版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第102页共102页2023年工地实____结2023年工地实____结。第1篇:工地实____结〔一〕一、理论概况本人是XXX,为了很好的理解到实际操作才能,将理论知识全面的融会于工作理论20xx年3月进入XXX工地现场实习。本工地由一幢综合楼和82幢联体别墅组成;建筑面积77138.16m2,构造类型为框架构造,建筑楼层地上三层(其中A型、B型、C型房带地下1层)。二、实习内容1.测量放线建筑物位置确实定是相当很重要的,在房子开挖之前,就用全站仪根据测绘局给定的基准坐标点缺点房子开挖位置。师傅说这个施工方法相比以前用经纬仪,点位快了很多,准确度也高了很多,遇到基坑深的还要放龙门架,一栋房子要放2个小时,如今只要20分钟就能完成。造别墅,一栋房子定位测量有3次,一确定开挖位置、二确定垫层位置、三确定轴线位置。确定轴线位置是最重要的一个施工环节,师傅说允许误差±2秒,±0.003m。主要应注意以下几点:(1)以外轴线作为根本纵横线,以绝对标高作为±0。00标高,分别将根本轴线标高引到临近建筑物上。(2)建筑物的垂直测量。A:建立辅助轴线控制网。B:建立施工线控制网,根据辅助轴线控制网画定墙边线、柱边线等施工线。(3)建筑物程度标高测量。建筑物的高程控制。采用分层传递法,根据±0。00标高线,将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上,并以此层向上传递测量。根底工程:根底工程是每个建筑最为关键的局部,它直接影响工程的质量是否合格。而且根底局部的技术含量也很高。本工程根底局部包括了土方开挖、排水、筏板根底施工、底板混凝土2.混凝土工程(1)、模板设计施工准备1.模板安装前的根本工作:1)放线:首先引测建筑的边柱,墙轴线,平以该轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。2)用水准仪把建筑程度标高根据实际标高的要求,直接引测到模板安装位置。3)模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。4)班组长事先确定模板的组装设计方案,向施工班组进展技术,质量,平安交底。5)模板应图刷脱模剂(2)、混凝土工程混凝土质量的好坏,既对构造物的平安,也对构造物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。1).作业准备:浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除干净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假设使用木模板时应浇水使模板潮湿,柱子模板的清扫口高程度在去除杂物后再封二。混凝土现场搅拌:自拌砼用于防止商品砼暂时供给不上的应急措施和零星砼的现场拌制,原材料和配合比应与商品砼的保持一致。3)、混凝土的养护从理论上分析^p,新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失,从而推延或防碍水泥的水化,外表混凝土最容易而且直承受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应实在重视起来。所以在施工时我们要慎重的处理这些事件,根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工事要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意的,还有混泥土的早期保养。三:收获与体会首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的才能:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到理论中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是的!紧张的三个月的实习生活完毕了,在这一个多月里我还是有不少的收获。实习完毕后有必要好一下。首先,通过三个多月的实习,通过理论,使我学到了很多理论知识。所谓理论是检验真理的标准,通过旁站,使我近间隔的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的详细的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是非常重要根底的知识。第2篇:工地实____结〔二〕这次实习我参加的实习单位中国建筑第七工程局安装公司主要负责F座的给排水管道和消防管道工程安装,强弱电路安装分包给另外一施工单位,混凝土工程是我跟随一位亲戚在三期G座工程上的见习,接触并不是很多。由于我不是学习给排水工程的,工程部领导让我在工程部资料室主要负责对电子版的施工图进展修改,就是在电子版的施工图上用不同与原图纸的线条对施工进度做标注。要求我必须在有人引导的情况下方可进入施工现场并介绍一位专业施工员做我的技术指导,在师傅和办公室其别人员的帮助下我利用工作闲于时间从给排水工程最根本知识学起,从认识给排水标志到熟悉图纸,再进入现场理解安装布局和安装方式。刚入给排水这个行业我感到非常陌生和无所作为,隔行如隔山,从水利工程建筑向土木工程转型的一个特殊情况下,刚开场学习各工种工程操作技术上有着较大的困难,毕竟,所学专业与所从事的工作有较大的区别。看图纸相对还较为轻松,学校安排的课程中有识图知识,这是对我所学课程的一种检验,更进一步的进步了我的空间想象才能,进步了识读工程图的才能,做为一名建筑人学会看图就好比人生中首先学会说话。其他方面我是通过借阅专业书籍与熟读施工方案很快便掌握到了该工程施工要求和施工工艺,通过师傅的指导也掌握了操作技术的技巧与方法,此后便开场对从事的工作有点熟悉感。可是新的问题又出了,在进展某项技术操作的时候如何处理?是我一个急需解决的问题,为理解决这问题,白天在工地上我积极努力认真的向正在进展某项技术操作的工人师傅询问,因为他们从事某一项技术操作都有很长的时间和对某一项技术操作的处理有着独特的思路,他们对我所问及的技术处理问题也提供了非常大的支持和作解。晚上,我就在平安办公室的电脑查找相关技术资料和向值班师傅请教我白天所遇到的问题,记录他对处理技术问题的要理,加以整合,在和师傅交流通过认可后,某一项技术处理问题便迎刃而解,总结这次学习的经历,以后走向工作岗位后也得采取这种措施,认真的学习。师傅说我的适应才能还有点差,适应时间太长了,会影响以后的工作,我会认真总结调节学习状态,争取在下一次正式工作后能很快适应。实习的时候,给排水工程的材料用量的计算、下料、对接、悬挂;桥架工程的铁板用量的计算、选材、制作、安装、校验程度等各项工程环节中我都有参加,并进展实际的动手操作及作详细操作技术记录,通过一段时间,各工种工程的材料都便已熟悉以及掌握了安装制作过程。使我在学习操作技术上有了更深的理解。当然,在施工技术方面,由于是专业的转型,所以,一些涉及经历的问题,使我常常出错,而要怎样在施工技术经历不再出错?是我面临的又一个问题。我积极的向施工员和各工种工程负责人求问,在他们的指导帮助下,棘手问题也得到理解决,为加深自己对工作的认识,我认真的记录自己所进展的技术施工工程,并让施工员作技术交底式的作指导意见和建议。而要想真正的掌握这一技术,只有多参加各工种工程的施工,这样,施工技术经历才可得到稳固和完善,由于我是实习,在工地上时间和空间都有很大的限制性,所以我只对安装工程有了一个初步的理解,至于细节问题还得在工作后继续学习。在施工组织管理上,学校开设了这门课程,但是进入工作后就出现问题了一系列的施工组织都不甚理解。例如刚开场我并不理解它的流程。在师傅的指引下通过对施工组织设计的熟读和理解,理解到它的规那么是渐进式的环环相扣,为了常握这一规那么,我认真的参加施工员发出的每一项施工组织指令,而且拟制施工指令,经过亲身理论,这一规那么很快被我所掌握,但是在这次实习中,我准备的施工组织指令建议都没有被工程师和施工员所采纳,他们说我的指令建议在工程进度的完成效率和工程质量的达标程度上,只重视质量无视了施工进度,考虑不全面,工程进度和质量要齐头并进,加强锻炼和学习,在这方面的才能还有待进步。从水利工程向土木工程转型的一个特殊情况下,经过一个多月的实习,虽没有非常大的专业技能上的稳固和掌握,但也从专业转型中根本适应过来。希望自己在以后的工作中更加注重学习和掌握各工种工程的施工技术和有关施工标准及质量评定标准,争取更大的充实所学专业技能知识。头回走进施工现场并亲自参与施工指导工作,我感到非常的有成就感,因为这是我的学生生涯中第一次把理论知识转化为具有大规模的人们的生活产品,但这次却又是那么的与众不同,他将全面检验我各方面的才能,全面的检验了我能否将所学理论知识用到理论中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立了信心,在实习中我认真对待每一件事情!不懂就向别人请教,仔细琢磨,不断的用知识武装自己,紧张的一个多月的实习生活完毕了,在这一个多月里我还是有了不少的收获,至少这次实习让我有了大胆的走进工作单位的信心,以前我总是担忧去单位后什么都不会做,给学校抹黑,如今可以放心的准备着为社会奉献。实习生活安排的紧张有序,充实而有意义。让我深化认识其实工地并没有我以前想象的那么单调乏味,工地上的所有人对它充满希望,紧张的繁忙着,快乐的生活着。现场施工是一个很有劳动强度的工作,晚上加班对于初出校门的我来说,还是有点吃不消,单位的领导和师傅对我都有很大照顾,不要求我加班,和业主一样有着正常的作休时间,早上刚开工就带我到现场参与实际操作并介绍我跟随施工人员进展管道安装,杂乱的地方还不让我去,但是一个成年人,在这样那样都被包容的情况下是很难造就成一个成功者的,所以我还是和施工人员一样进展动手才做,下午安排我在办公室处理文书材料,一周安排我上六天班,一天休息!单位偶然我也会去办公室加班,熬夜,为以后工作打下一个根底。通过理论,使我学到了很多理论知识。通过实习理解建筑工艺,熟悉房屋构造,理解建筑材料的特性极其应用,将在学校所学的理论知识逐一转化为个人技能,通过观察学习,使我认识了了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的详细的施工知识:如混凝土拌和和养护,这些知识往往是我在学校我们只能通过课本内容和标准数据来推测与想象,很少有实际的接触,也经常被我们所无视,这些非常重要根底的知识在这次的实习中重新被我掌握第3篇:工地实____结〔三〕在大二暑假时期,我经历了人生中第一次工地实习。作为一名土木工程的学生,不管将来是去设计院,施工方或者是别的相关单位工作,工地是每一个学子都必须学习过生活过的地方,因为只有这里才能真真正正地把学过的知识实在地应用到实际工程中。由于我希望将来在建筑工程方向开展,所以我主动联络了一个施工单位,选择了一个正在建造根底的建筑工地作为实习地点。从8月1日到8月下旬,我的实习时间大概为3个星期,在这些日子里,我收获良多。我感受到最深化的一点是,理论知识和实际工程之间的差异。从小学到大学,我已经承受了十几年的教育。在这些年的学习过程中,我每天都能接触到新知识,新理论。但是遗憾的是,由于教育条件等原因,我做的实验和实习很少,并且实际动手才能不强。而且在专业方面的实际操作才能,我也是非常薄弱的。但是,土木工程包括建筑工程是一件很实际很详细的事情。这就要求我们不仅要重视理论学习,更要结合实际,真正把知识应用到现实生活中来。我发现,有的课本上的知识已经被淘汰,包括有一些新标准等已经淘汰了旧标准,一些实际的对构造的处理代替了书本上的理论方法等等。所以一切要以工地上的为准,改变自己以往的知识构造,做到与事实相符。正是因为如此,我下定决心踏踏实实地跟着工地上的几个师傅,认真学习实际工程中必备的理论知识(尤其是识图知识),以及现场的操作技术和才能。识图才能是每一个工地上的技术人员都必备的根底知识。看不懂图纸就无法施工。为了好好学习识图,我借来了最新专业施工图和建筑图的图集,并结合我实习工地上的图纸,一一比对着进展学习和理解。每次看完一张图纸,我会去施工现场去进展核对,对每一个构件,包括钢筋位置,平台等构件有了非常具象的认识,这个是书上所学不到的。大概半个月时间,我根本能看懂施工图图纸上大局部的内容了。我所在的根底施工工地中,测量技术是非常重要的。测量的进度直接决定了放样的进度,而放样的进度决定了施工的进度。没有放样,工人们就不知道哪里该施工,工程的时间将拖长,甚至工程预算会加大。幸运的是,在大二下学期,我们土木工程专业的学生刚好进展了测量实习,包括全站仪,经纬仪,水准仪等我都非常熟悉。我所在的工地大概有6000平左右,在设计图纸的CAD拉出各个施工点的坐标以后,关于标高和坐标的放样是非常多的,而且工地局部还在挖掘,放样的难度也很大。在师傅的教诲下,我很快熟悉了如何放样,并且能帮他们分担一些放样任务,有时候是在测量,有时候拉线打木桩等等。在工地中我感受到前所未有的充实。每天早上6点半就要开工,晚上5点半下班。和工地的工人师傅们的相处中,我学习到很多理论知识,实际操作,甚至是生活道理。以后或许我不一定在工地工作,但是这个实习经历对我来说,非常珍贵。工地实习是对将来工作的很好演练。回过头看看以前学过的知识,会更有体会。希望自己能再接再厉,不仅学习理论知识,更要经受实际工程的磨炼,使自己能更好地进步专业才能。工地实习报告总结2023工地实习报告总结20xx【一】紧张的四周的实习生活完毕了,在这四周里我还是有不少的收获。实习完毕后有必要好一下。首先,通过四周的实习,通过理论,使我学到了很多理论知识。所谓理论是检验真理的标准,通过旁站,使我近间隔的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的详细的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是非常重要、非常根底的知识。比方,钢筋的绑扎,底层根底钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,假设要留直槎,那么必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进展混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般分开长者们搭建好的巢穴,单独一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。工地实习报告总结20xx【二】我很快乐能为自己家乡的建立事业奉献了一点绵薄之力,那里的王技术员成为了我消费实习的启蒙老师。我也很荣幸有这样一个经历丰富而又慈祥的师傅来带我,这样我可以充分的将所学的理论与理论结合起来。如我们常用的管道,有些管道只在书上提到,而现实生活中是很难见到的。管道的施工技术,这些完全要在理论的环境中才能深化的学习和体会到。又如煤气管道的煤气管道的严密性试验的详细操作,只有亲身体会才能深化的理解其技术。这次实习还有很多的真实意义1、只有实习才能感受一个真实工作的需要,才能确定你是喜欢做研究还是喜欢去单位工作,选择考研还是工作就有实际的经历根据;2、只有实习才能区分你对于一个工作是虚拟的梦想还是真实的喜欢,便于帮助进展职业方向的选择,也可以在几个实习体验之后选择相比照拟喜欢的职业岗位;3、只有实习才能模拟体会在真实的职业岗位上其别人对于你做人做事的要求,才能培养根底的人情世故,才能得到一些非常有价值的行为矫正;4、只有实习才能知道知识的用途与知识的缺乏,才能在学校选课、课程听讲与理解方面有了新的角度,学习的觉悟性会有相当的进步;5、只有实习才能开展初具规模的校园以外的人际关系,这些人际关系对于帮助你懂得社会知识、接触社会时机包括职业时机提供的帮助非同小可;6、只有实习才能让你对于老师、同学提供的知识与其他书面的知识有了区分与辩证的才能,才有了质疑的底气,也可能有了形成自己主见的根据,甚至直接帮助你比其他不实习的同学更快成熟。总的来说,这次实习对我的人生来说意义非凡。我相信这次实习肯定会成为人生的珍贵回忆之一。2023年建筑工地实习报告总结紧张的期末考试刚完毕,我们土木系大三的学生又要开场维持一个月的消费实习。还记得开发动大会的时候,我们是那么的起劲,认真的做着笔记,老师讲的“三看、二动手、一学习工地管理技术”都记了下来,豪情满志的准备去工地上大干一番,把所学到的东西都用上去。回到家,拖亲戚帮助找了个实习单位——江阴利昌房地产开发,现阶段有两了工程:一个工程马上要完毕了,另一个20号才开工。叫我20号去新的工程部那,到时等。在家休息了一个星期问问同学都已经开场实习一个星期了。这时我的开场有点焦虑了,新的工程开工是主体开工呢,还是开场土方工程,学校要求要主体正在建的工程,也没打来,越想越担忧。等到20号我便有个人去了实习单位问问情况,找到了郭经理便讲明了来意,交流后决定让我去快要建好的工程,虽说快要建好但也能学到很多东西,我起初也很迷惑,都快建好了还能看到学到什么啊。下午便带我来到了“利昌××城”,见到了工程经理,帮我安排了一位师父,这便开场了艰辛却不乏有意义的实习。在去找单位的过程中,我学到了——时机是等不来了,要自己主动去寻找的。第一天我带着“马上就要完毕的工程有什么可看的疑问”来到了××城。见到了我的师父楮工——一位很年轻、很负责、很专业知识扎实的工程师。毕业两年就考到了国家二级建造师。带我一起工地上转了圈,仔细的讲个一下工程的情况,这下我才知道原来在这里能看到学到不少的东西。首先有根本建好的二期15栋住宅楼,就等分户、开工验收了。而后就是我主要接触到的一期的10栋住宅楼外加三个地下车库,1#~8#主体已经建成,陆续的在做外墙装饰工程、门窗工程、内墙砌筑、防水工程等等,接着有一期9#~10#号楼地下室钢筋、模板、砼工程。最后是会所的桩基工程。可以说涉及到了方方面面。但一个月的时候毕竟有限,只能侧重某些局部。和师父翻了一篇实习任务书,看看实习内容和要求,知道了重点。师父也说能学到上面的好几项工作,譬如施工组织的编写可以好好的看看,工地例会,定位放线等等。但在实习的过程中也存在了一些问题,其一,由于在甲方实习,有许多东西不用亲临现场,不用自己去做,这也使得我自己动手的时机就少了,主要以看为主。其二,也是伴随其一而产生的,由于师父工作岗位的定位,做为一名甲方代表,他需要对整个工程的每个环节都要很清楚,管的事就比拟多。而我刚接触工地须渐渐学起,一步一步来。每天跟着他到处转,对于一些近间隔理解的东西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些专业名词我都会请老师父。下面介绍一下我实习期间的工作情况。第一,对工地的环境有所理解,包括实际的工作环境和人际环境,对于工作环境可以说相当之艰辛,我去时,工程部的办公室刚搬到二期前排的商品房做临时使用,之间导致了办公室内没有避暑设施,特别是刚去的时候正好赶上高温天气,早上过去坐在办公室里,几分钟便大汗淋漓,呆在外面都比里面凉爽点。这样的环境也持续的20天,而后新办公室建好搬过去,装上了空调,但问题又有了,办公室离工地有一里多路,每天不只要走几个来回。在人际方面短短的一个月却让我接触到了不少人,就施工单位就见到了三四个工程部,从土建到道路再到绿化最后还有桩基工程部,监理更不用说了,办公室就在我们隔壁,算是处的比拟熟的,其间还接触到了房管部门、质量检查部门、各分包单位的老板、公司的领导等等。第二,看,来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不可少的,拿了一本一期5#楼的施工图翻开看了起来,师父叫我先重点看建筑设计施工说明和构造说明,确实里面有很多的东西需要你记住的,特别是构造说明里面,建筑构造做法表、钢筋的使用,锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所理解,在大脑里形成立体图。但在看构造图时就遇到了困难,构造平法图是个陌生的概念,剪力墙、柱、梁、板的钢筋标注完全看不懂,师父介绍我去买了几本图集后,渐渐的琢磨起来,不明白的地方就问。有时自己拿着图纸去现场对钢筋。如今可以说平法已经没什么大问题了。二看资料,要说资料工地上实在是太多了,工作联络单:里面有变更、详细做法、通知等;会议记要:监理月报、工地例会、专题会议、工程监理机构内部会议等;一期1#~4#楼施工组织设计;外墙外保温工程的施工方法;7月份8月份的施工进度方案表;关于会所桩基工程问监理拿个份文件,理解了桩基局部的有关知识,如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力,采用110振动沉管灌注桩,打桩时可能发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等,入土深度控制、容许偏向范围及桩身砼质量控制等等;《无锡市住宅质量分户验收管理规定》,讲到了验收人员组成、分户与开工验收的区别、验收时需填表格、验收内容等等;《全国统一建筑工程根底定额--江苏省估价表》,《江苏省建筑工程综合预算定额》,《无锡市建筑工程补充预算定额》这三本书要结合起来看,我也大概翻了一翻,每章有工程说明、工程量计算规那么和计价表,计价表一开场看不懂,幸好有个预算员教我看了一下,什么基价有人工费、机械费、材料费组成。最后还看到了一期1#~10#楼加d1、d2、d3的建筑工程桩基工程的施工验收资料,每份足足有几百张,并且一些单子需要原件,里面有质量验收报告、桩位图、高应变检测报告等等,这些都要送到档案馆存档。三看施工工艺,如何施工放线及监理复线,什么是“五零线”;滴水线的做法,底面与外墙面交界处,距拐角1-2㎝处做一条1㎝左右宽的凹槽;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满足要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造,直径小于28采用搭接,大于28采用电渣压力焊连接,对于柱机械焊接时纵筋距根底、楼板顶面大于500,相邻钢筋交织连接大于35d,箍筋和拉筋弯钩和间距的构造,拉筋采用梅花型布置,垫块的使用。看模板支撑体系,10#楼地下室模板面板采用厚度为18mm的木胶合板,内竖楞采50mmx100mm木楞,间距为250mm,外横楞采用双脚手钢管,间距为600mm,对拉螺栓的布置,严禁使用废机油满涂等;砼工程中采用一次支模一次浇注,砼的测温等等;止水带,后浇带的做法;施工缝留置,柱、剪力墙留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做保护层最后才能回土;橱卫间采用二布三油的防水层;会所打沉管灌注桩的施工过程,钢筋笼是否合格,拔桩速度的控制,桩机移位等。说到动手,由于在甲方实习要动手的地方还真不多。主要还是以看为主,做为甲方就要认真的看哪个地方没弄好,然后叫乙方整改。这也是我实习期间的主要工作,和师父去工地每栋楼都得看看,主体还在施工的10#楼地下室钢筋是否绑弯、箍筋分布筋间距、后浇带纵筋锚固长度是否满足要求,止水带上的预埋管件是否满焊等;主体完毕的看装饰工程,涂料是否涂到位,门窗打密封胶,窗台、阴角部位渗水现象,外墙贴砖,和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏向是否在2公分内,进深开间是否也满足要求。墙面有没有空鼓,有没有裂缝,特别是门洞和梁下部位容易出现裂缝,需要贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好;楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等,每天都能发现不少的问题。我短短的一个月的实习生活已经完毕了,首先通过这次实习的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我开场适应了这种工地生活。有了这段时间的锻炼,不管以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,还有在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人、领导、监理、相关部门的交流等。其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的理解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图及作图才能都有一定的帮助,特别在做图方面学到了cad的一些快捷方式如复制可以输入co、m挪动、e删除等等。并且有幸参加了两次工程例会,学到了做为甲方如何调节个部门之间的矛盾,采取有效的解决方法。工地上是艰辛,特别是连续十几天的高温天气,加上临时办公室没有空调和电扇,早上过去后衣服就没干过。但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的理论才能。例如:设计图纸上的变更,详细施工时出现的问题,人与人之间的交流沟通等等,只有通过理论后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的方法。另外,对有关的资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。最后一点就是:虽然只有一个月的实习时间,但我有幸理解了工程的整个过程,“××城”工地上有刚开场建的会所,看到了桩基工程;一期10#楼的地下室柱和剪力墙的钢筋和模板工程;一期1#~8#楼的装饰工程;室外绿化工程。另外,这次还看到了使用平法标注的构造图,初见时感觉有些头大,虽然在这之前听老师说过,但并未学过,就那么一张剪力墙平法施工图,都有些眼花。什么kz,gdz,q,ll,lb,at,gt等等,一开场根本就不知道什么意思,不过师父介绍我买了几本平法制图的图集,图集里详细介绍了读图的方法,经过几天的努力,再看图时终于不再感觉难了。可以拿着图纸去现场对钢筋了。通过这一段时间的实习,所获得的理论经历将终身受益,在以后的工作中将得到表达,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,把所学到的理论知识和理论经历应用到实际工作中来。这才真正到达了实习的目的。2023工地实____结三篇在实习的一个多月里,我确实学习到了很多东西,通过实习,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的才能。思想变成熟了许多,最重要的一点就是课本知识与理论相结合,在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。第一篇:工地实____结(1)今年暑假,我同本专业的另外6名同学到烟台市一建筑工地进展实习,期间我们不仅参观了工地人员的工作环境和施工设备,还在工余时间同他们聊天交流,讨教问题,从中我们不仅切身体会到了作为一名建筑工人的艰辛和伟大,更重要的是收获了很多书本以外的知识,以及有关本专业的一些常识和技能,实在可以说受益匪浅。在这几天的工地理论中,我们做了不少的东西。第一天,我们参观并熟悉了一下环境,又学习了一点工程管理规程,这是为后几天的理论做必要的准备,当然其本身也很有意义;第二天我们又学习了有关建筑图纸这一块的内容,比方建筑局部图纸,构造局部图纸等等;之后的几天里我们主要在观摩,从挖承台的坑到砌砖建模,从做雨后的加固到防水层的施工,从布筋到做保护层,每一项工作我们都抱着虚心请教的心态认真地参观,并给予工人们力所能及的帮助。总结一下,这次暑期社会理论共有一下几点收获:首先,从日常的与建筑工人们的交流中,我们学会了沟通。我们所在的建筑工地上聚集着来自五湖四海的人们,虽然生活习惯不同,说话口音也各有差异,但是当大伙儿为共同的目的和任务努力向前,奋勇争先时,我们就成为了一个不可分割的整体,虽然我们帮不上什么很大的忙,但是在中途休息时,我们给大伙儿提开水,递毛巾,聊聊天,也算减轻了大家的负担,活泼了工地上的气氛。在此过程中,我们渐渐同工人们熟识,打成一片,我们也深深地被他们身上那种默默无闻,埋头苦干的质朴精神所感染,其实,沟通作为人与人之间交换信息的一种方式,不仅可以传递信息和感受,更能拉近人与人之间的间隔。其次,在理论的这一周多时间里,我们培养了自己的专业激情。过去在课堂上,我们所学到和理解的工程是理论的,抽象的,通过社会理论,我们亲自见证了一条路的建成,一道加固措施的施行,一道防水线的铺设。而正是在亲自见证中,我们渐渐培养了对本专业的兴趣,我们明晰地理解到本专业的现实意义是非常宏大的,所以自然而然地,我们的专业激情就得到了很大程度上的提升,我们开场崇敬从事工程建立的人们,开场热爱这项职业。再次,经过时间的考验之后,我们的耐心得到了有力的磨砺。由于工地建立是一项现实意义很强的工作,工作的对象都是客观的,所以无论如何都不能有一丝一毫的急躁。当然,对工作的激情是必不可少的,但是一个工人告诉我们,激情和耐心兼备才是一个成熟的工地建立者所应拥有的优良品质。所以,尽管理论期间烟台的气温一直很高,工程的进度却没有收到影响,倘假设激流勇进,光抢速度,那么工程的质量无法得到保证,而倘假设我们被负面的天气状况打垮,那工程的完成又将受到威胁。因此,激情是重要的,而耐心更是必不可少的素质。还有,很重要的一点,理论可以提升我们的专业素质,丰富我们的专业知识。比方对于一些枯燥设备,起先我们以为它们并不需要太高的管理费用,但是事实上,它们的占地面积大,所以管理费用并不低,而且据工人介绍,设备在消费过程中难免会出现一些异常问题,所以平时要定期检查定期更换,这样就更加进步了设备的本钱。所以说很多东西是来于理论,来于实际工作,而有些很老练能干的技术工人虽然并没承受过高等教育,但是由于他们具备非常丰富的经历和工作经历,这便使得他们完全不逊于任何一名高校毕业生。最后,从工地建筑工人身上,我们看到了很多优秀品质。而这些品质也正是我们求学、就业过程中非常重要而关键的。①学会看,勤记忆,擅于发问。有些工地上的专业术语是需要特殊记忆的,尽管有时候他们看起来并不复杂,然而真正做好又是很不容易的。而一旦将其记错的话,将会给消费生活带来不可估量的损失。所以说看到时候要注意要点,由不懂的地方马上问或记下来,否那么一些问题就会一闪而过,过后再想就不容易了。②格物致知。这是《大学》中的一句话。在理论期间有不少同学只重视操作,对一些原理性的东西不屑一顾,这样的话一旦遇上一些设备异常的状况就无法随机应变,这是很危险的,所以说只有我们去推究事物的内在原理和运作机理,这样才能积极应对新的变化和新的挑战。③切忌眼高手低。当我们在实际操作的过程中常常会收获只用眼看而学不到的体会,我觉得只有这些东西才真正是自己的,有时候每当我们以一种旁观者的姿态去对待一种操作时,很容易就理解了,而下次让你实际动手进展操作时却万难下手,所以我们只有在理论中逐渐提升自己的专业技能,在错误中寻找真相,在正确中总结经历。总之,此次暑期工地理论活动给予了我们很大的帮助,无论是在知识层面还是为人处事方面我们都从中受益匪浅。就像前面说过的一样,工作经历是很重要的一项技能,当然理论知识固然重要,但是很多时候经历可以使我们的工作更加高效更加成功。与此同时,对身心的磨砺也是很大的一个收获,学会在理论中保持充分的精力和稳定的工作状态并非易事,所以说,参加这次深化工地的社会理论之后,我们不仅磨砺了身心,更积累了经历。第二篇:工地实习报告(2)我是一名工程管理专业的学生,今年大三下学期6月份时学校安排了一次工地实习,我抽签到的是去仙葫区那边的工地。实习对于我来说是蛮新奇的,因为我之前都没有真正的理论过,从课本上学到的知识是理论的,里面描绘的一些东西假设不是亲自去看过,是很难想象出来的,所以我对这次实习的投入时百分之一百的,它就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到理论中去,关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会。虽然实习时间只有短短的三周,但是我还是学到了不少东西,很好地把理论与理论结合了起来,收获还是不少的。我所去的工地是金质仙葫住宅7号楼和10号楼,由广西城乡规划设计研究院设计,广西根底勘察工程有限责任公司和中国轻工业南宁设计工程监理,广西建工集团有限责任承建。7号楼和10号楼建筑层数均为地上29+1层,地下2层,建筑高度均为91.6m,7号楼的建筑面积为15321.961㎡,10号楼的是17545.242㎡。我们小组于6月22号开场实习,去到那边要转车,将近一个小时半的路程,由于比拟远,所以我们都是7点不到就醒来,然后在东门口集合,再一起搭公车去。我们在实习期间时工地的两栋楼均是在建着主楼,这两栋楼在去年12月份就开工了,所以我们没有看到挖土方,搞根底这些工程。去到工地后认识了各位工长,还有几位建院的实习生,他们的实习和我们不同,他们是消费实习,完毕就是直接正式成为施工员了的,所以他们的实习时间是蛮久的,他们几个都是一开场就跟着工程了的。这工地的两栋楼都有两个工长在负责,还有两位测量员和一位总工长,另外的有一位水电工和一位资料员,上面的就是消费经理和工程经理,这些人员均是在同一间办公室的,预算员和财务员,还有监理在另外一间办公室,我们跟随的是施工,也就是乙方这边的。这些工长都蛮年轻的,总工长也就是才毕业6年,其他的也是2,3年,都蛮年轻的,所以沟通也不是很难,他们也是很好说话,有什么问题我不懂的问他们后都会很详细的解答,应该说是比拟照顾我们吧。在这里先感概一下,就是进工地绝对要带平安帽,特别是上到铺满满堂脚手架的楼层,密密麻麻的,虽然是低着头行走,不过有时候也免不了头部碰到钢管的,特别是门口那,因为那有脚手架,而且穿墙螺杆也在那,比拟窄小,我每次到这些门口总是挨碰的,假设没有带平安帽,后果不堪设想;其次就是绝对不要踩地上的模板,特别是那些刚刚拆模但没有搬走的,我就是踩中一次,幸好没大碍,听工长们说在工地没有不中招的,再怎么小心翼翼也有忽略的时候,所以他们都是穿那些有厚板底的鞋子,或者是那种在中间夹了层钢板的,踩上了也不会伤脚的。到工地后做得最多的就是放线,虽然不是主力,但是帮助拉墨线,拉钢尺和拿标尺是经常的事,放线主要是建筑物程度标高测量和模板放线。程度标高测量师采用分层传递法,根据±0.00标高线,将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上,用红油漆标注,并以此层向上传递测量,这些放线任务采用程度仪、标尺,还有钢尺就可以完成,一般是打五零线,假设不方便的话也可以打一米,有了标高就可以知道在浇筑混泥土时厚度确实定,还有弄满堂脚手架时确定净高。模板放线首先是把主横轴和竖轴线打下面一层引上来,然后再以这两条轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正,模板放线有两次,一次是在刚打好混泥土放一次,另一次是在满堂脚手架上板模板放一次。模板放线虽然主要用到的方法虽然原理是一样的,我放了几次线,发如今细致上也有点不同,不过测量员说了,不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫。总的来说,这两种放线不怎么用到全站仪,即使用了也是当经纬仪用,关于那些用坐标来确定方位的主要是在建筑物定位时用到,所以我觉得有点遗憾。其次是模板工程,主要是注意剪力墙模板是否安装得结实和上下是否一致,因为在浇筑混泥土剪力墙时,所用到的震动棒震动很大,假设模板不结实的话很容易发生涨模现象,我在好几处地方都看到了剪力墙某个地方凸出很多,据工长说这就是涨模了;至于怎么支模板,这些都需要工长事先确定模板的组装设计方案,向模板工班组进展讲解怎么操作。至于浇筑混泥土我也看了几次,这个是一次性的工作,假设中途被打断的话,一般都要留施工缝。浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除干净,并检查钢筋的水泥垫块是否垫好。而且使用木模板时应在浇筑混泥土前使模板潮湿,至于混凝土的强度是在施工图那有说明,工长的工作就是联络好混泥土公司,在浇筑混凝土时要监视是否震动得到位,不要发生缺角现象。在混凝土浇筑好后也要养护好,我便看到了有一次由于浇筑好混泥土后没有盖上薄膜,刚好之后又下暴雨,导致这次浇筑的混泥土都不怎么好,其外表有一层细沙。钢筋工程不是很理解,我们去的时候那两栋楼都是建到十几层了的,那些钢筋数量和长度都是很早就确定好了的,工地那专门有一个钢筋工长,他说是用软件算好钢筋长度,再结合一些经历,钢筋下料就这么出来了,之后的工作就是交给钢筋工班组处理,然后再检查梁、柱和板面钢筋是否是按照施工图的说明来铺设。脚手架工程是外包的,至于怎么支脚手架在施工方案那有说明,工长们只需告诉包工头怎么操作,然后主要在每层的满堂脚手架和外边的完工后检查下就OK了。总的来说,我感觉施工员的工作就是看懂图纸和确定好施工方案,然后向施工班讲解怎么操作,之后在这些工程完工后检查是否合格,不合格的话就找包工头来叫他们重新做过。遇到问题要及时处理,假设是大问题的话要及时向工程经理报告,共同商讨处理方法。还有就是要配合监理员的工作和应付上级的检查。其实也觉得他们有时候是很忙,不过有时候是蛮空闲的。对于这次实习,我发现假设不理论的话很多问题都考虑不到,理论后才知道是什么情况,我们在课堂上所学到的都是理论知识,到了工地后才发现不是知识不会用,而是要学会怎么用,学会变通,把理论结合起来。通过这次实习,我发现自己的缺乏:首先是理论知识严重缺乏,掌握得不够扎实,比方说混泥土的振捣时间、振捣方法,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,混泥土开裂的原因,钢筋高出楼面的长度等等,这些概念都很模糊,实习时用到了才知道自己没学好,这些也是不怎么好问工长的,因为都是课本上的东西。其次是对施工图纸的不懂,可能是在课堂时学的都是简单的,片面的,等到了工地后,才发现原来图纸是很复杂的,一大堆图纸,看到头都大,有时候为了确定某个设计标高,需要要看好几张图纸,实际中的标高和设计标高便很容易混淆。我觉得自己首先在看图纸这就不过关了,看来要反省下自己和继续努力啊。还有就是施工标准不是很清楚,致使发现错误后也不知道它是错的。当然,发现自己的缺乏,也有自己的收获,首先就是理解了工地的环境,作为一名男生,以后的工作很可能是从事施工方面的,到那时住在工地就是必然的事了,我去的工地是在城市里,不觉得有什么不适应的,但假设以后去的工地是小山村的,甚至是荒山野岭的,那也很难说了。其次,去工地后也学会了与工人们打交道,对于一些技术问题可以很好的交流处理。还有我觉得在课本上看到的一些东东,虽然知道概念,但是想不出来是怎么一个模型,通过去工地后才发现原来是这样子的,比方说穿墙螺杆,有时候很多东西描绘够仔细的,但不亲自见过,确实是很难想象的,这些也比拟容易忘记。,所以,理论是检验理论的真理。对于这次去工地实习,虽然发现自己很多缺乏,但是也指出了一条道路,就是在之后一年的学习中要学会懂得这些知识,要不断地弥补着。同时也学会了一些课本上没有的知识。总之,能学到和体会到的是蛮多的。第三篇:工地实习报告(3)20xx年1月5日,在经历了一个多学期的紧张的学习之后,临近期末之时,作为土木工程概论课程的最后一节课,我们土木工程学院土木114班进展了建筑工地实习活动。实习对于我来说还是比拟陌生的,因为作为学生我们长期都只能在学校里学习,未能与社会进展很好的接触,而这次的实习时机,便能真正的检测我们对于现有知识的掌握情况,也为将来我们大学毕业之后能在真正的实际工作打好坚实的根底。我们这次是以班级为单位,分点进展参观的。在进入工地之前,每个人都被严格要求带上平安帽,并不得擅自在参观实习过程中解开平安帽,这边表达了这份工作的危险性以及严苛性!这次我们参观的是一类建于市郊的安置房,也就是所谓的住宅房。其内部构造我们较为熟悉,也更便于我们的学习。我们首先如右图所示的楼梯爬上楼层进展参观的。我们可以很清楚的看见,此类楼梯为简单的钢筋混凝土楼梯。并且此类楼梯可能为小型预制件装配的施工方法。其制造特点是运输安装简便,造价较低。能大量的缩短工期时间,方便工作人员作业。并且由于只是施工楼梯,楼梯的宽度较小,旁边用脚手架互相连接,当做扶手来用,起保护作用,可见,在施工现场,很多施工设备都是可以建筑施工人员的聪明智慧下发挥很多种不同作用的。当我们上至三楼,发现整层楼的所有构造力学上用来正在整栋楼框架的墙柱都已浇筑完成,但很明显,外部的装饰墙,门框构造还并未浇筑,所以外部都用脚手架给围住了,以防发生平安事故。所以我知道了,一栋楼房的建立光是混凝土的浇筑都是要分很多步骤的,先是首例墙,再是装饰用墙。而外局部装饰用墙,是最后通过空心砖来砌上去的。往上看,就能发现楼顶是由许许多多的梁构成的。这幅图就能清楚地发现,有主梁和次梁。主梁指的是在上部构造中,承载各种和在并将其传递至墩台的梁。听班主任介绍,主梁一般是连接于两根柱之间的,也就是搁置于框架柱子上的。而次梁就是搁置在主梁上的。由于主梁是主要的受力构件,所以自重之类的数据都必要经过严格的计算才能得出的。并且主梁除承受自重外,主要承受由次梁传来的集中荷载。为简化计算,主梁自重可折算成集中荷载计算。主梁是重要构件,通常按弹性理论计算,不考虑塑性内力重分布。而次梁主要起传递荷载的作用。次梁的钢筋伸入主梁的长度只要满足锚固长度的要求即可。在楼层的交界处,我发现了宽约100mm的空隙,询问老师后才知道,这叫做防震缝,是为地震区设计多层砖混构造房屋,为防止地震使房屋破坏,应用防震缝将房屋分成假设干形体简单、构造刚度均匀的独立局部。为减轻或防止相邻构造单元由地震作用引起的碰撞而预先设置的间隙。它把整栋楼分成了假设干个独立单元,能使得地震发生时,减缓房屋的改变并改善构造的抗震性能。而在这层楼中间局部发现了一个比拟奇怪的构造,它外部由脚手架封住,向内看去,是直接通向一楼的。这应该就是安装电梯用的井道也就是电梯井。电梯井在建筑上的构造是由井道机房地坑门洞机房孔洞外乎孔洞等构成的。国家要求,但凡普通住宅建筑高于6层的,必须安装电梯。在参观过程中,我发现楼顶有一块用毛竹制成的板垫着的一块未浇筑的局部。这应该是为了在施工中防止现浇钢筋混凝土构造由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝,按照设计或施工标准要求,在根底底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝,叫做后浇带。它能解决浇筑混凝土时常出现的沉降差问题。还能减缓因为温度导致混凝土收缩的影响。因此,后浇带主要分为沉降后浇带和温度后浇带这两种。在施工现场也会留下许许多多的小“废料”,不过你可别以为这些东西是可以随意扔掉的。他们其实是为之后的施工建立起着重要作用的。比方说这些局部露出于混凝土之上的钢筋,这可不是由于计算错误多出来的钢筋,而是在这个地方,要在后期建一块非承重墙。而这些钢筋那么在底部起联络作用。还有这些管子,也是为之后给排水方面的线路安装做准备的,还有电线的管道,都是事先就已经放置好了的。从楼房上下来之后,我同样发现了许多重要的施工构件。比方说此图,就是还未浇筑混凝土的钢筋局部。可见,主要的受力筋和架立筋已经由钢箍给锁牢了。外部直径较大的便是主要受力用的受力筋,上面一圈一圈的是钢箍,他能承受一局部斜拉应力,并固定受力筋的位置。由于是高层建筑,材料的运输不是很方便,所以,塔吊的出现便能很好地解决这一问题。塔吊,又名塔式起重机,用来吊是公用的钢筋,木,脚手架等施工原材料。并且塔吊原那么上是不得吊人的,只能吊材料。但现实生活中,许多工地都没能遵守这一原那么,导致经常出现由于荷载过大发生的施工人员平安事故,造成了极大的损失。最后,我们应该向无数为了城市建立而奉献的民工们说声感谢,没有他们的辛勤汗水,也就没有城市的快速开展。通过这次耗时一个多小时的实习参观,使得我对于在课堂上学习到的知识加深了印象。所谓理论是检验真理的,通过实地探访,让我理解到了许多真正的建筑构造。而这样的实习对于我们这样的学生来说是非常有必要的,我们要通过不断的接触中才能更好地提供自己的专业知识。这样我们才能更好地在社会上找到属于自己的一方之地。2023年工地实习报告20xx年工地实习报告(一)毕业实习是城市地下空间工程专业中一项重要的理论性环节。它是学生学完根底课与专业课后,在毕业实习前,去有关企业进展验证、充实、稳固、进步的过程,也是参加工作的预演,今年我进展了为期毕业实习,主要承当施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开场与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。对自己,对工作,对学校的声誉负责。一开场,到这工地的雏形还没有,只看见几根施工桩。我被分到放线组,放线是建筑的根底,对于初学者是必要的。在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的理解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上理论了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。如今初春的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,还要完成测量任务,这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战,也是一个表达我们适应才能的考验。伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。挖土、监控灌桩,施工记录,做混凝土试块……是锻炼我们的意志。锻炼的效果是很不错的,让我体会到了社会的味道,让我知道工作的辛苦的,同时野渐渐的适应工地生活。经过这次实习活动,让我从理论中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的根底。它不仅让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还开阔了视野,增长了见识,为以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的根底。通过实习使我更深化地接触专业知识,进一步理解合理控制建筑工程本钱重要性,理解工程施工管理过程中存在的问题和理论与实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,进步了分析^p和解决专业问题的才能。通过这次实习使我学到了很多知识:一、测量放线在工程开工前,建筑物位置确实定也是很重要的,在从事测量的工作中,我理解到为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进展定位测量,确定它的位置。主要应注意以下几点:(1)以外轴线作为根本纵横线,以绝对标高作为±0。00标高,分别将根本轴线标高引到临近建筑物上。(2)建筑物的垂直测量。A:建立辅助轴线控制网。B:建立施工线控制网,根据辅助轴线控制网画定墙边线、柱边线等施工线。(3)建筑物程度标高测量。建筑物的高程控制。采用分层传递法,根据±0。00标高线,将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上,并以此层向上传递测量。根底工程:根底工程是每个建筑最为关键的局部,它直接影响工程的质量是否合格。而且根底局部的技术含量也很高。本工程根底局部包括了土方开挖、排水、筏板根底施工、底板混凝土。二、灌桩工程混凝土质量的好坏,既对构造物的平安,也对构造物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。(一)作业准备:浇筑前应对桩孔内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除干净;检查是否有塌孔现象,在成孔半小时以内下放完钢筋笼。假设是在放钢筋笼之前塌孔,那就必须再次清孔然后下放钢筋笼,假设是放完之后塌孔,可以不做处理。(二)混凝土的浇筑1、根据孔深下放一定长度的导管,由于是一节一节连接,所以要检查好接口处的气密性。下放的导管一般是下部端口距桩底五十到七十厘米,上部端口装好一个下料漏斗,在其内放置一个锥形钢塞,堵住漏斗孔,并用吊车吊住漏斗。2、用水淋湿商品混凝土罐车下料通道,充分搅拌混凝土,对准漏斗口开场下料。一定要漏斗内的混凝土能保证充满桩底一米五以上,把导管下端口埋入混凝土五十到七十厘米,同时做好检测试块。用吊车吊起钢塞,开场灌注。3、持续下料,并检查好混凝土距桩顶的间隔,适时提升导管(一定要保证下部端口一直埋在混凝土内部五十厘米以上),继续下料。在检测到混凝土顶部间隔设计桩顶标高五十厘米是停顿下料。缓慢提升导管,并上下来回抽动使混凝土更密实。4、抽出导管,进展下一根桩的灌注。在灌注完成后,及时清洗导管,漏斗,钢塞等工具。对灌桩的桩做好施工记录。三、图纸会审一般工程开工前,业主、设计单位、承建单位和质量监视单位等都要参加图纸会审,以发现并解决设计中存在的过失、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题,以防止施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点:首先,找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、构造设计和施工标准等);图纸与说明是否清楚,引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致,平、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。其次,施工的可行性结合图纸的特点,研究图纸在施工过程中,在质量上、平安上、工期上、工艺上、材料供给上,乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求,必要时建议设计单位给予适当地修改。最后,地质资料是否齐全,能否满足图纸的要求;周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否满足建立单位的要求等,都是图纸会审的主要内容。对会审准备中的图纸等问题进展汇总,由工程技术负责人召集有关人员进展一次内部初审。为了能更理解设计者的设计原理,我查了有关图集,对图纸进展了深化的研究,提出了很多有见解性的问题,而且与施工技术人员进展了剧烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除构造和建筑上尺寸有误,钢筋有误之外,还有最重要的就是和图集的不相符。四、实习心得这次实习让我深化体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些理论,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的进步自身综合素质的选择。我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在将来的工作中我将把我所学到的理论知识和理论经历不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。20xx年工地实习报告(二)不觉实习期已经过去大半,从学校出来的这几个月真正的迈入了社会,经历了洗礼,体验了辛酸,才知道人在社会的不容易,才真正的明白了父母的辛苦。上个学期做完毕业设计,由于年前没有联络到适宜的单位,在家经历了一段空窗期,期间体会到了以前只听说过的属于毕业生的那种迷茫,那是一种对现状的无助以及对将来那种未知的恐惧,就是恐惧,一种害怕自己不能有所开展,碌碌无为的担忧。这种迷茫的无助直接导致自己在那段时间上情绪的低迷,脾气也变的狂躁,时不时的为点小事发脾气,如今想想当时的自己实在是太过幼稚和无知,父母在为我的工作担忧的同时,却还要忍受我莫名其妙的小脾气,非常谢谢他们在那段时间的谅解和开导,同样谢谢那段时间关心我的同学和老师,谢谢你们。年后联络了一位造价方面的师傅,在初次见面的时候师傅始终强调的一句话就是“师傅领进门,修行靠个人”。首先就安排我去工地,要求我从最根本的东西开场接触,在施工第一现场在仔细理解图纸的前提下对各种不理解的地方加以参考,弄懂各种细部的问题。他认为一个好的造价师首要的就是对图纸有非常准确的认识,而这种认识就要求你对建筑物的构造非常的理解,而对于我们这种刚刚迈出学校大门,并没有什么理论经历的学生来说,坐办公室并不一定是最理想的工作,不能一开场迈入社会就过高估计自己的才能,认为自己可以独挡一面,也不能对工资待遇有过高的要求,毕竟才能和酬劳多少是成比例的,没才能却要求高薪水非常的不现实,而且我们刚出来的这两年并不应该把酬劳看的太重,如何丰富自己的知识以及加强才能的锻炼才是首要的任务,才能才是薪金的筹码。之后就被安排到工程部,刚过来的前面十来天真的可以用游手好闲来形容,每天自己都不理解自己在晃悠什么,那段时间我对这种安排颇有微词,因为并不是第一次上工地,之前自己在假期的时候同样在工地上实习过,很多时候我觉得我可以自己在第一现场吸收的知识已经差不多了,假设没有一个人提点,很多东西是没方法看出问题的,但施工员又不可能象老师教学一样一个个问题的向你阐述。这种整天无所事事的状态根本非我所想。而这最开场十来天师傅根本没有联络过我,只到后来又过了几天才联络,问我在这边是否习惯,有没有什么收获,我如实交代我之前的想法,说明我收获甚微。师傅笑说,那你还是没有掌握方法,然后交代我施工现场还是多去看,多去发现,多跟施工员交流,他们的很多的经历在学校内是肯定接触不到的,不要怕辛苦,不要怕问,这是一个主动学习的过程。然后要求我将这个工程的工程量计算一遍,也在计算的过程中发现问题,然后自己想方法解决问题,这就是一个自我提升的过程。然后在自己有些目的的时候就真的发现并不是没有问题,而是缺少发现问题的才能,其实很多东西都是可以学习的,尤其是施工员在混泥土浇筑之前的检验,他会提出各个班组存在的问题,这些都是很好的学习的时机,也就是在这个过程中,我理解到木工师傅在装模板的过程中高度会习惯性的进步一公分,因为要考虑浇筑混凝土的压力对模板支撑造成的沉降;理解到由于箍筋是机械加工,所以锚固要求的弯钩135度,其实有半个锚是90度的,而这些在施工过程中又是很难防止的,也理解到在浇筑混凝土的过程中,假设气温比拟高,那么模板在浇筑之前都是要湿水的等等。施工员跟我们说测量在施工过程是非常需要注意的,包括根底的控制,龙门桩放线,后面的楼层标高控制,都要求仔细,严谨。有时候问题不一定出在你本身,有可能是和你合作的人的失误等等,所以需要复核。施工员在这个过程中跟我们提过不少由于放线错误导致根底偏位的例子,并在我们操作的过程中反复强调。另外,施工员在平时和我们交谈的过程中反复强调对图纸的熟悉,就是站在现场就能想象出那个位置是个什么情况,同时熟悉03G-,对钢筋构造理解透彻,并希望我们有时间可以接触下资料方面,他认为一个不懂资料的施工员不是一个好施工员。突然发现要是自己真的施工,造价,资料全都可以来,那我岂不是全才了。在一边关注现场施工边计算工程量的过程中也明白师傅这样安排的好处,就是在发现问题的过程中可以随时到现场去理解这个部位的详细处理方法,从而很好的解决问题,根底局部的计算是头疼的开场,十几号不同的独立柱根底和两三种条基的组合以及地下室剪力墙的组合导致这一处的交接处异常复杂,而这几个子目又必须分开立项,如何计算准确且表达清楚费了不少的力气。同样一开场的时候以为自己对钢筋比拟理解,然而在计算的过程中就发现了不少的问题,很多钢筋绑扎的处理自己其实并不清楚,尤其是很多细部构造的地方,有时简直是一头雾水,而到现场去实际对照,问题很容易的就得到解决。就像悬挑梁钢筋的计算,在没有实际上工地看现场的绑扎之前我的计算方法是错误的,和实际的并不相符,后来才改良的。而且在这样比拟系统的计算过程中可以发现自己在计算规那么上理解错误和遗漏的地方,对进一步加强对计算规那么的理解很有好处。计算过程中由于很多小地方没有引起足够的重视,导致后面很多的计算全部错误,前功尽弃的感觉真的很不好受,这次我是深有感触。我所在的工程是一栋带地下室的九层综合楼,主体构造之间有一条变形缝,而左右两边构造的抗震等级是不同的,这就直接导致钢筋计算中Lae的取值不同,而我最开场就没注意这点,导致后面很多地方计算错误。要强调的是师傅要求我钢筋全部手工计算,他认为虽然如今利用钢筋算量软件计算确实非常方便,但是你对计算的过程并不理解,不利于学习。钢筋是建立工程中很重要的一局部,手工抽钢筋确实很费事,但你必须掌握。然后我就在接下来的计算过程中真正的理解到钢筋计算量之大,之繁杂。由于构造也比拟复杂,钢筋的分布完全没有规律。直接导致的结果就是只计算完一个构造层的钢筋量用纸就抵的受骗初毕业设计整个的计算量的用纸。而这计算中间由于有些地方没注意而发生了很多小的错误,例如同一根梁有变截面的时候,上部钢筋可以按通长计算,而下部的钢筋就得分开计算,而且截面小的可以按直锚计算,而截面大的就不可以,必须弯锚。像之前在学校期间接触的那些工程量的计算,包括毕业设计都是小型的建筑,几乎没有混凝土等级的区别,而这些大型的建筑通常都划分好几个混凝土等级,每个等级都必须单独分开列项,这也是我在计算过程中吃的一点小亏。再就是计算图纸繁杂的钢筋时,要注意不要重算漏算,按照一定的顺序进展计算。另外要强调的是现场看班组施工的过程中,和各班组组长的交流很多时候也可以学到很多平时没注意或者不理解的知识,或者可以毫不夸大的说在工地上其实什么地方都可以学到东西,就看你是不是带着发现的眼睛,学习的思维。在工地学习期间参加过几次班组例会,同样是一个学习的过程,学习他们组织例会的过程,以及施工员是如何主持例会的,如何协调施工过程中各方面的资。如何解决各班组之间的矛盾,理解他们在施工过程碰的各种问题,大家一起提议解决的方法,如何更好的安排施工进度而不影响总工期。其中两次有老板参与的例会更是让我长了见识,见识到他们是如何把话说得面面具到,如何“收购“人心,以及各方面的处理才能。可以说到目前为止,我在实习过程中的收获不说有多么的宏大,但至少我认为我学到了不少的知识,我的储藏多多少少得到了一定的提升,期间学到的不仅仅只是如何做事,还包括做人,可以说做人比做事难学,社会要求你不能做一个独立的人,那么就在这个提升专业技能的过程中同样提升自己各方面的才能,做一个成功的人。2023年寒假工地实习报告寒假的实习时间虽然不长(从7月24号到8月5号)但对于我自来说却是一段非常重要的人生经历。无论是在情感、识人、技术、管理等多方面均有一定的成长。情感更加成熟;识人准确一些了;也能揣测别人心里所想;技术开场理解;管理开场入门。在爆晒的太阳下收获的是坚毅;在朴实的工人面前收获的是一颗平常心;在复杂的办公室政治环境下收获的是要怎样去为人处世。工程名称:张家口市城市快速路清水河通泰大桥。设计单位:河北省交通设计院。承建单位:中国中铁六局。本文从管理、施工、设计、为人处世等方面分述如下。管理做一个工程就要涉及到人,涉及到人就要说到管理。这个投资近两个亿的钢架桥工程蕴涵的管理哲学相当的丰富。先来看一个小小的案例吧!有一次主桥下面一个乙炔瓶着火了,在工地上乙炔瓶着火是件很可怕的事。起码说明工地的平安工作没做好。事故发生的原因是什么?怎么处理这件事呢?事故原因有二:一个是指挥不当;一个是设计不合理。乙炔瓶着火可能是瓶子已经老化,为什么没有换新的瓶子呢?要是由于人的原因,怎么去让人为的原因降低到最小呢?要是由于技术的原因那就要去完善技术了!一件小事能引申出来很多的问题让我们去考虑。这件事是通过罚了着火区域负责人500块钱而告终。但要负责的只有那个人吗?上面的管理者没有责任吗?后来我和这位带班的师傅交流了。他对上层的管理者表示得极为不满!”他们是做婆婆的,什么时候都有理:我们是做媳妇的,什么时候都没理。”被罚的人如是说。他说这话并不是针对着火这件事的,而是对上层管理者的无奈申诉!底层人员为什么会不满上层领导呢?我想一个好的领导一定是能让下属信服同时又能让下属感觉到人文关心,而不是抱怨!作为管理者或者领导又要具备那些素质呢?由于各行各业的不同这答案也不尽一样。有共同的地方就是都要会管人。针对建筑行业来说除了要会管人之外还必须会设计、施工、业务洽谈包括画设计图、画施工图、力学计算、预算等各方面的技术工作。假设作为一个领导在很多方面还不如下属的话,肯定是不能让人信服的。到了开展工作的时候肯定会遇到很多费事的。最坏的结果是:作为一个将军自己却指挥不动自己的士兵。而我们作为正在校园的大学生应该怎样去进步自己的管理程度呢?扎实的课本根本知识当然是前提,还有就是要增加自己的阅历。见的人多了,人的性格类型也就知道的多了,对什么样的性格类型的人就知道该怎么样去管理别人。从而获得更好的效益!还有就是在管理工作的过程中回涉及到贯彻力度的问题。领导在上面说要节约资,自己却在整天吸烟、喝酒、泡桑拿。下属恐怕只会更加放肆,自己说的话都是放屁怎么去要求别人做到呢!作为高层管理者自己一定要对自己要求严格,说了什么就要做到什么!贯彻总是从上往下的,而不是从下往上!作为领导一定要抓主要矛盾,小事没必要死抠。我在的那个工地的工程经理就没做好这一点。像买桌子,买打印纸这样的小事也都由自己去亲自去操办。结果是自己整天忙,把自己弄得很辛苦却又是收效甚微。真正厉害的管理者是即使自己一天不在公司也不用担忧会有事发生!施工工程说明:通泰大桥工程坐落在河北省张家口是北端,是张家口市城市快速路北环线的一段。主桥跨度190米,中心线为半径620米的一段圆弧。桥宽超过30米,投资近两个亿。主桥由65段钢箱梁通过焊接技术拼接组成。拱肋分成13段通过钢索和主桥连接在一起,起到减轻主桥的承重作用。弧形拱肋是通泰大桥整体构造的重要组成局部,也是横跨桥两侧的一道靓丽风景。通泰大桥是城市快速路北环线的控制性工程之一,主跨190米,是目前世界上跨度的下承式钢箱梁构造悬索拱桥。施工要涉及到好几个方面,有技术、质量、平安等。我所在的工程部成员有七人:工程经理,现场工程经理,技术员,质量员,平安员,资料员,焊接指导。在建筑行业里技术是要求很严格的,画图必需要准确,力学计算必需要精准。略微一点过失就可能导致重大损失!总体来说一个工程部对技术员的要求是很高的。质量员的主要工作是把完成的局部去和原来设计的对照,看看误差怎么样,在要求的误差范围内就能合格。平安员主要是去监视现场的设备以防出现平安隐患。要随时提醒现场的施工人员注意平安,对有可能出现平安问题的设施要及时发现以防止事故的发生。资料员的主要工作是整理进货清单,哪些材料已到场哪些材料正在用都要记录起来。绝对不能出现糊涂帐。因为焊接技术在钢架构造的重要性占到70%所以工程部增加了这一职务。钢材和钢材的连接都是靠焊接技术,焊接指导当然是提供技术指导了。随着施工进度的推进会有不同的施工任务。新的施工任务一出现就势必要出台新的方案。比方:拱肋的吊装方案,拱脚混凝土的浇注方案,钢箱梁的吊装方案。这些方案的制作一般都是由技术员来完成的。方案出来后还需要审批,确定可行之后就可以拿到现场去施工了。只要是涉及到技术方面的东西几乎就离不开autocad。autocad的功能确实是很强大几乎是无所不能。对于我们这些正在上学的学生来说就很有必要抓紧时间学习这个应用软件。到了要用的时候才发现自己操作不纯熟或是不会用那不是一件很恼人的事吗?说到技术当然是少不了力学计算。像承载力的计算,风荷载的影响。力学的计算涉及到的知识当然是那几门力学,包括材料力学,理论力学,构造力学等。在学校里学的知识只是占到一小局部,更多的知识要到社会上去积累。从如今开场要牢记一句话:活到老,学到老,抓住一切能学习的时机。从如今开场更不要去抱怨说:“学什么专业不好或是没用之类的话,专业无冷热,学校无上下。”只要根本功学扎实了,有上进心就总能找到自在完成一个工程的过程中总要涉及到不同人员的配合问己的位置。比方在做一个方案的时候经常要碰到平安的问题,而技术员不一定对平安问题精通。这时候就要求技术员和平安员配合得当。哪些方面要注意平安问题平安员一定要指出来,以免做出不合理的方案。还有一些问题要多人才能解决,对不同人员的配合要求就更高。团队协作才能要经过长期的训练、磨合才能到达比拟好的效果。在和别人合作的时候不要在乎自己多做了什么,别人少做了什么!在实际工作的时候也不要去抱怨工作有多苦,年轻人就是要多到条件艰辛的地方去锻炼锻炼!这又能给我们在校的学生什么启示呢?从基层干起;从小事干起;要学会合作。要捕鱼的话不只是一个鱼眼,而是要编一张鱼网。也就是要多积累经历,经历的积累实际上也是财富的积累!质量员在测量完工后的实际尺寸时一定要精益求精。数字该准确到小数点后几位就要准确到几位!因为测出来的数据是要上交工程部的,到达国家标准才能通过,否那么就要重做。就拿拱肋来说吧,制作出来的拱肋要测尺寸。包括两个腹板之间的尺寸;底版和顶板间的尺寸;对角线间的间隔。绝对不能随意写个和设计尺寸接近的数字,而要尊重事实。在施工的过程中总是会产生偏向,差多少就是多少。质量就是工程的生命线!说到工地上的平安问题引起了我的回忆。我只知道在施工现场必须戴平安帽,一到现场就发现有没戴平安帽施工的.聂师傅半开玩笑地说:"兄弟啊,这平安帽还是戴上比拟好!"那工人也没什么太大的反响,估计是习惯那些负责人这样说他们了!还有你看那打磨工没戴专门的眼镜,因为打磨的时候会产生火花,戴眼镜就是防止火星进入眼睛.起到一个保护眼睛的作用.还有你看那个乙炔瓶,它是躺倒的.它本来是不能躺倒的,不合国家的规定.乙炔瓶和氧气瓶要相隔5米以上,你看这两个就两米嘛。聂师傅提到的每一个问题我都记在心里.你看这电器就没插头,直接拿裸露的电线插在插座里.聂师傅还说了那个工人一句.我突然记起小时侯给水田抽水的故事.我们那的水田一到夏天一般是缺水的,要从池塘里调水.用抽水机打水的时候我就经常发现有些用户就不用插头.也是直接拿裸露的电线插在插孔里,要知道路边经常有行人的.何况买一个插头也不用花什么钱啊!这很容易造成因小失大.再想到细节的问题:这不是略微花点心思就能解决的是吗?细节说重要是很重要,但有些时候也不重要.就像高中班主任说的一样:"要用一分为二的观点看问题".塞翁失马也是如此!还有你看那闸里,每个闸里只能接一跟根线.你看这线乱七八遭的,一个闸里接好几个呢!不一会聂师傅又指着一个乙炔瓶说:"你看这表就是坏的."我们往回走的时候聂师傅说:"不过话又说回来,要是一切按标准来的话,这活就干不了了.我们也是睁一只眼闭一只眼,能过去就过去.那焊工必需要戴手套可没有手套又怎么办呢?这活还得干啊!工地上的平安在很多时候都是在做外表文章,很多的平安隐患存在。我问过工地上的很多人都说这工地很乱,却又说其实每个工地都一样!真的要做到井然有序也不是件容易的事,那样的话要投入的人力物力就大大增加。只有底层人员的素质进步了才能到达井然有序的效果。这又涉及到基层的教育及培训问题。高素质的人是不怎么需要别人去管的,自己这出了问题也能意识到!有一支高效率高素质的施工队是施工单位的财富!焊接技术在这个钢架桥的施工过程中是极其重要的,没有焊接技术通泰大桥就不可能建成。焊接技术就是高温或高压条件下,使用焊接材料〔焊条或焊丝〕将两块或两块以上的母材〔待焊接的工件〕连接成一个整体的操作方法。就我自己见到的焊接方式有两种:两块钢板成90
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农村房屋协议转让协议书
- 医疗事故赔偿协议内容
- 《电机技术应用》课件 2.2.4 异步电动机的机械特性
- 中学课程实施方案(2024-2025学年)
- (2024)电子商务创业园项目可行性研究报告建议书(一)
- 2024年度个人年终工作总结范文三
- 【9上英RJ】亳州市利辛县部分学校联考2023-2024学年九年级上学期期末考试英语试题
- 2024秋新沪科版物理8年级上册教学课件 第6章 熟悉而陌生的力 第2节 测量:用弹簧测力计测量力
- 2023年高收缩腈纶项目筹资方案
- 2023年柔印CTP项目筹资方案
- 预应力锚索施工全套表格
- 风电场场内集电线路建安工程施工组织设计
- 数据库原理与MySQL应用-5 存储函数与存储过程
- 仓库安全检查记录表
- DBJ04-T 434-2022 隐式框架钢结构工程技术标准
- 玉米区域试验技术规程与田间调查标准
- 上海市崇明区2021届一模作文《走出“撕裂感”》等5篇
- 履带吊安装、拆除安全交底
- (完整版)地质制图一般规定
- 我们的衣食之源教案-四年级道德与法治下册
- 互换性与技术测量全书ppt课件汇总(完整版)
评论
0/150
提交评论