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文档简介

说课比赛课件课程名称:《秘书实务》说课课题:新闻发布会说课人:刘燏教学目标教材分析教学对象重点难点教法学法教学过程高职高专文秘类课程规划教材大连理工大学出版社《新编秘书实务》第七章第二节《信息发布活动》教材分析

信息发布活动会议的筹备工作媒体的邀请活动的善后工作现场的应酬本节课为理论实训一体课教学对象学生活泼好动头脑灵活,动手能力模仿能力强。缺点:浮躁,迷茫,缺乏深入探究归纳能力。渴望学到能实际应用于社会应用于工作中的知识,不喜欢枯燥的理论说教。本节课为理论实训一体课知识目标:

1、了解新闻发布会的不同类型;

2、学会策划筹备信息发布活动。

3、掌握新闻发布会流程

4、了解新闻发布会上对主持人和发言人的要求。教学目标情感目标:通过小组合作学习,培养学生的合作交流、团队协作意识。教学目标重点:

新闻发布会的现场流程对主持人和发言人的要求难点:

主持人和发言人现场的掌控协调重点难点观摩法讲授法模拟演示法观察法教法学法话题导入

视频观看现场直击

教师讲授图片观察

模拟演示把握重点

教学过程

教学过程(五环节)教师点评巩固拓展

导入新课导入介绍:

我们现在的很多信息都是通过媒体获取的,还有一种获取信息的形式是新闻发布会。说到新闻发布会,我们通过媒体经常看到或听到这样一些信息:当政府有重大举措出台时;当公司有新产品上市时;当某电影举行首映式时;当组织或个人澄清谣言,进行危机公关时。往往会举行新闻发布会。引出问题:为什么要开新闻发布会?答:引起媒体对某信息的关注,使其加以报道。引出第二个问题:什么是新闻发布会?直击新闻发布会现场:A.政府新闻发布会:北京市政府缓解交通拥堵新闻发布会B.娱乐新闻发布会:《当司马TA遇到韩寒》发布会C.体育新闻发布会:刘翔公布退赛原因发布会视频观看

新闻发布会的几种类型新闻发布会记者招待会媒体吹风会或背景吹风会媒体见面会卫生部就“圣元乳粉疑致儿童

性早熟”调查结果举行发布会

《北京爱情故事》新闻发布会现场一.会议的筹备工作⑴主题的确定⑵时间的选择⑶地点的确定⑷人员的安排⑸材料的准备⑹发送请柬

⑺准备胸卡和名签⑻准备好视听设备⑼制定预算计划二.媒体的邀请

新闻发布会上,主办单位的交往对象是新闻界人士。在选择邀请新闻界人士时,首先搞清是否邀请新闻界人士参加,出席发布会的记者应讲究少而精。其次应考虑邀请哪些方面的新闻界人士参加(1)为了扩大影响、提高本单位的知名度时,邀请新闻单位通常是多多益善;(2)当本单位处于守势,欲说明某一活动、解释某一事件时,邀请新闻单位的面则不宜过宽。并且要尽可能优先邀请那些报道公正、口碑良好的新闻单位到场

基本程序:1.迎宾签到2.发放资料3.宣布开始,介绍媒体和来宾4.发布新闻5.答记者问6.宣布结束主持人、发言人在新闻发布会举行之际牢记下述几个要点:

1

要注意外表2要注意相互的配合3要注意讲话的分寸外交部发言人洪磊就黄岩岛事件进行发言布什任期白宫新闻发言人达娜·佩里诺

李肇星原外交部发言人姜瑜原上海市新闻发言人焦扬

经纬主持电影《桃花运》新闻发布会

现任美国白宫发言人罗伯特·吉布斯四.活动的善后工作㈠要了解新闻界的反应㈡要整理保存会议资料㈢要酌情采取补救措施

提前布置话题,让学生做准备。选择学生感兴趣的、热点的、大家关注的话题。比如:

1.《安阳西高穴墓的发掘认证》新闻发布会2.《××(歌星)签约新公司影视歌全面发展》新闻发布会3.《姚明重返赛场》新闻发布会4.《教育部关于高考改革》新闻发布会模拟演示模拟新闻发布会要求:1.本实训可选择在模拟的会议室或教室等场所进行,最好能按真实的场景布置。2.实训分组进行,每组5-8人,其中1名主持人,1名发言人,其余小组同学可以虚拟相关角色。3.每个小组最好都能按照要求设计演练的脚本,并给本小组成员分派角色。4.班上其他同学充当记

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