区域地理第2讲(地图基础知识)ppt

区域地理第2讲(地图基础知识)一、地图的基本要素：1.比例尺（1）概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度，又叫缩尺（2）计算公式比例尺、方向、图例和注记（3）比例尺的表示形式①线段式:如②数字式：如1:5000000或③文字式：如图上1厘米代表实地距离50千米050km15000000（4）比例尺的大小：分母小比例尺大范围小内容详细分母大比例尺小范围大内容简单

周长40厘米，宽为30厘米的图纸绘制下列国家政区图，比例尺最大的是（）

A．澳大利亚B．日本

C．法国D．新加坡

D5、下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是()A（5）比例尺的选用①图幅大小相同时：大范围地图多选用较小的比例尺；小范围地图多选用较大的比例尺②实地范围相同时：图幅面积大，应选用大比例尺；图幅面积小，应选用小比例尺思考：上图甲、乙、丙三个阴影区比例尺的关系？(6).比例尺的应用A.比例尺大小的判断甲>乙>丙。①知道比例尺求距离如图，求A、B两点的直线距离。B.比例尺中有关距离的计算如图，AB为30千米，求出该图的比例尺。②知道距离求比例尺【能力挑战题】(2010年安庆质检)读“经纬网图”，回答(1)～(2)题：(1)同一幅图中两条粗短线实地距离相等的是()A．①图和③图B．②图和③图C．②图和④图D．①图和④图D【能力挑战题】(2010年安庆质检)读“经纬网图”，回答(1)～(2)题：(2)若①、②、③、④经纬网图的图幅相等，则其比例尺大小()A．①>②>③>④B．①<②<③<④C．②>④>①>③D．③>①>④>②B2．地图上的方向①．一般情况，面对地图，上北下南，左西右东。②．有指向标的地图，要按指向标确定方向。指向标标指的方向就是北方。③．有经纬网的地图，按经纬线确定方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。F村位于a地的

方。家住E村的贝贝同学到河边游玩，一般来说，往

(方向)走，到达河边的距离最短.

东南北3.图例和注记图例：地图上表示各种地理事物的符号。注记：地图上说明地理事物的文字，以及表示山高水深的数字。二、等高线地形图的制作读图观察等高线地形图的特点同一等高线上海拔相等同一幅等高线地形图上，等高距相同。等高线密集坡度陡，等高线稀疏坡度缓同一等高线上海拔有何特点？同一幅等高线地形图上，等高距有何特点？等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系山体的不同部位山顶山脊缓坡陡坡鞍部山谷基本地形的判读1、山地：等高线海拔由四周向中心增大，中心的三角形代表山顶2、盆地：等高线海拔由四周向中心减小3、山脊：等高线由海拔较高向海拔较低处凸4、山谷：等高线由海拔较低向海拔较高处凸5、鞍部：两山顶之间的低地100200300100200300山地盆地100200300山谷300200100山脊陡崖山谷山脊山谷山脊鞍部山顶100200300AB从A点爬到山顶和从B点爬到山顶，哪条登山线路较陡？山顶的海拔大约是多少？aba和b的相对高度大约是多少？50100山脊和山谷的判断方法：图中AB线为山谷线，CD线为山脊线集水线：山谷线又叫集水线;集水线上可以发育河流。分水岭:山脊线.河流流向跟等高线突出的方向相反。技巧：凸高为低，凸低为高。【典例】读图，图中a、b为等值线，且a>b，回答(1)～(2)题：(1)若图中曲线为北半球等压线，则()A．图中L线为高压脊线B．①处风向为西南风C．①、③处可能有阴雨天气D．③处气压数值高于②处C【典例】读图，图中a、b为等值线，且a>b，回答(1)～(2)题：(2)若图中曲线为等高线，L线表示河流，①②③④为聚落和工业区。仅考虑环境因素，化工厂最适宜布局在()A．①B．②C．③D．④D如果几条不同高度的等高线相交在一起--表示陡崖。悬崖的相对高度可用公式计算：（n-1）d≤H<(n+1)d（n为重合的等值线条数，d为相邻两条等值线数值差）

几个要注意的地方：1、陡崖及其相对高度如果几条不同高度的等高线相交在一起--表示陡崖。悬崖的相对高度可用公式计算：（n-1）d≤H<(n+1)d（n为重合的等值线条数，d为相邻两条等值线数值差）

估算陡崖的相对高度①崖顶的绝对高度(H)：m≤H＜(m＋d)，m为陡崖处汇集的等高线最大值，d为等高距。（读图即可）②崖底的绝对高度(H)：(m－d)＜H≤m，m为陡崖处汇集的等高线最小值，d为等高距。（读图即可）③不高于及不低于。水库大坝的选址：大坝一般选在峡谷处，水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”盆地或洼地处例1某中学准备组织一次登山活动，为了安全，老师拿出一张等高线地形图(下图)据此完成两题。1．老师强调山上有一个悬崖，很危险，希望大家上山时一定要注意安全，请你判断是图中的哪个地方？()A.B地B.C地C.D地D.E地CD2．老师说：“我们要登的山比较高！”你从图上可以看出，山顶的海拔高度是:（）A.200米B.300米C.300米以上400米以下D.400米以上500米以下例2读等高线地形图，回答问题。（1）将字母与对应的地形连线：a山顶c山谷d山脊（2）F村位于a地的

方。家住E村的贝贝同学到河边游玩，一般来说，往

(方向)走，到达河边的距离最短.东南北（3）下列关于a、b两地海拔的比较，正确的是:()A.a地比b地高100米B.a地比b地高大约50米C.a地比b地低100米D.a地比b地低大约50米B【例题】下图为我国南方某地等高线，读图完成1-2题1．陡崖A处的高度为（

）A．10米B．20米C．20米以上D．20米以下C

【解题】1、陡崖A处有3条等高线重合，根据计算公式可得到其相对高度为20~40米之间。【例题】下图为我国南方某地等高线，读图完成1-2题2．公路选择在该地形区通过的原因是（

）A．该部位是山脊，地势较高B．该部位是山谷，工程量较小C．该部位是鞍部，地势较低D．该部位岩层软弱，易于开挖C

【解题】

2、交通线路如果必须穿越山区，往往选择鞍部位置，因为其地势较低。例题：读华北某地地形图，据图判断1-3题：1．①②③④四条坡面线的坡度比较()A.①<③B.①<②

C.①>②D.③=④2.实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的()A.照较强，辐射收入多B.蒸发较少，土壤水分条件较好C.气温较高，且日变化大D.降水较多，水源充足3．若乙坡植物受破坏成为荒地，则对其合理的开发整治措施是()A、放牧山羊B、种植喜阳的经济林木C、修梯田，种植水稻D、营造混交林CBD要点·疑点·考点

(1)读各点的海拔，计算相对高度。

两点均在等高线上：相对高度=两点的海拔之差两点不在等高线上：任意两点的相对高度：(ｘ-1)·h＜相对高度＜

(ｘ+1)·h(2)同线等高：同一等高线上的各点，海拔高度相等。等高距全图一致（等高距即指两条相邻等高线之间的高度差）；相邻两条等高线相差一个等高距或等高。要点·疑点·考点(3)等高线一般不相交、不重叠；有时也看到重合，那只有在峭壁（陡崖）处出现。陡崖相对高度的计算公式：（n-1）d≤H<(n+1)d（n为重合的等值线条数，d为相邻两条等值线数值差）断崖顶部和底部绝对高度（海拔）的计算：假设重叠于某断崖处的等高线中，最大值为a，最小值为b，等高距为h。则：a≤顶部绝对高度（海拔）＜a+h

b-h＜底部绝对高度（海拔）≤b(4)等高线疏密反映坡度缓陡：等高线愈稀，则坡度愈缓；等高线愈密，则坡度愈陡。(同幅图)判断坡度陡缓：密集——坡度陡；稀疏——坡度缓。不同幅图可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。同幅图如果等高距、等高线疏密都一致，比例尺越大，坡度越大，反之，坡度小如果等高线疏密，比例尺都一致，则等高距较大，坡度大。反之较小。（08模拟）2.读图分析回答（1）图中河流的流向是（）

A．先向南，再向西南

B．向北

C．先向北，再向东北

D．向南（2）图中陡崖的高度可能是（）

A．400米B．150米

C．278米 D．199米CC（07四川）11.图1所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答:（1）R、Q两点的相对高度可能为（）A．800米B．900米C．1000米D．1100米（3）若在Q地建一小型度假村，应特别注意防治的自然灾害是（）

A．风沙B．洪涝

C．滑坡D．寒冻（2）M、N、P、Q四点中，海拔可能相等的两地是（）

A．M、NB．M、PC．M、QD．P、QCCA（2）断崖顶部的E点海拔可能为()（1）河流ab段的流向为()A.自西北向东南B.自东南向西北

C.自东北向西南D.自西南向东北.(2000年高考)12.读图，回答：BDA.59mB.99mC.199mD.259m（3）此断崖的最大高度可能为()A.150mB.99mC.210mD.249mD

读下图，等高距相同且等高线数值a>b>c>d，坡度情况是（）CA坡度大致相同B丁>丙>乙>甲C丁>丙>甲>乙D丙>丁>乙>甲（08全国II）14.读图1完成:（1）①、③、③、④四地段中平均坡度最大的为

A．①B．②C．③D．④（2）海拔低于400米的区域面积约为（）

A．

0．05kmB．0．5kmC．5km

D．50km

DA要点·疑点·考点

(5)等高线与山脊或山谷线垂直相交。(6)示坡线表示降坡方向：在等高线图上如果画着垂直于等高线的短直线，叫示坡线，它总是指向坡度降低的方向。（若示坡线画在等高线的外侧，表示坡度由里往外降低，则该地为山地，如A；若示坡线画在等高线的内侧，表示坡度由外往里降低，则该地为盆地，如B）要点·疑点·考点(7)几条特殊的等高线：①0米线表示海平面，也是海岸线。②200米线区分平原和低山丘陵：海拔在200米以下且等高线稀疏为平原，200米以上500米以下为低山或丘陵。③海拔500米以上且等高线密集表示地形起伏很大，地面崎岖的高山。500米以上等高线较稀疏为高原。④4000米反映青藏高原和高山的特征。难点:等高线地形图中鞍部的剖面特征:在等高线地形图中，如果沿不同方向对鞍部作剖面图，可得到两种完全不同的地形剖面图。沿两座山峰连线方向看，两边高，中间低；

沿垂直于两座山峰连线方向（为山谷）看，两边低，中间高。等值线判读的基本原则：高凸为低，低凸为高（即等值线向高数值凸的区域本身为低值，等值线向低数值凸的区域本身为高值）暖流寒流赤道等值线判读的基本原则：大于大的，小于小的。100A100200300地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是某地区等高线地形示意图。读图，回答1～2题：一、单项选择题1．图中所示地区山脊的基本走向为()A．东北—西南向B．东西向C．西北—东南向D．南北向A

地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是某地区等高线地形示意图。读图，回答1～2题：2．图示山体主峰的西北坡地形特征是()A．上、下部均陡峭B．上部较陡，下部较缓C．上、下部均平缓D．上部较缓，下部较陡一、单项选择题B

结合甲、乙两幅图，回答第3题：3．两幅图相比较()A．甲图比例尺大于乙图B．甲图比例尺小于乙图C．两图比例尺相同D．两图所示地区范围相同A

(2010年长春模拟)读“等高线示意图”，回答4～5题：4．图中a、b、c、d四点中，位于山脊的是()A．a点B．b点C．c点D．d点C

(2010年长春模拟)读“等高线示意图”，回答4～5题：5．图中MN、XY的交点，在剖面图上对应的点是()A．①③B．②④C．①④D．②③D

二、综合题6．攀岩运动是从登山运动中衍生出来的竞技运动项目，其对象主要是岩石峭壁或人造岩墙。近年来，攀岩运动在我国不断得以发展。读“某地等高线(单位：m)示意图”，图中气温垂直递减率为0.6℃/100m，回答问题：(1)图中甲点的海拔为______米，乙点的温度为______℃，两点中坡度较大的是________。(1)90012.6甲二、综合题6．攀岩运动是从登山运动中衍生出来的竞技运动项目，其对象主要是岩石峭壁或人造岩墙。近年来，攀岩运动在我国不断得以发展。读“某地等高线(单位：m)示意图”，图中气温垂直递减率为0.6℃/100m，回答问题：(2)图中适合从事攀岩活动的是________处，运动员从该地形最低处攀登至最高处，攀登的最大高度不超过________米。(2)陡崖400二、综合题6．攀岩运动是从登山运动中衍生出来的竞技运动项目，其对象主要是岩石峭壁或人造岩墙。近年来，攀岩运动在我国不断得以发展。读“某地等高线(单位：m)示意图”，图中气温垂直递减率为0.6℃/100m，回答问题：(3)