12月国旗下讲话：聪明的孩子来自勤奋

第16页共16页12月国旗下讲话：聪明的孩子来自勤奋12月国旗下讲话：聪明的孩子来自勤奋。亲爱的教师、亲爱的同学们，早上好！今天我讲话的题目是《聪明的孩子来自勤奋》。我们就要问什么是聪明？现代汉语词典里是这样解释聪明的：智力兴隆，记忆和理解才能强。什么是勤奋呢？顾名思义，勤奋就是在学习或工作上不懈地努力。这是我通过得到的聪明和勤奋的意思。但我觉得这样简单给同学们解释一下，同学们还是不容易理解聪明怎么就来自勤奋了呢!为了弄明白这个问题，我试着给大家打个比方吧。如今我们学校有好多同学都会滑滑板是吧。呵呵，有甲乙两个五年级的同学学滑滑板，甲学了三天摔倒了无数次后会滑了。乙学了两个小时摔了没几下就会滑了。谁聪明？大家可能会异口同声地说乙聪明。谁勤奋呢？甲勤奋。难道甲就不聪明吗？乙就不勤奋吗？我想说的意思是甲乙两个同学都聪明、都勤奋。为什么呢？好似我把聪明和勤奋分开说了，是吧？那我们就一起来分析^p这件事吧，甲摔了三天才学会的，假设甲被摔了一天后就泄气了，他可能学会吗？不会的。摔了两天后泄气了，那他还是不可能学会，甲坚持不懈地努力，不断失败后又不断总结教训，最后终于在第三天学会了。这就是他聪明的地方——不屑地努力，而不是半途而废。那么乙的聪明怎么也是勤奋呢？乙在短短的两个小时里勤于总结摔倒的原因，及时去纠正错误的地方，勤动脑效率高。所以他们俩都成功了，都是勤奋的结果。没有谁连一分钟都不用学，上了滑板就会滑，假设有的话，那他就是短裤穿在长裤外面的外星人奥特曼。人和人之间在智力发育，身体平衡方面是有差异的，但不能因为差异就轻易否认自己。勤能补拙，天上不掉馅饼，即便是真掉馅饼的话就一准能掉到你手里？同学们，相信自己，鼓励自己，让我们时刻用"少壮不努力，老大徒伤悲"、"天才在于勤奋"、"勤奋是成功的阶梯"这些名言警句来提醒、鼓励自己，每个人都有才能翻开智慧的大门！【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读小学国旗下讲话稿：成功来自勤奋付出终有回报小学国旗下讲话稿：成功来自勤奋付出终有回报教师们、同学们：早上好！我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探究、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学创造，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目的，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，进步才能，才能最终走向成功。假设是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、进步才能，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。国旗下讲话稿小学：成功来自勤奋付出终有回报国旗下讲话稿小学：成功来自勤奋付出终有回报教师们、同学们：早上好！我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探究、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学创造，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目的，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，进步才能，才能最终走向成功。假设是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、进步才能，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。小学国旗下的讲话稿范文：成功来自勤奋付出终有回报教师们、同学们：早上好！我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探究、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学创造，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目的，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，进步才能，才能最终走向成功。假设是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、进步才能，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。关于勤奋学习演讲稿——聪明来自勤奋同学们，大家好。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋联络；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷快乐地说：“好，好，熟能生巧！”还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗？由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，假设一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。我的演讲完了，谢谢。谈勤奋〔国旗下讲话〕同学们，教师们：大家早上好！我们高三的同学经过一次又一次的模拟考试，目的是通过强化训练尽可能的适应各处类型的高考试题。其它各年级的同学经过半个学期的学习，期中考试也即将到来了。每次考试后，总是几家欢乐几家愁。为什么会有的同学欢喜有的同学愁呢？今天我想和大家谈谈勤奋。王国维在《人间词话》中说：古今成大事业、大学问者，无不经过三种境界。这位国学大师告诉我们：学习首先要有望断天涯路的决心；然后有衣带渐宽终不悔的执着；再有为伊消得人憔悴的精神。这样才能在蓦然回首的时候发现硕果在灯火栏珊处有你。是的，每个人要有收获，就必需要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下得来的。脱离了勤奋谈什么学习方法，那只能是空中楼阁，所以要把勤奋摆在学习方法之前提出来。在这个根底上，适当地掌握学习规律，把握点学习窍门，才会收到更好的效果。在这里我和同学们交流几点学习经历，仅供参考。〔一〕注意方案性。古人说：凡事预那么立不预那么废就可以看出在学习之前作方案的重要性。一项好的学习方案，可以促使自己按照既定的目的去奋斗，不荒废时间，最大限度地发挥自己的潜能。方案有长短之分，同学们应该针对自己目前的学习程度决定一个自己的学习目的。这个目的不能太高，太高了实现不了影响自己的情绪，也不可太低，使学习失去了动力。这个目的应是经过努力能到达的目的。〔二〕多反思。学而不思那么罔同学们应该学会自己目前存在的问题，期中考试成绩出来后，同学们就应分析^p自己目前哪方面比拟欠缺，哪科需要有较大进步，哪项是本学期必需要解决问题等等。针对这些情况，自己把握学习时间的分配，决定自己目前该朝哪方面努力。〔三〕注意积累，持之以恒。积累在学习之中是一个非常重要的过程。学会积累，才能最好填充自己的知识大树，使其枝叶茂盛。要知道一个好的学习习惯并不是轻而易举的能获得的。它需要我们耐得住寂寞，它需要我们把学习过程走好，这样才会有好的成绩。一份耕耘一份收获。同学们，假设你是天才，勤奋将使你如虎添翼；假设你不是，勤奋也可以使你赢得一切！谢谢大家！小学国旗下讲话稿范文：成功来自勤奋付出终有回报助！小学国旗下讲话稿范文：成功来自勤奋付出终有回报小学国旗下讲话稿：成功来自勤奋付出终有回报教师们、同学们：早上好！我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探究、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学创造，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目的，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，进步才能，才能最终走向成功。假设是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、进步才能，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。12月国旗下讲话例如尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好!今天讲话的题目是运动，生活才会不断进步。首先让我们来看一组数据，全国第二次国民体质检测结果显示：学生超重和肥胖成为一个突出问题，7岁到18岁的中小学生中，每10人中就有1人是小胖墩。全国大、中、小学生视力不良率居高不下。与2000年相比，各年龄组的视力不良率均有所上升，我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位;这种状况确实令人担忧。国家早就在全国范围内开展了阳光体育运动，鼓励大家每天锻炼一小时。其实早在古代，著名的医学家华佗就认为：生命在于运动;而民间也有更为直白的俗语说道：人勤病就懒，人懒病就勤。说得其实是一个意思，就是安康的身体需要运动来保证，而人生最大的财富正是安康。假设说安康是数字1，财富、地位、荣誉都是跟在安康这个1后面的零，有了安康的1，后面的零才有意义。安康不代表一切，但失去安康就一定会失去一切，拥有安康才是人生最大的财富所以，要想拥有安康这笔最重要的财富，最正确的方法就是：让运动成为习惯。如今，美丽的校园正给我们提供了这样的条件，宽阔的操场给了大家一个充分展现自我的空间。体育课，课间操，课外活动等都是学校为了鼓励同学们走出教室，在操场挥洒尽情你们的汗水所安排的时间，参加体育运动不仅可以赶走倦意，到达了劳逸结合的效果，也丰富了我们的课余生活。假设长期坚持下去，必将使我们的体魄有所增强，从而有利于我们以更好的状态投入学习活动中去。纵观历史，许多名人也积极投入到了运动中：运动是自己命运的创造者这是诺贝尔奖得主谢灵顿的至理名言;运动是目的，理想是标准这是法国文学家雨果的一生追求;只有运动，生活才会不断进步这是英国戏曲家莎士比亚的真诚信仰;一生的运动是永远的青春这是一代伟人____的成功法宝。在奥运会的诞生地，保存着这样一段格言：假设你想聪明，跑步吧，假设你想安康，跑步吧，假设你想拥有安康的心灵，假设你想拥有强壮的体魄，假设你想拥有成功的人生，请来参加运动吧，因为，我运动，我安康，我快乐。同学们，我校的冬季运动会从本周就要开场了，你们到时就是运动场上的健儿，露出你们的笑脸，做个运动的自己，快乐的自己，安康的自己!预祝本届运动会获得圆满成功，预祝各班的运发动获得骄人的成绩!谢谢!国旗下的演讲稿：成功来自勤奋付出终有回报国旗下的演讲稿：成功来自勤奋付出终有回报教师们、同学们：早上好！我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探究、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学创造，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目的，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，进步才能，才能最终走向成功。假设是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、进步才能，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。___年优秀国旗下讲话：做个文明的好孩子尊敬的教师，亲爱的同学：早上好！在温暖的春风里，万里焕发了生命力。我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。同学们在春天里变得活泼起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于运动。瞧，我们的教师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面；不知道你们观察过没有，在植树节里，有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家，正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长；路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美妙。可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树。“小朋友，我们需要休息。等到夏天，我们会给你们浓浓的绿阴。”同学们，你们听了这样的声音，你还忍心打搅他们吗？同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时,你又作何感想呢?假设你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你一定会抱怨:这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习，你一定会有这样一个感觉——难受。糟糕的卫生状况的危害还不止这些。它还会给我们的心身安康造成严重的危害，给我们带来疾病的痛苦据科学家统计：小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天又是传播疾病的季节，所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个教师和学生应尽的责任。同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！中学生关于勤奋努力演讲稿：聪明来自勤奋亲爱的教师们、同学们：我要演讲的题目是《聪明来自勤奋》！有一句名言是说：“天才来自勤奋。”今天，我想说的是聪明来自勤奋。在我们当中，我相信每一个人都希望自己比别人聪明，希望自己读书能比别人厉害，其实每一个人天生的聪明是差不多的，但是为什么有的人考试可以拿总分值，而有的却不及格呢？有的人长大后成了科学家、创造家，而有的人却只注定一生碌碌无为。此