保育教师。在今后的工作中，我会更加努力，仔细做好每一项工作，做有价值的工。

保育员工作心得13

保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成局部。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者。作为幼儿教师的助手，她帮助幼儿教师负责幼儿的保健、哺育、并帮助教师对幼儿进展教育。

虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其根本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面进展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，总结阅历，做好自己的保育工作

社会在进展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习她们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平常遇到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。

二、关怀孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担当了保育员以来，我是专心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，关怀每一个孩子，使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、亲密联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。

我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。

保育员工作心得14

作为一个刚刚成立的幼儿园，我们金色童年最为缺乏的就是实践和阅历，最为需要的就是培训和提高。我们在前一阶段工作中常常会遇到各种各样的不知如何解决的难题，由于理论和阅历的双重匮乏，使得我们的保教水平难以提高，虽然我们付诸了极大的努力，但是却始终收效甚微，能够说是事倍功半。正值我们举步维艰之际，恰逢黄山区首批幼儿园保育员培训班在阳光幼儿园开班，这让我们感到由衷的欣慰和感谢，这正是我们民办园所急迫需要的。当我扣响培训班的大门时，我是怀着这些种种简单的心情走进了会场。短短2个小时的培训，能够说是受益匪浅，更让我感受颇多。

首先，在会议一开头许园长就提出了一个我们一向以来工作中的误区(保育等于保洁吗)，也让我熟悉到了保育工作在幼儿园工作中的重要性。我想我们真的需要切实地转变观念，逐步的提高保育人员的素养，也逐步把我们的保育水平提高到一个新的高度。许园长对保育工作流程及其重要性的作了一个具体的阐述，让我深深地感觉到我们在工作中存在的巨大差异。这不得不让我做出一个深刻的自我反思：我们的工作标准在哪里?我们的工作流程又在哪里?是停留在口头上?还是只落实在纸面上?只有真正做到有流程有标准才能真正有成果。所以我认为下一步我们的工作将把工作的标