人教部编版语文九年级《香菱学诗》巩固练习

2023-20232023-2023稳固练习根底学问识记给以下加红的字注音。烦〔〕．〔〕摩〔〕．〔〕．〔〕．〔〕异〔〕．〔〕怔〔〕．〔〕解释以下加红词语在文中的意思。听你说了这两句，可知“．”你已得了。三昧：这正是“．”，老天生人再不虚赋情性的。地灵人杰：〔3〔香菱〕两眼鳏鳏：下面句中加红成语使用不恰当的一项为哪一项〔 〕A．费雷罗这次不仅仅赢得了法网男单冠军，在最的ATP冠军争夺战排名榜上，他也以507分．。上任后，为了搞好企业，他大胆引进竞争上岗的用人机制，职工的乐观性一下子被调动起来，企业的面貌。地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了很多同学因上网而荒废学业的例子。托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名，然而恰恰是不留姓名比全部挖空心思置办的大理石和奢华装饰更。文学常识及课文内容填空。〔1《香菱学诗》选自我国古代小说的顶峰之作 ，又名 。全书 回，前十回的作者是 ，后四十回的作者是 ，他们生活的时代都是 。〔2《红楼梦》一书 、 的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表 、 、 、 四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期宽阔的社会现实。〔3〕写出文中涉及的几个重要人物的一个故事：林黛玉 ；薛宝钗 ；贾宝玉 〔不超过10个字〕运用力量提升默写出文中涉及的诗歌、出处及作者。〔1〕大漠孤烟直， 。《 〔〕〔2〕 ，古砚微凹聚墨多。《 〔〕〔3〕暧暧远人村， 。《 〔〕〔4〕渡头余落日， 。《 〔〕〔5〕日落江湖白， 。《 〔〕给下面一则闻拟一个恰当的标题〔不超过15字〕。6420232：0胜卫冕冠军、意大利名将斯齐亚沃尼夺得冠军。她制造了历史，成为首位捧起法网女单冠军的中国人。罗兰加罗球场第一次奏响中国国歌。《香菱学诗》中香菱从向黛玉请教到三易其诗终梦中得诗，其试验证了古人治学的三个境地，也可以说是反映了三个阶段。试用连线把三个境地与所属阶段对应起来。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 A.顿悟阶段昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天际路。 B.悬想阶段众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 C.苦索阶段学习了《香菱学诗》后，同学们从中受到了一些启发教育，为更好地总结从香菱学诗中得到的启发教育，初三〔5〕班预备举办一次“从香菱身上我们能学到什么”启发教育主题研讨会，请你为这次活动设计几个活动方案。活动方案一：活动方案二：课内同步阅读香菱见过众人之后，吃过晚饭，宝钗等都往贾母处去了，自己便往潇湘馆中来。此时黛玉已好了大知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局,再学不出来的。你只听我说，你假设真心要学，我这里次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明、应瑒、谢、阮、丞的五言律拿来,递与香菱,又道:“你只看有红圈的都是我选的,有一首念一首。不明白的问你姑娘,或连催他数次睡觉,他也不睡。宝钗见他这般苦心,只得随他去了。一日,黛玉方梳洗完了,只见香菱笑吟吟的送了书来,又要换杜律。黛玉笑道:“共记得多少首?”香菱笑道:“凡红圈选的我尽读了头余落日,墟里上孤烟”：这‘余”字和‘上”字,难为他怎么想来!我们那年上京来,那日下晚便湾住船,岸上又没有人,只有几棵树,远远的几家人家作晚饭,那个烟竟是碧青,连云直上。谁知我昨日晚上读了这两句,倒像我又到了那个地方去了黛玉说香菱“不出一年的工夫，不愁不是诗翁了”，她是不是把写诗看的太简洁了？结合课文谈谈，她为什么这样讲？黛玉对香菱的学习进程按程度的深浅作了合理的安排，其表现在文中哪些词语上？其次段中，作者一共写了八处“笑”，一处“笑吟吟”，七处“笑道”，这是否太啰嗦了？结合课文具体内容，谈谈你的生疏〔至少两处〕。课外拓展阅读阅读下文，答复后面问题。生活的真谛并不奇特，幸福的源泉大家也知道，只是常常遗忘了，于是这才有点微妙。故事是一个守墓人亲身经受和看到的。一连好几年，这位温顺的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天他们照面了。那一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上，表情有几分贵重，但眼神已哀伤得毫无荣耀。她怀抱着一大意思了。我只想再看一眼我儿子，亲自来放这些花小个子守墓人眨巴着眼睛，没了方法，他苦笑了一下，打算再讲几句。院，那儿的人得意花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着？”老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿，悄悄了一阵，没留一句话便走了。守墓人懊悔自己一番话太直率，太欠考虑，这会使她受不了。可是几个月后，这位老妇人又突然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的。“我把花都送给那儿的人们了真叫我愉快！我的病好转了，医生不明白怎么回事，可我自己明白，我觉得活着还有些用处不错，我觉察了我们大家都懂得却又常常遗忘的道理：活着要对别人有些用处才能愉快。读完这篇文章，你认为“生活的真谛结合上下文答复下面问题。守墓人觉得夫人寄钱买花是“惋惜”的，他认为怎样才“不行惜”呢？使老妇人的病好转的真正缘由是什么？这篇小小说在刻画人物上有什么特点，请作简洁的分析。附加题〔2023•贵州铜仁中考〕16.以下文学常识正确的一项为哪一项〔〕《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会中期宽阔的社会现实。《论语》是儒家经典著作之一。与《大学其再传弟子编写，记录孔子及其弟子的言行。《简爱》这一部作品，夏洛蒂•勃朗特以第一人称表达，用真挚的情感、细腻的笔触成功地塑造了简爱一相貌平平、身份卑微却富于激情、梦想和抵抗精神的人物形象。在元明清三代，小说得到了长足的进展，产生了《三国演义外史》和《西游记》等多部长篇小说。〔2023•湖北随州中考模拟〕17.以下文学常识表述有误的一项为哪一项〔 〕300篇，是我国最早的一部诗歌总集，分为“赋”三个局部。戴望舒，我国现代诗人，他的诗作《我用残损的手掌》选自《戴望舒诗全编契诃夫，俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人D参考答案根底学问识记1.nì zè chuǎi zhōu yuàn sào chà záo zhèng wù2〕常借指事物的关键〔〕意为山川灵秀，人物出色〔〕3．B解析：句中的成语“容光焕发”意思是“脸上的荣耀四射”。这个成语适用于“人”这个范围，而“企业”是一个部门，所以使用不当。41《红楼梦》 《石头记》 一百二十曹雪芹高鹗清代贾宝玉林黛玉贾王史薛黛玉葬花薛宝钗出闺成大礼宝玉挨打运用力量提升5〕长河落日圆《使至塞上》王维〔2〕重帘不卷留香久《戏作长句之二》陆游〔3〕依依墟里烟《归园田居》陶渊明〔4〕墟里上孤烟《辋川闲居赠裴秀才迪》王维〔5〕潮来天地青《送邢桂州》王维6.李娜夺得法国网球公开赛冠军7.〔1〕--C〔2〕--B〔3〕--A例如：活动方案一：进展“读《香菱学诗》有感”读后感大赛。活动方案二：“我说你说，大家课内同步阅读声对仄声，虚的对实的不是，黛玉教香菱学诗的步骤方法都是符合一个人学诗的，只要依据这几种方法去学习是能够写好诗的，而且香菱“是一个极聪敏伶俐的人细心揣摩透熟、再读、次再、作了底子、一看。香菱的刻苦学诗感到快活。课外拓展阅读活着要对别人有些用处才能愉快。1〕把鲜花送给爱花的活着的人，送给需要的人〕那些活着的〔需要的〕人，这让她意识到活着还有用处。小说通过人物对话刻画了守墓人诚恳和蔼、富有爱心