2023年教师招聘之中学教师招聘高分通关题型题库附解析答案

2023年教师招聘之中学教师招聘高分通关题型题库附解析答案单选题（共60题）1、下列不符合青少年的心理特点的是（）。A.精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.认识能力高,看问题全面【答案】D2、中小学生健康教育的对象是（）学生。A.部分有心理问题的B.少数心理异常的C.全体D.以上都不是【答案】C3、为取得优异成绩运动员的适宜赛前心理状态时（）A.过分激动B.战斗准备C.盲目自信D.淡漠状态【答案】B4、Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A.lifeB.wayC.tasteD.sound【答案】B5、我国古代有很多德才兼备的人，通常被称为“圣人”。“书圣”“画圣”“诗圣”分别是指()。A.王羲之、吴道子、李白B.王羲之、吴道子、杜甫C.王羲之、阎立本、李白D.王羲之、阎立本、杜甫【答案】B6、在教学计划和教学大纲之外，社会力量利用课余时间。对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外、校外教育【答案】B7、西方绘画中运用焦点透视……是荷兰画家霍贝玛的（）A.《街景》B.《村道》C.《荷塘边》D.《草垛》【答案】B8、京韵大鼓的主要伴奏乐器是（）。A.古筝B.扬琴C.三弦D.六弦【答案】C9、哲学家门格尔认为，人的主观感觉可以脱离物理、化学状态而独立存在，并成为决定人们行为的源泉。下列观点与之相符合的是（）。A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】B10、下列作品中不属于柴科夫斯基的作品是()。A.《G弦上的咏叹调》B.《天鹅湖》C.《悲怆交响曲》D.(1812序曲》【答案】A11、Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes．Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed．Thenlookforthoseclothesonsale(销售)．A.arealwaysworsemadeB.mustbedrycleanedC.cannotbewashedD.cansometimesfityoubetter【答案】D12、下列曲目中不属于江南丝竹乐的是()。A.《欢乐歌》B.《旱天雷》C.《三六》D.《行街》【答案】B13、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.minersB.nativesC.visitorsD.villagers【答案】C14、骨板由骨组织构成，骨组织由（）组成。A.骨细胞和骨纤维B.骨纤维和骨基质C.骨细胞和骨髓D.骨细胞和骨基质【答案】D15、艺术家利用物质作为载体，将思维中的意象具体化，完成艺术作品。这一阶段是艺术创作过程中的A.艺术观察B.艺术传达C.艺术体验D.艺术构思【答案】B16、心理健康教育的对象主要组成是（）。A.心理障碍学生B.正常学生C.重度心理健康问题D.大多数学生【答案】B17、It______bequitecoldinwintereventhoughthecityisinHainanProvince.A.shallB.shouldC.canD.must【答案】C18、位于()的大足石刻是唐末、宋初时期的宗教摩崖石刻，以佛教题材为主，尤以北山摩崖造像和宝顶山摩崖造像最为著名，是中国著名的古代石刻艺术。A.重庆B.西藏自治区C.河南D.甘肃【答案】A19、根据以下材料，回答题A.TarB.NicotineC.LungdiseaseD.Leave【答案】B20、某市每年投入2亿元预算资金用于资助劳动密集型企业进行技术改造，全面实施“机器人换人”计划。该计划实施两年来，参与企业劳动生产率、产品合格率均有较大幅度提高，单位产品成本大幅下降；而该市用工形势总体好于往年，岗位数仍大于求职数。对该市“机器人换人”计划，下列分析和推断合理的是（）。A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】D21、下列属于水溶性维生素的是（）。A.维生素DB.维生素BC.维生素ED.维生素A【答案】B22、西方学者麦马宏在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出：荷马时期，幸福就是幸运；公元前5世纪的古希腊，幸福等同于()；启蒙时期，幸福就是及时行乐。A.智慧和德行B.民主与科学C.金钱与权力D.法律与宗教信仰【答案】A23、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.stayedB.wentC.workedD.changed【答案】B24、高中地理课程不同模块之间具有一定的内在联系，下列表述正确的是（）。A.七个选修模块式是递进关系B.七个选修模块的选修顺序有具体规定C.三个必修模块各自独立D.各模块均以人地关系为主线【答案】D25、2016年11月，新西兰发生强烈地震。中国第一时间启动应急处置机制，对中国留学生及游客展开救援。一条“漫天都是中国承包的救援机，外国人看呆了”的微博在网络上流传，引发无数网友点赞。我国对本国留学生及游客展开救援，体现了（）。A.①②B.②③C.①③D.③④【答案】C26、下列书论中属于宋代的是A.张怀瓘的《书断》B.米芾的《书史》C.张彦远的《法书要录》D.孙过庭的《书谱》【答案】B27、体现统治阶级意志，由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的社会规范是（）。A.道德规范B.法律规范C.宗教规范D.纪律规范【答案】B28、Ican'tgocyclingwithyouthisweekend,formybicycleneeds_____.A.torepairB.repairingC.repairedD.beingrepaired【答案】B29、诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨指出，在解释农业产量的增长差别时，土地的差别是最不重要的,物质资本的质量差别是相当重要的，农民的能力差别是最重要的。对于建立社会主义新农村、发展农业生产，舒尔茨的观点给我们的启示是（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D30、继《中国汉字听写大会》和《中国谜语大会》取得成功后，中央电视台又在2014年推出大型节目《中国成语大会》在全国掀起了一阵文化热潮，上述活动（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C31、长于描述叙事且具有抒情性的单乐章管弦乐是()。A.交响诗B.奏鸣曲C.交响曲D.协奏曲【答案】A32、《重整河山待后生》与说唱音乐()比较接近。A.京韵大鼓B.单弦C.四川清音D.苏州评弹【答案】A33、Leavethereferencebooksbehind,___________youwon′tabletothinkindependently.A.orB.andC.soD.but【答案】A34、重组DNA技术的四大要素不包括（）。A.载体B.限制性内切酶C.供体DNAD.噬菌体【答案】D35、下列生理过程中，蛋白质的形状会发生改变的是（）。A.①②B.②①③C.②③D.①②③【答案】D36、中学生张龙的小说出版后，收到的稿酬支付单中标有税收的金额。这说明未成年人同样要（）。A.享有政治权利B.履行道德义务C.享有法律权利D.履行法律义务【答案】D37、学校的中心工作是（）。A.教学B.行政C.安全D.后勤【答案】A38、如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你可以选择的实地考察路线是()。A.江西井冈山一贵州遵义一陕西延安B.广州虎门一南京中山陵一北京圆明园C.南京天王府遗址一北京故宫一沈阳伪皇宫D.上海的“淞沪会战纪念馆一枣庄的台儿庄战役纪念馆一威海的甲午海战纪念馆【答案】A39、雕塑艺术在创新的过程中发展，不仅表现为雕塑技艺更加纯熟、表现力日益突出，而且体现在用于雕塑的材质范围日益扩大，有石雕、玉雕、竹雕、沙雕等。这体现了文化创新途径中的（）。A.继承传统，推陈出新B.面向世界，博采众长C.坚持政治方向正确D.坚持对民族文化的固守【答案】A40、在教育中，坚持“不凌节而施”、“学不躐等”，这是依据人的身心发展的（）提出的。A.阶段性B.不平衡性C.个别差异性D.顺序性【答案】D41、提出“最近发展区”理论的学者是（）。A.维果茨基B.赞科夫C.皮亚杰D.布鲁纳【答案】A42、Tony,you′vegotafever.You__________thatcoldshowerlastnight.A.mightnothaveB.couldhavehadC.hadn'thaveD.shouldn'thavehad【答案】D43、对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。A.独立开设思维训练课B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力C.结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序D.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果【答案】C44、《山丹丹开花红艳艳》属于哪种体裁类别()。A.小调B.民歌C.劳动号子D.秋歌【答案】B45、下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）。A.即使吝惜判断燃眉之急B.即使吝啬判断当务之急C.虽然吝惜评判当务之急D.虽然吝啬评判燃眉之急【答案】C46、把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国花朵”，称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于(??)。A.遗传决定论B.成熟论C.环境决定论D.内因与外因交互作用论【答案】C47、已知集合A={-2，1，2}，B={x|x2-x-2=0}，则A∩B=()。A.ψB.{2}C.{1}D.{-2}【答案】B48、美国是世界上典型的两党制国家，下列关于美国两党制的说法，不正确的是（）。A.国内最主要的政党为民主党和共和党B.组织结构一般较为松散C.国内只存在两个政党D.两党之争经常被称为“驴象之争”【答案】C49、为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展，最适宜的研究方法是（）。A.相关研究法B.横断法C.纵向法D.实验法【答案】C50、我国人民检察院的专门职能是（）。A.管理户口、居民身份证等事宜B.解决民事、经济和行政纠纷C.从事法律监督，保证国家法律统一实施D.监督国家权力机关及其工作人员【答案】C51、气急败坏表现了（）情绪状态。A.表情B.激情C.心境D.应激【答案】B52、根据以下材料，回答A.inspirationB.anxietyC.confusionD.understanding【答案】D53、五代时期有个宰相名叫冯道。一生中他做了很多利民的事。先后经历了多次朝中的改朝换代并一再担任高官。所以后世的文人司马光等就对他的这种行为很不齿。文人认为他就和一再改嫁的妇女一样，丑陋不堪。这样评价的标准是()。A.民族气节B.程朱理学C.文化修养D.性恶论【答案】B54、受表现方式思想的影响，()主张摒弃大小调，提出用无调性的“十二音体系”的结构原则来创作音乐。A.勋伯格B.瓦格纳C.巴托克D.韦伯思【答案】A55、以下与人体免疫有关的叙述，正确的是（）。A.记忆细胞在第二次免疫中可直接产生抗体，发挥免疫作用B.免疫系统既有防御功能，又有调节功能C.浆细胞可以特异性地识别抗原D.效应T细胞可直接消除抗原【答案】B56、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.developB.requireC.increaseD.stimulate【答案】A57、米歇尔在《资本主义史》中指出：“西班牙本土的物价，在16世纪初期到17世纪初期之间上涨了2—3倍；意大利的小麦等价格在1520--1599年间提高了2．3倍；16世纪的前25年到最后25年．英国物价上涨1．6倍，法国上涨1．2倍。”材料所述现象直接导致了()。A.世界贸易中心发生转移B.欧洲生产关系出现变动C.亚洲白银外流现象严重D.西方奴隶贸易更加猖獗【答案】B58、在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，是哪种直观?（）A.模象直观B.言语直观C.实物直观D.形象直观【答案】B59、我国古代收集民歌叫(??)。A.收藏B.采律C.采风D.踏青【答案】C60、围棋是一项富有哲理的竞技游戏。《棋经》云：宁输数子，勿失一先；有先而后，有后而先；击左则视右，攻后则瞻前。其中蕴含的哲学道理是（）。A.①②B.①④C.③④D.②③【答案】D多选题（共30题）1、关于暗示，正确的说法包括（）。多选A.一般年龄越小越容易接受暗示B.自尊水平高的人容易被暗示C.总体上女性比男性容易接受暗示D.有人格魅力的人暗示效果较好【答案】ACD2、[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。A.现在或最近一个月，B.近两周以来C.现在或最近一周D.近三个月以来【答案】C3、该流派的主要观点有哪些（）A.教育即生活B.学生是教育教学的中心C.教育即是个人经验的增长D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展E.主张“在做中学”【答案】ABC4、“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（）(常考)A.这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因C.这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据【答案】BCD5、心智技能具有（）等特点。(易混)A.对象具有观念性B.对象具有客观性C.执行具有内潜性D.结构具有简缩性【答案】ACD6、下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有（）。A.知识目标、能力目标、觉悟目标B.理论知识、技能、觉悟C.情感、态度、价值观，能力，知识D.知识与技能、过程与方法、觉悟【答案】ABD7、民歌是劳动人民自发的一种口头创作。这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。民歌的音乐语言简明，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩。体裁分别为()。A.劳动号子B.山歌C.小调D.摇滚【答案】ABC8、以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为四个层次（）。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.职业目标E.教学目标【答案】ABC9、马克思主义哲学中的辩证法、认识论、历史观在本质上是一致的，体现这种一致性的公式有（）。A.个别——般一个别B.实践一认识一实践C.群众一领导一群众D.团结一批评一团结【答案】ABC10、教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分为不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（

）。A.教育的正向功能B.教育的个体功能C.教育的社会功能D.教育的隐性功能【答案】BC11、下列音乐作品中，属于舒曼作品的有()。A.《童年情景》B.《C大调幻想曲》C.《克莱斯勒偶记》D.《蓝色多瑙河》【答案】ABC12、教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A.在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能B.切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则C.在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展D.在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索【答案】ABCD13、[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（）。A.性B.性别角色C.性别D.性别差异【答案】B14、新民主主义的文化，是民族的科学的大众的文化。其中“民族的”是指（）。A.反对外来的资本主义文化B.反对帝国主义压迫，主张中华民族的尊严和独立C.在形式和内容上有中国作风和中国气派D.为全民族90%以上的工农大众服务【答案】BC15、中国太空探索和深海探索循序渐进、厚积薄发，“神九”、“蛟龙”为探索大自然奥秘提供了平台和技术支持。材料中体现的哲学道理是（）。A.人类追求真理的过程充满了曲折B.实践是认识发展的动力C.科学实验活动是人类最基本的实践活动D.量变是质变的基础和必要准备【答案】ABD16、为什么（）A.教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求B.教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计C.教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定D.教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系E.教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有指导意义【答案】ABCD17、在国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录中，山东有八处入选。下列入选国家级抗战设施、遗址名录的是（）A.铁道游击队纪念园B.胶东革命烈士陵园C.地雷战纪念馆D.台儿庄大战纪念馆【答案】ABCD18、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。多党合作的主要方式有（）。A.各民主党派和无党派民主人士参加人大、政协，参与管理国家和参政议政B.共产党和各民主党派互派成员到对方担任领导职务C.共产党和各民主党派通过多种渠道实行政治协商和民主监督D.吸收各民主党派和无党派民主人士中的优秀人才到国家机关担任领导职务【答案】ACD19、学生具有发展的（）。A.可能性B.现实性C.特殊性D.可塑性【答案】AD20、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》把()作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A.社会责任感B.创新精神C.实践能力D.学习能力【答案】ABC21、下列说法正确的是（）A.国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大，给国家和人民造成了重大损失，但事后甲如实供述自己的罪行，真诚悔罪、积极退赃，并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节，因而应当对其判处死刑缓期二年执行B.以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的行为，构成犯罪C.网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务，经监管部门责令改正而又拒不改正，致使违法信息大量传播的，构成犯罪D.收买被拐卖的儿童，对被买卖的儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚【答案】BCD22、校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中，应当坚持的基本理念主要有（）.A.“学生为本”的课程理念B.“决策分享”的民主理念C.“全员参与”的合作精神D.“成绩为上”的评价理念【答案】ABC23、教师在选取教学方法时有何依据（）A.依据教学目标选择教学方法B.依据教学内容特点选择教学方法C.根据学生实际特点选择教学方法D.依据教师的自身素质选择教学方法E.依据课程性质和教材特点选择教学方法【答案】ABCD24、[单选题]舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的，对苦味最敏感的区域是（）。A.舌尖B.舌边前部C.舌根D.舌边后部【答案】C25、教育执法的基本要求是（）A.正确B.合法C.公正D.及时【答案】ABD26、中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有()。A.实行义务教育教师“县管校聘”B.加强教师党支部和党员队伍建设C.提高教师思想政治素质，加强理想信念教育D.弘扬高尚师德，注重加强对师德师风的监察监督【答案】BCD27、运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A.关心爱护学生B.加强与家长的沟通C.恰当的表扬和批评D.发现问题及时处罚E.教师不仅要关心学生的学习，也应该关心学生的生活，以排除影响学习的一切干扰因素【答案】ABC28、“二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文波，山东平度人，20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，是迄今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明（）。A.人的价值在于对社会的责任和贡献B.要在个人与社会的统一中实现人生价值C.实现人生价值的同时，否定了自我价值D.实现人生价值需要正确价值观的指引【答案】ABD29、三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A.赵老师的做法体现了人本主义心里学的主张。B.钱老师的做法体现了行为主义心理学的主张。C.钱老师的陪伴适应了小峰心理发展的特点。这样才能了解问题的缘由。D.小峰的行为是为了引起赵老币的注意。是学生“向师性”特点的体现。E.赵老师的批评并没有起到改变小峰行为的作用。反而是满足了个峰的某种需求，成为了他违反纪律的原因。【答案】CD30、运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A.关心爱护学生B.加强与家长的沟通C.恰当的表扬和批评D.发现问题及时处罚E.教师不仅要关心学生的学习，也应该关心学生的生活，以排除影响学习的一切干扰因素【答案】ABC大题（共10题）一、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……心理咨询师：……我相信您现在确实承受着身体和心理上各种症状带来的痛苦，更理解您想通过患病来躲避您在工作单位难以面对和承受的精神痛苦，同时还要弥合母亲去世所带来的创伤……我希望通过我们共同的努力，帮助您解决心理问题，使您能够面对现实，积极主动适应新的工作环境。求助者：（沉默）……您说的有道理。既然现实如此，我就应该主动去适应。您说我该怎么做呢？心理咨询师：接下来我们一起制定咨询目标和咨询方案。单选：心理咨询师说“我相信您现在确实承受着身体和心理上各种症状带来的痛苦”这句话，主要体现了咨询师对求助者的（）。【答案】对于求助者的信任，也是真诚的一种表现。参见：三级技能（2015版）60页三级技能（2017版）56页二、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第43处答案是_______________.【答案】liking改为linking。考查形近词辨析。link…to…意为“……与……相关”。而like意为“喜欢”，后接名词／动名词／动词不定式。三、某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。你的感触是什么请从教师的职业道德和义务方面分析这位教师的行为。【答案】分析这一实例，题中已明确提示“请从教师的职业道德和义务方面分析这位教师的行为”。回答此题，首先应表明态度，你对这位教师的行为是支持还是愤慨。其次结合实例从教师的职业道德要求分析:1.教师要对学生亲切关怀，做学生的知心朋友;2.教师对学生的爱要做到严格要求和尊重信任相统一;3.教师热爱学生，要做到公正无私，关心热爱每一个学生，尤其是那些需要帮助的差生、落后生。再从教师的义务方面分析：教师应关心爱护全体学生,尊重学生人格，促进学生在德、智、体等方面全面发展。以此来对照这位教师的所做所为。四、有两株基因型分别是A+B-和A-B+的大肠杆菌营养缺陷型，混合培养后出现了野生型性状的菌类。为了证明原养型的出现是接合作用、转化作用还是转导作用的结果，有人设计了如下实验：(1)将两菌株分开放人中间有滤板的U形玻璃管的两端(细菌、游离DNA片段无法通过，噬菌体能通过)，两边反复加压使液体交换，经过一段时间后，从U形管的两端分别取出细菌接种到基本培养基中培养。(2)在两菌株的培养液中先分别加入一定量的DNA酶，以降解可能存在于胞外的游离DNA分子，再将两菌株混合一段时间后接种到基本培养基中培养。结果：在基本培养基中，实验(1)不能生长，实验(2)能生长。请你据此判断此原养型的出现是转化作用、转导作用还是接合作用的结果并说明理由。【答案】转化作用是由外源性DNA导人宿主细胞，并引起生物类型改变或使宿主细胞获得新的遗传表型的过程。转化过程中不涉及噬菌体的参与，而是受体细胞(处于感受态)直接吸收供体菌的DNA片段。由于游离DNA可被DNA酶分解，因此DNA酶的加入使转化作用不发生。转导作用是以噬菌体为媒介将供体细胞中的DNA片段转移到受体细胞中，从而使受体菌发生遗传变异的过程。接合指供体菌和受体菌完整细胞间的直接接触，而实现大段的DNA传递的现象。实验(1)中的装置只有噬菌体能通过，实验结果是细菌不能生长，说明原养型的出现不是噬菌体作用的结果，即不是转导作用。实验(2)中，加入一定量的DNA酶，排除了游离DNA的作用，但实验结果是细菌能生长，说明不是转化作用。综上所述，原养型的出现是接合作用的结果。五、某老师在《赠汪伦》的教学中，老师组织了一场“表演”。师：“同学们，今天我们上《赠汪伦》一课，大家有没有兴趣表演李白和汪伦离别时的情况呢”同学们纷纷举手，并有两位同学上来表演，他们模仿古人的模样，用手捞胡子，边念《贈汪伦》的诗。这种新奇的表演让老师和同学们都津津乐道地看着。后来又有一组的同学上台表演，他们想起了唱古时候离别时候的歌，可是又都不太想的起来，这时老师提醒道，我们可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飞扬。请结合案例，分析教师应如何上好一堂课【答案】1.明确教学目的。2.保证教学的科学性与思想性。3.调动学生的学习积极性。4.根据实际情况调整教学计划。5.组织好教学活动。6.布置好课外作业。(围绕上面几点展开论述。）六、阅读下面的文字，完成题。艺术与人生并非漠不相关的两件事。人生是多方面而却互相和谐的整体，把它分析开来看，我们说某部分是实用的活动，某部分是科学的活动，某部分是美感的活动，为正名析理起见，原应有此分别；但是我们不要忘记，完满的人生见于这三种活动的平均发展．它们虽是可分别的而却不是相互冲突的。“实际人生”比整个人生的意义较为窄狭。一般人的错误在把它们认为相等，以为艺术对于“实际人生”既是隔着一层，它在整个人生中也就没有什么价值。有些人为维护艺术的地位，又想把它硬纳到“实际人生”的小范围里去。这般人不但是误解艺术，而且也没有认识人生。我们把实际生活看作整个人生之日的一片段，所以在肯定艺术与实际人生的距离时，并非肯定艺术与整个人生的隔阂。严格地说，离开人生便无所谓艺术，因为艺术是情趣的表现，而情趣的根源就在人生；反之，离开艺术也便无所谓人生，因为凡是创造和欣赏都是艺术的活动，无创造、无欣赏的人生是一个自相矛盾的名词。人生本来就是一种较广义的艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。这种作品可以是艺术的，也可以不是艺术的，正犹如同是一种顽石，这个人能把他雕成一座伟大的雕像，而另一个人却不能使它“成器”，分别全在性分与修养。知道生活的人就是艺术家，他的生活就是艺术作品。(摘自朱光潜《“慢慢走，欣赏啊!”——人生的艺术化》，有改动)下列关于“艺术与人生”关系的表述，不正确的一项是（）。(2分)A．人生是一种较广义的艺术，每个人的生命史就是他的作品B．懂得生活的人就是艺术家，而艺术化的生活也是艺术作品C．艺术离不开人生，艺术要表现情趣，而情趣的根源是人生D．人生离不开艺术，只要创造并欣赏，就会拥有艺术的人生【答案】由第二段最后“离开艺术也便无所谓人生，因为凡是创造和欣赏都是艺术的活动，无创造、无欣赏的人生是一个自相矛盾的名词”可知“创造并欣赏”与“拥有艺术人生”并不是条件关系。“创造并欣赏”只是体现了一种艺术活动。七、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第43处答案是_______________.【答案】liking改为linking。考查形近词辨析。link…to…意为“……与……相关”。而like意为“喜欢”，后接名词／动名词／动词不定式。八、下面是某教师讲授《认识自己的潜能》的教学案例片段。第一模块：我感受《千手观音》是由残疾人作