家校共育实施计划方案

优质范文优质范文龙泉镇四家池小学“家校合作共育”工作实施方案一、指导思想二、工作目标1学生数不得少于10人。2、建立班级家长委员会，学校家长委员会， 机构。3、构建班级家长QG群、微信群、微信公众号等平台，促进教师、家长的沟通。4长。5会。三、实施步骤1体教师共同参与。2作的针对性、主动性和实效性。、完善家长委员会组织机构， 班级家长委员会名单〔1名主任，2名副主任〕，建立班级家长QQ群〔微信群〕，各班级上报1-2名家长委员作为学校家长委员会成员，建立学校家长委员会。5童关爱帮扶活动。6、强化家校联系工作，师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以从而进一步提高我校在社会上的声誉。7、邀请家长参与学校重大活动，如元旦文艺汇演、六一文艺汇演、运，达成多元育人的目的。组长：李磊副组长：平红芳 王俊平龙泉镇四家池学校2023龙泉镇四家池小学家长委员会组织机构、职责、制度副主任：宋宾风史晓英委员：王艳茹吕雄伟李超张玉芳刘燕苗陈雷霞胡苗飞郭雪彪、家长委员会组织机构三任：韩翠芳、家长委员会组织机构三任：韩翠芳二、家长委员会的职责1、参与并监视学校的治理和有关重大决策；、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系；、促进学校教育与家庭教育的有机结合；、努力为学校教育营造良好的外部环境；、呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持；议，并准时予以反响；、收集家教方面的成功阅历和案例，进展沟通；、觉察或知道学生在校外的不良或高尚行为，要准时告知学校，以便随时予以教育和表扬；面的法律常识，争做知法、守法、护法的好家长；10后自行安排好本单位工作，准时到会。三、家长委员会工作制度一、家长委员会的主要任务是：〔一〕帮助家长了解学校的工作打算和要求，帮助学校的工作。〔二〕帮助学校组织沟通家庭教育的阅历。委员会设立主任12人。三、家长委员会的作用：平和加强家长自身建设上发挥作用。四、家长委员会的具体工作：〔一〕完毕听取学校工作总结汇报。〔二〕对学校各项工作提出建设性意见。〔三〕意见，并准时与学校联系，交换意见。〔四〕参与或主持学校的大型活动。〔五〕为改善学校的办学条件出谋划策，供给条件。〔六〕参与或召开家长会、家长代表会，帮助学校举办家长学校或进展家庭教育讲座。〔七〕组织沟通和推广家庭教育先进阅历。〔八〕组织专题学习争论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展争论，统一思想，提高生疏。〔九〕做出典范。四、家庭教育方案一、指导思想精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭二、主要工作1、开拓多种渠道，融入学校治理合理化意见和建议，帮助学校搞好各项工作。2、承受多种形式，办好家长学校家长学校是探究家庭教育、沟通家校联系、形成教育合力的好场所。本学期将落实家长学校的上课时间，原则上每学期进展 1-2次,每次上课时间不少于2小时，并有打算、有层次地开展活动。每次课后，均见面，沟通教育的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。3、参与教学过程，了解教学信息参与教学过程，了解教学信息是家长把握孩子成才的重要渠道，析会。4、关心校园安全，共建防范体系要的帮助。5、监视校务办事，确保学校进展等。6、组织多种活动，支持家校沟通持，如文化艺术节、体育运动会及重大庆典等。五、家长委员会权利和义务一、组成1、四家池小学家长委员会是由学校学生工作部负责治理，学生家长代表参与，发挥社区、家庭和学校三结合教育功能的组织。2、学校家长委员会下设班级家长委员会分会，班级分会由班级组建，并报校家长委员会批准。3、校家长委员会设主任一名，副主任两名，均由家长代表担当。其成员由各年级分会推举组成。全面和谐的进展。三、权利和义务1、家长委员会权利询问和建议，制订家长学校的办学纲要和打算。召开家长会议、家长代表会议，争论有关事宜并做出决议。总结、沟通家庭教育阅历。向学校领导反映学生家长的意见。2、学生家长委员会义务协调、帮助学校搞好教育改革，提高教育教学质量。参与学校组织的有关教育教学活动〔如： 听课、评课等〕。宣传学校教育教学的优秀成果和阅历。大力支持学校办学，帮助改善办学条件。协调社会各个方面支持学校教育工作。四家池小学2023---2023学年第一学期家长会安排：第一次定于9月上旬召开，涉及内容：1、上学年学生成绩及学生在校表现。23、一一＞四、五年级学生校服征订及其他班级局部学生校服补订。 4、学生号码重登记及未进群学生参加班级群。家长委员会代表。6、探讨家校协作教育。

5、推选其次次定于12月上旬召开，涉及内容：1、期中考试学生成2、师德师风家长评议表。3学校意见征集。四家池小学本期第一次家长会活动方案一、活动主题：二、活动目的：1，孩子安康、欢快的成长。2、家校携手，营造文明安全气氛，确保孩子安康、欢快地成长。三、活动时间：2023年9月6日下午5:20 6:10四、活动地点：各班教室五、活动方式：本次家长会各班班主任依据学生的具体状况对家进步行分批召开。第一批是针对那些缺乏自控力，不能准时完成作业，不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。这些同学每次教师提示之后能才能生疏到自己的缺点，但不能改正缺点，缺乏集体意识，缺乏安全意识，存在很大的安全隐患。往往是由于家长工作忙，疏于治理，导致孩子不能端正态度，把家些养尊处优的坏习惯带到了学校。只要家长能有准时协作学校正确的引导学生， 便能使这些孩子的聪明才智得到最大的发挥，从而养成良好的学习与生活习惯，为高年级的自觉主动打下坚实的根底。六、活动预备：1、做好清洁，布置好教室。2、依据分批学生具体状况写好发言稿。3、发言稿包括以下内容：介绍学校的一些状况，解释一些纪律规定。向家长汇报学生学习状况和行为习惯状况。家长沟通孩子学习方法、教育子女的方法。重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。如：家长接送学生的地点及安全