《荒岛余生》课件

每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它。——卢梭名著恒久远，世代永相传。如果你在一座孤岛上,你最害怕什么?荒岛余生笛福

作品思路快读探究拓展作业

出身于商人之家的鲁滨孙，不甘于平庸的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想。有一次，风暴将船只打翻，鲁滨孙一个人被海浪抛到一座荒无人烟的小岛上，他克服了许许多多常人无法想像的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来，在那里度过了28年孤独的时光。

泅水：作践:沮丧：搁浅：斫痕：日规：抵御：愁闷：孤立无援：生字注音:冻饿之虞：闻所未闻：郑重其事：聊以自慰:（qiú)(jǔ)(jiàn)(gē)(zhuó)(guī)(yù)(chóu)(yuán)(yú)(suǒ)(zhèng)(liáo)词语解释:糟蹋。灰心失望。（船只）进入水浅的地方，不能行驶。听到从来没有听到过的。多用于形容事物非常希罕。严肃认真地对待这件事。不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。姑且用来安慰自己。有关受冻挨饿的忧虑。游泳。利用太阳投射的影子来测量时刻的装置。作践：沮丧：搁浅：闻所未闻：郑重其事：不毛之地：聊以自慰：冻饿之虞：泅：日规：返回整体感知：1、请用简洁的语言概括课文的主要内容2、刚开始时，鲁滨孙的心态是积极的还是消极的？有哪些想法？（原句回答）觉得自己会在孤独凄凉的情况下度过余生

认为自己很不幸，孤立无援，沮丧无聊鲁滨孙在后来的实际生活中，遇到的主要问题是什么？（有哪些物质问题？）物质缺乏缺书、笔、墨水缺挖土、搬土用的铲子、鹤嘴锄、铁锹、钉线等缺内衣之类再读品味：物质缺乏给鲁滨孙带来怎样的不便？缺墨水、纸、笔让他可能会忘记日期，甚至连安息日和工作日都会忘记工具的缺乏使一切工作进行得非常吃力鲁滨孙是怎样记住日期的？用刀在木桩上刻记号的办法来记住日期这些细节描写反映了鲁滨孙怎样的精神品质？务实肯干意志坚强勤于创造信念执着珍惜生命、热爱生活按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把幸与不幸，好处与坏处公正地排列出来：

坏处:我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。我与人类隔绝，仿佛一个隐士，一个流放者。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽的袭击的防御力和手段。我没有人可以谈话，也没有人来解除我的愁闷。好处:但我还活着，没有像我同船的伙伴们一样，被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来，独免一死；上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食的缘故，饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样?但上帝却不可思议地把船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终生用之不尽。作用？树立战胜困难的信心和勇气当我们遇到坏事的时候，我们应当考虑到其中所包含的好事，同时也应当考虑到更坏的情况。（塞翁失马，焉知祸福）教训？（原句回答）在最不幸的处境中，我们也可以把好处、坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。返回课文主要围绕鲁宾孙落难荒岛之处的心理活动展开叙述，请问：鲁滨孙的思考经历哪三个阶段？1、生存问题2、物质问题3、精神问题鲁滨孙的思考1、生存问题：：2、物质问题：3、精神问题：返回当我们遇到坏事的时候，我们应当考虑其中所包含的好事，同时也应当考虑更坏的情况。吃、住、用等。在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。三、研讨探究（讨论）：1、深陷绝境的鲁滨孙找到了哪些活下去的理由？2、接下来鲁滨孙做了那些事，为自己生存做准备？3、请同学们结合课文谈谈鲁滨孙是一个怎样的人？讨论接下来鲁滨孙做了那些事，为自己生存做准备？测定位置、计算时间

保留小物品

解决衣食住行

坚持记日记

物质条件“精神”世界

鲁滨孙的哪一点最让你感动？请你以“的鲁滨孙”来概括他的形象。绝望中的鲁滨孙工作中的鲁滨孙奋斗中的鲁滨孙鲁滨孙不是一个随遇而安、消极待命的人，而是一个意志品质极为坚强，生存信念十分执着的人，并且务实肯干，勤于创造。他的一切行为，特别是他的思考过程，全是积极、主动的，都是为了更好地把握生存的机会，创造物质条件，调整生活心态。

一个人并不是生来就被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。—海明威

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白要生存下去，鲁滨孙该怎么办？请用“鲁滨孙，你要……，你要……，……，不要……”的句式对鲁滨孙提出口头忠告。课堂活动经历风雨的生命是最美丽的！寻找关键句，试着深入理解：例如：有时我会发生疑问，为什么苍天要这样作践他所造出的生灵，害得他这样不幸，这样孤立无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情？这些语句充分表达了初上荒岛的鲁滨孙那种

的心情。伤心绝望怨天尤人寻找关键句，试着深入理解：例如：每当我这样想的时候，就有另外一种力量出来阻止我的这种想法，责备我。这句话表明鲁滨孙：伤心绝望的同时，内心又在积极寻求一种精神的支柱。面对无法改变的险恶环境，他知道只有冷静地面对它，而无法绕开它、回避它。这说明此时的鲁滨孙已经很好地调整了自己的心态。寻找关键句，试着深入理解：例如：大约在我上岸十一二天之后，我忽然想到，既然缺乏书、笔和墨水，我一定会忘记计算日期，甚至连安息日和工作日都会忘记。……这种时候，鲁滨孙为什么会注意到这件事情并开始记录时间？鲁滨孙记录时间，是为了清楚地了解自己是怎么活着的，可能活多长时间，也表明了他对生存下去充满信心和希望。1．简要概括文中蕴涵的思想感情。2．作品以第一人称的角度来写有什么好处？

深入研讨：在逆境中不要悲观绝望，而要努力看到积极的因素，尽自己的全力去改变环境，掌握自己的命运。写的都是“我”眼中事，心中事，可充分展现“我”的内心世界，这就更具真实感。返回思维拓展：你还能举出一些面对不幸或挫折，能积极乐观去面对的勇者的事例吗？小结：

本文主要描写鲁滨逊被陷落荒岛之初所遇到的生存问题、物资问题和精神问题，鲁滨逊在前途暗淡的绝望中找到了活下去的理由，并顽强地活下来，活得潇洒，活出了人格。鲁滨孙是一个意志品质极为坚强，生存信念十分执著的人，并且务实肯干，勤于创造。他克服了极端的孤独、恐惧、艰苦，经过反复动摇之后，终于调整好生活的心态，理智地鼓起勇气，积极主动地孤身创业。鲁滨孙身上拥有人类优秀品质的精华，我们应该学习这种“鲁滨孙精神”。

概括“鲁滨孙精神”：珍视生命，以非凡的勇气和智慧反抗命运，敢于面对困难和挫折，具有坚强的意志品质和勤勉实干爱劳动的良好习惯。拓展联想：设想有一天你身处这样的困境：黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了……你该怎么办？情感体验：回忆你在学习或生活中曾经遇到或正在面临的某种烦恼或挫折,仿照课文的格式,把好处和坏处排列出来.我的烦恼（困惑、困难）是：

好处：坏处：一个人、一个民族、一个国家，只要不畏艰险，勇于攀登，一定能达到光辉的顶点。——温家宝同学们：

生活中有很多意想不到的事情，我们要正确，辩证地面对生活中的不幸或挫折，从而培