健康教育结课网瘾课件

网络成瘾健康教育项目计划书小组成员连凤楠李彤赵敏捷张曦汝智妍张微一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼：“小伙子，到我家里歇歇吧，我家可好了。”蚊子说：“别骗人了，谁不知道你那是个要命的陷阱。”蜘蛛说：“如今我开网吧了，真叫过瘾，你快来试试吧。”蚊子听了这话，便一头扎了进去……

难么，身为预防医学出身的我们，该如何设计和实施青少年网络成瘾的健康教育呢？网络成瘾健康教育计划书一.封面封面内容包括：项目名称，申请者，所在单位，邮政编码，通讯地址，电话，传真，电子邮件，申请日期等

截至2014年底，中国网民规模达到2.98亿人，规模排名全球第一，较2013年增长41.9%，互联网普及率达到22.6%，略高于全球平均水平（21.9%）。其中，18～24岁的年轻人所占比例最高，达到35.1%，其次是25～30岁的网民(19.3%)和18岁以下的网民(16.6%)，30岁及以下的网民占71.0%，24岁以下青少年网民人数已占网民总数的50%以上。以上的数据表明，青少年已成为网络成瘾人群的主体人群，而且由于青少年群的特殊性，我们必须重视青少年网络成瘾。本次研究针对呼和浩特市各所高校的学生。三.背景分析四.总目标和具体目标项目总体目标

使青少年了解有关网络成瘾的相关知识，加强对网络的认识，建立良好的上网习惯，减少青少年网络成瘾的人数，以助于网络成瘾者的学习成绩的提高。1、策略（1）根据呼和浩特市市各所高校提供的相关资料对各所高校的学生的总人数、网络成瘾者所占比例、大体家庭情况以及学习成绩等做出统计。在本大学内召集学生志愿者。（2）对呼和浩特市各所高校学生上网时间进行调查，对各校学生上网时间水平做出统计。（3）根据上述各校学生上网时间水平统计资料，确定目标人群，根据目标人群类别确定相应的健康教育传播策略。五.策略和活动干预策略（1）通过传媒教育,提高学生的网络成瘾预防意识。（2）改变个人行为和方式:积极参加各种活动;减少上网时间;网络成瘾者应改善并完善自我的行为。（3）多方位服务:建立网络成瘾宣传日，网络成瘾宣传日宣传和咨询，采用专题讲座、宣传画板、图片等教育项目进行网络成瘾健康教育的宣传。（4）随访：建立个人教育随访档案，每季探访网络成瘾者一次，并登记在表格上。2、活动对于全体在校学生采用建立健康档案，登记学生的姓名，性别、年龄、住址，并记录其上网时间及对网络成瘾的相关知识的了解程度等，制定出相应的干预计划，选用适宜的方法。针对全体学生，采取专题讲座、宣传板报、图片等教育等形式，以简洁明了的语言，向学生讲解网络成瘾的常见表现、并发症、治疗原则、预防措施等，耐心反复进行宣教，力求深入浅出，使学生易于理解和接受。（1）要求用流行病学的方法调查和收集数据（2）要求应用统计学的方法处理和分析数据七.对技术支持的要求八.督导与评估

1、进行阶段性效果评估，每季度针对呼和浩特市市各所高校的学生上网时间进行检测结果，整理分析上网实际那情况，以及学生对网络成瘾健康教育的掌握程度，评估本季度健康教育实施效果。2、进行对工作进度进行不定期监测，防止超时。3、对干预活动质量、项目工作人员能力进行监测。4、对经费使用情况进行检测，防止超支。1.督导2、本项目评价的相关指标（1）各校学生对网络成瘾预防知识的知晓率（2）各校学生上网时间的减少率（3）学生中网络成瘾者减少率（4）网络成瘾者各项活动参与率（5）网络成瘾者学习效率九.与其他项目的联系儿童青少年健康教育儿童卫生习惯的养成十.推广应用（1）校园广播全程广播（2）学校校报记者全程报道（3）内蒙古电视台记者全程报道支出类别及活动名称单位数量单价（人民币元）金额总计（人民币元）获得政府支持

50获得各校财务部支持

50志愿者召集人205100制作健康教育材料份5000.4200人员培训人2015300

预实验次1

100建立健康档案份10000.5500开展健康教育专题讲座/2月650300

宣传画板/2月620120

图片宣传/2月5000.2