2023年摄影测量学实习心得2篇

第52页共52页2023年摄影测量学实习心得2篇2023年摄影测量学实习心得2篇。第一篇从XX年4月26日至XX年5月7日为期两个星期的工程测量实习已经完毕了，通过这次实习，让我深化明白了理论联络实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利职业技术学院校区，虽然测区比拟大，根本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入冬天的时节，在我们测量的时间里，天气晴朗，并没有我们担忧的雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进展测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项非常准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联络起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在如今这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，提供了最根本的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比方普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学根底就是这些专业知识的根底。通过这次实习，不仅学到了测量的实际才能，更有面对困难的忍受力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的才能。首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用处，纯熟了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来)、观测误差(由于人员的技术程度而造成，属于主观误差来)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来)。知道了如何防止测量的数据错误，限度的减少测量误差的方法，要作到：(1)要选择精度高的测量仪器。(2)进步自己的测量程度。(3)屡次测量取平均值。第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原那么，如：“从整体到部分、先控制后碎部”的工作原那么，并做到“前一步工作未做检核，不进展下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以进步测量的效率。通过工程实习的理论，真正学到了很多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加纯熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上进步了动手和动脑的才能。我们在这次的实习中，也理解到了要想很好地进展测量，首先必需要掌握过硬的根本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自理论，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得进步测量程度，我们不断在经历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中，不可防止的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，抑制了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比方：(1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。(3)由于我们以前没有接触过全站仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用，而且我们班五个小组只有三个小组借到了全站仪，这给我们的测量带来了一定程度上的困难，在老师的指导下，我们从学会怎么使用全站仪到可以纯熟地运用它，我们感到蛮快乐的。(4)还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比拟难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新理解它的计算方法，如今也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。(5)最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不可能画出来。我们画图之初，最先是把九个控制点的坐标画出来，然后绘图员就画的三食堂，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有一定的误差，我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也渐渐浮出了水面。通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到部分、先控制后碎部”的工作原那么，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也表达了我们还有许多的缺乏，希望在以后的学习中记得这次的经历教训，精益求精，力求能最到更好!第二篇摄影测量实____结本学期的最后一周，我们开场了摄影测量学的实习。通过实习我认识到摄影测量学是通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和互相关系的一门信息科学与技术。摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。通过实习将课堂理论与理论相结合，使学生深化掌握摄影测量学根本概念和原理，加强摄影测量学的根本技能训练，培养学生分析^p问题和解决问题的实际动手才能。通过实际使用数字摄影测量工作站，理解数字摄影测量的____向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法;编制数字影像分割程序，使学生掌握数字摄影测量根本方法与实现，为今后从事有关应用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实根底.我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操作，数字摄影测量系统是基于数字影像与摄影测量的根本原理，应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、形式识别等多学科的理论与方法，提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息，从而获得各种形式的数字产品和目视化产品。数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必然产物。数字摄影测量系统为用户提供了从自动空中三角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案，大大改变了我国传统的测绘形式。virtuozo大部分的操作不需要人工干预，可以批处理地自动进展，用户也可以根据详细情况灵敏选择作业方式，进步了行业的消费效率。它不仅是制作各种比例尺的4d测绘产品的强有力的工具，也为虚拟现实和gis提供了根底数据，是3s集成、三维景观和城市建模等有力的操作平台。本次实习是采用virtuozo数字摄影测量系统(教学版)。实习目的：理解数字摄影测量系统，掌握操作过程。实习主要内容：1.数据准备，包括摄影比例尺、相机内方位元素、航高、航带数、像片排列、控制点分布等;2.建立测区、设置测区参数;3.建立模型、设置模型参数;4.模型定向，包括____向、相对定向、绝对定向方法与步骤。其根本步骤是：建立测区、引入影象、建立模型、检查(修改)影象参数、建立相机参数文件、建立加密点文件、设置成果输出参数、模型影象____向、模型的相对定向、模型的绝对定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、匹配结果的编辑、dem生成、dom及等高线影象生成、叠加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。通过本次实习使学生掌握摄影测量的内涵、摄影测量的根底知识、解析摄影测量原理与方法、双像解析摄影测量，理解并可以理论与实际相联络，解决实际消费中的问题。在完成以上的内容后，我们紧接着要做的是编写k平均区域分割程序，其根本原理是将图像初步分成k个区域，计算每个区域的灰度平均值，将图像中每一像素分别与k个区域灰度平均值进展比拟，差值最小的区域与该像素最为接近，该像素分配给对应区域。整个图像扫描完成，重新计算每个区域的灰度平均值，重复上述比拟.k-均值算法是迭代算法，每完成一次图像迭代，区域灰度平均值就重新计算一次，经过屡次迭代，使区域灰度平均值趋于稳定。k平均区域分割算法步骤：(1)任意选择k个初始区域，计算每个区域的灰度平均值。z1,z2,?，zk(2)使用最小间隔判别准那么，将图像全部像素分配给k类区域;ij即对所有的那么判该像素属于第i类区域。(3)用步骤(2)分类结果，重新计算各区域灰度平均值，并以此作为新的区域均值;(4)比拟两次区域均值之差，假设小于某一阈值，那么类中心稳定，终止算法;否那么返回步骤(2)。参数设定：图像初始分割区域数k=2*2，两次区域灰度平均值之差(阈值)=10。编写与调试图像k平均区域分割程序，输入图像名：‘eight.tif’。完成以上步骤后，我们的摄影测量的实习就算告一段落了。实习虽然只有短短的一周时间，但我学到了很多东西，让我更加深化的理解了摄影测量学，把平时所学到的理论知识更加真实的呈如今我面前，希望以后还会有这样的实习。摄影测量学实习报告为期两周的摄影测量学实习今天正式完毕了，虽然两周时间并不长，但是对于我来说，学到的东西远不能用时间来衡量。在这两周里，我们完成了全数字摄影测量系统实习、数字影像分割程序编制、立体影像匹配程序编制等内容，这些东西让我们的两周很充实，很有意义。其实刚开场时一直疑心摄影测量学实习有什么意义，到了今天，我才发现这是有意义的。因为通过本次实习，我们可以将课堂理论与理论相结合，使我们深化掌握摄影测量学根本概念和原理，加强摄影测量学的根本技能训练，并且培养了我们的分析^p问题和解决实际问题的才能。通过使用数字摄影测量工作站，我们可以理解数字摄影测量的____向、相对定向、绝对定向、测图过程及方法；通过开发数字影像分割程序和立体影像匹配程序，使自己掌握数字摄影测量根本方法与实现技术，为今后从事有关应用遥感技术应用和数字摄影测量打下坚实根底。所以，就算如今觉得没什么用，但是也为将来奠定了很好的根底。正因为如此，在这两周中我们都很认真的在学习并且完成实习任务。其实说是两周，但时间真的更短，毕竟赶上了元旦假期，联欢晚会等一系列活动。所以如何在短暂的时间里，更出色的完成任务，是我们必须考虑的。记得实习发动的时候，老师花了很长时间又给我们讲了一次这次实习对我们的重要性，这很触动我们，毕竟老师的苦口婆心我们都看在眼里。不光如此，老师又耐心的把实习要求，实习任务，实习步骤讲解了一遍，让我们大致明白了这次实习从何入手，这让本来很迷茫的我们瞬间找到了方向，也为我们接下来的工作提供了便利。发动完毕的日子，我们便进入机房，正式开场了实习。首先我们完毕了全数字摄影测量系统，这款软件是我们从来没有接触过的，所以刚开场的时候很生疏，不知道怎么用，也不知道能用来做什么。还好，我们有老师的细致讲解，并且借助帮助向导可以解决我们很多问题。所以在这个实习中，我们没有遇到太多困难。让我印象深化的是，我在做我们小组的绝对定向时，总是提示同名点数不够，就因为此，很难往下一步进展。后来在我们小组的讨论中，和老师的辅导后，我才得以解决这个困难。第二周的时候，我们主要是利用Matlab进展程序的编写。因为之前的别的实习也要用到Matlab，所以对他已经不是很生疏了。但是当把Matlab和摄影测量的思路相结合的时候，还是出现了不少问题。毕竟摄影测量的原理也不是很容易理解的，加之需要利用计算机语言来实现程序就难上加难了。本来我想过放弃，因为编程实在是一件很费事的事。但在同组成员的鼓励下，以及老师的耐心讲解下，我还是坚持了下来，跟着我们小组一起商讨一起编写，虽然途中遇到了很多错误提示，遇到了很多无法实现的程序，但是我们都没有放弃，虚心的请教老师和同学，仔细的检查每一处错误，一一抑制了这些问题。就这样，在磕磕绊绊中我们完成了立体影像匹配程序和立体影像匹配程序的编写。当看到最终执行出来的成果时，我们都很快乐，因为，这过程只有体会过的人才知道！总的来说，这两周过得很难忘，毕竟这是这个学期最后一个实习，也是相当重要的一个实习。在这两周里，我们把平时课本上的知识又复习了一次，并且把它付诸于理论中。能把知识转化为技能是一个很好的过程。在这两周里，我体会到了老师的认真负责，假设没有老师的一遍一遍的耐心讲解，我们估计无法如此按时的完成任务。当然假设没有我们小组成员的通力合作，我也无法得到这么多财富。感谢本学期的最后一次实习，因为在这过程中，我不光学到了知识，更体会了成长。这是多么珍贵的财富啊。摄影测量学实习真的是很难忘的两周。测量学实习心得：测量学实习报告模板测量学实习心得：测量学实习报告模板通过一个学期的测量学学习，我们对工程测量有了相当的认识和理解。测量是一门精细，开放的理论性学科，特别强调科学的严谨和经历的积累。为进一步进步测量操作才能，我们于12月20日至12月24日在南华大学第五教学楼进展了测量实习。和以往的实验不同，这次实习我们是七人一个组，综合多种仪器对一个对象进展系统多方位测量。包括钢尺量距，水准仪高程测量，经纬仪程度角度测量以及碎部测量。这次测量实习让我们体验了户外测量长期作业生活，充分感受到测量的宏大乐趣，并总结了许多经历。第一天，我们先听老师讲解分析^p，可我们很快就耐不住兴奋，迫不及待地配合老师勘点选线。根据地形要求，我们以基准点A-14和A-13为基准点，勘踩了6个控制测量点，依次编号为2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整个控制网呈短靴状。下午我们下午我们对边长进展了钢尺测量，其中有两段为斜距。根据数据分析^p，我们第一天测量非常成功，漂亮的开场让大家信心更加坚决。我们是一个团队，就应当特别强调合作。次日测量过程中大家分工合作，组成两个小分队，同时进展角度间隔和高程测量，大大进步了工作效率。而后的碎部测量更加深了我们小组之间的合作才能。碎部点测量的过程中，我们轮流的进展举竿，仪器的对中整平，读数，画图，确保每个人对每个过程都有明晰的认识，并能纯熟的掌握。在对经纬仪对中整平的过程中，我们总结出是以下几点经历，能确保仪器迅速、准确地进展对中整平：1．先将三角架在展开前调到适宜高度，并确保三条腿长度相等；2．将仪器固定在三角架上后，先将脚螺旋调到大概程度齐，然后在大概对中位置确保三角架处于程度状态；3．最后进展微调，边通过对中器目镜观察，边进展对中，然后调平，反复1-2次即可。通过这次实习，我们深化体会了测量的辛苦和要求的准确，更加深化认识到合作的重要性。期间我们稳固了水准仪的安置，瞄准与读数的方法，结实掌握了闭合水准测量的观测步骤与记录计算；深化体会了经纬仪的根本构造，并能纯熟地对中整平和程度角的观测；纯熟掌握了导线点的布设及内业计算；初步掌握了小范围工程放样的方法，体会到消费理论过程中测量的重要性和要求的严谨。同组七个人通力合作，在炎炎烈日〔星期1、2、3,〕和下下雨的情况下〔星期4、5〕尽心尽力，分工明确，轮流使用仪器和竖立水准尺，锻炼了小组的合作才能，也加深了彼此之间的默契。严酷天气抵不住我们的毅力，复杂的测量比不过我们的耐心。这次测量中学到的知识和团队精神将对今后的学习和生活有很大帮助，非常快乐能出色地完成了任务。这是一次收获丰裕的实习，期间的许多细节都成为我们难得的记忆，非常感谢学校营造的时机，更是非常感谢老师给予的不吝指导！2023年测量学实习心得范文测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联络起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的根底，提供了最根本的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业知识的根底。通过这次的实训，才整整理解到，一次测量实习要完好的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有我么团结起来，什么困难都不再是困难了。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的才能，增进了同学之间的感情，深化了友谊，将本来的一些“生疏人”联络的更严密了。当然在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，各有各的方法和见解，但是我们可以及时地进展交流和沟通，错误的一方也不那么的固执，对的一方也不那么的显摆，忘记了昨天的不愉快，迎接新的朝阳!当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深化的理解怎样纯熟的使用全站仪和水准仪，并且可以单独的完成一项工作，到达相应的锻炼效果后进展轮换，以到达共同进展的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很认真的，每个组员都分别进展独立的观察，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进展计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进展下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进展准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以进步测量的效率，防止测量的不准确还要进展重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎，。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在抑制以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进!从这次实习中我总结出了几点来防止较大的误差，例如：(1)标尺要立直，尽量防止晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合)，否那么造成的误差会很大。(2)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。(3)选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(4)团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，在我们组的同学交流测量中的经历时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，水准仪施测过程得使用以及架仪器过程中气泡的准确对中和整平，还有就是我们要有一颗保护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以防止一些不必要得费事等等吧。通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比方对实验仪器的操作更加纯熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上进步了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。一次测量实习要完好的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这十天的测量中，更重要的是让我明白了几个重要的人生的道理：一、人与人之间的协作是相当重要的，假设要是互相配合的话，就会如同一盘散沙一样溃不成军，尤其是在配合如此重要的测量学中;二、令人难忘的三周的测量实习终于完毕了，我学会了很多东西，懂得了很多道理。我根本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、全站仪测量间隔、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开理论。理论是对测量学知识的检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多详细知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开场测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进展下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就根本掌握了方法。要想进步效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精细的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有过失就可能导致数据的偏向很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比方我们刚开场测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。测量学实习心得测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联络起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的根底，提供了最根本的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业知识的根底。通过这次的实训，才整整理解到，一次测量实习要完好的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，只有我么团结起来，什么困难都不再是困难了。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的才能，增进了同学之间的感情，深化了友谊，将本来的一些“生疏人”联络的更严密了。当然在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，各有各的方法和见解，但是我们可以及时地进展交流和沟通，错误的一方也不那么的固执，对的一方也不那么的显摆，忘记了昨天的不愉快，迎接新的朝阳!当然也相信学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深化的理解怎样纯熟的使用全站仪和水准仪，并且可以单独的完成一项工作，到达相应的锻炼效果后进展轮换，以到达共同进展的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很认真的，每个组员都分别进展独立的观察，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进展计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进展下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进展准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以进步测量的效率，防止测量的不准确还要进展重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎，。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在抑制以前的缺点，一步一个脚印的想前迈进!从这次实习中我总结出了几点来防止较大的误差，例如：(1)标尺要立直，尽量防止晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合)，否那么造成的误差会很大。(2)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。(3)选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(4)团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，在我们组的同学交流测量中的经历时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，水准仪施测过程得使用以及架仪器过程中气泡的准确对中和整平，还有就是我们要有一颗保护仪器的心，对所用的仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以防止一些不必要得费事等等吧。通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比方对实验仪器的操作更加纯熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上进步了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。一次测量实习要完好的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这十天的测量中，更重要的是让我明白了几个重要的人生的道理：一、人与人之间的协作是相当重要的，假设要是互相配合的话，就会如同一盘散沙一样溃不成军，尤其是在配合如此重要的测量学中;二、令人难忘的三周的测量实习终于完毕了，我学会了很多东西，懂得了很多道理。我根本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、全站仪测量间隔、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开理论。理论是对测量学知识的检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多详细知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开场测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进展下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就根本掌握了方法。要想进步效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精细的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有过失就可能导致数据的偏向很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比方我们刚开场测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。2023工程测量学实习心得从XX年11月26日至XX年12月7日为期两个星期的工程测量实习已经完毕了，通过这次实习，让我深化明白了理论联络实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利职业技术学院校区，虽然测区比拟大，根本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入冬天的时节，在我们测量的时间里，天气晴朗，并没有我们担忧的雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进展测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项非常准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联络起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在如今这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，提供了最根本的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比方普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学根底就是这些专业知识的根底。通过这次实习，不仅学到了测量的实际才能，更有面对困难的忍受力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的才能。首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用处，纯熟了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来)、观测误差(由于人员的技术程度而造成，属于主观误差来)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来)。知道了如何防止测量的数据错误，限度的减少测量误差的方法，要作到：(1)要选择精度高的测量仪器。(2)进步自己的测量程度。(3)屡次测量取平均值。第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原那么，如：“从整体到部分、先控制后碎部”的工作原那么，并做到“前一步工作未做检核，不进展下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以进步测量的效率。通过工程实习的理论，真正学到了很多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加纯熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上进步了动手和动脑的才能。我们在这次的实习中，也理解到了要想很好地进展测量，首先必需要掌握过硬的根本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自理论，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得进步测量程度，我们不断在经历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中，不可防止的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，抑制了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比方：(1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。(3)由于我们以前没有接触过全站仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用，而且我们班五个小组只有三个小组借到了全站仪，这给我们的测量带来了一定程度上的困难，在老师的指导下，我们从学会怎么使用全站仪到可以纯熟地运用它，我们感到蛮快乐的。(4)还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比拟难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新理解它的计算方法，如今也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。(5)最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不可能画出来。我们画图之初，最先是把九个控制点的坐标画出来，然后绘图员就画的三食堂，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有一定的误差，我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也渐渐浮出了水面。通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到部分、先控制后碎部”的工作原那么，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也表达了我们还有许多的缺乏，希望在以后的学习中记得这次的经历教训，精益求精，力求能最到更好!测量学实习报告：测量学实习报告测量学实习报告：精选测量学实习报告实习目的①通过理论，加强学生对该课程理论知识的理解和认识。稳固和强化课堂所学理论知识，在理论中训练分析^p问题，解决问题的才能，培养综合应用测量知识的才能。②进一步纯熟掌握常规仪器的使用方法、进步野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。③掌握大比例尺地形图的全过程，如1：50地形图从图根控制测量到绘图的过程。④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。实习要求1．实习前，每个实习人员认真学习本大纲和实习指导书。2．实习方案由实习指导小组统一拟订，实行小组长负责制。3．各实习小组，原那么上应按有关规程、标准进展各环节的实习。4．各实习小组应严格管理，制定出详细施行方案，并强调轮换工作。5．注意仪器、工具与设备平安，并注意妥善保管。6．学生要听从指导老师的指导。8．每个学生应从难、从严要求自己，珍惜实际操作的时机。其它要求：1．实习期间，原那么上学生一律不准请假，特殊情况请假一天者报主带老师审批，超过一天者按学院有关规定执行。2．如需实习劳保用品，由实习指导老师统一报方案，实习班组统一到相关部门借领。3．各实习小组统一领取仪器、工具，并认真地、妥善地保管和保护，丧失、损坏按学院有关规定赔偿。4．实习完毕后，各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。5．严格纪律，按时实习，不迟到、不旷课。实习时间20xx年6月13号到20xx年6月17号人员组织与设备1．以班为单位组成实习队，9～10人为一组，分成四个实习小组。我们组-组长王少虎组员：倪微然曹江王强强张安鲍飞翔李萧萧戚成龙沈文锐孙经严2．每组装备水准仪一台，经纬仪一台，水准尺一对，小卷尺一把，测钎一根，记录板一块，〔轮流使用〕。实习内容1.水准测量：根据水准点的高程，测量其他水准点的高程；2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标；3.碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；4.绘图。测区概况本次测量学的实习地点位于安徽理工大学北校区校园内，此测区内建筑物集中，地势较为平坦实习过程一、测区选点1．测区位置：安徽理工大学北校区5—7号宿舍楼2．选点要求：平安性，便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器平安的影响；实用性，点位间通视良好、便于测角量距；便利性，导线点选好后须做好标记，便于寻找。控制测量点已给出，碎步测量点儿自定。导线布设：以点为1号点，导线边在80-100米范围内，均匀分布各区，便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于3：1导线点的标志是画粉笔于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为T3-3-1表示土木工程工程专业3班3组1号点，依次点为T3-3-2，T3-3-3……。根据要求我们一共选了10个控制点。二、水准测量【1】仪器：水准仪【2】方法：变动仪器高法【3】原理：水准测量是利用水准仪提供的程度视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量的进展方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。假设A点的高程HA，那么B点的高程为：HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a-bB点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+aHB=Hi－b【4】水准仪的使用1.安置水准仪翻开三脚架使其高度适中，目估使架头大致程度，取出仪器置于三脚架头，将其用连接螺旋固定，将仪器置于两点之间。2．粗略整平先用双手同时内〔外〕转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。3.瞄准水准尺①在瞄准水准尺之前，先进展目镜对光，使十字丝成像明晰②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋③转动物镜对光螺旋进展对光，使尺子的影像看的非常明晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数④消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，假设发现十字丝与目的影像有相对挪动，那么须重新进展对光，直到眼睛上下挪动而水准尺上读数不变为止4.准确整平；在照准目的的前提下进展精平。利用微倾螺旋使水准管气泡居中。5.读数读数按照后黑——前黑——前红——后红的顺序读数【4】水准测量的检核：本次测量采用变动仪器高法进展检校，在测站上按照前述方法读取前后读数，求出两点高差后，变更〔升高或降低〕仪器的高度再重复测量一次高差〔仪器的变更高度应大于10cm〕，两次高度之差不应超过规定的容许值6mm，满足要求那么取平均值作为观测站的高差；否那么，需要查明原因，重新观测。三、程度角测量1．经纬仪的安置经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容安置方法：①用三角架架腿对中使架头大致程度，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在挪动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。②用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿，在挪动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致程度。③脚螺旋精平，平移基座准确对中④照准部大体程度后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部准确程度，，检查仪器是否对中，如不对中，那么平移基座，准确对中，在调脚螺旋进展照准部精平，如此反复直到准确对中和照准部准确程度为止。2.测回法测程度角①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开程度制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧程度制动扳扭，用微动螺旋使望远镜准确的瞄准A点〔一般瞄准标杆的底部〕读取程度读盘读书a1，记入程度角观测记录手簿内②松开程度制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法准确瞄准B点，读取程度度盘读数b1，记录，即完成半个测回。③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先准确瞄准B点，读取程度度盘读数b2，记录④松开程度制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜准确瞄准A点，读取程度度盘读数a2，记录。完成一个测回。⑤进展第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动程度度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于程度度盘不平整所造成的误差。3.程度角作业要求测回数两个，半侧回归零差18″，同一方向值各测回较差24″，盘左盘右较差不能超过40″导线方位角闭合差40〔n为测站数〕，导线全长相对闭合差1/3000.测程度角的测角中误差不能超过40″，假设不能满足精度要求那么需重测.4.评价：在进展程度角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完到达要求的法宝。四、导线测量〔1〕导线测量概述：导线从一组控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，应满足限差要求，其中n为多边形角个数。坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。〔2〕导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。1〕踏勘选点及建立标志：在选点前，应先搜集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。选点时应注意以下事项：①相邻点间应互相通视良好，地势平坦，便于测角和量距。②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量④导线边长应大致相等，其平均边长应符合表6-3所示。⑤导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。2〕测角：导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。3〕量边：点间间隔已经给出，无需测量。〔3〕导线测量内业计算：导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。五、间隔测量1．仪器：卷尺〔皮尺〕2.直线定线：当两点间的间隔大于卷尺长度时，需分段丈量，故量距时和程度角测量同时进展。3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉卷尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/2000，互差3mm。实____结由于测量学是一门理论性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手才能、掌握详细工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中稳固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的缺乏，弥补遗漏掉的知识点。测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联络起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，提供了最根本的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠，最准确的手段。实习感想为期5天的测量学实习已经完毕。回忆这一周的实习生活，虽然不得不承受黑色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。通过这次实习我充分理解理论联络实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的探究，很多都抑制了，不能单独抑制的，我们也通过寻求其他同学和老师的帮助抑制了。可以说这次实习不仅锻炼了实际的动手才能稳固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美妙记忆！测量学实习报告院〔部〕：专业班级：学号：学生姓名：指导老师：20xx年6月17日学生姓名：学号：专业班级：指导老师评语：成绩：指导老师：年月日2023年测量学实习报告20xx年测量学实习报告报告题目：控制测量及地形图测绘课程名称：测量学学院：林学院专业：水土保持与荒漠化防治年级：水保111班学号：1109030144学生姓名：指导老师：20xx年12月10日一，前言：...-4-1.实验目的：...-4-2.实习要求：...-4-3.实习前期准备：...-5-二，实习过程：...-5-〔一〕外业工作...-5-〔二〕内业工作...-6-三，实习步骤：...-7-〔一〕踏勘选点...-7-〔二〕平面控制测量...-7-1.程度角测量...-7-2.边长测量...-8-3.连测...-8-4.平面坐标计算...-8-〔三〕高程控制测量...-8-1.水准测量...-8-2.高程计算...-9-〔四〕大比例尺地形图的测绘...-9-四，实习体会：...-9-一，前言：1.实验目的：测量学实习是测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是稳固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手才能。在理论中训练分析^p问题，解决问题的才能，培养综合应用测量知识的才能。理论联络实际，进一步纯熟掌握水准仪、经纬仪的使用方法、进步野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握测量中的各个细节；掌握大比例尺数字测图的全过程；培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。通过控制网的建立、熟悉地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，进步解决测量中的实际测量问题的才能，为今后参加工作打下坚实的根底。2.实习要求：要求自己要到达根本专业的测量程度，纯熟掌握全站仪，水准仪，经纬仪，罗盘仪的使用方法；要求自己要纯熟掌握角度，间隔，高差的测量方法和手段。立标尺时一定要标准，要使气泡居中.自己一定要通过实习来掌握大比例尺地形图测绘的步骤方法。3.实习前期准备：实习发动：王老师讲解实习的重要性和必要性，介绍实习场地，任务，以及实习期间的时间安排，实习期间的本卷须知，纪律等问题。分组：全班分为6个组，我们组组员是，组长：邓昌松，副组长袁廷光，组员：黄松，黄松，黄梅，杨婵君，吴广，周闯，杨涛，陈永胜。发仪器：全站仪1套〔含脚架，目的杆，棱镜〕，水准仪2套〔含脚架〕，罗盘仪1个，双面水准标尺2根，尺垫2个，花杆2根，记录板1个，毛笔，油漆，计算器〔自备〕。时间安排：工程与内容时间安排任务和要求实习发动、领取仪器工具、仪器检校、测区踏勘0.5天做好测图前的准备工作控制测量1天完成图根控制点的布设与测量工作碎部测量1天测绘1：500比例尺地形图1幅平差计算及地形图绘制2天对地形图进展编辑处理考核、整理资料、还仪器0.5天实____结、考核、上交资料和实习报告等二，实习过程：〔一〕外业工作20xx年11月30日老师实习发动，讲解后我们组领取到了仪器后，用下半天在贵州大学南校区信息楼前面及附近选择了A,B,C,D四点进展了四点的控制测量，先选点标记，再在各个控制点安置全站仪，进展控制测量。测量出了AB,BC,CD,DA,各边的边长，假定了A点坐标为〔1000.000，500.000,1100.000〕各边的程度角，到达限差拾掇仪器。回来后晚上进展评查计算，算各点的坐标和高程。20xx年12月1日到20xx年12月2日，由于我们组之前测量的数据有些小问题，所以又重新进展了四点的控制测量。计算后没有错误了。下午就开场了。碎步测量，先画草图，在草图上标出要测量的碎步点，再在A，B，C，D分别安置仪器按照草图上的各个点位一一进展碎步测量。小组分配，让每个组员都能得到锻炼，每个人都能去观察，立标杆等。两天内，我们组一共测量了249个碎步点，并一一记录在全站仪内存里。20xx年12月三日还仪器。由于我们对导数据没掌握，加上当天我们有课没时间，所以数据由老师导出来。〔二〕内业工作20xx年12月8日到20xx年12月9日在林学楼五楼机房里绘图，绘图是根据之前碎步测量时画的草图来绘制的。以上是实习的大概过程。三，实习步骤：〔一〕踏勘选点我组在指定的测区进展踏勘，熟悉测区施测条件。根据测区实习步骤：范围和测图要求确定布网方案进展选点。选点的密度，应能覆盖整个测区，便于碎部测量，一般要求相邻点之间的间隔在30～170m之间，相邻导线边长大致相等。控制点的位置应选在土质坚实便于保存标志和安置仪器，通视良好便于测角和测距，视野开阔便于施测碎部之处。假设测区内有点，那么所选图根控制点应包括点。在信息楼前面及附近选择了A,B,C,D四点点位选定之后，用油漆和毛笔作出标记，并编号。〔二〕平面控制测量在测区实地踏勘、选点后，将控制点布设成闭会导线的形式。在控制点上进展观测，经过内业计算获得平面坐标。1.程度角测量在每个控制点上用南方全站仪观测1测回，每测回的精度要求上下半测回互差小于40＂。导线网角度闭合差的限差为，n为导线的测角数。2.边长测量用南方全站仪测量，要求往、返测量，在平坦地区边长相对误差的限差为1/3000，特殊困难地区限差可放宽为1/1000。导线全长相对闭合差的限差一般为1/2000。我们此次实惯用的是1/3000的误差允许范围。3.连测当测区内有点时，应尽可能与所设图根控制点进展连测，这样可使图根控制网纳入统一的坐标系统。对于独立测区可用罗盘仪测定控制网一条边的磁方位角，并假定一个控制点的坐标作为起算数据。4.平面坐标计算首先校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进展闭合差平差，然后由起算数据推算各控制点的平面坐标。计算方法根据布网形式查阅教材有关章节。计算中角度取至秒，边长和坐标值取至厘米。〔三〕高程控制测量1.水准测量采用图根水准测量的方法〔后-后-前-前〕测定图根点的高程。各站采用双面尺法或两次仪器高法进展观测，并取平均值作为该站的高差。图根水准测量的技术指标为视线长度小于100m，同测站两次高差的差数不大于6mm，道路允许高差闭合差为〔mm〕，式中n为测站数。2.高程计算对道路闭合差进展平差计算，由点高程推算各图根点高程。观测和计算单位取至毫米，最后成果取至厘米。〔四〕大比例尺地形图的测绘按老师指导的方法在各图根控制点上设站测定碎部点，然后将数据导入计算机并利用CASS软件绘图。根据