高中历史人教版政治史第一单元古代中国的政治制度 优秀作品

第一单元古代中国的政治制度第1部分中国早期政治制度的特点及走向“大一统”的秦汉政治【江苏省考试说明】1．西周时期的政治制度：①西周政权的建立与灭亡；②西周的分封制和宗法制；③西周时期政治制度的特点。2．秦中央集权制度的形成：①秦朝的统一；②皇帝制度；③中央官僚机构与郡县制；④中央集权制度的形成。【近年江苏高考命题角度】——掌握基本概念的内涵和外延即可，不必过于深入年第1题考查郡县制与分封制的不同年第1题考查早期政治制度的特点重点一分封制的概念及影响1．封建的概念史料封邦建国，授民授疆土。——《左传·僖公二十六年》史料封建亲戚，以藩屏周。——《左传·僖公二十四年》导读：史料中的封邦建国充分说明了“封建”的含义。西周分封制也称封建制，即封建亲戚，以藩屏周，是由周天子以土地和义务为纽带，对王室成员、贵族和功臣分封，建立诸侯国。2．分封制的影响(1)积极作用：西周初期，周王有较高的权威，对诸侯国有较强号召力和向心力，诸侯国对周王室起到拱卫作用，巩固了西周的统治，使西周成为地域空前的奴隶制国家。(2)消极作用：受封诸侯在其领地又有很大的权力和独立性，造成了春秋战国时期分裂割据的局面。(3)对后世影响：影响了中国封建社会中以血缘关系为核心的皇族分封。重点二分封制与宗法制的关系(1)分封制是宗法制的政治体现：周天子以嫡长子世袭，其余诸子被分封为诸侯。在诸侯领地内，诸侯仍由嫡长子继承，其余诸子接受分封，成为卿大夫。形成森严的等级制度。(2)宗法制是分封制的内核纽带：宗法制以血缘关系为纽带，维护贵族统治集团内部的稳定和团结，从而维护了政治统治的稳定。重点三皇帝制度与中央官僚机构1．皇帝制度史料一朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。——司马迁《史记》卷六《秦始皇本纪》史料二(皇帝)总揽威权，柄不借下。——《太平御览》导读：史料说明皇帝制度具有：皇位世袭、皇帝至尊、皇权至上的特点。2．秦朝中央集权制度的特点与影响(1)特点史料“法令出一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事无小大皆决于上”、“主独制而天下无所制也”——《史记·秦始皇本纪》导读：从史料关键词句“一尊”、“主独制而天下无所制也”可看出皇帝至尊、皇权至上、皇帝专制独裁的特点，反映了君主专制制度的创立。(2)影响①积极：随着中央集权的建立，形成中国历史上第一个统一的多民族封建国家，中国成为当时世界大国。促进封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成都起了重要作用。奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，影响深远。②消极：封建专制统治的强化使人民处境日趋恶劣，阶级矛盾激化，给社会发展造成了极大破坏。难点一宗法制的内涵和影响1．宗法制的内涵(1)宗法制的核心是嫡长子继承制。依据血缘关系的亲疏及嫡庶之别划分大宗和小宗。大宗与小宗的关系是相对的，形成“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级关系。(2)从血缘上看是兄弟关系，从政治上看是从属关系，形成“家”、“国”一体的国家政权结构。2．宗法制的影响(1)对西周：确立了土地、财产、政治地位的分配与继承制度，保证了贵族的特权；有利于凝聚宗族，防止了贵族间权力的争夺，稳定了统治。(2)对后世：影响了中国传统社会结构、日常生活观念。如修族谱、认祖归宗、重视家庭建设、提倡尊老爱幼，甚至是过分强调家庭本位和重视人情关系等。难点二分封制与郡县制的比较类别分封制郡县制建立基础血缘关系按地域划分传承制度世袭官吏由皇帝任免调动，官位概不世袭官吏权利拥有封地和相应的爵位官吏只有俸禄，无封地与中央关系诸侯国有很强的地方独立性郡县是地方行政机构，绝对服从中央官员职责范围封地内有行政权，拥有土地管理权辖区内只行使行政管理权，对土地无管理权历史作用巩固了统治，但易发展为割据势力有利于中央集权的加强和国家的统一注：从分封制到郡县制的演变反映了怎样的发展趋势？提示：从分封制到郡县制，主要反映了官吏任用原则由世袭到行政任命的变化，是政治改革的一大进步，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。【精选例题】1、(2023·浙江文综，13)中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”)，而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断()。①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2、(2023·课标全国，24)董仲舒认为孔子著《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于()。A．构建了中央有效控制地方的制度B．确立了君主大权独揽的集权意识C．形成了天下一家的文化心理认同D．实现了国家对土地与人口的控制3、[2023·广东卷]“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“”像宫室屋宇之形，“”可能表示()A．祖先牌位B．皇帝宝座C．青铜兵器D．铁制农具4、[2023·山东卷]春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法()A．打破了贵族垄断教育的特权B．瓦解了宗法分封制度C．动摇了周王室的统治基础D．适应了诸侯争霸战争的需要5、[2023·天津卷]从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是()A．君主专制被颠覆B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果D．君主权力受到制约6、[2023·威海质检]公元前782年，周幽王即位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料表明()A．周幽王荒淫无道，诸侯联合起兵反叛B．分封制下，小宗有随时朝贡大宗的义务C．分封制下，各诸侯对周王承担军事义务D．西周末年诸侯势力强大，大国争霸频繁7、[2023·武汉武昌区调研]春秋时期士人曹刿有“肉食者鄙，未能远谋”之说；战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下，为发泄心中的不满弹铗而歌“长铗归来乎，食无鱼”；孟子则把“七十者可以食肉”视为惠民德政。这表明当时()A．儒家学派规劝贵族实践仁政思想B．分封制强化的等级观念依然存在C．士阶层不被各诸侯国统治者重用D．经济落后滞缓了分封制度的瓦解8、[2023·临沂模拟]《史记》载：“始皇……起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。专任狱吏，狱吏得亲幸。博士虽七十人，特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上……天下之事无小大皆决于上。”这表明()A．秦始皇帝，才能非凡B．皇权至上，大权独揽C．政权系统，尚不完备D．君相矛盾，尚不突出第2部分君主专制政体的演进与强化及专制时代晚期的政治形态【江苏省考试说明】1．汉到元政治制度的演变：①郡国并行制；②选官制度；③三省六部制；④行省制。2．明清君主专制的加强：①明朝宰相制度的废除与内阁的出现；②清朝军机处的设置。3．古代中国政治制度的特点：①古代中国政治制度的演变过程与特点；②中央集权制度的社会影响。【近五年江苏高考命题角度】年第3题考查三省六部制的特点年第2题考查三省六部制的特点年第2题考查九品中正制年第3题考查管辖机构宣政院年第2题考查科举制的特点与影响年第4题考查行省制度年第21题考查中国古代选官制度的演变及影响年第4题考查内阁的地位和职能年第3题考查三省六部制的职能；第5题考查军机处的职能重点一君主专制政体的内涵及演变趋势1．君主专制制度的内涵 君主专制是与民主制度相对立的概念，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身。君主专制的加强主要表现在皇权和相权之争上。2．君主专制政体的演变趋势 从汉代开始，皇帝通过削弱、限制、分割宰相的权力，不断强化皇权，削弱相权，直至被取消。【史料】重点二明清君主专制的强化1．明代内阁的特点史料大学士叶向高言：我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。——《明神宗实录》导读：史料表明明代阁臣只是皇帝顾问，不具备宰相的职权。一旦阁权与君权、部权发生冲突，往往是阁臣落败，表明内阁是君主专制强化的产物。2．清代军机处的特点史料机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与(军机)大臣相见，无论宦夺(宦官)不得参，即承旨诸(军机大臣)亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。——摘自《清史稿·军机大臣年序表》导读：史料表明清代军机大臣无决策权，只是奉承皇帝旨意，传达皇帝命令，说明君主专制达到顶峰。3．明清君主专制强化的影响(1)积极影响：在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程、发展社会经济、促进文化繁荣、防止分裂割据、加强民族交流等方面起着重要作用。(2)消极影响①从目的看，它是为了维护渐趋衰落的封建制度和“家天下”的皇族统治，具有历史的反动性。②从措施看，它以强化君主专制为核心，违背了时代潮流，束缚了社会生产力，严重阻碍了中国社会的发展和进步，是造成中国落后于西方的主要原因之一。重点三中央集权的内涵与地方行政制度沿革1．中央集权的含义：中央集权制度是相对地方分权而言，其特点是地方在政治、经济、军事和文化上没有独立性，必须严格服从中央命令，受制于中央政府。2．西周至元地方行政制度的沿革(1)西周：推行分封制，是奴隶社会的地方行政制度。(2)秦朝：推行郡县制，形成了中央垂直管理地方的形式，是中央集权制形成过程中的重要环节。(3)汉代：推行郡国并行制，兼有封国制与郡县制的特点，封国可以世袭，使中央集权受到威胁。(4)元代：地方推行行省制，属于中央派出机构；长官由皇帝任免，管理辖区内军政事务；不可世袭，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。3．地方行政制度的沿革特点与影响(1)特点：①演变过程中，中央一直强化对地方的领导、监督、制约，地方则要求独立的自主权，中央与地方的矛盾始终存在。②中央通过多层次管理，在分权基础上加强对官吏的任免、考核，地方权力逐渐被分割、削弱，集权于中央。③地方行政制度经历了一个从低级到高级不断发展完善的过程。(2)影响：在征发徭役、兵役，征收田赋和租税，以及管理地方的治安秩序方面发挥了良好的作用；加强了中央集权，巩固了封建统治；也有利于社会的稳定和经济的发展。【史料】重点四察举制、九品中正制与科举制朝代制度选拔方式或原则特点汉代察举制以品行举荐为官，举孝廉为主以才能和品德为依据，察举与举荐相结合魏晋南北朝九品中正制以门第为标准，注重门第和家世与当时的士族制度密切相关隋唐科举制考试选拔人才冲破世家大族垄断仕途局面【史料】难点一比较郡县制与行省制比较郡县制行省制推行时代春秋战国至元建立前建立于元代和中央的关系郡、县是中央政府下属地方行政机构，绝对服从中央行省只是中央最高行政机关——中书省的派出机构，其行政长官直接对中书省负责权力和职责郡守和县令都由皇帝直接任免，只有管理权行省长官由皇帝任命，管辖辖区内的一切军政事务，不可世袭作用有效地加强了中央集权，维护了国家统一；经过后世调整和补充，其积极作用日益明显，影响深远注：郡县制与行省制有何相同点？提示：都是中国古代加强中央集权的重要地方行政制度；都是为了有效控制地方，巩固统治；都在一定时期内产生过积极作用。难点二为什么说三省六部制是中国古代政治制度的重大创造？提示：三省六部制使宰相的权力一分为三，实现了中央部门之间决策权与执行权的分离，发挥了群臣在国家管理上的作用。这既减少了决策失误，又有利于中央各部门之间相互牵制；既有利于提高行政效率，又能避免宰相专权。难点三中国古代选官制度的演变趋势(1)选官标准由世家门第逐渐发展到才学，选拔方式由推选逐渐发展到公开考试。(2)人才选拔逐渐趋向制度化，形式日益严密，体现相对公平、公开、客观的原则。(3)封建社会后期，选官制度逐渐模式化，明清时期采取八股取士，禁锢思想，束缚人才。【精选例题】1、(2023·广东文综，12)“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象发映了()。A．君主专制的削弱B．宗法制的消亡C．中央集权的加强D．分封制的巩固2、(2023·海南单科，5)北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映了()。A．官僚内部斗争集中于相位之争B．宰相位尊权重的传统开始改变C．专制权力得到进一步强化D．监察官员与宰相权力基本对等3、(2023·广东文综，14)唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明()。A．唐代君主的权力不受制约B．唐代以谏官削弱宰相的权力C．宋代谏官向宰相和皇帝负责D．宋代君主专制的程度高于唐代4、[2023·天津卷]从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是()A．君主专制被颠覆B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果D．君主权力受到制约5、[2023·浙江卷]下列是宋、元、民国、当代编纂的浙江地方志及其部分目录，这些地方志按先后排列是()①《山阴志》选举、书院、学堂、新军、警察②《临安志》宫阙、宗庙、三省、台阁、禁军、科举、坊市③《四明志》职官考(府州官员)、学校考(本路蒙古学、本路儒学)④《绍兴志》科学技术、报刊、文物古迹、名家学术思想A.①②④③B．②③①④C．③①②④D．③①④②6、[2023·浙江卷]学习历史不仅要广泛阅读，更要感悟智慧，融全贯通。阅读材料，回答问题。(26分)材料一1587年“并无大事可叙”。学者黄仁宇却从此年入手，剖析明中后期社会，写成《万历十五年》。该著作涉及的重要人物有：时年24岁的万历皇帝。他一方面依赖内阁，另一方面又以司礼监太监加以牵制，后来创造了近30年不上朝的专制主义君主制史上的“荒诞奇迹”；已经去世5年的内阁首辅张居正。他生前虽然守住了内阁只是皇帝处理国政的助理机构、不能正式统率六部百司的底线，却把内阁政治演绎得有声有色；这年去世的名将戚继光。他曾在浙闽粤沿海大败倭寇，保卫了东南海防；在内地已成功定居4年多的西方传教士利玛窦。他从欧洲出发，经过葡萄牙占领的澳门，活跃于广东一带。——据《万历十五年》编写材料二玉米、番薯等“种出西土”，在不少地方开始种植。——据[明]李时珍《本草纲目》、徐光启《农政全书》等(1)阅读材料，联系所学知识，简述明朝中后期的政治形态，并分析造成政治日益黑暗的重要原因。(8分)(2)试揭示明朝中后期在经济领域中(含农业、手工业、商业等)日益凸显出来的新气象和政府实行的老政策。(9分)(3)充分利用材料提供的信息，以日本、西欧(葡萄牙)为切入点，简要叙述明朝中后期中外关系的基本内容以及明朝政府的政策。(9分)[答案](1)君主专制制度进一步加强；内阁是皇帝处理国政的助理机构，但不能正式统率六部百司；内阁官员的权势和地位逐渐提高。皇帝离不开内阁，但又以司礼监太监予以牵制；宦官参政，妨碍阁权，甚至控制内阁，导致政治日益黑暗。(2)桑蚕、棉花种植面积普遍扩大，美洲作物开始传入我国，资本主义萌芽，会馆频现，商帮势力强大。(答对三点即可)重农抑商。(3)倭寇骚扰；葡萄牙占领我国澳门，西方传教士进入内地。明政府维护“朝贡”体制，实行“海禁”政策。7、[2023·福建卷](36分)从隋朝开始的科举制在中国延续了1300多年，至1905年被宣布废除。阅读下列材料，回答问题。材料一(隋创进士科之后)历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公……——邓嗣禹《中国考试制度史》材料二(科举制)西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。——丁韪良《西学考略》材料三贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣……因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力