2023年教师招聘之小学教师招聘题库检测试卷A卷附答案_第1页
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文档简介

2023年教师招聘之小学教师招聘题库检测试卷A卷附答案单选题(共60题)1、Theproject,___________bytheendof2020,willexpandthecity′stelephonenetworktocover1,000,000users.A.accomplishedB.beingaccomplishedC.tobeaccomplishedD.havingbeenaccomplished【答案】C2、我国学校教育产生于()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.社会主义社会【答案】B3、根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。A.公式学习B.命题学习C.原理学习D.推理学习【答案】B4、下列小学课程中,属于综合课程的是()。A.语文B.数学C.科学D.美术【答案】C5、__________Chineseparents,westernparentsarealsoconcernedaboutchildren′shealth.A.AstoB.IncommonwithC.ContrarytoD.Butfor【答案】B6、在教学中,教师应指导学生对学习结果多采用良好的归因方式,即______。A.外部、稳定、不可控归因B.内部、稳定、可控归因C.内部、不稳定、不可控归因D.内部、不稳定、可控归因【答案】D7、气质的特点决定于()。A.社会生活条件B.人的活动目的C.神经活动过程的特征D.活动的内容【答案】C8、--Icanmakeittoyourconcertaround9o′clocktomorrownight.A.havefinishedB.hadfinishedC.willbefinishedD.willhavefinished【答案】D9、罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。A.非指导性教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式【答案】A10、韩信拜将A.始为布衣时,贫,无行无行:没有行动B.信往,不为具食具食:吃饭的器具C.坐法当斩坐法:因为犯了案D.何日:“幸甚”幸甚:幸福得很【答案】C11、()是实现我国教育目的的基础和保障。A.智育B.德育C.劳动教育D.自我教育【答案】B12、勤奋和懒惰属于下列哪种特性?()A.气质B.性格C.能力D.兴趣【答案】B13、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。A.演绎法B.归纳法C.辩证法D.阶级分析法【答案】B14、学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。A.道德情感异常B.道德行为不良C.道德意志薄弱D.道德认识缺乏【答案】C15、最古老、使用范围最广泛的课程类型是()A.活动课程B.综合课程C.学科课程D.实‘验课程【答案】C16、ThemostfamousnovelofDanielDefoewas__________.A.CaptainSingletonB.RobinsonCrusoeC.EmmaD.HardTimes【答案】B17、孔子说:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这段话体现的德育方法是()。A.读书指导法B.榜样示范法C.自我教育法D.品德评价法【答案】B18、根据下面资料,回答A.ItB.OneC.WeD.They【答案】A19、AtaDal.kommCoffeeshopinSeoul,arobottakesordersfromyouthroughamobileapporatouchscreenandthenmakesfreshcoffee.Therobotcanmakeupto14drinksatatime.ChoiEunJinthinkstheprocessisfunandeasy.The30-year-oldofficeworkersaid,"Theareaiscrowdedwithofficeworkersandlocalresidentsduringlunchtime.Soit'sgoodtohavearobotlikethis...soyoucangetyourcoffeemoreeasily."A.InsufficientlyinvestedB.HighlyautomatedC.TechnologicallyburdenedD.Poorlydeveloped【答案】B20、研究表明,距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的()。A.主要因素B.辅助因素C.外部互动因素D.环境因素【答案】A21、下列句子中划线的熟语运用不正确的一项是()。A.到了太平天国时期,两块碑石在战火中损坏惨重,虽幸存残石,也有拓本,但和未损之前已完全无法同日而语了。B.倘若胸中无物,勉强作文,势必文思滞混,诘屈聱牙;如果胸有成竹,诗兴勃发,那就可以一挥而就,满纸云霞。C.这位卫冕冠军在男子10米移动靶比赛中的表现也差强人意,因在速射中只打了237环而最终列资格赛最后一名。D.政府“十大惠民工程”着眼点高,落脚点实,从大处着眼,小处着手,既顺应形势的需要,又紧贴老百姓的心理。【答案】C22、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。A.⑤②④①⑥③B.②⑤④⑥③①C.②①③⑤④⑥D.⑤④①⑥②③【答案】B23、“师者,传道授业解惑也。”此话体现的教师职业道德是()。A.勤恳敬业B.志存高远C.教书育人D.严慈相济【答案】C24、下面选项中不属于“晚清四大谴责小说”的是()。A.吴趼人——《二十年目睹之怪现状》B.关汉卿——《窦娥冤》C.李宝嘉——《官场现形记》D.刘鹗——《老残游记》【答案】B25、--Wouldyoubebacksometimeearlier,David?A.Howcome?B.What'sup?C.TakeyourtimeD.Itmakesnodifference【答案】B26、影响学习效率的直接因素是()。A.性格B.气质C.兴趣D.智力【答案】D27、Mostofusknowweshouldcutdownonfat,butknowingsuchthingsisn’tmuchhelpwhenitshoppingandeating.A.referstoB.speaksofC.focusesonD.comesto【答案】D28、___________intherain,hewaswettotheskin.A.CaughtB.CatchingC.HavingcaughtD.Tobecaught【答案】A29、Overthepastdecade,thousandsofpatentshavebeengrantedforwhatarecalledbusinessmethods.Areceivedoneforits"one-click"onlinepaymentsystem.MerrillLynchgotlegalprotectionforanassetallocationstrategy.Oneinventorpatentedatechniqueforliftingabox.A.theirlimitedvaluetobusinessesB.theirconnectionwithassetallocationC.thepossiblerestrictionontheirgrantingD.thecontroversyovertheirauthorization【答案】C30、根据下面资料,回答题A.anartmagazineB.ahistoricalnovelC.anastronomythesisD.ageographymagazine【答案】D31、无民事行为能力人与限制民事行为能力人划分的年龄界限是()A.10周岁B.14周岁C.16周岁D.18周岁【答案】A32、Duringthepastgeneration,theAmericanmiddle-classfamilythatoncecouldcountonhardworkandfairplaytokeepitselffinanciallysecurehasbeentransformedbyeconomicriskandnewrealities.Nowapinkslip,abaddiagnosis,oradisappearingspousecanreduceafamilyfromsolidlymiddleclasstonewlypoorinafewmonths.A.financialriskstendtooutweighpoliticalrisksB.themiddleclassmayfacegreaterpoliticalchallengesC.financialproblemsmaybringaboutpoliticalproblemsD.financialresponsibilityisanindicatorofpoliticalstatus【答案】C33、个性心理特征中具有核心意义的是__________。A.能力B.气质C.性格D.兴趣【答案】C34、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的,应依法()A.处罚B.从重处罚C.加重处罚D.拘捕【答案】B35、在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的()A.准备律B.练习律C.效果律D.条件反射【答案】A36、人的发展是指人的()的发展。A.身体和心理B.智力C.个性D.社会性【答案】A37、“朝辞白帝彩云间”这七个字中包含()个整体认读音节。A.4B.3C.2D.1【答案】C38、下列各句中划线的熟语,使用不恰当的一项是(??)。A.避讳,不仅是语言艺术问题和处理人际关系的技巧问题,更是对待别人的态度问题,常言道,“打人不打脸,骂人不揭短”,说话时,不能口无遮拦B.处理纠纷要有是非标准,怎能不问青红皂白,各打五十大板呢?C.依我看这事在发生之前必须预先想好对策,兵来将挡,水来土掩,会有办法的D.当年人家救过他的命,现在他却陷害人家,他真是个白眼狼!【答案】C39、教师职业道德的核心是()A.为人师表B.团结协作C.关爱学生D.忠于人民的教育事业【答案】C40、()具有较大的稳定性、深刻性、持久性。A.感情B.情感C.情绪D.心情【答案】B41、个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是()A.可塑期B.发展期C.青春期D.关键期【答案】D42、根据下面资料,回答题A.whoareabletonoticethesuspiciouspointsoffireworksthataredifficulttofindoutB.whoarenotabletoseethefireworksclearlybecauseofbadweatherC.whobecomeawareofthingsthroughthesensesD.whoobserveandcommentonsomething【答案】A43、阅读下面的文字,完成后面题。A.三聚氰胺是通过一种食品添加剂——面筋混进“菜单”宠物食品制造公司生产的宠物食品中的。B.作为食品添加剂,面筋可以增加食品的蛋白质含量,提高其黏度,增强口感。C.三聚氰胺和三聚氰酸都属于被美国法律禁止使用在食品中的化学物质。D.三聚氰胺本身无毒,它和某种尚未被发现的化学物质发生化学反应,才生成了有毒物质。【答案】D44、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.walkB.runC.standD.exercise【答案】A45、服从可以分为()A.对群体规范的服从和对权威个人的服从B.对群体意志的服从和对权威个人的服从C.对群体规范的服从和对群体意志的服从D.对群体纪律的服从和对权威个人的服从【答案】A46、有的孩子认识到拿人家的东西不对,也为此感到羞愧,但还是抵挡不住一些好东西的诱惑,从而出现了偷窃行为,对这样的孩子应加强培养的是()。A.道德认识B.道德信念C.道德情感D.道德意志【答案】D47、小红为了准备期末考试,整理了复习提纲,按时间先后把事件罗列了出来,这是()。A.复述策略B.计划策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】D48、--Didyoulookupthetimeofthehigh-speedtrainstoGuangzhouA.aboutB.likelyC.dueD.possible【答案】C49、Whichofthefollowingclustersofwordsisanexampleofalliteration?A.AweakseatB.SafeandsoundC.KnockandkickD.Coatandboat【答案】B50、教学过程中,孙老师有明确的教学目标,丰富的教学内容,合理的教学方法。该教师的教学监控能力属于()。A.兴趣指向型B.任务指向型C.学生指向型D.自我指向型【答案】B51、下列年份中,不属于闰年的是()。A.1980B.2016C.2044D.2100【答案】D52、Beautyhasalwaysbeenregardedassomethingpraiseworthy.Almosteveryonethinksattractivepeoplearehappierandhealthier,havebettermarriagesandhavemorerespectableoccupations.Personalconsultantsgivethembetteradviceforfindingjobs.Evenjudgesaresofteronattractivedefendants(被告).Butintheexecutivecircle,beautycanbecomealiability.A.turnsouttobeanobstacletomenB.ismoreofanobstaclethananadvantagetowomenC.affectsmenandwomenalikeD.hasaslittleeffectonmenasonwomen【答案】B53、小丁智力年龄为10岁,实际年龄为8岁,其比率智商是()。A.80B.85C.100D.125【答案】D54、在中国古代首先提出“养气说”的人是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.老子【答案】B55、学生解出一道难题,感到无比的兴奋,内心充满轻松愉悦的体验,这属__________。A.道德感B.理智感C.美感D.幸福感【答案】B56、在课外、校外教育中,教师处于()A.领导地位B.启发指导地位C.顾问地位D.主导地位【答案】B57、后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是()A.多重抑制B.双重抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】D58、把直接经验置于课程中心位置的课程论流派()A.学科中心论B.学生中心论C.社会中心论D.问题中心论【答案】B59、从教育系统运行的空间特性来看,可将教育形态划分为()A.古代教育、近代教育和现代教育B.农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育C.非制度化教育与制度化教育D.家庭教育、学校教育与社会教育【答案】D60、在常见的学习风格差异中,学习者表现出视觉、听觉和动觉刺激的不同偏好程度,属于()。A.感觉通道的差别B.想象通道的差别C.思维通道的差别D.意志通道的差别【答案】A多选题(共30题)1、赵老师告诉张明、孙哲两位同学,明天上午作文课将点评他们的作文,到时请他们课上现场朗读他们的作文。张明脸上挂着掩饰不住的喜悦之情,而孙哲有心事,贴在赵老师身旁不肯离开,最后请求道:“赵老师能不能不在班里读我的作文啊我在作文里写的家事不想让同学知道。”此刻,赵老师意识到自己仅注意到学生作文的示范作用,忽略了学生背后隐秘的心声。赵老师答应了,孙哲高兴地笑了。A.倾听是建立良好师生关系的基础B.尊重有助于良好师生关系的建立C.民主将是师生伦理关系的要求D.满足学生所有意愿有助于良好师生关系的建立【答案】ABC2、某地区素有开展篮球运动的传统,孩子自小就有接触篮球的机会,不少孩子已具有了打篮球的基本功,个人运球、投球的能力也极强。但由于缺少规范的训练,团队合作意识还较差。当地学校体育教师李老师针对这些孩子的已有水平,在进行球类运动的教学设计时,对篮球的教学目标和教学方法进行了调整,重在通过篮球赛来培养他们的默契感,增强团队建设。A.学习需要分析B.学习内容分析C.学习结果分析D.学习者分析【答案】ABD3、下列关于课外活动的表述,正确的是()。A.课外活动也能在校内进行B.课外活动是学生自主选择、自愿参加的C.课外活动可以扩大学生活动领域D.选修课是学生自己选择的,属于课外活动【答案】ABC4、下列属于学生过错行为的是()A.调皮捣蛋B.恶作剧C.考试作弊D.未经允许拿他人东西E.无理取闹【答案】ABC5、创造性思维的特点有()。A.迅速性B.变通性C.独创性D.流畅性【答案】BCD6、根据操作对象的不同,可把操作技能分为与两种。()A.器械型操作技能B.细微型操作技能C.连续型操作技能D.开放型操作技能E.徒手型操作技能【答案】A7、关于教师资格认定的说法,以下表述正确的是()。A.取得教师资格的人员首次任教师,应当有试用期B.中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定C.中等专业学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定D.经国家教师资格考试合格的公民,要求有关部门认定其教师资格的,有关部门应依照《中华人民共和国教师法》规定的条件予以认定【答案】ABCD8、学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是()。A.学习过程B.教学过程C.管理过程D.评价/反思过程E.认识过程【答案】ABD9、根据未成年人保护法,父母和其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,下列符合该规定的是()A.不得歧视女性和有残疾的未成年人B.不得使正在接受教育的未成年人中途耝学C.不得虐待、遗弃未成年人D.不得迫使未成年人结婚E.不得对未成年人实施家庭暴力【答案】ABCD10、教学进度计划中每章节的教学时间应该包括()。A.作业时间B.实验时间C.讲课时间D.复习检测时间E.预习时间【答案】AC11、“原因和结果是我们思维的创造物。”“在自然界中,既没有原因,也没有结果。”下列对这两句话理解正确的有()。A.这两句话符合唯物辩证法的基本观点B.这两句话是唯心主义的非决定论C.这两句话否定了原因和结果的客观性D.这两句话否认了科学认识的客观依据【答案】BCD12、表扬或批评应该遵循的原则有()。A.教育性原则B.实事求是原则C.及时性原则D.适当性原则E.儿童化原则【答案】ABCD13、张老师在进行“认识人民币”这一公开课教学时,课堂模拟了现实中的“购物”环境。他在教师后方的几张桌子上摆着矿泉水和饼干等“商品”,听课教师和学生分别扮演营业员和顾客,学生拿着事先准备好的“人民币”看着商品标价,讲价及购买。课堂活泼生动,情境逼真,加深了学生对人民币和数学运用于生活的认识,同时也增强了他们的生活技能。A.张老师注重了教学内容的生活化B.教学内容应与社会生活问题一一对应C.教学过程中的社会生活应是原生态的D.教学内容的生活化有助学生的发展【答案】ABD14、小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是()A.低级动机B.高级动机C.外在的动机D.内部的学习动机E.远景的间接性动机【答案】AC15、课程标准的性质包括()A.对学生学习结果的行为描述B.对全体学生的最高要求C.服务于评价D.作为国家管理课程的基础【答案】ACD16、随着教学方法改革,教学评价的理念也发生了深刻的变化,下列关于教学评价理念的说法正确的是()A.重视发展B.重视质性评价,定性与定量相结合C.强调参与和互动,自评和他评相结合D.全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生E.强调甄别功能,发挥促进学生发展的功能【答案】ABC17、教师必须要培养的基本教育能力素养有()。A.语言表达能力B.运用现代教育技术手段的能力C.了解学生及同学生交往的能力D.组织管理能力E.教育科学研究能力【答案】ABCD18、教育是一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,主要指()A.传递文化B.深化文化C.构成文化本体D.教育对生产力有促进作用E.教育与文化的相互依存、相互制约的关系【答案】ABC19、影响学生心理健康的外在因素有()。A.家庭的教养方式B.教育思想和学校类型C.社会形态D.学生气质类型E.文化【答案】ABC20、《中华人民共和国教师法》规定教师有以下权利()。A.参加专业学术团体B.指导学生的学习和发展C.按时获取工资报酬D.对学校教育教学提出意见和建议E.参加进修和其他方式的培训【答案】ABCD21、掌握了汉语拼音字母“a、b”,再学习英语字母“a、b”的书写,将出现()。A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移E.纵向迁移【答案】BC22、下列选项中不属于个性心理倾向性是()A.需要B.动机C.情绪D.性格【答案】CD23、谈话法可分为两种即()。A.复习谈话B.总结谈话C.引导谈话D.启发谈话E.评价谈话【答案】AD24、教师应承担的角色包括()。A.学生发展的引导者B.知识体系的组织者C.共生关系的对话者D.教育教学的研究者【答案】ABCD25、近代社会教育的巨大变化表现在()。A.公立教育迅速崛起B.初等义务教育普遍实施C.教育的全民化D.教育的世俗化E.重视教育立法【答案】ABD26、国家、社会、学校和家庭对未成年人提倡“五爱”公德五爱”的具体内容是()A.爱祖国B.爱人民C.爱劳动D.爱科学E.爱社会主义【答案】ABCD27、内控型的学生相信凡事操之在己,将成功归于自己的努力,把失败归于自己的疏忽,以下属于内控型的学生的话语是()。A.试卷太难了,所以我没有考好B.是我自己粗心所以会做错C.我说过我不行D.这一个月以来,我的努力没有白费【答案】BD28、教育发展是一个漫长过程,具有独立形态的教育学创立的标志是()。A.教育问题成为一个专门的研究领域B.形成专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴及其体系C.有了科学的研究方法D.产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的、系统的教育学著作【答案】ABCD29、教学环境包括物质环境和社会环境,下列选项中属于社会环境的是()A.课堂纪律B.同学关系C.教学设施D.校风E.班风【答案】ABD30、有效使用测量法应注意()。A.确立对待测量的正确态度B.采用符合要求的测验C.保证测验的严格施测与客观评估D.选择被试必须随机抽样【答案】ABC大题(共10题)一、初二学生李某不喜欢物理。一次物理课上他趁班主任王老师不注意溜出教室,年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧,受社会不良青年柯某的教唆,在网上参与赌博。王老师非常气愤,向学校建议开除李某,校方没有同意,要求班主任对李某进行耐心教育。(1)除学校、王老师和李某外,该案例涉及的法律关系主体还有哪些?(2)运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。【答案】(1)网吧经营者和柯某。(2)根据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条的规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条的规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。材料中学校没有同意王老师的提议,而且要求班主任对李某进行教育的做法是正确的。根据《中华人民共和国义务教育法》第二十九条的规定,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。根据《中华人民共和国教师法》第八条第五项的规定,教师有制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象的义务。材料中王老师不但没有关心李某,没有批判网吧和柯某的行为,反而建议学校开除李某,没有尽到教师职责,违反了法律法规的相关规定。二、某小学教师在体育课教学中,组织学生进行“障碍接力挑战赛”。...(1)该教师在讲解比赛相关内容时的优点和不足有哪些?(4分)(2)在组织体育游戏或比赛前,教师的讲解应注意哪些方面?(6分)【答案】1.优点:组织过程由易到难、循序渐进(合理即可);不足:未说明游戏惩罚,不完整(合理即可);2.要明确讲解目的;内容要正确,符合学生的接受能力;要生动形象,精简扼要;具有启发性;注意讲解的时机与效果。三、Directions:Readthefollowingpassage.Answerthequestionsaccordingtotheinformationgiveninthepassage.Alifecoachissomebodywhohelpsyoureachallkindsofpersonalandprofessionalgoals.Eachofushastheabilitytobeourownlifecoach.Herearesometipsforyou:?PayattentiontoyourrelationshipswithothersAskyourselfthefollowingquestions:Howdoyoudealwithdisagreements?Whenwasthelasttimeyoushowedyourfamilymembersthatyoucareforthem?Yourrelationshipswithfriends,familymembersandteachersshowalotaboutthekindofpersonyouare.?FacethefearsaboutthefutureNow,imaginethatoneofyourgoodfriendstoldyouthatheorshewasnotstrongenoughtogobacktoschool.Weoftengivebetteradvicethanwearewillingtotakeourselves.Rememberthateventhemostsuccessfulpeoplewereprobablytoldthatwhattheywantedtodowasimpossible,buttheyfollowedtheirdreamsandsucceed.?DevelopyourtalentsIfyouwanttoreachyourgoals,youwillhavetospendmoretimedevelopingthetalentsyoualreadyhave,anduncoveringanyhiddentalentsthatyouhaven’tdiscoveredyet.Soyoucantakeclassesinsubjectsthatyouareinterestedin,evenifyouhavenoexperience.?BethankfulTakesometimetobethankfulforthethingsyoudohave.Rememberpositivememories.Thinkofthebestday(s)youhavehadinthepastmonthoryear.Rememberspecialparties,vacationsandholidays.Appreciatethewonderfulpeopleyouhaveinyourlife.(单一主观题)Giveaverybriefanswertothefollowingquestion:Accordingtothepassage,whyshouldyoupayattentiontoyourrelationshipswithothers?【答案】Becauseyour/our/myrelationshipswithothers/friends,familymembersandteachersshowalotaboutthekindofpersonyou/weare/Iam.四、下面所呈现的是全国名师窦桂梅老师的《游园不值》(叶绍翁)一课的教学实录片段。请仔细阅读下面的文字实录,回答后面的题目。【案例材料】(前面的教学环节略)师:那么这样的一座园,这样的一些普通的景物,诗人又赋予了它们怎样的感情呢?请同学们再一次默读这首古诗,请大家拿起笔,一边读一边品,诗中的哪个字包含了我们对所见景物特别的感情?(师播放音乐,生默默品读)生:对苍苔感觉体现在“怜”这个字。“怜”是爱惜的意思。师:他刚才有一个新的发现,对苍苔的感情是——生:爱惜。师:你是从哪个字发现的呢?生:“怜”字。师:注意他感受到的那份爱惜。如果这个“冷”按今天的意思.我们会想起一个词儿那叫——可怜,可是他理解成是爱惜,这让我想起我们曾经学过的那句“可怜九月初三夜”,这个“怜”和那个“怜”有异曲同工之妙,所以你也可以理解成这个“怜”是——生(齐):爱惜。师:你知道吗?叶绍翁在最初写的时候用的是“嫌”.要说“嫌”你就会想起一个词叫——嫌弃,那这句话的意思就是——【答案】适当拓展教学内容有利于学生开阔视野,加深对文本的理解,体现了新课程的一个重要理念——倡导开放的语文教学。拓展方式要重视教学的需要,或是对文本内容空白的补充,或是对文本背景材料的铺垫,或是同一阅读主题的延伸,或是举一反三阅读能力的历练等。有效的拓展应该首先根植于文本,而同时又超越文本,即在学好文本的基础上进行拓展,拓展之后又反过来促进学生对文本的感悟。古诗词是中国文化的精华,语言文字精练,蕴涵的内容丰富,为了让小学生能更好、更多地接受传统诗歌的熏陶,古诗词教学中有必要适度地把有关联的诗词合理组合,以诗促解,这样既可以帮助学生对原有文本进行理解感悟,又可以扩大学生的学习面。恰到好处地融合能让语文课堂更有生命力,让学生的古诗词细胞得到更全面的滋养。窦老师在教学对苍苔的“怜惜”这一感情时,适时引出陆游的《临安春雨初霁》,不仅加深了学生对古诗感情的理解,更是一种感情的对比、语言的对比、景物的对比,进而在这种对比中加深学生对古诗的理解。再次,诗人也借陆游《临安春雨初霁》这首诗对雨后杏花的描写自然地引出了下文诗人对杏花的描写,为学生拓展了古诗知识。可谓一举三得,其用心之巧妙是值得深赞的。其技巧是需要深刻理解学习的。五、2009年,江汉石油管理局教育处结合学生和社区实际,组织青少年志愿者假日参加打扫卫生、植树造林等公益活动;组织学生与四川、西藏、南京、黑龙江等省市和巴东县及油田周边地区的农村、油田内部的少年儿童建立了“手拉手”互助关系,先后有六千多人参加,结成“手拉手”对子3200多对,联谊学校20所,涌现了一大批优秀青少年,产生了良好的社会效益。结合上述案例,阐述你对课外、校外教育的理解。【答案】(I)课外、校外教育是课程计划和学科课程标准之外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。(2)该案例中江汉石油管理局教育处组织青少年志愿者假日参加公益活动,还组织学生与多省市、周边地区的少年义童建立“手拉手”互助关系,这些活动都有利于学生开阔眼界、获得知识,有利于发展学生智力,培养学生的各种能力,是因材施教、发展学生个性特长的广阔天地,也是实现德育的重要途径,应当被学校和社会所关注和提倡。六、张某从某师范院校专科毕业后,被分配到一所中学教物理。一年后所教班级数学成绩明显下降,学生对他意见很大,强烈要求换老师。学校经调查发现,张某不认真研究本专业知识,课前不备课或备课很简单,课堂教学效果不好。教育组多次找他谈话,组织有关教师听他的课,但张某不接受对其教学工作的检查,甚至在成绩评定时,有意评低对他有意见学生的成绩,个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目,决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服,认为自己是教师,应担任教学工作,学校的决定侵犯其教育教学权,于是向教育局提出申诉。本案中,学校是否侵犯了张某的教育教学权?为什么?【答案】(1)教师教育权是教师基本权利的重要组成部分。教师的教育教学权主要指教师在教育教学活动及其专业性活动中享有的自主性权利。教师在教育教学、管理学生、教育评价等方面的权利,都属于教师教育权的范畴。(2)学校没有侵犯张某的教育教学权。尽管张某在学历上符合做一名初中教师,但是职业道德、专业能力、教学态度上不符合作为一名教师应该具有的基本素质,因此无法正常履行教师的教育教学职责,学校让其离开教师岗位而从事管理工作是合理的。七、小辉是班上的“调皮大王”,他上课经常做出诸如往前排同学后背上贴纸条等恶作剧,所以经常被老师批评,他的父亲对他非打即骂。九岁那年,小辉转学遇到新的班主任,父亲对班主任说:“这孩子太调皮了,请严加管教。”班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他,学习上帮助他,并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后,老师对他的父亲说:“你的孩子虽然调皮,但非常聪明,我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下,小辉成为品学兼优的学生,后来他还成为著名的企业家。(1)从学生特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。(2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则。【答案】(1)材料中小辉的例子体现了学生身心发展具有个别差异性的特点。这种差异性首先表现为男女性别的差异,它不仅是自然性上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。其次,个别差异表现在身、心的所有构成方面,其中有些是发展水平的差异,有些是心理特征的表现方式上的差异。这就要求教育者要坚持因材施教原则,全面地了解学生,系统掌握其成长发展资料,对其进行特殊培养。切忌简单地批评,甚至打骂。(2)第一,因材施教原则。就是在进行德育时要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育。案例中新班主任就是从实际出发,深入了解小辉的个性特点和内心世界,根据他的特点有的放矢地进行教育,因此,取得了较好的效果。第二,导向性原则。就是在进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。材料中小辉在新班主任的正确引导下,成为品学兼优的学生即是贯彻了这一原则。第三,尊重学生与严格要求学生相结合原则。贯彻这一原则要求爱护、尊重和信赖学生,材料中新班主任走近小辉,关心、帮助小辉,并和小辉成为朋友。正是学生对老师有了信赖,才使学生改变了原有的学习态度,达到了预期的效果。八、在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“

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