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文档简介
人教版英语八年级下册HaveyoureadTreasureIslandyet?(SectionA3a-3c)
Unit8islandGuessingshipWarmupcannibalsmarksWarmupGuessinggunknifeWarmupGuessingWarmupHaveyouread
RobinsonCrusoeyet
?Whathappened?Let’swatchthebeginningofthefilm.WarmupWhathappenedthen?Canhesurvive?Robinson
was
so
lucky
that
hedrifted
to
a
deserted
island
alone.Let’sreadthepassageonPage59.Guessing(猜读法):联系上下文,利用构词法,猜猜词义。Skimming(略读法):跳跃式阅读,注重开头、结尾、关键词、主题句。Scanning(扫读法):通过关键词、句、段的理解,了解作者意图,文章主旨。Carefulreading(细读法):认真阅读文本细节,全面了解文章内容。PresentationGuessandmatchthewordswiththeircorrectmeanings.Youcanuseittoshootthings.________Somethingyouusetotravelinthesea._______Apersonwhoeatshumanflesh(肉)oranimals._______Youcanuseittorepairthings._______Signleftbehindbysomeoneorsomething.______Somethingyoucanseeorsteponbythesea._____shipcannibalsandmarkguntoolGuessing(猜读法):
Lookthroughthepassageandfindthefollowingwords.PresentationReadandlistentothepassagequicklyandtellusthemainideaofParagraph1.A.TheconditionofRobinson’slifeontheisland.B.Robinsonhadnothingwhenhefirstarrivedontheisland.C.Robinsonlearnttogrowfruitandvegetables.D.Robinsonbuiltahouseontheisland.
Skimming.(快速阅读)Presentation2.Readandlistentothepassagequicklyandtellusthemainidea
ofParagraph2.Robinsonfoundsomemarks.Robinsontriedtokillthetwoman.RobinsonsavedFridayandtheyhelpedeachother.RobinsontaughtFridayEnglish.Presentation
Scanning(扫读文本)
Readthepassageagainandanswerthequestions.WhatdidRobinsonCrusoewaitfor?
A.AgodB.SomefoodanddrinkC.AnothershipD.Someanimals2.WhydidRobinsonCrusoecallthemanFriday?A.BecausethemantoldRobinson.B.Becausethereweresomemarksontheman’sfeet.C.Becausethemanmadeaboat.D.BecausethatwasthedayRobinsonmettheman.
Presentation3.What’stheword“they”inthesecondlineinParagraph2mean?A.theislandB.themarksofanotherman’sfeetC.somecannibalsD.thetwomen4.Accordingtothepassage,pleaseguesswhatthenovelwantstotellus?
A.Howtoliveonanisland.B.Trytomakefriendswithothers.C.Nevergiveupwhenyouareintrouble.D.How
togrowfruitandvegetablesonanisland.PresentationCorrect(纠正)thesentences.Task1RobinsonCrusoearrivedontheislandwithenoughfoodanddrink.2.Fridaymadeasmallboat.3.Robinsonhadsomefoodandtoolswhenhefirstarrivedontheisland.nothingRobinsonCarefulreading.(仔细阅读)hadnothingPresentation4.Robinsonusedtheshiptobuildhishouse.thetrees5.Fridaysawsomemarksofanotherman’sfeetonthebeach.6.Robinsontriedtokillthetwomen.RobinsonSomecannibalsPresentation1.虽然我失去了一切,但是没有失去生命。
2.因此我将不会放弃并等待另一艘船。3.我叫他星期五,因为那是我遇到他的日子。4.其中的一个死了,另一个向我的屋子跑来。Translatethesentences.Although
Ihavelosteverything,Ihavenotlostmylife.SoIwillnotgiveupandIwillwaitforanothership.Task2PresentationOneofthemdied,but
theother
rantowardsmyhouse.InamedhimFridaybecausethatwasthedayImethim.
Let’sretell!(复述)Para1:ThingsRobinsondoeswhenhearrivesontheisland.
WhenIfirst______...Ihadnothing.ButI’ve______...and______...I’ve______...AlthoughIhavelosteverything,Ihavenotlostmylife.SoIwillnot______andIwill______...I’mevenlearningto______...
Para2:ThingshappenedbetweenRobinsonandFriday.
Afewweeksago,Ifound...onthesand.→Notlongafterthat,Isaw→Oneofthem...buttheother→Ihelped→Inamedhim...because→IhavealreadytaughtPresentation
WhatcanyoulearnfromRobinson?Alwaysbeoptimistic(乐观的)andenthusiastic(热情的)aboutlife.Nevergiveupyourselfandyourlifeinthefaceofdifficulties.Findtherightsideofyourselfinadesperate(绝望的)situation.Don’tgiveintoyourfate(命运).PresentationI’vebroughtbackmanythingsIcanuse—foodanddrink,tools,knivesandguns.我带回来了许多我能用的东西——食物和饮品、工具、刀和枪。bringback此处意为“带回”(1)接名词作宾语时,放在back后或bring和back之间均可;(2)接代词作宾语时,只能放在bring和back之间。LanguagePoints知识点
1拓展:bringback(1)bringback表示“使想起;使回忆起”。
Thetripbroughtbackalotofhappymemories.
这次旅行唤起了许多美好的回忆。(2)bring…backto…表示“把……带回到……”。
Theoldbuildingsbroughtusbacktothelongpastages.
那些古老的建筑把我们带回到久远的年代。LanguagePoints知识点
1Howlonghavetheybeenhere?他们在这儿多长时间了?现在完成时的特殊疑问句式基本结构为:“疑问句+have/has+sb./sth.+动词过去分词+其他?”—Howlonghaveyouworkedinthiscompany?
你在这家公司工作了多久?—Forthreeyears.三年了。LanguagePoints知识点
2Oneofthemdiedbuttheotherrantowardsmyhouse.他们其中一个死了,但是另一个跑向我的房子。one…theother为固定搭配,表示两个人或事物之中的“一个……另一个……”。桌子上有两本书,红色的那本是我的,另一本是李明的。Therearetwobooksonthedesk.Theredoneismine,andtheotherisLiMing’s.LanguagePoints知识点
3辨析:other,another,others,theother与theothersotheranotherotherstheothertheothers其他的;另外的;别的(人或事物)(三者或三者以上中的)另一个另一些(并非全部),不表示特指(两者中的)另一个其余的;剩下的(全部),表示特指LanguagePoints知识点
31.Youcanchatwith______peoplewhoareonline.2.Shedrinks________bottleofwater.3.Thereare
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