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第64页共64页2023年工程测量实训报告范文2023年工程测量实训报告范文。在XX至XX学年第二学年十五,十六周,我们进展了为期14天的工程测量实习.我们一共分成九个小组,每个小组都配一个女生,可能是担忧我们男生心不够细吧,测量开场之后我们小组各有分工,但又确保每一个人都能得到实习锻炼的时机,确保每一个人都能纯熟的使用水准仪,经纬仪,又能锻炼我们每一个人的测绘才能,这是在高中没有方法学到的,我们是怀着无比兴奋的心情开场的,结果令我们非常的满意.虽然为期两个星期的工程测量学习早已经完毕了,但是我仍然记忆深化,通过这次实习,让我深化明白了理论联络实际的重要性。测区是我们河北建筑工程学院本校区,虽然测区比拟大,根本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,不过,让我们值得庆幸的是,在这个已经步入夏天的时节,在我们测量的时间里,虽然偶然也有一阵小雨,当然在下雨的日子里我们是不能测量的,并不是我们偷懒,而是充分的为仪器考虑,为了能尽快地完成任务,天气好的话我们小组星期六、星期天加班进展测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。关于测量学这门课是在我们二年级第一个学期学的,虽然知识有些不太明朗,但是我们知道测量学首先是一项准确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联络起来,这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的根底,提供了最根本的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为城市建立系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业知识的根底。这次实习我们遇到了很多的困难,但我们同时也学会了很多东西,我们学到了测量的实际才能,更有面对困难的忍受力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的才能。首先,是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用处,纯熟了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来,其主要有三个方面:仪器误差〔仪器本身所决定,属客观误差来〕、观测误差〔由于人员的技术程度而造成,属于主观误差来〕、外界影响误差〔受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来〕。理解了如何防止测量结果错误,限度的减少测量误差的方法,即要作到:〔1〕在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。〔2〕进步自身的测量程度,降低误差程度。〔3〕通过各种处理数据的数学方法如:间隔测量中的温度改正、尺长改正,屡次测量取平均值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原那么,如:“从整体到部分”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原那么,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以进步测量的效率。通过工程理论,真正学到了很多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加纯熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上进步了动手和动脑的才能。我们在这次的实习中,也理解到了要想很好地进展测量,首先必需要掌握过硬的根本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自理论,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得进步测量程度,我们不断在经历中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中,不可防止的遇到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担忧自己不会测,测不好,担忧只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,抑制了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比方:〔1〕立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。〔2〕在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。〔3〕由于我们以前没有接触过全站仪,所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用,而且我们班五个小组只有三个小组借到了全站仪,这给我们的测量带来了一定程度上的困难,在老师的指导下,我们从学会怎么使用全站仪到可以纯熟地运用它,我们感到蛮快乐的。〔4〕还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。我个人认为大学区别与高中的就在大学里有对书本知识检验的课外实习,它的好处是大大的,这样我们才算真真正正的学到了点东西,这也对我们毕业之后找工作有很大的帮助,怎么我们也算是经过理论锻炼的人,虽然成绩考的不怎么理想,说明我们还需要进步,再次实习的时候后我们会更加认真的,争取在大学里做到真正锻炼自己.F132.【以下为赠送相关文档】精选实习报告阅读工程测量实训报告工程测量作为专业的一项根本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能,在这个学期12到15周,学校给组织了我们专业的测量实训。通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际联络起来。理论总能发现许多问题,这次我们的测量也不例外,的问题在于使用仪器上,虽然我们曾经用过这些仪器,但是也只是上课的时候,平常根本碰不到,也就是一知半解,在这次测量实训中,才能真正明白仪器的使用,问题不仅是仪器熟悉程度,同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,牢其筋骨,饿其体肤”,通过这次实训,我能更好的掌握测量这项根本功稳固我们的专业知识。在测量过程中,要先将道路的导点交点定下来,然后在定其他的附件的点,这样就条理明晰,有利于测量和绘图,以及随时检测数据是否有误。在水准测量的时候,虽然架设仪器很容易,但是假设忘记了调u的话,那就可能出现几米的误差都有了,可能这就是为什么曾经有人可以得到这次高差数据是21米的主要原因吧。我们使用的塔尺由于三米以上根本都是歪的,一旦立起来都是晃个不停,所以不要用到三米以上的,不然误差绝对是不小的。用经纬仪测角,最重要是的对中和明白到底是测左角还是右角,当然测角的时候帮助记录数据的同学应该会知道,正常的盘左和盘右相差是180°左右的,假设相差不是180°左右,应该要提醒下,不然,回去之后才发现,那么,这天的工作也白费了吧,这也就是在测量过程中随时校核数字的重要性。其实我个人觉得,水准仪和经纬仪比全站仪更精准,但是就是没有全站仪方便,假设间隔近的、工作量小的,不要使用全站仪,因为误差很大,他的好处就是对准目的之后,一按下去,所有的数据都会出来,不需要去算这么费事。但是最郁闷的就是立棱镜的了吧。因为这个比什么都难,只要一歪一下,误差也会很大,但是要立直也很不容易的所以,如今在工地的也是不用全站仪来测量的吧。在立标尺时,特别是在碎步点测量的时候,标尺除立直外还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,如变坡点。同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会因为测量,计算和绘图浪费过多时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少费事,从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度。还有在做内业的时候,用笔来算确实是很落后的了,当然还有计算器,不过用一般的计算器也是很费事,假设是4800的还可以,不过我们组的数据都是用计算机来算的,这样,只要输入数据,结果就出来了,可以很明显的显示我们的数据有没有错,这样很方便。给我们节省了不少时间,也去除了因为近似值和计算器输入过程的手误出错。如今是信息时代,可以用这个不是更好吗!在道路放样的时候,我们组出现了一个错误,当初都不知道的,是jd1和jd2的半径小于60米,但是一路过去都是用20米整桩,这个失误是因为我们都没有可以很熟悉课本和根本知识的原因,我在庆幸是这次实训中出现失误,假设是以后工作出现的话,我想费事就大了吧。我门是用偏角来放中桩的,其实很多时候用长弦是不够的,因为我们的尺子才有30米,所以用短弦放中桩,而且这样也会快很多的。在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来,其主要有三个方面:仪器误差、观测误差、外界影响,为了防止测量结果错误,限度的减少测量误差,首先要选择精细的、适宜自己使用的仪器,进步自身的测量程度,防止因为自身问题造成的误差,熟悉各种数据的处理,当然除了这些之外,还应该掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原那么,“从整体到部分”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原那么,并做到“步步有校核”。这样做不但可以防止积累误差,及时发现错误,还可以进步测量的效率。失败是成功之母!我很珍惜学校为我们安排这次测量实训的重要环节,更深化的体会了实物、数据、图纸之间那种亲密的关系,他们三个之间重要确定下其中一个,另外两个也会同时确定,实物是我们现场看到的,有图纸就明白现场到底有什么物件,而数据正是实物和图纸连接的一道桥梁。我将永远珍惜这段经历,这不仅是因为在这次实训促进我的理论才能,还有也在这次实训体会到了工作现场的环境和气氛,还明白了数据竟然还可以编出来。总之,要感谢学校在为促进学生理论才能所安排的这次实习。工程测量顶岗实训报告范文工程测量作为专业的一项根本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。以下是工程测量顶岗实训报告范文,以供阅读!工程测量顶岗实训报告范文一一、实训目的:教学实训是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手才能和训练严格的理论科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设,可增强测定和测设地面点位的概念,进步应用地形图的才能,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下根底。二、实训任务及要求:1、测绘图幅为30*50cm2,比例尺为1:500的地形图一张;2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。三、实训仪器及工具:全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张四、实训内容:1.控制测量我们小组在领到仪器后,首先根据老师所给的大概范围踏勘测区,根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系,我们采用了闭合导线的形式选了9个控制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出9个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的程度间隔,数据校核后,通过点的坐标和高程,进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。2.碎步测量在控制点上架全站仪,经过对中、整平和准确对中、整平,照准地物以确定方向。画出草图,标出各点点号,用全站仪测出多个地物点。3.数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据,利用cass软件,根据草图,画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌,最后对地形图进展整饰。五、心得体会工程测量实训,作为土木工程专业一门根本的必修专业理论课,对我们学土木工程专业的学生来说,它的重要性不言而喻。测量实训不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作才能和对课本理论知识的深化理解总结,以及体会测量从控制到碎部,从整体到部分等原那么对工程测量的指导意义,因此,学校为我们组织了为期3周的测量实训。团结就是力量,纪律才是保证。一次测量实训要完好的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实训快速而高效的完成。这次测量实训培养了我们小组的分工协作的才能,增进了同学之间的感情。组员之间分工明确,互相配合,认真做好每一步工作,做到步步有检核,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以进步测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,绝不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。经过每个组员的团结工作,我们完成了控制测量与碎步测量的工作。通过这次实训,学到了测量的实际才能,更有面对困难的忍受力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的才能。首先,是熟悉了全站仪的用处,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来,其主要有三个方面:仪器误差、观测误差、外界影响误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原那么,如:从整体到部分、先控制后碎部的工作原那么,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以进步测量的效率。通过理论,真正学到了很多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、对中、整平更加纯熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上进步了动手和动脑的才能。我们在这次的实训中,也理解到了要想很好地进展测量,首先必需要掌握过硬的根本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自理论,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实训测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次地进步测量程度,我们不断在经历中获得教训。我们实训之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。这次实训我想最大成功之处就是我们小组的团队合作精神。因为任何一项小的工作一个人都不能完成,必须有组员的同力合作才能顺利完成每一项工作。应该说,没有团队就没有我们今天的实训成绩。我们正是在这个一起努力完成好工作的目的支持下共同努力做好了每一件工作,所以在测量过程中会争论,发生分歧后大家都实事求是,抱着一切为了把工作做好的态度认真听取别人意见,并敢于说出自己的想法,坚决不能有任何私心。团队精神对于我们日后的学习和工作也有着重要的作用,我们应该积极培养自己的团队精神。团队精神的意义和目的不仅仅是完成好一项工作,在这次实训过程中,小组的团队合作精神是品质和效率的保证,今后无论参加任何集体活动都应有这种团队精神。工程测量顶岗实训报告范文二一、实训的目的与要求《数字测图技术》是一门理论性很强的专业技术课,数字化测图实训是《数字测图技术》课程教学的重要组成部分,是稳固和深化课堂所学知识的必要环节。通过数字化测图的实训,使学生熟悉从图根控制到大比例尺数字化测图消费作业的全过程,使所学理论知识与理论相结合,从而稳固和加深对知识的理解,并增强学生的动手才能,培养学生灵敏应用课堂所学知识分析^p和解决实际问题,培养学生严格认真的科学态度、实事求是的工作作风和互相协作的团队精神。通过数字化测图的实训,我们应到达如下要求:1、纯熟掌握全站仪的操作,并能对仪器进展必要的检验。2、理解数字测图的根本要求和成图过程。3、掌握图根控制测量和外业数据采集的根本原理与方法。4、掌握小区域大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。二实训本卷须知(1)对仪器使用尚不熟悉时,应仔细阅读仪器说明书或询问指导老师,制止随意拆卸仪器。(2)测量之前要检查仪器电电量是否充足。(3)在施测过程中,应防止阳光直射在仪器上,否那么将影响观测精度。(4)各螺旋及转动部分如发生阻滞情况,应立即检查原因,原因不明前切勿过分用力扭扳。(5)仪器使用完毕后,应将仪器擦干净,特别是水气应擦干。(6)实训中要特别注意平安问题,包括人身平安与仪器平安。实训期间天气寒冷,要注意御寒,防止生病。各组所领的仪器要有专人保管,防止丧失与损坏。(7)组长、副组长要实在负责,合理安排,使每人都有练习时机,组员之间应亲密配合,团结协作,确保实训任务顺利完成。(8)实训过程中应严格遵守测量实训的有关规定。不迟到、不早退、不旷课,有事必须向指导老师请假。不得随意折断树枝,保护公物。(9)实训前要做好准备,随着实训进度阅读本指导书及教材的有关章节。(10)每项测量工作完成后,要及时整理成果与计算。原始数据、资料、成果应妥善保存,不得丧失。三、实训内容(一)实训任务:在为期两周的实训时间里,以大组为单位,各小组用全站仪编码法测绘一幅1∶500比例尺地形图,然后大组接幅为安徽水院总图。(二)实训地点:安徽水院校区(围墙内所有地形)(三)实训组织:实训按小组进展,分12小组,每组约3-4人,设小组长一人,组长负责小组仪器管理等、负责数据记录表的整理和小组成员平安与出勤工作。12小组又分两大组,设组长一名,每大组都需要测完好个学院内的地形图,组长负责组内测区划分、组织和分配以及平安工作。测区划分就是把整个测区划成几个部分,每个小组测一部分,划分的原那么以道路为边界。四.实训技术要求:实训参照《城市测量标准》CJJ8-99和《1∶500,1∶1000,1∶2000地形图图式》GB/T7929的技术要求进展。1、一般规定(1)测图比例尺为1∶500,不绘制等高线,只注记高程点。(2)图上地物点相对于邻近图根点的点位中误差应不超过图上(3)高程注记点相对于邻近图根点的高程中误差不得大于0.15m。2、图根控制测量采用RTK图根控制,详细参见书本41页要求,对控制点密度不能满足要求的,自行采用方法(交会、极坐标等)方法加密,其中加密点不得超过两次附合。3、碎部测量①准备工作控制点、图根点平面坐标和高程值抄录在成果表上备用或事先传输到仪器。每日施测前,应对数据采集软件进展试运行检查,对输入的控制点成果数据需显示检查。②数据采集方法及要求实训采用全站仪数字测图方法。成图软件采用南方cass碎部点坐标测量采用极坐标法,也可采用量距法和交会法等,碎部点高程采用三角高程测量。设站时,仪器对中误差不应大于5mm,向,观测另一图根点作为检核,算得检核点的平面位置误差不应大于图上0.2mm。检查另一图根点高程,其较差不应大于0.1m。每站测图过程中仪器高和棱镜中心高应量记至毫米。采集数据时,测距最大长度为300m。高程注记点应分布均匀,间距为15m,平坦及地形简单地区可放宽至1.5倍。高程注记点应注至厘米。地形较复杂的地方,应在采集数据的现场,实时绘制草图。每半天工作完毕后应及时对采集的数据进展检查。假设草图绘制有错误,应按照实地情况修改草图。假设数据记录有错误,可修改测点编号、地形码和信息码,但严禁修改观测数据,否那么须返工重测。对错漏数据要及时补测,超限的数据应重测。数据文件应及时存盘并备份。③测量内容及取舍(详细内容参见书本第二章p58~p62)测量控制点是测绘地形图的主要根据,在图上应准确表示。房屋的轮廓应以墙基外角为准,并按建筑材料和性质分类,注记层数。房屋应逐个表示,临时性房屋可舍去。建筑物和围墙轮廓凸凹在图上小于0.4mm,简单房屋小于0.6mm时,可用直线连接。校园内道路应将车行道、人行道按实际记位置测绘。其他道路按内部道路绘出。沿道路两侧排列的以及其它成行的树木均用行树符号表示。符号间距视详细情况可放大或缩小。电线杆位置应实测,可不连线,但应绘出电线连线方向架空的、地面上的管道均应实测,并注记传输物质的名称。地下管线检修井、消防栓应测绘表示。沟渠在图上宽度小于1mm的用单线表示并注明流向。斜坡在图上投影宽度小于2mm用陡坎符号表示。当坡、坎比高小于0.25m或在图上长度小于5mm时,可不表示。各项地理名称注记位置应适当,无遗漏。居民地、道路、单位名称和房屋栋号应正确注记。④数字地形图编辑和输出对外业采集的数据进展计算机数据处理,并在人机交互方式下进展地形图编辑,生成数字地形图图形文件。在绘图仪上输出1∶500地形图。⑤成图质量检查对成图图面应按标准要求进展检查。检查方法为室内检查、实地巡视检查及设站检查。检查中发现的错误和遗漏应予以纠正和补测。五.实训成果(略)六.实训测区概况安徽水利水电职业技术学院校区主要以道路为界分区域测量围墙以内的区域七.实训总结短短的半个月很快就过去了,在这短短的半个月里,我学到了很多理解了很多在这一个星期里我学到了有关数字测图方面的知识等。理解了关于图根控制测量,理解了自己的缺乏,理解了自己的不足理解了自己的缺乏方向,我很珍惜这次的实训时机,因为它可以让我理解自己的缺乏以及以后自己努力的方向,因为它可以让我理解自己的缺乏以及以后自己努力的方向,同时也能,让我理解碎步测量,增加一点测量经历和社会经历。让我在以后的实训中会更好的融入到其中,增加自己的就业时机,因为纵观如今的就业形势很不让人乐观由于之前的经济危机,就业时机越来越少,就业也越来越难,这就给了我们很大的压力,所以要是没有真本领,就业岗位就无从谈起,因此,在以后的学习中,我会更加的努力。通过这次的实训,我学到了很多:首先,对数字化测图的认识比以前有了更深的理解。在这之前由于种种原因我数字化测图学的很不好,测量的整个过程我几乎不知道。但经过这次的实训我对数字测图的理解,所然还有很多都不懂,但我会在今后的实训学习中加以学习理解,力求弄懂,增强自己对数字化测图的理解其次,在这次的实训中我的动手操作才能有了一点的进步,刚刚开场的时候开场的时候连用仪器,怎么安排分工测量都出现了一定的问题,数字化测图测量学校,实话说刚开场对仪器的使用还不熟悉,所以开场的时候进程很慢,时间都用在了莫索仪器上了,还有后期侧回来的数据用cass整理也出现了一些问题,但后来还是探究出来了,总的说来,自己还是有一定的收获的。因为自己的动手操纵才能得到了进步。最后是团队协作。在整个工程完成过程中团队协作有着不可替代的作用。从在刚拿到工程时对工程的分析^p到最后的工程完毕的都有一定的表达。刚拿到工程时,我们团队进展了分析^p,并分配了各自的任务。当我们其中一人遇到问题的时候,我们其别人都会去帮助,效率提升了很多。但可能由于不是一个宿舍的,大家彼此间都不是很理解,所以交流中还是存在了一定的问题。在这次的实训当中我收获颇丰。但仅仅靠这半个月的学习还是远远不够的。所以在以后的学习中我会更加努力,进步自己的才能,让自己在以后的社会道路上打下坚实的根底。经过这半个月的探究学习,我相信班里的每一位同学的动手才能都进步了不少还有对数字化测图有了进一步的理解。以后我会珍惜每一次实训,还有上课认真听课,增加自己的实力。工程测量顶岗实训报告范文三在愉快的国庆长假后,我们的艰辛而充实实训生活就此开场了。此次实训一共是三周时间,本以为在实训期间可以不用上晚自习的,但是往往都是事与愿违。拖着实训后疲惫的身体去上自习,真是太没天理啦。哎!幸好在此期间,早上的队列与跑操都不用了。这样早上还能迟点起床。既然这样,我们也只能适应。对于实训一开场总有种莫名其妙的兴奋,同时也充满了期待。在经过简单的分组之后,测量实训就此开场了。对于分组情况,我还是挺满意的。毕竟大家都是从工程一班出来的。彼此之间还是比拟熟悉的。配合起来还是比拟容易的。第一周的实训测量主要内容是测绘出学校内主要建筑的平面图,刚开场的几天我们真的是走了不少弯路,因为在课堂上面学到的东西,跟实际情况还是有些区别,毕竟理论与实际之间总有些出入。我们的第一个测量目的就选择了学校里最没有规律的建筑教学楼:天佑楼。天佑楼的根本情况是:它是有三栋楼连成的,中间是两个院子,三栋楼用走廊连着。在理解完这座复杂建筑的根本情况后,我们就开场了测量。首先就是围绕着天佑楼拉控制点,然后就开场无聊而又重复的测量记录工作。在定完好个六个控制点把天佑楼包起来后,却发现有坐标忘记记了,没方法,只能加班,又重新测了一遍。对一般人而言,这可能没什么概念,但却是听冗繁的。在测量过程中,全站仪的整平是需要一定的技术含量的,当没找到窍门的时候,这会消耗很长的时间,但在渐渐的熟悉了设备之后性能及使用技巧后,所有的都变得容易且简单了许多。而且效率显著进步。测天佑楼的时候又往两个院子里拉了直导线,在测量完成后,看着满满的测出来数据,我们还是感觉比拟开心的,且有一种很自豪的感觉。,晚上画图汇总一切都挺顺利,当看到最难画的楼天佑楼的轮廓在较精准的测量数据的指引下被画出来的时候,心中的那股成就、自豪感油然而生。在最难测、画的楼测出来后,其他比拟规那么的楼相比拟而言就比拟好测了。因此我们组的测量速度与效率都还是比拟可以的。这些都得益于我们的分工明确、协调配合及超强团队合作。对此次测量而言,我自己一个人根本无法完成,正因为有了队友的配合,其它一切都是小问题。接下来的两周时间里我们就在测学校的平面图,从天佑楼测到行知楼,再测到工程中心,信息中心,阶梯教室,大二的男生宿舍和女生宿舍,以及超市、食堂,在测量的途中我们遇到了一天的小雨,把我们做得观测点给冲得看不到了,但留心眼的组长在定点的时候成心把一个观测点定在了一块被吐掉得口香糖上这样我用放样测量找出了其他观测点得大致位置,比其他组费事少了许多。测完主要建筑后,我们十个组就被老师全部安排到了学校后面的铁轨处进展测量,这一段近千米的铁轨,可以隐约看得出不同时期的道床那股由内而外的不羁的风格,两条铁轨线边上立着高压接触网,具有明显的电气化铁道的特点,再看那些轨道下的道床,那真是一个五花八门,木枕的、混凝土枕土的,估计这是为了让所有专业的学生都能用得着,并对各种铁道的特点有一个理解。虽然这给人的感觉很怪,但是这些并没有影响我们的测量。我们在轨道上测量久了,会感觉有些无趣,为了能个更好的测量,所以在当感觉无聊时,就沿着铁轨走走,练练平衡,或者卧在钢轨上看天空,在这较悠闲的放松方式下,很快就恢复了旺盛的精力。铁轨测量其实的没什么难的,最主要的地方就是道在岔的地方要注意立杆,不能看花了眼。一旦数据被测错了,在画图的时候,就不能再用1:1000的比例,而应该选择1:500的比例,这样画出来的效果便会好一点。铁轨测量完成后,这一个工程也就算完了,虽然我负责的工作较简单,但是当看着两大张纸的平面图,这也算是我的辛苦成果哎,还是比拟有成就感的。下一个任务就是曲线放样,我们按着轨道来测量,发现这轨道是缓和曲线的。真让我感慨万千,学校再见这条铁路时还真是够省,这也给我们简化了工作任务。对曲线放样来说,要注意的就是一个点是放不出一个曲线的,放出一半曲线后,要把全站仪移到交点出把另一半的曲线给放出来。曲线放样好了以后工作,就是对一段三百米的线路纵断面进展测量,在这次测量中其实就是只需要一人测一组数据的,但是我们在测出几组数据后,在后期的计算时,大家的数据资就共享了。这也算是发挥了团队合作吧。在纵断面高程测量时,需要注意的就是二十米立一个杆,我们一开场有点想当然,以为走了二十步就行了,没想到那样做是不行的,在后期绘图作业时,那图是根本画不出来的,最后只能重新测一下,规规矩矩把它完成。在测钢轨平面纵断面还好,三十六根轨枕就是二十米,只要立杆就行了,轨道边的那路对测量来说就有点费事了,在知道这几点后,后面的就比拟简单了。然而那天却在下雨,我们全都窝在教室里画图,魏老师却拿出上一届一个画的错误百出的断面图贴在黑板上做示范,害的我们在画图时不停的修改,一边抱怨一边画,问老师他怎么拿错图做示范,他却给了一个很坑爹的说法:因为刚搬完办公室,就只剩下这一张了,没方法。此时真是彻底无语,我拿的那一组数据一开场感觉有点问题,有几个地方高程变化的有点诡异,以致于后期的设计坡度都有点棘手,貌似要大改一下,还有一些表格的数据一定要遵守国家标准,而且不能为了图漂亮,就自己画,这样都是要重画的。纵断面测完后,就是地形测量任务了,这也算是我们最后的任务了吧,魏老师与学校出于平安考虑,让我们拿学校后面的一块土包练手就行了,这土包虽然不高,但是里面杂草丛生,偶然还能发现几个小野花,这倒添了许多情趣。那几天真是天工不作美,天气莫名奇妙的冷了下来,站在土包顶上更是冷的不得了。之后测量就是半米半米的往下移测,当下到土包底下后,我的周围都是那些带刺的植物,只能渐渐挪动,无奈那些植物缠在一起,弄也弄不动,只能任它嚣张,费了好多精力,测完一面又测另一半,不过地形图还是比拟难画的,需要很高的技术含量。实训的最后两天,魏老师给我们复习了一下水准仪和经纬仪,这些都是不久测量工证的考核范围,如今我的对中整平根本保持在两三分钟,水准仪轻松一点,测高差的时候,又是兜了一个大圈子回到起点,数据算出来铁桥两端的高差跟老师的高差相差不多,这也算是完成了。最后的经纬测量还是比拟简单,估计大家都和我一样根本上都在打酱油,跟老师谈心。三周的测量实训也就算是告一段落了。这个学期的测量实训也算是圆满完成了。对此次测量实训,我还是有不少感务悟。第一个感悟就是此次实训很累。干测量的就是累,如今我们只是小范围的测量,跟外面那些已经工作的人比起来我们真算轻松的了。测量仪器给我感觉吧,就是又贵又精细,一个仪器都是上万的,必须小心拿,渐渐放,爱惜的不得了。关键一个就是看的远,走出个一两百米都能看,这样观测员和立杆的人交流起来就是问题,打吧,校园内的是免费的,这还能承受。不过打完后,话费就有点贵了,一个实训花了不少话费。所以强烈要求学校装备对讲机!再一个就是不停地,来来回回、走来走去,一走就是几百米,爬上爬下,我们测得只是一些小土堆,要是大山大水的,对于体质也是一种考验,还有就是这是户外工种,天天风吹雨淋的,对皮肤也是一种考验,总之就是身心俱疲的,得好好调整一下,对于这点累,这是我一开场没想到的。第二个就是团队意识,这点就像踢足球一样在测量中也发挥的淋漓尽致,我们一个组六个人,缺了谁也不行,大家分工明确,干起活就不累,友谊也很好的促进了,本来和他们不怎么熟的,如今已经到了称兄道弟的份了。在这一个组里,没有谁比拟轻松,我们就是天天拿仪器,拿画板,算数据,大家没有谁抱怨,大家也不觉得累,因为我们六个是一组,是一个团体!协作是根本。还有一个就是魏连老师,一个东北汉子,平时也不怎么交流,就是听听课,这次实训过后,感觉魏老师不仅是老师,更像是朋友。没想到魏老师也是挺有才艺的一个人,魏老师在我们的煽动下终于唱了孙楠的那首风往北吹,唱的绝对可以。魏老师给人的感觉是他还是不错的一位老师,很有个性。通过这次实训,学到了测量的实际才能,更有面对困难的忍受力;为了尽快尽质的完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是抑制了种种困难,同时我们也在实训中感觉到了充实,也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的才能。首先,是熟悉了水准仪、经纬仪的用处,纯熟了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来)、观测误差(由于人员的技术程度而造成,属于主观误差来)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来)。这样更好理解了如何防止测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。(2)进步自身的工程测量程度,掌握正确的方法,标准操作。降低误差程度。(3)通过各种处理数据的数学方法如:间隔测量中的温度改正、尺长改正,屡次测量取平均值,校正数值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原那么,如:从整体到部分、先控制后碎部、由高级到低级的工作原那么,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以进步测量的效率及准确度。通过理论,真正学到了很多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平,对中更加纯熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西,但在实训过程中,我做到了,虽说并不完美,在曲折失败中还是获得了成功。在很大程度上进步了动手和动脑以及处理各种情况的才能。总之在这三周实训中,我的多方面素质与技能都进步很多,收获颇大,这使我很开心!2023工程测量实训报告范文篇一土木工程测量作为专业的一项根本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。为了进步我们的测绘才能,能更好的把理论和理论联络起来,城市建立系为我们开展了为期两个星期的工程测量实习。我们的目的是小区域控制测量,用到的仪器有经纬仪,水准仪,标尺,脚架等等,更感谢学校为了使我们能更方便的测量,还为我们装备了先进的全站仪。通过这次测量,稳固和深化了在课堂上所学的理论知识,掌握了各种仪器的操作,并到达了一定的纯熟程度。作为一个户外的专业实习,我们有了经历,为我们将来步入社会做好了铺垫,更重要的是它培养了我们一种精神,吃苦耐劳,独立自主,自己发现问题通过自己的努力去解决它,进步对繁琐数据的运算才能。这些东西都是在平时课堂上所学不到的,但他又是那么根底,重要,由此我又不得不想起理论是检验真理的标准这句话。工程测量,它是个复杂的工作,光靠一个人的力量是远远不够的,所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有7个组员,必须发挥每个人的长处,才能使工作的效率化,我作为组长,要负责安排好每个组员的任务,定好每天的工作的方案,还要保持和老师之间的联络。我想每个通过实习的同学都会在这点上有深化的印象。夫妻之间,亲兄弟之间难免都会吵架,我们这组人天天聚在一起,不同的意见,不同的做法,就会发生磕磕碰碰,闹的大家不愉快,但我们可以及时沟通理解,忘记不愉快,重新投入新的工作中。学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器,所以我们之间要互相学习,不懂的就问,决不是为了赶时间,赶进度。不然就算了完毕了实习,作业是完成了,但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。在测量过程中我们程度的做到了准确,每个数据都经过检验,没有上一步的验证绝不做下一步。举个简单的例子吧,每次仪器在测量时都要经过对中整平,这个外表上看是一个简单的工作,但它必须做到准确准确再准确,只要不小心稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作,不然就会造成数据的误差,影响真个测量结果。还有一些很多人都会忽略的东西我们也绝不能不注意,路面上有多少个井盖,他们之间的间隔是多少,越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和才能。团结就是力量,每个早上大家早早的起床开场一天繁忙的工作,遇到问题大家一起解决,有了误差大家一研究,分析^p原因,不厌其烦的反复测量,有了大家,我们的干劲十足。如今回想起测量那会,我觉得那是校园里一道独特的风景线,天天背着仪器到处跑,有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。在这里我要说说很重要的一点是,我们测量的那几天,天气很冷,头两天还下了雪,寒风中测量真不是一般的痛苦,但是我们既然选择了这个专业,就绝没后退的可能,摸着那冰冷的仪器,将测量进展到底。测绘是艰辛型的专业,不留汗、不吃苦是做不出成就的!这次实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少费事,从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度,俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。我很珍惜学校给我的这次时机,在大学的几年中这样的时机不多,假设不好好把握每一次,等将来进入社会,早上工作岗位了,我们必定会懊悔。平时看到的那一张张图纸,有时会觉得不懂,经过实习发下就你们简单,将实物和图纸联络在一起,学习起这个专业来就更简单,更上手了。总之,感谢老师,同学,我会好好记住这次难忘的经历,它永远是我这辈子的财富之一。篇二工程测量实习,作为土木工程专业一门根本的必修专业理论课,对我们学土木工程专业学生来说,它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作才能和对课本理论知识的深化理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到部分,步步检核”等原那么对工程测量的指导意义。这项技能的纯熟掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子理论的时机远缺乏以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的时机创造的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维构造,培养合作精神和领导才能。此次实习由院里统一组织,老师亲自带队指导,学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担任我们的指导老师,常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题,并授以工作中的经历,激发我们的兴趣,使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素,期间,有下雨和大晴天,我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时,撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循标准中的规定;防止地基沉陷等问题的出现,确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排,周末的时候检查资料,这样我们每个学生可以更好的充实自己的理论知识,检查在测量过程所出现的问题。虽然这一个月艰辛而有益的工程测量实习完毕了,不过在这四个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;期间有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联络理论才能的进步。苦中作乐形容毫不为过。在测量实习开场之前,我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍,以便于站在一个理论者的高度,去做消费理论。野外实习采取的方式为模拟工地,野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势,能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域,可以节省时间并减少实习花费。不管如何,实习都是一项快乐的活,起码辞别宿舍显示屏的强烈辐射,亲近自然,铁道校园在我眼里是愈来愈得意。第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作,方位角确实定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高,要进展较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,用李小龙的名言是“快,准。”,没有狠字是因为对仪器必须温顺,要和仪器融为一体是测量的境界。任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任务中前期我和一位组员进展高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。第二周任务是部分地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高,跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度,我毛遂自荐,挑起这个担子,另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫,必须扎扎实实,如前所说,必须交好仪器这个朋友,和仪器换心,才能到达交融的极致。操作仪器,对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末,务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷,小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中,我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中,测量中辛劳难免,却缺乏以阻碍测量的步伐,周末由于天佑班课课程较多,有效工作时间短了,做好测量这份工作更需要默契配合。上周的任务是放控制点,这周虽对精度要求相对来说不是很高,由于任务量较大,工作马虎不得。完成之后,自然对地形图测绘的感性认识进步很大,选导线点的经历也有很大长进,地形图牵涉到cass软件的应用,主要绘图工作由另一组员负责,当然学到一个软件也是一个重要的收获。第三周任务那么是线路定测。我们小组先实地踏勘,选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后,全体进展内页计算,内页计算量大,我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开场放样。外业工作两天内搞定,打桩是个苦活,为考虑行人,把桩往里敲费了不少功夫。最后一天的纵断面测量,横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进展了探究验证,随后开场开工测量,最后处理数据绘图。在这项任务中我积极全面参与,理解并加深了纵横断面的理论和理论各方面的知识。第四周我们的实习内容是桥控网的测量,我们小组进展了三天就完成了任务。我们做的很快,完成的很轻松,同时,感觉实习增强了信心,感觉实习的作用很大。期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺利,可是在用方向法观察角度精算的时候,由于读数时不够沉稳,导致我们的误差偏大,重复测量,不过,我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的,它可以更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤我都积极参与其中,对仪器操作纯熟程度有很大的进步,数据处理速度和质量增加不少。这四周全部任务的完成都倾注了我们小组五人的大量心血,一次测量实习做完好做好,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发,但我们有一个共同的目的,“更快,更强”,所以最终站在一条战线上破城斩将,得以全线打破。所以只要我们五人精诚合作,互相交流商讨以及互相配合理解,一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚,食堂吃饭赶不上,只有吃泡面等;白天外页测量劳累,晚上回来处理数据。累中有甜,苦中有乐,我们每个人每天都激情满怀,完成任务收获丰硕成果。我深深体会到通过这次实际的测量实习,我学到了很多实实在在的东西,比方对实验仪器的操作更加纯熟,学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制,桥控网的测量等课堂上无法学到的东西,很大程度上进步了动手和动脑的才能,同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。不过也有一些经历教训:展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度;实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和程度角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。总之,这次测量实习我深有感悟,不仅给我提供了一个进步各方面才能的平台,尤其是控制到碎部的观点,足以推广各个科学领域,如钱学森先生的系统科学,不正是强调这些构造框架的重要性,还牵涉到思维的习惯,由点连线,由线成面,再成立体。把握到关键因素,亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅,进步了团队合作协调,集体荣誉感,吃苦耐劳,艰辛奋斗的才能,还有注意要保护公共财产,保管仪器,这些都为日后参加工作增加了一次实际经历,打下了根底,到达了预期的目的。学会了cass,逐步精通office,autocad,以及基于cad的cass软件。同时在进展计算时,对部分繁杂的计算我利用matlab软件编程,求解迅速且准确。特在此感谢吴老师不辞辛苦指导工作,对提出的问题的耐心解答。将来工作虽然可能不直接从事测量的工作,但是这些知识和经历根底都将效劳于我将来的事业,为成为土木工程专业的出色人才奋斗吧。2023建筑工程测量实训报告进入大学的第一次测量实训终于在大家的期盼中来了,因为大家都想抓紧实训的时间好好休息一下,可是,现实是如此的残酷!开场老师让我们先从理论下手,介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法,我们都很认真的记载着老师所讲的重点,在学习中,我知道了测量人员是工程建立的开路先锋,是确保工程质量的“千里眼”,我为能成为测量人而感到自豪!老师还说了,让我们好好保护仪器!我们知道了:人在仪器在,人亡仪器也不能亡!可是让人疑惑的是老师总让我们做好“军训”的打算,有那么辛苦吗?很快我就见到了传说中的水准仪,它长得真的很不咋的,可是在老师的介绍下,我知道了它是一个很有内涵的仪器!千万不能小看它!但是还好的就是它的螺栓比拟少,所以我还能承受!可是调节经纬仪的过程就比拟复杂了,螺旋比拟多,测量时仪器不停的转动,脑袋就晕了,对准后就不知螺旋在哪了,只能瞎摸。但有句话叫“熟能生巧”,这句话一点不假,在实训中,这个成语就得到验证,尽管开场是有点陌生,但经过一圈测量,想不熟也挺难的,而且速度也不断的进步。下面就来谈谈详细的!我是第一批在校内测量经纬仪的!它的螺栓比水准仪多多了!弄得我头晕眼花的!没方法!我必需要坚持下去!第一个下午,我们全组组员就遇到大费事了!因为经纬仪的调整要三个地方全部调好,可是我们老是没方法让它们全都统一,老是这儿调好了,那儿的气泡又跑了!我们组是第八组,组员有6个,而别的组是5个人,所以我们要比别的组要更抓紧时间,可是当第九组已经测六个点时,我们组还压根没挪窝,可是越急越不知道该怎么办!后来在别的组来了一个同学,我们连忙请教他!1.先要让三脚架的中心大约和地面的点进展对齐。2.调节气泡让它处于圆水准器的中间部分。3.再次调节对中,但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进展对中4.进展精平调试,调节长水准器的水泡,使它处于长水准器的中间。这样“对中”和“初平”就完成了,过程很是复杂,但经过他的指点,我们还是终于调好了仪器!那种兴奋好似已经完成所有测量似的!这对于我们的组员那是一个质的飞跃啊!在测量的时候,一切顺利!终于,我们成功的从第一个点挪到了第二个点!全组的人都要冲动死了!第二个星期就在校外进展水准仪的测量了!听第一批在校外测量的室友说那条道路特别经典!有两个特大号的垃圾场,而且因为温度已经到达30度的根底上,那气味,你不捂着嘴,压根不要呼吸了!可当我们真的走到那条路上时,我们发现根本不是那么一回事,不是两个垃圾场,是四个!其中有两个小的!可是,那气味一点也不比大的垃圾场逊色!而且因为我们组运气好的缘故,正好有位大妈正在给她的蔬菜施肥!所以我们测完一天后,身上那味道,浓的找不到词语来形容!下面转入正题!水准仪的使用是很简单的,我们在室外没多久就可以运用自如了,但是一开场的水准仪初平还是很费事,为了能使小气泡大约在中间,只能通过不停的伸缩三脚架要进展调试,很是费事,只要动作一那么不小心,那就得“重调”。当然这没有什么技巧口言,就像老师说的:“你得对他温顺不能粗鲁”。为了进步测量的速度,我们只能进展一遍遍的练习,开场自然比拟慢,但是后来初平就不是测量的问题了。不知道为什么,我总也找不到抛物线,组员说我用力太猛,要渐渐的调,不能急!哎!原来做每件事都要仔细仔细再仔细!工程测量认识实训报告范文工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。我们需要对工程测量实训有一个明确的认识。以下是工程测量认识实训报告范文,希望能帮到你!工程测量认识实训报告范文一一.实训目的:1.联络水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;2.掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等根本操作要领;3.掌握钢尺量距的一般方法;4.练惯用经纬仪和水准仪测绘地形图;5.培养学生综合应用测量理论知识分析^p解决土建施工放样中一般问题的才能。二.实训要求:1.掌握水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作使用;2.掌握数据的计算和处理方法;3.掌握地形图测绘的根本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作才能;4.掌握测设的根本方法。三.实训任务:1.控制点高程测量;2.导线长度测量;3.程度角度测量;4.闭合导线内业计算;5.测绘地形图;6.建筑物放样,道路中线测量和管线测量。四.实训工程与程序:1.外业测量:(1)测量控制点高程;(2)测量控制点间间隔;(3)测量闭合导线内角。2.内业计算:(1)计算控制点间高差,推算各点间高程;(2)计算个控制点间间隔及相对误差;(3)计算个内角闭合差及内角;(4)根据以上计算数据推算个点坐标。3.测绘地形图:(1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;(2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。4.施工测量:圆曲线,缓和曲线测量。五.实训方法:水准仪、经纬仪的使用。1.测量的方法:(1)水准仪架在两个控制点的中间,间隔两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。(2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。(3)调程度微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。(4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否那么重测。2.角度测量的方法:(1)经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进展对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中,否那么反复调平。(2)望远镜调成盘左,对准左面的目的并制动,调节微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目的,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。顺时针转动照准部,对准右面的目的并制动,读出右面的读数,记录读数。(3)望远镜调成盘右,对准右面的目的并制动,调节调节微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目的,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。逆时针转动照准部,对准左面的目的并制动,读出左边的读数,记录读数。(4)两次测量角之差不能超过40秒,否那么重测。3.间隔测量的方法:(1)用前面的方法将经纬仪对中整平,再进展定线。(2)然后用钢尺沿着道路测出导线长度。(3)往返各测一次,两次间隔的相对误差不能超过三千分之一,否那么重测。(4)将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上,并用规定符号表示。六.测量精度:1.间隔往返测量相对误差不超过1/3000;2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12nmm或40Lmm范围内;3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40``。七.计算成果和示意图见测设数据计算表(略)八.测量实训心得为期一个月的工程测量实训已经完毕了,通过这次实训,让我深化明白了理论联络实际的重要性。虽然测区比拟大,根本上只是两座山而已,不过,让我们值得庆幸的是,在我们测量时间里,天气晴朗,并没有我们担忧的大雨,也就让我们安安心心的测量,为了能尽快地完成任务,我们小组中午加班进展测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。测量学首先是一项非常准确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓,而实训的目的,就是要将这些理论与实际工程联络起来,这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在如今这个信息的社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的根底,提供了最根本的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类也有很多种,比方普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学根底就是这些专业知识的根底。通过这次实训,不仅学到了测量的实际才能,更有面对困难的忍受力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的才能。首先,我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用处,纯熟了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来)、观测误差(由于人员的技术程度而造成,属于主观误差来)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来)。知道了如何防止测量的数据错误,最大限度的减少测量误差的方法,要作到:(1)要选择精度高的测量仪器。(2)进步自己的测量程度。(3)屡次测量取平均值。最后,除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来和减少措施之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原那么,如:从整体到部分、先控制后碎部的工作原那么,并做到前一步工作未做检核,不进展下一步工作。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以进步测量的效率。通过工程实训的理论,真正学到了很多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加纯熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上进步了动手和动脑的才能。我们在这次的实训中,也理解到了要想很好地进展测量,首先必需要掌握过硬的根本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自理论,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实训测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得进步测量程度,我们不断在经历中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实训之初,遇到了各种各样的困难,多亏的其他同学的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实训过程中,不可防止的遇到了一些困难,在我们实训之初,我还有点担忧自己不会测,测不好,担忧只有一个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,抑制了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。在测量实训的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比方:(1)立标尺时,标尺除立直外,还应选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。(3)由于我们以前没有接触过经纬仪,所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用,而且我们班四个小组只有两个小组借到了经纬仪,这给我们的测量带来了一定程度上的困难,在老师的指导下,我们从学会怎么使用经纬仪到可以纯熟地运用它,我们感到蛮快乐的。(4)还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。比拟难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算它,在这次实训中,我又重新理解它的计算方法,如今也能自己把它计算检验出来了,顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。(5)最后的困难就是画图的部分了,虽然画图是交给一个同学完成的,但是我们整个组也不能掉以轻心,因为只要一个环节出了错,图就不可能画出来。我们画图之初,最先是把八个控制点的坐标画出来,然后我就画的经管楼和理学院,当我还在沾沾自喜的时候,却被告之需要重画,而且有的坐标也有一定的误差,我就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复,不断精益求精,测绘图的一点一滴也渐渐浮出了水面。通过这次学习,让我知道了团队精神是如此的重要,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错,因此,测量学才是从整体到部分、先控制后碎部的工作原那么,并做到步步有检核。因此,测量离不开我们每个人的努力,团队的合作。就整个实训测量来说,我们从中学到了不少知识,不过这其中也表达了我们还有许多的缺乏,希望在以后的学习中记得这次的经历教训,精益求精,力求能最到更这一周进展了我入大学以来的第一次实训。这次实训是土木工程的测量学实训。实训第一天老师布置了任务我都有点不知所措,不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实训一下子变得不是那么简单了。第一天我们就体会到了实训不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么开场,不明白今天该干什么明天该干什么,实训没有了好的方案。组员九人分工也没有明确,所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前,我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们花了很多时间来熟悉实训操作,我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实训中出现的问题,确定了每个人以后实训的详细分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我们第二天做起来相比第一天就好多了。通过这周的测量实训,我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的时机,控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的理解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更纯熟的使用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具。这次的测量实训说真的还是比拟辛苦的,点点错误那数据就全部报废要返工了,那就很费事了。我们在测量的过程中也遇到了很多的问题,每次遇到困难问题时我们组总是会进展剧烈的讨论,最后不能得出结论的就问问其他组的同学。通过这次实训我不仅对课本的知识有了更加深化的认知和理解,我更从这次实训中懂得了什么是团队合作的重要性,懂得了团结的力量。有快乐一起分享,有困难一起担当,我们有个很团结很优秀的小组,我们在一起做事很快乐也很难忘。我为本组而骄傲,我会珍惜这段美妙的经历的。工程测量认识实训报告范文二一.实训目的1、实训的目的和意义本次毕业实训按常规的专业消费实训方式进展安排。参加实训的学生深化到所在的单位在现场指导老师指导和帮助下,与广阔的现场人员一起在工作中完成了以下的任务:①.参加有关单位的实际工作,进一步掌握作业技能,培养动手才能。②.深化理解实训单位的全部工作内容,以及与其他业务工作的联络,学习消费单位的工作组织与管理方法。③.参与测绘、地理信息系统、土地整理等消费工程的任务时,应理解测绘工程、GIS工程的作业过程和管理工作。④.参与科研工程工作时,应全面理解工程的研究内容、方法、目的和思路。2、实训要求毕业实训的任务,一方面是要在学生完成全部学业之前总结和检验以往的知识积累情况,进一步稳固和运用已学知识,培养学生的工程技术观念,掌握测量工程数据处理方法,并继续拓宽学生的知识面。另一方面在于培养学生的综合才能,包括:自学才能、搜集资料和获取信息的才能、工作的组织和管理才能、测、绘、算的动手才能、独立分析^p问题和解决问题的才能,以及社交活动才能等,为今后工作岗位打下坚实的根底。为适应当前教育改革形式的需要、适应市场经济的开展,对毕业实训的形式可不拘泥于某种固定的形式,可在完成上述毕业实训任务的前提下,严密联络当前的测绘工程及其相关学科的实际需要,进展妥善安排。二.实训内容工程测量实训报告范本在XX至XX学年第二学年十五,十六周,我们进展了为期14天的工程测量实习.我们一共分成九个小组,每个小组都配一个女生,可能是担忧我们男生心不够细吧,测量开场之后我们小组各有分工,但又确保每一个人都能得到实习锻炼的时机,确保每一个人都能纯熟的使用水准仪,经纬仪,又能锻炼我们每一个人的测绘才能,这是在高中没有方法学到的,我们是怀着无比兴奋的心情开场的,结果令我们非常的满意.虽然为期两个星期的工程测量学习早已经完毕了,但是我仍然记忆深化,通过这次实习,让我深化明白了理论联络实际的重要性。测区是我们河北建筑工程学院本校区,虽然测区比拟大,根本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,不过,让我们值得庆幸的是,在这个已经步入夏天的时节,在我们测量的时间里,虽然偶然也有一阵小雨,当然在下雨的日子里我们是不能测量的,并不是我们偷懒,而是充分的为仪器考虑,为了能尽快地完成任务,天气好的话我们小组星期六、星期天加班进展测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。关于测量学这门课是在我们二年级第一个学期学的,虽然知识有些不太明朗,但是我们知道测量学首先是一项准确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联络起来,这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的根底,提供了最根本的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为城市建立系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业知识的根底。这次实习我们遇到了很多的困难,但我们同时也学会了很多东西,我们学到了测量的实际才能,更有面对困难的忍受力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的才能。首先,是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用处,纯熟了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来,其主要有三个方面:仪器误差〔仪器本身所决定,属客观误差来〕、观测误差〔由于人员的技术程度而造成,属于主观误差来〕、外界影响误差〔受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来〕。理解了如何防止测量结果错误,限度的减少测量误差的方法,即要作到:〔1〕在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。〔2〕进步自身的测量程度,降低误差程度。〔3〕通过各种处理数据的数学方法如:间隔测量中的温度改正、尺长改正,屡次测量取平均值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原那么,如:“从整体到部分”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原那么,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以进步测量的效率。通过工程理论,真正学到了很多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加纯熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上进步了动手和动脑的才能。2023年工程测量专业实训报告范文篇一土木工程测量作为专业的一项根本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。为了进步我们的测绘才能,能更好的把理论和理论联络起来,城市建立系为我们开展了为期两个星期的工程测量实习。我们的目的是小区域控制测量,用到的仪器有经纬仪,水准仪,标尺,脚架等等,更感谢学校为了使我们能更方便的测量,还为我们装备了先进的全站仪。通过这次测量,稳固和深化了在课堂上所学的理论知识,掌握了各种仪器的操作,并到达了一定的纯熟程度。作为一个户外的专业实习,我们有了经历,为我们将来步入社会做好了铺垫,更重要的是它培养了我们一种精神,吃苦耐劳,独立自主,自己发现问题通过自己的努力去解决它,进步对繁琐数据的运算才能。这些东西都是在平时课堂上所学不到的,但他又是那么根底,重要,由此我又不得不想起理论是检验真理的标准这句话。工程测量,它是个复杂的工作,光靠一个人的力量是远远不够的,所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有7个组员,必须发挥每个人的长处,才能使工作的效率化,我作为组长,要负责安排好每个组员的任务,定好每天的工作的方案,还要保持和老师之间的联络。我想每个通过实习的同学都会在这点上有深化的印象。*之间,亲兄弟之间难免都会吵架,我们这组人天天聚在一起,不同的意见,不同的做法,就会发生磕磕碰碰,闹的大家不愉快,但我们可以及时沟通理解,忘记不愉快,重新投入新的工作中。学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器,所以我们之间要互相学习,不懂的就问,决不是为了赶时间,赶进度。不然就算了完毕了实习,作业是完成了,但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。在测量过程中我们程度的做到了准确,每个数据都经过检验,没有上一步的验证绝不做下一步。举个简单的例子吧,每次仪器在测量时都要经过对中整平,这个外表上看是一个简单的工作,但它必须做到准确准确再准确,只要不小心稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作,不然就会造成数据的误差,影响真个测量结果。还有一些很多人都会忽略的东西我们也绝不能不注意,路面上有多少个井盖,他们之间的间隔是多少,越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和才能。团结就是力量,每个早上大家早早的起床开场一天繁忙的工作,遇到问题大家一起解决,有了误差大家一研究,分析^p原因,不厌其烦的反复测量,有了大家,我们的干劲十足。如今回想起测量那会,我觉
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