



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
冀教版数学七年级下册课时练习8.2《幂的乘方与积的乘方》一 、选择题1.计算(ab2)3的结果是()A.3ab2B.ab6
C.a3b5
D.a3b62.计算(-2a2)3的结果是()A.-6a2B.-8a5C.8a5D.-8a63.下列运算正确的是(
)A.2a+3b=5ab
B.a2•a3=a5
C.(2a)3=6a3
D.a6+a3=a94.下列运算正确的是()A.(x4)4=x8B.a4﹣a3=aC.(﹣x1000)2=x2000D.x•x2•x3=x55.下列计算正确是()A.a3·a2=a6
B.a5+a5=a10
C.(-3a3)2=6a6
D.(a3)2·a=a76.下列各式计算正确的是(
)A.(a7)2=a9B.a7•a2=a14
C.2a2+3a3=5a5
D.(ab)3=a3b37.计算(﹣2a2b3)3的结果是()A.﹣2a6b9B.﹣8a6b9C.8a6b9D.﹣6a6b98.如果(a3)2=64,则a等于()A.2
B.-2
C.±2
D.以上都不对9.如果(2am•bm+n)3=8a9b15,则()A.m=3,n=2
B.m=3,n=3
C.m=6,n=2
D.m=2,n=510.如果(an•bmb)3=a9b15,那么()A.m=4,n=3B.m=4,n=4C.m=3,n=4D.m=3,n=3二 、填空题11.计算:-(a3)4=_____.12.计算:(﹣2xy2)3=.13.若m2•34=93,则m=.14.若5m=3,5n=2,则52m+n=
.15.若am=2,an=3,则a3m+2n=.16.若64×83=2x,则x=_______.三 、解答题17.计算:(2x2)3-x2·x418.计算:(-2xy2)6+(-3x2y4)3;19.计算:5(a3)4-13(a6)2;20.计算:x4·x5·(-x)7+5(x4)4-(x8)2;21.已知am=2,an=4,求下列各式的值:(1)am+n;(2)a3m+2n22.已知:2x=4y+1,27y=3x﹣1,求x﹣y的值.23.已知273×94=3x,求x的值.24.已知x3m=2,y2m=3,求(x2m)3+(ym)6-(x2y)3m·ym的值.
参考答案LISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3BLISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3DLISTNUMOutlineDefault\l3BLISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3ALISTNUMOutlineDefault\l3ALISTNUMOutlineDefault\l3答案为:-a12;LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:﹣8x3y6.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:3或-3.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:18.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:72.LISTNUMOutlineDefault\l3答案为:15.LISTNUMOutlineDefault\l3解:原式=7x6;LISTNUMOutlineDefault\l3解:原式=37x6y12;LISTNUMOutlineDefault\l3解:原式=5a12-13a12=-8a12.LISTNUMOutlineDefault\l3解:原式=-x16+5x16-x16=3x16.LISTNUMOutlineDefault\l3解:(1)8;(2)128;LISTNUMOutlineDefault\l3解:∵2x=4y+1,∴2x=22y+2,∴x=2y+2①又∵27y=3x﹣1,∴33y=3x﹣1,∴3y=x﹣1②联立①②组成方程组并求解得x=4,y=1,∴x﹣y=3.LISTNUM
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育培训中AI与机器人的结合与创新应用
- 教师的工作压力管理与心理调适
- 提高残疾人在社会中的地位与认可度的方法研究
- 宠物治疗常识培训课件
- 情感与决策心理学在商业中的应用
- 大学生心理健康普测培训
- 微博营销策略与粉丝互动方法
- 教育心理与学校心理咨询工作
- 教师与家长有效沟通的技巧
- 提升团队协同能力的培训
- 石灰厂中控室管理制度
- 抵押车辆合同范本
- 2025至2030年中国汽车抵押贷款行业市场研究分析及发展潜力研判报告
- 2024年杭州市萧山区机关事业单位招聘真题
- 第三方外包管理制度
- 2025年重庆市中考生物试卷真题(含标准答案)
- 2025高考英语解析及其范文
- 2025年6月8日北京市事业单位面试真题及答案解析(下午卷)
- 人力资源测评期末考试试题及答案
- 2024年贵州省粮食储备集团有限公司招聘真题
- 护理生物学试题及答案
评论
0/150
提交评论