版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第42页共42页2023年实习老师实习周记大全2023年实习老师实习周记大全。实习周记一作为一名学生,太多的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了。生活上独立了。我们三个实习老师一起承当着生活的各个方面——买菜,做饭,提水,洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探究,生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障。工作上,自己是由一名学生刚刚转变为一名老师,虽然有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这远远不够。通过一周的备课,给学生上课,与老师的沟通,认识到了自己的缺乏:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我:一定要成长!我渴望成长,希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书,多学习,多向当地老师请教,多研究。自己虽然和学生年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的理解不够,自己对这一年龄段的学生的共同点有所理解,可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流,去理解他们,进步课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经历这一很大的财富,让自己叹服,应多学习,我想这会让自己受益匪浅。通过这一周,我的感受就是我要成长,成长为一名优秀的老师。而成长的途径还是学习——学无止境!实习周记二时间过得飞快,不知不觉,第二周又已完毕。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。这一周我听了很多优秀老师的课,如今的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,如今听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,如今注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。听了课之后,自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没方法硬着头皮上的,第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故,也许是第一次还没经历的缘故,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己绝望透了。接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,我主要采用演示法和任务驱动来教学,一堂课下来才知道:要抓住学生的心,维持好课堂纪律是多么不容易。此外,我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节,任务应该环环相扣,贯穿课堂的始终,因为只有不断激发学生的成就动机,才能更好的调动学生的积极性,让其配合老师的教学。当然,在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先,在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探究;其次,课堂的调控和应变才能还有欠缺,在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理;再次,自身心里状态也不是很好,站在讲台上,心里还是免不了会紧张,这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上表达出来的缺乏能在以后的教学工作中得到弥补!实习周记三这周的观察下来,我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课,而学生也会抱怨说没有上综合课,但是常常会有一些班级杂务需要处理,这也是无法防止的,希望在过几周后,学生都能上轨道,如此应该就可以恢复正常教学了!最重要的局部,我在空堂课时会协助老师改历史练习册时,老师对于学生的字体要求的非常严格,希望学生能对着格子写不要太大也不要太小,老师对这一点非常坚持,我相信在老师辛苦的监视下,学生的字一定会一天比一天进步,将来对于作文一定大有帮助。最后,我认为在教学见习方面,是我这两周最缺乏的局部,因为必需要行政见习,时常会有时间上的冲突,故下周我真的要好好的规划见习时间,否那么我这个月将无法见习到完好的课程了。实习周记四这周我们班有打架事件,是属于同班互打的状况,其实在当天老师已经处理完毕,对于打架的双方都有所惩罚,但是当天完毕后,被打的学生家长打到给老师,说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课,并要求对方家长给一个交代,老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经历较少的关系,所以隔天老师有请学务处的组长来协助,结果在单独的问话下,发现有学生避重就轻,没有说出完全的实情,原来是被打的那位学生其实也有问题,可以说这件事两位学生都有错的地方,但是由于有一方的家长实在是很介意,所以老师就将这件是完全交给学校来处理,对于后面的处理方式我会在找时机请教学务处组长,毕竟这是书上学不到的东西。虽然说我们班有很多费事的事情,但是我也在过程中学习了不少的实务经历,不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生,我想这才是我希望的结果。在教学方面,我还算未正式在班级上上课,与同校的实习老师比拟之下,我算是最慢上课的一位,我想我应该是在行政实习花太多时间了,但是这个月我是在教务处实习,会略微轻松一点,所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开场上数学课,也已经定好单元了。实习周记五这周照旧在辅导室见习,不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情,像是做、影片剪辑之类的事务,不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件,旁边有一个老师协助,我没有做到很多事情,但是这却让我初步理解很多软件的根本功能。另外,还有一件比拟重要的事就是每周一的老师例会,我们每位实习老师都必须参加,虽然说我们都没有分到很重要的工作,但是在讨论的过程中,让我学习到许多本卷须知,很多都是我不会去注意到的,都是老师们提供的经历,在会议中我们几个实习生都没有提出很多意见与问题,但是,在无形中我们都已经吸收到很多珍贵的经历。实习周记六在这几周的见习下来,老师的教学形式我大概可以抓的到了,不过在历史方面,这是属于比拟活的科目,每个单元几乎都会有不同的上课方式,这是我必须注意的地方。除了这一点,我发如今教学方面,学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响,这是高年级每位老师所会面对的问题,有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉,学校等于是在帮他们复习;然而,却有些学生是属于第一次接触,甚至还有两位学生还不会背九九乘法,这算是很大的落差,所以老师采用留校制度,尽量地将学生拉回应有程度,但是这是件很累人的事,第一、老师必须先与家长沟通,不过大局部的家长都会同意,第二、基于平安关系,老师尽量让学生五点就可以回家,所以效果有限,第三、留校的学生常常不懂老师的苦心,常常不守规矩的聊天说笑,这些都是我们必须去抑制的事,我会尽力在旁协助老师,而在期间也让我看到老师的辛劳,这种精神真的很令人敬仰!实习周记七代课过程中,我觉得有一个确实是比一般班级还吵,但是这个班的女生会自行管秩序,所以还算控制的住,我想也许因为我没上课的关系,所以并没有什么太大的问题,出现的一个问题是,那会情绪障碍的学生在分组制作海报时,突然跑到教室阳台蹲在隔壁班的门边,当我去理解情况时,原来他认为大家都排斥他、不用他的纸、不采纳他的意见,但是事实并非如此,其实是他自己误会别人的意思了,我跟他说明后他还是不理我,不停喃喃自语自怨自艾,当我不知道该如何是好时,还好隔壁班的一位男老师出来协助,因为他们班恰巧没课,于是他将学生叫进他们班上,过了非常钟左右,那位学生恢复正常的回来,似乎什么事都没发生。我很庆幸有这位老师的协助,下次我一定要好好的请教这位老师,当时他到底是用何方式使这位学生冷静!实____结:在上课的过程中,我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一名教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且老师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”对于已经具备了一定程度自学才能,但是还不可以独立考虑的初一学生,我的体会是要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习兴趣利用起来,使他们在快乐中学习。我采用以学生为主,老师为辅的启发式教学,适当列出提纲,设置考虑题,加以点拨。由此而来,他们学习的积极性和主动性开场发挥作用,由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对中考压力的初中学生学的轻松快乐。修改作业,纠正学生的错误,弥补其中的缺乏,是非常重要的。尤其是对于作文的修改,更是认真严格。在修改之后,我都会指出其优点和缺乏,写上鼓励的评语,并且强调改正缺点的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的时机,身为教育工作者,必需要用足够的耐心和毅力去保护每一个学生。整个实习期间,我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。初一年级的学生,已经有了自己的思想和逻辑,遇到问题有自己的思维方式和解决方法。他们已经不喜欢老师牵着他们走,也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大,他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈,适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台,将心比心,他们也就会报以我同等的尊重。这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师,根底知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将他们灵敏的运用浸透于教学之中。作为一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色,我深深体会到了教学相长的道理,其实,学生也是我的老师,我们一起成长成熟。【以下为赠送相关文档】实习报告扩展阅读实习老师实习周记大全实习周记一作为一名学生,太多的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了。生活上独立了。我们三个实习老师一起承当着生活的各个方面买菜,做饭,提水,洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探究,生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障。工作上,自己是由一名学生刚刚转变为一名老师,虽然有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这远远不够。通过一周的备课,给学生上课,与老师的沟通,认识到了自己的缺乏:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我:一定要成长!我渴望成长,希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书,多学习,多向当地老师请教,多研究。自己虽然和学生年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的理解不够,自己对这一年龄段的学生的共同点有所理解,可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流,去理解他们,进步课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经历这一很大的财富,让自己叹服,应多学习,我想这会让自己受益匪浅。通过这一周,我最大的感受就是我要成长,成长为一名优秀的老师。而成长的途径还是学习学无止境!实习周记二时间过得飞快,不知不觉,第二周又已完毕。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。这一周我听了很多优秀老师的课,如今的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,如今听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,如今注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。听了课之后,自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没方法硬着头皮上的,第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故,也许是第一次还没经历的缘故,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己绝望透了。接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,我主要采用演示法和任务驱动来教学,一堂课下来才知道:要抓住学生的心,维持好课堂纪律是多么不容易。此外,我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节,任务应该环环相扣,贯穿课堂的始终,因为只有不断激发学生的成就动机,才能更好的调动学生的积极性,让其配合老师的教学。当然,在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先,在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探究;其次,课堂的调控和应变才能还有欠缺,在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理;再次,自身心里状态也不是很好,站在讲台上,心里还是免不了会紧张,这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上表达出来的缺乏能在以后的教学工作中得到弥补!实习周记三这周的观察下来,我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课,而学生也会抱怨说没有上综合课,但是常常会有一些班级杂务需要处理,这也是无法防止的,希望在过几周后,学生都能上轨道,如此应该就可以恢复正常教学了!最重要的局部,我在空堂课时会协助老师改历史练习册时,老师对于学生的字体要求的非常严格,希望学生能对着格子写不要太大也不要太小,老师对这一点非常坚持,我相信在老师辛苦的监视下,学生的字一定会一天比一天进步,将来对于作文一定大有帮助。最后,我认为在教学见习方面,是我这两周最缺乏的局部,因为必需要行政见习,时常会有时间上的冲突,故下周我真的要好好的规划见习时间,否那么我这个月将无法见习到完好的课程了。实习周记四这周我们班有打架事件,是属于同班互打的状况,其实在当天老师已经处理完毕,对于打架的双方都有所惩罚,但是当天完毕后,被打的学生家长打到给老师,说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课,并要求对方家长给一个交代,老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经历较少的关系,所以隔天老师有请学务处的组长来协助,结果在单独的问话下,发现有学生避重就轻,没有说出完全的实情,原来是被打的那位学生其实也有问题,可以说这件事两位学生都有错的地方,但是由于有一方的家长实在是很介意,所以老师就将这件是完全交给学校来处理,对于后面的处理方式我会在找时机请教学务处组长,毕竟这是书上学不到的东西。虽然说我们班有很多费事的事情,但是我也在过程中学习了不少的实务经历,不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生,我想这才是我希望的结果。在教学方面,我还算未正式在班级上上课,与同校的实习老师比拟之下,我算是最慢上课的一位,我想我应该是在行政实习花太多时间了,但是这个月我是在教务处实习,会略微轻松一点,所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开场上数学课,也已经定好单元了。实习周记五这周照旧在辅导室见习,不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情,像是做名牌、影片剪辑之类的事务,不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件,旁边有一个老师协助,我没有做到很多事情,但是这却让我初步理解很多软件的根本功能。另外,还有一件比拟重要的事就是每周一的老师例会,我们每位实习老师都必须参加,虽然说我们都没有分到很重要的工作,但是在讨论的过程中,让我学习到许多本卷须知,很多都是我不会去注意到的,都是老师们提供的经历,在会议中我们几个实习生都没有提出很多意见与问题,但是,在无形中我们都已经吸收到很多珍贵的经历。更多2023年暑期实习周记大全实习第一周今年暑假,当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时,我再次感受到了实习难,找实习单位更难!本跟徐晓丹老师说好了实习工作地点要在福州找的,但最终由于各种原因没能如愿,最终把毕业工作实习的地点落实到了南京溧水。10号,经过了前几天的调整,理解,我正式实习上班了,主要工作是负责接待顾客并向他们介绍各种品种质地的板材,进而完成木材销售。来南京,虽然我之前每个暑假都到过,但对于当地的方言还是一窍不通,这就给我的工作造成了很大的不便,虽然都讲普通话,但由于都操着各自的乡音,这就在一定程度上影响了交谈,有时一句话还的需要反复讲几遍才能把意思传到达,想来就觉的很无奈,只能懊悔当时没把音发标准。做生意,搞销售,靠的就是一张嘴,口才好、把握分寸、恰当的讲,就容易把顾客的心抓住,从而就可能达成交易。这层道理我是明白,但真正到了自己去面对时,却发现由于性格内向,再加上缺乏锻炼,想要抓住顾客的心,还真有难度。于是3天下来,没能完成一桩交易,想来真的太差劲了。尽管这样,但我并不气馁,当有顾客来时或遇到同事,我还是微笑着和他们打招呼并招待他们,因为从前几次的实习后,我就养成了一个习惯,对人待物都讲究礼仪,见到顾客,不管交易能否达成,都不能给人以缺乏礼数的感觉,只要是踏进店的,我都会真诚的接待问候,让他们一进来就体验到被重视的感觉,我觉得,经常有一些细节的东西容易被我们忽略,比方轻轻的一声问候,但它却表现了对同事对朋友的关心,也让别人感觉到被重视与被关心,更是一种根本素质的表达。更何况出校前老师一再强调要以礼待人,不要给学校磨黑。实习第二周不觉中,来这里实习已十来天了,虽然时间已接近两星期,但对一些木材的种类,用处还是不熟,只能根本区分板材是杉木、红松等,但顾客要做家具、跳板时需要何种木材品种较好较合算时,却不能为其提供准确的信息。也可能正是由于这样,使本可以交易成功的跑去别家买。想来真不应该,我想这就是有没经历的区别吧。由于做的是木材原材料,因此,所接待的顾客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工,偶尔有一些私人家买,但根本上数量不多,但对我来说,不管顾客来买多或少,我的效劳态度是一样的,不会因为买少而冷落或不接待,在这周里,我还偶尔接接,通过来销售,由于之前的一些老顾客,和我们合作了很久,对我们的木材质量和价格也比拟理解、放心,于是一般会通过来订购,而我通过订购,然后把相应的规格材料送去。这周主要工作还是和上周一样,虽然鼓噪了点,但对我来说,通过面对不同的顾客,却能使我各方面得到的锻炼。实习第三周有时候出来社会做事或多或少可看到一些比拟现实的社会现象,感受到某些事情的无奈。这周就在前天上午,正当我坐着无聊的时候,一个中年男人走了进来,我看到了就很热情的招呼他,并为他又是倒水,又是请座。本以为是来购置材料的,不想他问我老板在不?我说老板出去了,有什么事就找我吧!当我答复后,他没说什么就起身说等老板回来再说。当时就觉的很蹊跷,事后才知道是过来想找老板拿回扣。这对我来说简直是无法承受的事,但老板还是给了,说如今生意难做,同行竞争厉害,不给木工点回扣,他就找理由说材料质量不行,不能用,成心跟你刁难,使交易不能达成。为了生意有时候也不得不牺牲点利润,我想这就是社会黑暗的一面吧,然而我却无可奈何。实习第四周要说在所做的工作中那种最累,我想这周所做的工作肯定是最累的,因为这周销售额比拟好点,本来可有可无的我突然间变的也忙起来,一些老主顾通过定购了材料,于是我不得不放着份内的事不做,做起了搬运工和送货员。先和同事把客户订的各规格又笨重的木材装上卡车,然后跟车把货送到指定的工地上去,要是遇到全部订规格材料还好,(因为规格材料只要数量x价格就可以了)结完帐就走,但大多客户往往是要自然宽的木材,这就需要拿尺子把自然宽的木材宽度量出来,然后求出面积和体积,按要求的立方数量送过去。虽然这小学生都会,但由于木材数量多,需要一个个量过去,就显的很烦琐了。更要命的是这样要测量两次,运出一次,送到工地还要再一次,因为工地的验货员也怕数量缺乏,所以只能陪他们再量一次,真是赚钱不容易。其实那些事本不适宜我做的,但既然在同一团体里,当他们忙不过来时,我能帮助的还是帮了。实习第五周时间过的真快,这周已到了我实习的第五周了,虽然经过前四周的工作,但对于销售还只是停留在产品的介绍上,还不能真真地把握客户的心,从而推销出产品,单从前四周的销售业绩来看就可以说明一些了,偶尔有卖但数量不多,这多少令我伤脑筋,虽然只是在实习,但临行前老师一再交代要将实习当做真正的工作对待,因此我觉的有必要检讨反思下为什么老是进步不了我的销售额,经过考虑我发现,除了我个人原因外,还有一个重要原因就是,如今店里根本上销售出去的都是一些老客户,而新客户相对较少,再一个就是同行竞争剧烈,有些客户对这里的价格或质量不承受而选择别家,这就造成了经过我手的销售就变的少了。实习第六周这周除了现场销售外,还跟了老板一起进货去了,本是要去山东的,但后来联络了南京木材市场后,于是就决定去南京市区,经过了一个小时左右的车程,我们到了南京木材市场,市场很大,有一个个木材摊位组成,一个火车铁轨把市场分成了两半,而铁轨两旁主要堆放着从东北刚运过来的各木材品种、规格。经过了多家的商谈后,最终老板选择了一家材料质量好,价格相对公正的经销商,从那里进了几卡车木材。经过这次跟随,我发现,进货也有很深门道,并不是有钱就可以进到好货,因为木材不同于其他产品,做为原材料,它有结巴、可能腐烂或被虫蛀,在加工时可能有不符合规定尺寸、侧面弯曲、断裂的产品,不少经销商利用消费者对木材的一知半解,运用偷梁换柱、败絮其中、指鹿为马等手段“忽悠”消费者。要是在进货时不认真测量、观察或不懂货时,那么进回来的货就可能数量缺乏或因质量卖不掉而赔本。二是要提防经销商使用假尺假计算器而使进回来的数量缺乏掉。想来做生意的风险还真大。实习第七周转眼间,七周的实习生活已接近尾声,回首这七周来的点点滴滴,喜忧参半,喜的是通过实习学到了一些东西,进一步接触了社会,忧的事如今实习单位难找,更不用说工作单位了,在实习期间业绩不好。通过这七周的实习,我发现如今所在的实习地存在着一些问题:(一)还只是靠各地区之间的差价来赚取利润,在交通运输、信息日益便利、公开的今天,这样的经营方式我觉的开展空间将越来越小。(二)家族式经营,经营管理理念不健全或根本上没有。根本上都是用自家亲属经营,没有专门的管理人才,这就存在了很多弊端,这种家族式经营开展到一定程度就容易出现瓶劲。当然这只是相对于正规的企业而言,作为一个店面,其开展经营形式可能也就那样吧。实____结报告光阴似箭,转眼间,四年的大学生活已即将成我生命轴上的一段,也即将成为我追忆的对象了,而今,站在大四上学期临毕业的门槛上,虽还有一学期的大学生活但毕业工作实习之战的号令却早已打响:1月5日,李永忠老师的一个具有本质意义的实习发动和大会的召开。宣告了我们不能在象往常那样过着三点一线的校园生活了。对于实习,算来已不是第一次了,但要论时间,这次却是要历时最长的一次了,当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时,我再次感受到了实习难,找实习单位更难!本跟徐晓丹老师说好了实习工作地点要在福州找的,但最终由于各种原因没能如愿,最终把毕业工作实习的地点落实到了南京溧水。这次实习,我去了南京溧水毓秀路竹木店实习,实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向理论方面转化,尽量做到理论与理论相结合,在实习期间可以遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成交办的工作,得到了一致肯定,同时也发现了自己的许多缺乏之处。这2个月在同事的协助下,顺利的完成毕业实习工作任务,体会颇多。这次实习把我们从学校理论学习中拉到了在理论中学习的环境。一进入岗位,我就意识到,单位虽然没有老套的规矩,但却有着不可违犯的规定,我们就应该严于律己。与同事们的相处中,我也学到了待人、处事的态度、方式,木材店的人待人诚恳,虽然他们有的年龄和我一般大,我的感觉,他们很成熟,有很多值得我们学习的地方,这是我们用金钱买不到的时机,无论从工作、学习、做人上,我们都有很大的收获。这2个月我们没有白来,假设有时间,希望能还有一次这样的实习时机。在本次实习的两个月里,我深深体会到团队合作的重要性,并勇于展现自我。自从来到这里,我们为人处事的方法有所改变,最明显的是我们转化了做事的方法,原来是学完了再干,如今是边干边学。这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习时机,让我们从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的形式中脱离出来,转变为在理论中学习,增强了领悟、创新和推断的才能。掌握自学的方法,学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程;考虑方式成熟,逻辑性标准、明确。这些方法的进步是终身受益的,我认为这难得的两个月,让我真正懂得了工作和学习的根本规律。总之,给予我们时机,从各方面为我们融汇知识,为我们将来的工作和生活铺垫了精彩的一幕,我们认为这种改变是质的飞跃。以上只言片语,是我这些日子里个人心情总结,包括工作,学习,生活三方面的内容,也许不是的答卷,但每句话都是我的真情流露,缺乏之处见谅!!!如今实习完毕了,同事对我的成绩也给予了肯定。我也对自己的表现根本满意,为我走向社会打下了坚实的根底,使我体会到,一定要勇于推销自己,把自己的才能展现出来。我衷心的感谢木材店同事们,还有传授给我们知识的老师们,今后我不会辜负你们的期望,把工作做得更好。2023年医院实习周记大全风湿科实习第7周,风湿科。一个据说一群医生打魔兽的科室。。。这周是比拟凄惨的一周,清明节值班就算了,周六、周天还连续值班,实在是累。本来以为风湿科应该都是一些病情比拟轻的病人,但是一看却发现,一堆重病号,比其他科还多。而且风湿科的疾病无非就系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎、枯燥综合征、血清阴性脊柱关节炎、MCTD、白塞病,硬皮病。这些的风湿性疾病很多都是全身性疾病,导致全身性损害,病人就病情比拟严重。甚至很多疾病都是第一次见,如MCTD、白塞病,硬皮病。。。风湿科又是一个讨厌的科室,和内分泌一样,要测血糖,但还好,不会像内分泌那么频繁。测血糖的很多不是因为原发的糖尿病,而是因为风湿性疾病治疗过程中需使用大量激素,需要检测血糖,还有很多的类固醇性糖尿病。周一,来了一个MCTD的病人,主任让我去问下病史,糟糕,书本没讲这个病呀,也不清楚这个病大概是什么情况,没方法硬着头皮过去问下,患者主诉:医生,我手怎么又变白、又变紫、又变红。OK,明白了,雷诺现象,后来查阅资料才知道原来雷诺现象常见于MCTD、硬皮病、类风关等疾病。周二,主任查房,一个枯燥综合征病人,双飞布满湿罗音,翻下病历,一个抗感染药都没用,问下主任为什么没用?糟糕,又被批,这不是平常的湿罗音,这叫帛裂音,是枯燥综合征引起的肺间质病变,抗感染是无效,要用激素冲击。自从被批以后,牢牢记住“帛裂音”这新名词。周四晚上,过去科室写病程,刚到,护士喊到“10床在抢救,过去帮助下”。从抽屉拿个口罩帽子和手套飞奔过去,只见病人已经没有自主呼吸,只靠气管插管维持,烦躁不安,第一次感觉到抢救病人那紧张气氛,远比上次心内科给室颤病人除颤要来得紧张。戴好手套,拿起气囊开场按压,护士一会吸痰,一会上亚宁定泵。就这样,压了半小时,平车来了,开场转ICU,一路上压过去,手都酸了,在ICU,看那群医生手脚还真是敏捷,10几个医生处理一个病人,一会儿呼吸机、心电、泵全上了,确实需要这样的速度,才能抢救病人,降低死亡率。周天,跟一个很过分的研究生一起值班,这就是所谓的会打魔兽的那群人之一,今天中午来了两个病人,那可恶的研究生竟然躲在角落打魔兽,让我自己去写两份病历和首程,写到最后都快睡着了,我也需要午睡呀!心内科实习第五周,心内科。心内科有三个组,分布三个区,冠心组、高血压组、外周血管组。心想见习时跟过冠心组,于是我来到25区高血压组。虽然名为高血压组,但是收的病人各种各样,心肌病,心包积液,心律失常,也不乏冠心。带教是张祖杰老师,还有陈慧老师。张祖杰,一个特平易近人的主治,就算对实习生也会勾肩搭背,一点架子都没有,也可以说是我至今为止遇到最没脾气的男医生。在心内科也是相比照拟闲,因为跟班的多,但幸好我们组只一个跟班,相对会好点。但是很烦的东西又来了,测晨起血压,这代表又要牺牲睡眠时间了。周一,刚来报到,接到的命令是等下来个心包积液,去收一下。其实,我发现只有亲自收的病人,我才会我完完全全地理解心包积液是怎么一回事,否那么只通过看病例,根本不知道心音低钝是什么东西.问好病史,当给病人体检时,我摸不到心脏搏动点,顿时我蒙了。听诊一下,心率100屡次的低钝的心音,唰唰的心包摩擦音,这时才松了口气,我想我这辈子永远也忘不了那一刻的为难,忘不了心包积液。周三,陈慧主任查房,事先已经打听,陈慧主任又是第二个,所以我已经准备好狂轰烂炸。可天算不如人算,不问问题,让我汇报病史.我败给你了,现病史没问题,关键是那些辅修检查,自己收的我还会去关注,其别人的我哪记得住?从那时起,我便养成习惯,每晚自习都阅读一下化验单.周四,第一次参加死亡病例讨论,看到每位参加抢救医师不是推脱责任,而是从这病例中看到自己处理还有哪些缺乏,要一个大主任低下头成认错误,需要多大勇气。周五至周天,张祖杰老师出差,但不代表可以焕散了,任务更大了,因为没头了,有些事不敢处理,也只能请教隔壁组吴主任。每天都盼望头早点回来……2023年实习周记一、实习目的:稳固文秘专业的主业知识,进步实际操作技能,丰富实际工作和社会经历,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。二、实习时间:20**年**月**日至**月**日。三、实习单位:***厂厂长办公室。四、实习主要内容:按照老师的安排,我制定了相应的实习方案。注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进展进一步的稳固和进步,以期到达根据理论知识,指导日常的工作理论的目的。收到了较好的效果。主要实习情况报告如下:不同的办公室具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个企业的厂长办公室,是一个综合性的部门,由厂长直接领导,工作范围大,任务也比拟繁杂。在实习阶段,我主要的侧重点是文秘工作。秘书工作是办公室的主体工作,领导要做到决策科学化,离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作,使得领导能集中精力考虑大问题。另外,还能发挥他们理解全面情况,掌握多方面信息的优势,辅助领导决策,提供合理的建议。秘书工作头绪多,任务重,但必须抓好以下几个方面:第一,主动做好领导之间、部门之间的协调工作,帮助领导有方案、有步骤、有重点的抓好各项工作,做到忙而不乱。并从过去侧重办文办事,转变到既办文办事,又出谋划策。第二、开展调查研究,理解基层群众的学习、思想、工作、生活情况,及时向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应及时与有关部门协商解决。第三、检查催促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、方法、规定的执行,验证决策是否科学合理,是否符合实际。发现问题要及时向领导反映,防止并纠正偏向。第四、组织起草本单位的工作方案、报告、总结、规划、决议和规章制度,对需上报、下发的文稿进展政策、文字上的把关。第五、对上级机关的来文和下设部门的报告,要及时转给有关领导,根据领导的批示,详细落实承办单位和负责人,并负责催办,如期上报办理结果。文秘人员除了需要具备以上工作人员的根本条件外,还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此,文秘人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养,努力把自己造就成为德才兼备,既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原那么。1、要有充分的政策根据和事实根据。秘书人员办文办事,绝大局部都是针对现实状况的,或是为理解决某个问题,或是指导某项工作。因此,必须以党和国家的政策和客观事实为根据,坚持实事求是的原那么。实事求是是我党的思想道路和传统作风,是秘书部门一切工作的准那么,也是秘书人员必须具备的品质。假设有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策,秘书人员应有勇气提出意见,请领导重新考虑,以保证正确贯彻上级的指示精神,把工作做好。2、要有准确性。准确,是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确表达政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能忽略大意,不能马虎潦草。比方说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生过失。否那么就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。3、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目的的实现,都离不开两个因素,一是准确,二是时限。其中任何一个失误,都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期,减少中间环节。秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识,要迅速行动,不可拖拖拉拉,要制定科学的工作制度,理顺关系,分工明确,充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序,减少不必要的行文和礼节,消除"文山会海"的现象,进步工作效率。要利用电脑等现代技术改变工作手段,实行办公自动化,例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。2023年药厂实习周记大全周记12月16日——2月22日岗位实习内容来实习的第一周,我被分到了包装岗位包装岗位(手包),其主要任务是:1、必须严格按包装要求包装(特殊要求参照分切方案单备注进展包装)。⑴轻拿轻放,杜绝产品在包装或转运过程中造成的质量缺陷(污迹、划伤、撞伤、破损等)。⑵不得出现因包装不及时而影响分切方案的顺利进展。⑶保证包装成品的整洁、美观。⑷协助班长及整个班的人员进展每批包装完后的清扫工作。2、及时反响包装备品的库存信息3、按规定的位置及要求,将包装好的成品摆放整齐4、搞好废膜及边料的打包运送和地面卫生工作5、在消费过程中,配合班长认真完成各项工作任务6、努力学习全面进步自身素质7、积极主动配合班长搞好班组建立8、及时完成领导安排的临时性任务岗位实习心得:刚到这个车间的时候因为被分到了包装岗位所以感觉总是每天重复着这些枯燥而无聊的工作一点动力都没有,后来我发现其实这个岗位也有许多需要学习的东西,比方一开场时我每天都不能完成班长交给我的任务,后来渐渐的其实包装也是有许多窍门的,假设只是一味的不停地包装而不去总结经历,根本就不能进步效率,所以后来我每天下班后就仔细的总结渐渐的我能把班长交给的任务及时高校的完成好了,并且有时候还可以帮助班长干些别的工作,这一周的收获就是无论生活,学习,工作,都要不断的去总结经历这样才能更好地进步效率。周记22月23日—3月1日工艺道路选择根据一般药物可以有几条合成道路,但并不是每一条合成道路都适宜工业消费,因为工业消费与学术性研究的判断标准不同,工业上着重与经济和技术的可行性。应从以下几方面考虑工艺道路的选择:1.原辅材料的来选择工艺道路应根据本国本地区的化工原料品种来设计。因为原辅料是药物消费的物质根底,没有稳定的原料供给就不能组织正常的消费。因此,选择工艺道路,首先,应考虑每一合成道路所用的各种原辅材料的来和供给情况以及是否有毒、易燃、易爆等。合成中对原辅材料或试剂的根本要求是利用率。所谓利用率,即骨架和官能团的利用程度,这又取决于原料和试剂的构造以及所进展的反响。合成药物的化工原辅料很多,其中大多来自化工产品、粮食发酵产品、农副业综合利用产品以及某些天然原料等。在考虑原辅材料时,应根据产品的消费规模,结合各地的原辅材料供给情况进展选择。此外,还要考虑综合利用问题,有些产品的的“下脚废料”,经过适当处理后,又可以成为其他产品的珍贵原料。2.反响条件和操作方式药物化学合成中同一种化合物往往有多种合成道路,每条合成道路有许多化学单元反响组成。不同反响的反响条件及收率、“三废”排放、平安因素都不同。有些反响是属于“平顶型”的,有些反响是属于“尖顶型”的。所谓尖顶型反响是指难控制以及反响条件苛刻,副反响多等特点的反响。所谓平顶型类反响是指反响易于控制,反响条件易于实现,副反响少,工人劳动强度底,工艺操作条件较宽的反响。3.单元反响次序的安排在药物的合成工艺道路中,除工序多少对收率及本钱有影响外,工序的先后次序有时也会对本钱及收率产生影响。从收率角度看,应把收率低的单元反响放在前头,而把收率高的放在后边。这样做符合经济原那么,有利于降低本钱。此外,在考虑合理安排工序次序的问题时,应尽可能把价格较贵的原料放在最后使用,这样可降低贵重原料的单耗,有利于降低消费本钱。4.技术条件和设备要求药物的消费条件很复杂,从低温到高温,从真空到超高压,从易燃易爆到剧毒、强腐蚀性物料等,千差万别。不同的消费条件对设备及其材质有不同的要求,而先进的消费设备是产品质量的重要保证,因此,考虑设备及材质的来加工以及投资问题在设计工艺道路是必不可少的。同时,反响条件与设备条件之间又是互相影响的,只有使反响条件与设备因素有机的统一起来,才能有效的进展药物的工业化消费。在选择药物合成工艺道路时,对能显著进步收率,能实现机械化、连续化、自动化消费,有利于劳动保护和环境保护的反响,即使设备要求高,技术条件复杂,也应尽可能根据条件予以选择。5.平安消费和环境保护第三周3月2日—3月8日片剂的开展经历了漫长的理论过程。古代,人们在与疾病斗争中最初都用天然物质,如采集新颖的动植物捣碎使用;以后逐步开展为对天然动植物药物进展加工。随着消费力的开展,药剂的制造技术也逐步进步,剂型品种不断增多,并逐步形成研究剂型的学科—药剂学。片剂是在散剂和丸剂的根底上开展起来的,由悠久的历史,在10世纪后叶就有模印片。在20世纪50年代之前,片剂的消费方式主要凭经历,关于片剂的研究程度也不高。再20世纪60年代创立的生物药剂学这一学科,对片剂及其他口服固体制剂提出了更科学的标准,对片剂质量的进步,起到了很大的推动作用,也是片剂的研究程度更加深化。改革开放以来,在消费技术和设备方面进步也很大。如在片剂消费技术方面采用了新的高速搅拌制粒技术,使产品质量得以进步;采用薄膜包衣技术,既节约工时,又进步产品质量。在制剂的包装中也广泛采用了新材料。同时,还研制成功了多种就有先进程度的制药设备,如高速自动压片机等等。近年片剂的消费技术和有关机械设备也有很大开展,例如各种新的制粒技术和设备,粉末直接压片家户和相应的辅料,高速自动化压片机,全自动程序控制的包衣设备,新型包装设备及材料等等。在片剂用的辅料方面也有很大的开展。新剂型的研究和开发已引起人们的高度重视。在制剂方面,几乎各种形式的此类剂型都有研制成功的报道,并已有假设干品种获得卫生部的批准消费,获得了可喜的进展。咀嚼片是在口中嚼碎后咽下的片剂。片剂是指药物与辅料混合均匀后经压制而成的一种圆形或异型片状制剂。片剂是在散剂和丸剂的根底上开展起来的。近年片剂的消费技术和有关系械设备也有很大开展,例如各种新的制粒设备和技术,粉末直接压片技术及相应的辅料,高速的压片机,全自动化的程序控制的包衣设备,新型包装材料及设备等。在片剂的辅料方面也有很大开展,如优质粘合剂、崩解剂、各种型号的适应多种用处的包衣材料等。近年国外开发了多种复合辅料,如供压片用复合辅料及供包衣用辅料等,对改善片剂的消费条件及进步片剂的消费的质量都其作用。近年我国对片剂的消费技术及片剂用辅料和压片设备的研究都很重视,对片剂质量进步也做了大量工作,收得很大进展。周记43月9日—3月15日制备过程片剂的制备过程原辅料预处理—过筛—混合—制粒—枯燥—整粒—压片—包衣—检测—包装—产品入库片剂消费工艺流程图质量控制点详解:1、物料前处理:制备片剂时,一般均需要参加适宜的辅料。制片所用的辅料应无生理活性;其性质应稳定而不与药物发生反响;应不影响药物的含量测定。辅料使制成质量优良的片剂不可少的辅助材料,研究和消费理论都证明,片剂的处方对片剂的质量有重要的影响。2、粉碎:粉碎过程主要靠外加机械力的作用破坏物质分子见的内聚力实现,粉碎度的大小直接或间接影响有关制剂的稳定性和有效性。3、过筛:筛分的目的是为了获得较均匀的粒子群。这对药品质量以及制剂消费过程的顺利进展都有直接的意义。在混合、压片等制剂单元操作过程中,力度的均匀性对药物的混合度、粒子的流动性、充填性、片剂的硬度、裂片的硬度、裂片等都有明显的影响。4、称量:称重是为了使各个药物按配比进展混合。5、混合:主要粉与赋形剂根据处方分别称取后必须经过几次混合,以保证片剂质量。6、制粒:压片前一般应将原、辅料混合均匀并制成颗粒,目的是①保证片剂各组分处于均匀混合状态;②制成密度均匀的湿颗粒,使有良好的流动性,以保证片剂的重量差异符合要求;③合理组方,使颗粒有良好的压缩成型性,以压成有足够强度的片剂等。颗粒枯燥应适宜,颗粒压片时,其中应有适量水分,否那么难于压成理想的片剂。的含水量需经历,并与药物及所用辅料有关。7、枯燥:枯燥的目的一方面是为了使物料便于加工、运输、储藏和使用,另一方面是为了保证药品是质量和进步药物的稳定性。8、压片:进展外观、硬度、脆碎度、含量均匀度、片重差异等检测以制得合格药品,利于应用。9、包装:保护药品质量,阻绝空气光线等不得进入容器内与药品接触。缓冲药品在运输、贮存过程中受到的外力。便于预防、医疗、保安康复应用。进展商品宣传。保护消费者用药平安。周记53月16日—3月22日双纤片的处方分析^p[主要原料](每100千克投料量)山楂粉20、聚葡萄糖40、羟丙基纤维素15、玉米纤维10、明胶4.9、硬脂酸镁0.5、滑石粉1小料0.8,淀粉7.8[处方分析^p]1.山楂粉:山楂,又叫“山里红”、“胭脂果”,它具有很高的营养和药用价值。营养成效:山楂片含多种维生素、酒石酸、柠檬酸、山楂酸、苹果酸等,还含有黄铜类、内酯、糖类、蛋白质、脂肪和钙、磷、铁等矿物质,所含的解脂酶能促进脂肪类食物的消化。促进胃液分泌和增加胃内酶素等功能。山楂中含有山萜类及黄铜类等药物成分,具有显著的扩张血管及降压作用,有增强心肌、抗心律不齐、调节血脂及胆固醇含量的功能。[功用主治]开胃消食、化滞消积、活血散瘀、化痰行气。用于肉食滞积、症瘕积聚、腹胀痞满、瘀阻腹痛、痰饮、泄泻、肠风下血等。2.聚葡萄糖:聚葡萄糖(polydextrose)是水溶性膳食纤维的别名。白色或类白色固体颗粒,易溶于水,溶解度70%,10%水溶液的pH值为2.5-7.0,无特殊味,是一种具有保健功能性的食品组分,可以补充人体所需的水溶性膳食纤维。进入人体消化系统后,产生特殊的生理代谢功能,从而防治便秘,脂肪沉积。3.羟丙基纤维素:一种多用处的非离子型纤维素衍生物,主要用作固体制剂崩解和粘合剂,由于它的粉末有较大的外表积和孔隙率,故能快速吸水膨胀,用于片剂时,使片剂快速崩解,同时它的粗糙构造与药物和颗粒之间有较大的镶嵌,可明显进步片剂硬度,同时不影响崩解,从而加速药物的溶出度,进步生物利用度4.玉米纤维:玉米膳食纤维能降低人体对胆固醇吸收,排除血管硬化诱因,还可以改善末梢组织对胰岛素的感受性,降低对胰岛素的要求,从而到达调节糖尿病患者的血糖程度。吸水后体积变大,人食用后易引起饱腹感同时减少对食物其他成分的吸收,起到预肥胖的作用。所以玉米膳食纤维为人体安康所必需,被称为“人体第七营养素”。5.明胶:主要用做黏合剂6.硬脂酸镁:硬脂酸镁主要用于药片的光滑脱模剂7.滑石粉:光滑剂8.淀粉:为应用最广的崩解剂,用前应以100-1050C先行枯燥,使含水量在8-10%之间,用量一般为干颗粒量的5-20%。产品的质量出厂标准(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 青岛求实职业技术学院《网络软件开发》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 世界自然奇观及生态保护
- 公共交通紧急情况处理
- 青岛理工大学《电能计量技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 中国传统节日习俗
- 产品定价策略与利润管理
- 旅游文化与世界遗产保护
- 广域网课程设计示例
- 四层电梯课课程设计
- 专业技能提升与职业发展的关系研究
- 《客舱安全管理与应急处置》课件-第14讲 应急撤离
- 医疗技术新项目汇报
- GB/T 19413-2024数据中心和通信机房用空气调节机组
- DB13T 5936-2024 高粱-大豆带状复合种植技术规程
- 汽车租赁项目投标书
- 第21课《蝉》课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册
- 2024年质量员-土建方向-岗位技能(质量员)试题及答案
- 竣工验收流程培训课件
- 公司相互持股合同模板
- 财务共享服务建设方案
- 幕墙工程全面策划创效指导清单
评论
0/150
提交评论